鼓励的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的鼓励的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。一到学校，老师就叫每组第一位同学发试卷，同学们一下子挺直了腰，用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷，那神情实在急不可待，我也不例外。
一下子试卷发在我的手上了，我原本脸上的笑容消失了，我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜，她把自己的分数告诉了我，并问我的成绩怎样，我一副苦瓜脸告诉了她的数学竟只有80分，语文只有89分。她安慰我说：“没关系，你这次考不好，继续努力，下一次一定能考好。”听了她的话，我表面虽然恢复了笑容，可心里却非常难受。
放学了，我一脸的哭丧回到了家里，我可以电话里跟爸爸说过语数两门都能打百分的，今天我肯定少不了“电闪雷鸣”了。我不知不觉就回到了家。
爸爸正在家里等着我呢，他笑容容地问：“考试考得怎么样？如果两门都有100分，爸爸有大奖呀！”我红着脸低下了头，“这是怎么啦”爸爸问道。“我考得非常不理想，语数都没有90分。”“什么”爸爸露出了迟疑的神情。我心想：这下可惨了，要是爸爸会鼓励我该有多好。没想到爸爸真鼓励我说：“这次虽然考得不太理想没关系，只要你下一次努力学习，爸爸相信你会赶上的。”这是在梦里吗？我简直有些怀疑自己的.耳朵，可的确是事实！
爸爸的鼓励真的让我感到特别意外，我暗暗下定决心，下一次一定要得一个好成绩。
鼓励的作文 篇2
有人说微笑是一种魅力，有人说微笑是一种力量，还有人说微笑是一种温暖，但我觉得微笑是一种鼓励。
有一回，老师上课时告诉我，我们学校下星期要举行演讲比赛，并且每人都要参加。同学们顿时慌乱了起来，我也心头一震，这个消息无异于晴天霹雳，因为我从小就胆小，班里有什么活动也不参加，而这回却要当着校长、老师还有同学们的面，上台发言。
我为这件事情准备了一个星期，当然也担心了一个星期，而且今天我就要上台了。
站在台上那一刻，我的“紧张病”又犯了，我两腿发软，还没讲几句就卡壳了，心想：完了，这回要出丑了。就在我手足无措时，我看到台下的老师在对着我微笑，本来心里很紧张，可老师的微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满期盼，像柔和的阳光在荡漾，仿佛有一道彩虹在她脸上出现，放射出七彩的.光芒。正是那个微笑鼓励了我，让我又想起了演讲的内容，我勇气大增，顺畅地讲了下来，这时台下响起了一阵热烈的掌声……
啊！这就是微笑的力量吧！它使我变得自信、勇敢，有一种美丽叫微笑！
鼓励的作文 篇3
鼓励是一种力量，他激励着我们奋发前进。
记得在不久前的一天，那天发布了月考的成绩，并不理想，这使得我一天的心情也无法高兴起来，沉浸在自责和内疚之中。
放学回家，坐在校车上，看着窗外的雨一滴滴地滑落，树被风刮得东倒西歪，又是一个下雨天。下了车，走进小区，撑着伞低头思索着回家如何“交差”。走着走着，经过了那熟悉的保安室，坐在里面的那位保安正好值的班总是我上学和放学的时候，常常一起聊天，因此成了无话不谈的好朋友。以往每天都会聊两句，今天沉闷的心情让我忘了他。
“喂！”突然听见一声洪亮而又熟悉的嗓音，猛地抬起头，是他在叫我，应付地跟他问了问好，就急切地想离开。“怎么了？有心事？咱俩都是大男人说出来分享分享，看看我能给你啥好建议。”他是上海人，一把年纪了，口音很重，他用期待的眼神看着我，我也不得不回答了。
“考试考砸了，不知道该怎么交代。”“啊！这种小事儿，想当年我没一次考好过，照样活得好好的，你可是正正当当的'年轻人啊！男子汉大丈夫别一遇到这种小事就逃避，抬头挺胸，看，小伙子，像我一样。”他那种典型的偏激老人的说话方式时常让我哭笑不得，但有时却又是那么的温暖，句句都说到了我的心里，这不同寻常的鼓励好似一针强心剂一般，注入了我的心中。
“那么，叔叔，我走了啊，得早点回家。”他说道：“对对对，赶紧回去吧，别让爸妈担心，他们要是知道我折腾了你半天我也没好下场。”我笑着跟他道了别，走着走着，又听见他的声音：“喂！记得我说的！你是男子汉！抬头挺胸！”他又自己模仿了一遍，这份“特殊”的鼓励使我改观了不少，让我学会了面对，无论如何不要逃避，就像他说的一样。
鼓励是一种力量，他激励着我奋发前进！
鼓励的作文 篇4
鼓励有时很简单，可以是一瞥赞许的目光，可以是一句中肯的的话语，也可以只抚一下头，拍一次肩。这种力量让我们茁壮成长！
记得我7岁生日的时候，妈妈送给我一辆崭新的自行车，我便央求妈妈带我去空旷的广场上去学自行车。
妈妈让我把左脚放在踏板上，右脚在地上使劲一蹬，这样车子就慢慢向前行了。我双手紧紧地握着车把，妈妈扶着车子的后面。刚开始，车子有点不稳，总是往旁边歪。妈妈一边扶着我，一边告诉我骑车的窍门：稳定好车把，目视前方，把握好身体平衡。渐渐地，车子开始平稳起来。我就让妈妈休息一会儿，不用扶了。我自己慢慢学。骑着骑着，胆子也慢慢的大起来了，我渐渐加快了速度，突然，路的前方冒出来一块石头，一下子让我措手不及。车子一歪，整个人重重地摔在了地上，痛的我快哭了，我抱着擦破皮的膝盖，不敢再骑了。妈妈看了看我，抚了下我的头，温和地鼓励我说：“摔倒了，没有关系，男孩子，要勇敢一些，从哪里摔倒就从哪里爬起来！”这时，我被妈妈的`话提醒，觉得自己应该再试一下，我鼓起勇气，继续练习。慢慢的我学会了骑自行车，这时，妈妈向我投来了赞许的目光！
鼓励的感觉真好，面对困难时，让我充满了自信，勇敢向前！
鼓励的作文 篇5
在生活中，人与人之间鼓励和关爱是不可缺少的，我经常遇到困难，但我没有退缩，因为一个人，他使我成为了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的脑海中，一件事如一块深深的烙印刻在我的脑海中，挥之不去……
那是三年级的事了，一次语文考试，由于我没有好好复习，考试时太紧张，结果只得了85分！这是我从来没有过的事情，听到这消息非常的失望。一下子呆住了，一想到回家就是一顿暴风骤雨般的训斥，我心里担惊受怕没了底。稀里糊涂挨到放学，我拖着沉重的脚步进了家门，妈妈不在家，我慢腾腾地拿出试卷，递到爸爸手里，准备听天由命任凭发落。爸爸看完后只是和蔼地说‘“这次没考好没关系，以后努力考好就是了！”从那以后，我就铭记着爸爸的'话语，发奋学习，功夫不负有心人，在期末考试中我名列前茅，终于没让爸爸妈妈失望。
爸爸，我忘不了您的鼓励，我要用您的鼓励化为动力，再创佳绩！我会更加努力，严厉要求自己，用乐观向上的心面对生活。
鼓励的作文 篇6
怎么也无法忘却的，是语文老师那抹温暖人心的微笑，迷人的微笑。
刚刚进入初中，作息时间的改变。学习压力的增加，人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里，时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路，真正拨开云雾见到青天的，竟是我和蔼可亲的语文老师。
语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云，柳叶眉，樱桃小口，白皙的皮肤。
初次见面，我心中一阵窃喜：语文老师温柔年轻，一定是“好欺负”型，可不知什么原因，渐渐地，我竟对语文产生了浓厚的兴趣，每每当老师点到我回答问题时，不管是与否，她都冲我点点头，微微一笑，示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲，飘飘然了。
可惜的是，课堂上我潇洒、活跃，积极回答问题，课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁，做起作业来马马虎虎，有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业，写出来的作文仿佛挤牙膏，没血没肉，味同嚼蜡。
记得有一次，我的`作文平淡无味，七凑八拼，勉勉强强才写了五百个字。不料，语文老师见了，微微皱起了眉头，将我叫到了办公室，对我耐心讲解、点评、辅导。
怀揣着不安的心情，我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了，垂头丧气的推开了门，换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语：“加油，你进步了！但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头，耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激，老师的鼓励的话语，便是对我最好的嘉奖了。
鼓励也是一种力量，它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语，我忽然间明白，自己的世界阳光灿烂，再也不会满目阴霾了。
鼓励的作文 篇7
在那以前我的数学老成绩就没好过，数学只有男生学的好的念头，总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励，让我改变了观念，我的数学成绩觉不会像现在这样。
那堂的数学课学的是“解方程”，整堂课我的心都在操场的游戏中。连老师点我三次名我都不知道，我知道我肯定是必死无疑了。下课了果真被老师叫到办公室，令我惊奇的是王老师没有狠狠的批评我一顿，是让我坐到他的办公桌上。拿了一本练习题给我。很显然是要我去完成，面对上面的.题目我只能用！我只能用一愁莫展来形容叮了大半天，也只做了三条，而且对错还不拿准。我当时可真是急死了，可他呢，却像是个没事的人,在旁边看着他自己的题目。突然老师拿起笔在作业上画了几个，然后对我说道；“你这几题都是正确的，过程大都是合理的，看来你还是挺聪明的嘛！要是注意劳逸结合估计你可以去做数学课代表了。听完这句话我信心倍增，以为老师是说真的呢，于是把全身吃奶的力气都用到学数学上面去了。拼命的钻研，清楚的记的两天后我成了数学小组长，从此我中午的第一个作业就是数学，也许是思想发生了变化了吧，也许是数学越来越难学了吧，我的数学成绩一直不理想，尽管总是想到王老师…..
唉，就算在努力也是徒劳，与其死用脑子，还不如放荡自己。然而仅在一次回家的路上，又让我发生了巨大的变化。
一次期中考试，87分巨大的阴影在我心中抹灭不去。秋风萧瑟，连天气都在嘲笑我，我一个人走在路上，反思着，伤心着……突然一个熟悉的身影映入我的眼帘。没错，是他，王老师！一路上我攀谈了很多，谈到了过去，谈到了现在，谈到了将来。就在我说出分数的刹那间，老师头上有增多了几缕银丝。他说：“如果试卷不难，哪来的人才，如果试卷不难怎能知道你的态度。你呢，上帝爱怜你，给了你灵活的脑子，而你如今却要糟蹋它，你对的起谁呢……”我抑制不住那激动的泪泉，头也不禁得低下来了……就在这时，老师拿了几块糖给我，又说道：“风风雨雨都回过去的，接下来的是彩虹和晴天，好好得珍惜，不要等到阴天才悔恨自己的碌碌无为……”
那些话烙在我的心里，怎么都不会忘记，那一次次的鼓励给我的成功和喜悦，带给我更多的收获和希望。
鼓励的作文 篇8
我所在的班集体是一个团结向上的大家庭。老师经常对我们说，我们有很多的名字，集体是我们共同的名字，为了集体的荣誉同学们要时刻约束自己的言行。老师就像我们的妈妈一样，对我们的要求既严厉又和蔼可亲，善于用鼓励的语言教育我们也是我们班主任的一大特点，我们很爱她！
平时的我们和老师之间就像朋友一样，一起学习，一起游戏，一起吃饭，关系很亲密，老师对我们总是那样和蔼可亲，我们没有一点畏惧老师的念头。要是我们犯了错误，看到老师那双会说话的眼睛和严肃的面容时，心里就会充满了自责，暗暗下决心以后不要再犯错，要努力为集体争得荣誉，要让老师的脸上永远挂着微笑。
老师对我们的严格要求与耐心教育，让我们更加理解他，懂得了她对我们的爱，从而也更加爱她。尤其是老师对我们鼓励的话语，让我们受益匪浅，对我而言更是如春风化雨，给了我无穷的力量。
记得刚刚上一年级的.时候，我胆子小。上课的时候老师提问，我不敢举手发言。每当这时我心里好像有着一面鼓不停的敲打着，我暗暗念叨着：老师，别叫我，千万别叫我。老师仿佛看透了我的心思，真的叫我回答问题了。我的脸唰地变红了，红得像一个苹果，烧得厉害。我慢吞吞地站起来，急得眼泪都快掉下来了。
全班同学的目光一齐投向了我，我吞吞吐吐地回答问题，结果答错了，我挠了挠头，不知道该怎么办好。我低着头，心怦怦直跳，生怕您对我发火。可是我没有想到，您不但没责怪我，反而亲切地说：“你不要害怕，回答错了不要紧，男孩子胆子要大一些，这样才能锻练自己，坐下吧。”
听到这些话我抬起头，看见您正深情地看着我，像妈妈般的笑容挂在您的脸上，这给了我极大地鼓励。从此以后，我不再胆怯了，每次老师提问我都能够大胆的发言了。现在我还能站在同学前面大胆喊排，或者给同学讲故事呢。你看我的进步多大啊！这都是老师不停地对我孤立的结果啊！
这就是我的老师，一个常把 “你真棒”挂在嘴边鼓励我们的老师。老师，谢谢您！老师，我永远爱您！
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