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鼓励的作文

时间:2023-10-28 10:02:36 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的鼓励的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  每年的高考作文题目都是万众期待、引发讨论的热点话题。长期关注高考作文的南开大学文学院教授、语文教育研究中心主任周志强认为,20xx高考天津卷作文题目“重读长辈这部书”, 让每个考生都有话说的同时,更加注重考量学生独立思考的能力。纵观近年来全国各地高考作文题目,鼓励考生用普通的语言表达生活化的个体思考这一趋势愈加明显。

  “今年天津卷的‘重读长辈这部书’隐含着有趣的考点。”周志强说,首先它和现在所提倡的文化自信、传承中国优秀文化有内在联系,因为涉及到对长辈的评价和中华文化中重视尊老爱幼、重视家庭伦理等文化要素。他认为,“重读长辈这部书”以及所给的阅读材料蕴含了几个关键点:重读、分歧、共识。

  首先最重要是“重读”。一方面这个题目让每个考生都有话说,任何考生都有同长辈一起生活的经验,有过冲突,也有过欢乐。另一方面,更为重要的是重读的“重”字。这就意味着不能是原有生活经验的流水账式的叙写,而是要从原来生活经验中挖掘新的看法,得到新的认识,形成新的启发。

  那么,这个启发的思想是什么呢?周志强说,材料里给出两个方向,一是共识,一是分歧。重点是从家庭生活经验来审视两代人或者几代人之间分歧、共识背后的.有趣的社会文化内涵。

  “第一,让每个考生都有话说,大大降低跑题或者知识结构差异带来的困难。第二,鼓励考生用日常的语言来表达自己的日常感受和经验,不要‘假大空’。第三,题目也可以产生考分的差别:要想得到比较高的分数,就不能只写自己和父辈相同和差别,还要从这种差别和共识中发现特定的现实或历史的文化因素,这就需要从一定的高度去理解和把握这个题目,写出自己的思考和视野。”周志强总结天津高考作文题的三个特点。

  纵观近几年全国各地高考作文题目,周志强认为,作为指挥棒,高考作文题鼓励考生用普通的语言表达生活化的独立的个体思考的趋势愈加明显。一方面,对个人生活经验的考量大于对公共思想的考验。另一方面,对表达能力的考量大于对知识储备的考量。

  “简单来说,这些年的作文题目中大多是考生可以凭着自己的观察和独立的思考写出自己对世界的认识。与个人生活有关的题目明显多于公共思想,像今年北京考题这样宏大叙事的类型,这几年是比较少见的。另外,从作文方式来看是越来越活,归根到底就是重视考生用普通的个人的语言抒写自己的感受和思考。高考作文不是选拔文学家,不鼓励学生写那种奇怪的所谓文学性的语言,而是希望考生学会要用普通的日常语言去表达个体的独立思考和观察。从这个角度来说,今年各地的考题包括往年的考题,这个趋势比较明显。”

鼓励的作文 篇2

  记得二年级的时候,我曾经预测自己只考了89分。

  我心想:哎呀,回家都要怪爸妈。于是我蹑手蹑脚的回家了。回到家,我的心上蹿下跳,不知道会受到什么样的惩罚。这时,我妈来找我,我怯生生地对我妈说:“妈,我的预测只有89分。”话音刚落,我就泪流满面。但我妈和蔼地说:“你尽力也没关系,下次记得好好考。”我一听,就放下石头,认真做作业。因为我想弥补,所以没有犯错。吃饭的时候我妈给了我最好吃的`,催我赶紧吃,怕我吃不饱,吃不好。晚饭后,她对我说:“失败是成功之母。只要你有正确的学习态度,自然会来找你。所以你千万不要气馁。”“知道!”我大声回答,心里残存的胆怯完全消失了。

  几次考试,我都没有考到95分以下,妈妈的鼓励给了我很大的力量。今天是母亲节。我想对妈妈说:“妈妈,你辛苦了。祝你和世界之母节日快乐!”

鼓励的作文 篇3

  爸爸,你今天来不来看演讲比赛啊!

  我现在还有事情,说不定呢,你准备的要是不好,去了脸上也无光呢。

  可是人家的家长都来鼓励助威,你怎么能不来呢。

  嘟手机早已挂断,我失落的抬起头,顿时像个失落的皮球,觉得爸爸应该不会来了,下午都没了精神,连老师讲的课都没仔细听,直到我去参加比赛的时候,才想到要看一下作文稿,慌忙的找出来背诵,可是我的心思却还是时不时地转移到爸爸身上,即使是嘴上嘟囔着,心里还是点紧张。

  “下面有请xxx同学上来演讲,大家欢迎!”主持人突然念到了我的名字,我的心里如同十五个吊桶打水七上八下,紧张的不行,小心翼翼的走上台,在流利的讲完第一段开头以后,像是在电商雷鸣般,我的记忆突然变得模糊,我忘记了第二段,台下的观众和评委如同老虎一般紧盯着我,我的眼神变得慌乱。

  这时候,在人群的最后面,突然伸出了一个手,像我比出一个鼓励的手势,我的心一下子被感动了,这是爸爸,是他在鼓励我!我好像被打了一针强心剂,变得勇敢了些。我开始临场发挥,用新的一段文字来代替这段话,应为那份鼓励。我后面的表现好了不少,得到了不少的掌声。然而我的视线却一直停留在那个鼓励的手势上,从未离开。因为中间的那段卡壳,我的.成绩并不尽人意,但是那是我努力后的表现,我感到很欣慰。

  比赛结束后,我马上找到了爸爸,他说:“你做的很不错了。”就这一句话,让我一天的担忧与疲惫化为乌有,转而坏笑着说:“那你给我买巧克力吃。”爸爸敲了我的头一下,恨铁不成钢的说:“这是不可能的啦”

  人生的路,漫长而多彩,就像在天边的大海上航行。有时会风平浪静,顺利前行,而有时则是惊涛骇浪,很难行驶。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续前行。但是那座灯塔累了的时候,也是需要鼓励和支持的。

鼓励的作文 篇4

  我一直难忘妈妈的一次鼓励。

  那是去年秋天一个星期六上午,我在家里犹豫不决:下午学校举办书法大赛,我到底要不要去参加?要是参加,如果能获得前三名,那我无疑是很体面的;但是,如果什么奖都得不到,我会不会遭到同学们的嘲笑和讥讽呢?

  妈妈似乎看穿了我的心思,走过来对我说:“孩子,你是不是想参加书法比赛,但又怕拿不到奖呀。”我点了点头。“孩子,你不要想得太多,想得太多,会成为一种包袱,这个包袱压在你心里,你什么事情都做不好。”妈妈轻轻握起我的手抚摸着,用温和的.声调一字一顿地说:“孩子,你应该去参加,你不要把它当成比赛,就当一次普通的活动,就是去参加一次平常的普通的活动而已。而且,我相信你,相信你的实力,你只要正常地发挥,一定能取得好成绩。你自己也一定要相信你自己,相信自己的能力。”

  妈妈苦口婆心的一番话,不仅是安慰我,开导我,更是鼓励我,我顿时有了信心和勇气。是啊,从小学一年级开始,每天写完作业,我都要抽半个小时的时间练字帖练书法,所以我的字一直不错,常常得到老师的表扬。我为什么不敢去参加呢,我应该去参加。妈妈说得对,我一定要相信自己,相信自己的能力。于是,吃过中饭,我就叫妈妈送我去了学校。

  比赛开始了,共有90个选手参加,分三批进行。我有幸被分到第一批。“各位选手们,黑板上有20个成语,你们每个选手从中挑选3个成语写下来,看谁写得又快又好,并以此为标准来评奖。”裁判指着黑板大声宣布着。我挑选了“龙马精神”、“笨鸟先飞”、“卧薪尝胆”3个成语。对每个字的运笔、间架、结构、收放……我都一一认真地写,写好后用了三分钟。我再看看其他选手们,他们都还伏在桌上努力地写着。虽然我第一个完成的,但能不能获奖,我心里还是没底。

  四十分钟后,结果出来了。没想到,我竟然获得第一名,别提我心里有多高兴与激动。更让我欣喜的是,当校长亲自给我发奖状时,用洪亮的声音对大家说:“陈璇同学的字,笔画规范、结构合理,特别是‘卧薪尝胆’四字开阖自如、遒劲有力。”然后,校长又转头对我和蔼地说:“陈璇同学,希望你再接再厉,更上一层楼。”

  捧着红彤彤的大奖状,我心里非常感激一个人——她就是我的妈妈。妈妈,我的好妈妈,如果不是您的开导和鼓励,我很可能都不敢去参加,更谈不上获什么奖了。正因为有您的鼓励,所以我获得了成功。

鼓励的作文 篇5

  今天,妈妈突发奇想,要带我们去爬山。在她的强力坚持下,我们决定去爬南山。

  到了南山,我迫不及待地说:“我们快爬山!”于是,我们一秒钟也不耽误,跑向通往山上的路口。这时,妈妈看见了瓜子,就买了一包。来到石梯旁,一只小“兔子”嗖地蹦了上去,那只兔子就是我。我兴奋地跑来跑去,不过一会儿就累了。我就慢慢地走着。过了一会儿,我往后面看,发现妈妈拼命抓住爸爸,无力地走着,我一看,哈哈大笑。这时,下起了蒙蒙细雨,山上雾蒙蒙的,前面的路好像是一扇门,人走进去,我就看不到他们的身影。终于有个亭子休息了。我刚要坐下,姐姐叫:“那里有水!”我一听,马上跳了起来。我没办法,只好垂头丧气地站在一边。我们又继续向前走。这时,我看见了两个哥哥姐姐正在喘气,不过已经快到山顶了,于是我和他们努力地向前爬,终于爬上了峰顶。从峰顶往下看,一片绿色映入我眼帘。我们一边观赏风景,一边吃瓜子。爬山的苦和累,乐和趣,一幕一幕的,好像在播幻灯片,闪入我的眼睛里。山的周围包着浓浓的雾,我好像进入了雾的中央。下山时,我说脚很痛,为了放松我的.脚和分散我的注意力,我和妈妈还玩了踢脚下楼梯的游戏。

  这次爬山真有趣,我下次要把我的天冬草带来种,让南山的山上变成绿色世界!

鼓励的作文 篇6

  记得那是我五岁那年,因为走模特步走得很好,所以老师派我在“六一”儿童节舞会时,带一群女生在台上表演走模特步。

  很快,“六一”儿童节到来了!我站在台上看见台下那么多人都盯着我望,难免有一点不好意思。随着更多人把目光转移到我的身上,我的心跳急速加快,生怕自己表现的不够好,会被人家笑话。就在这时,爸爸伸出他那“会说话”的大拇指,摆了一个“你最棒”的手势。在那一瞬间,我的心里忽然充满信心和希望。我心想:爸爸都在用行动来鼓励我了,我一定要大胆地去面对一切困难!有了这个想法后,我大胆地向前走了一步,没想到却赢得了观众的阵阵叫好。舞会结束了,我表现得非常好,还得了第一名哩!

  但我想这也有爸爸的功劳,因为他在我最需要鼓励的.时候给予了我极大的自信心。

  ……

鼓励的作文 篇7

  一天晚上,马子涵来我家玩,我们到房间开了空调,可是这时我要吃饭了。马子涵说:“那我等你吧。”

  过了一会儿,我就吃完了,然后我们开始下棋。

  我向姐姐借了一盒棋,这种棋名叫大富翁,我和马子涵选好棋就开始了。

  可是我的运气太好,每一次都被扣钱。到第五次我失望了,可马子涵却说让我再抽一次,如此连续三次还是不行。我彻底失望了,可马子涵还是不停地鼓励我。

  我想:“最后一次,不行就算了吧!”我又抽了一张,看完后我喜出望外,上面写着:说服爸爸不抽烟得两百元。我高兴大叫…..

  这一次,多亏了马子涵的帮助,在我就要放弃的.时候,由于得了胜利。

  我想马子涵这种坚持不懈永不服输的精神以及处处为朋友着想,经常鼓励朋友的优良品质,值得我们学习。

鼓励的作文 篇8

  满架蔷薇一院香。

  ——题记

  微风乍起,吹得树枝摇曳,细碎的阳光摇晃,碎落一地,哗啦哗啦,冗长的小巷,朱红的铁门,还有那沁人心脾的清香,忘不了那一句鼓励的话语,飞翔的翅膀,此生的难忘……

  又是这里,满架蔷薇,我兴冲冲奔向小巷尽头,的确,那是儿时的乐园,推开门,对我笑着的仍是那慈祥的笑靥,哦,外婆!

  一次考试的失利,挑战的失败让我一蹶不振,沮丧的拖着书包,垂头丧气进入那幽深小巷,平时遥远的距离却变得近在咫尺,站在门前,我不知道如何开口,更不敢进去,不知愣了多久,外婆拉开门让我进去,我不敢看她的眼。

  外婆并没有狠狠责怪我,只是几句带过,后来她语重心长对我说:你知道蔷薇这种花么?它拥有美丽的外表,可更重要的是,它具有顽强的生命力和让人远观而不可近临的.刺。

  我疑惑地抬起头看着她,她嘴角浮起一抹微笑说:所以我希望你能像蔷薇一样勇于面对失败,同时让自己强大起来,顽强地生活。

  我似懂非懂地点了点头,又望了望屋后密密的蔷薇花,那带着雨珠的叶片正努力向上伸展着,花瓣张开尽力吸收着空气中的每一丝养分。

  看见它如此努力的样子,脑中浮现起外婆那一席鼓励我的话,我用力咬了咬牙,握住手中笔,向下一个问题出发,笔尖飞速掠过手中的计算纸,我成功地“击败”了一道题。

  就这样,那隐匿在蔷薇中那鼓励的话语,变成了我飞翔的翅膀,以后的岁月里,攻破了很多道难题。

  晚风掠过,小巷边草叶轻摇,半轮红日浮在地平线上,血一般鲜红,静谧的小院,熟悉的铁门,还有那魂牵梦绕花架上,难忘那蔷薇满院,灵魂的翅膀……

鼓励的作文 篇9

  学习之路犹如一条有笑有泪的长河,流动中吟唱自己永恒的歌。我就像这河上一只摇曳摆动的小船,自信便是我忠实的船桨和永远为我导航的明灯。

  学习,并不是一路顺风顺水,不时会遇到我们搬不动的大石和拖不走的暗礁,这是否会让你感到无奈无助,压得你喘不过气?甚至被艰难的学习之旅吓倒,开始自怨自艾,伤心落泪而停滞不前?幸好,我早认识了一位朋友,它叫"自信",每当我悲观叹气想要放弃时,都是它把我从失望的低谷拉出,转而推向希望的高峰。

  我其实是一个软弱的人,经受不起大风大浪,困难经常在我学习路上涌现,挫折则不停在我生活中徘徊,失败时,我颓废过,痛苦过,哭泣过,也想要放弃过,但是,自信出现了,它伸出鼓励的手把我紧紧抓住,我的身体仿佛被注入了新的力量,充满了膨胀的活力,周围的一切都不再是灰色,而是充满了希望的金色,我重新站起来了!

  自信,原本是每个拥有彩色生命的人都能拥有的,它本是帝给予人类最为珍贵的礼物,只要你学会珍惜它,运用它,它便会发挥无限的光芒与力量。学习就像天平,少一分沉重就少一份苍凉与失意。摔倒了,不要怕,请唤醒"自信"这位朋友,牵着自信鼓励的.手,站起来,勇敢走自己的路,用暖色覆盖心灵,用微笑面对人生,一切的困难将迎刃而解,消逝无踪。

  一个人在活自卑自怜的境界里,眼前便是一片黑暗,而自信的鼓点则是最好的亮点。自信,令我倍加活力,鼓励使我倍添信心,自信和鼓励本是相附相承,它们的相加并不等于二,而是等于千千万万……

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