鼓励的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的鼓励的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
鼓励的作文 篇1
她是一个善良的女孩,她是一个热心肠的女孩,可不知怎么回事,大家都不喜欢她,也许是因为她豆腐心,刀子嘴吧。
她无论在什么时候,只要同学们向她请教问题,她就会放下手中的活儿,为这位同学耐心的讲解。
她曾给过我无数次 的鼓励,在考试前,她会对我说:“我相信,你会行的!”在我灰心的时候,第一眼看到的是她那张天真无邪的笑脸,然后咧开嘴说一声:“张上珠,你是最棒的,下次一定会做得更好。这时我的怨气便会飞到九霄云外了。
那是一个秋高气爽的下午,我们就要举行男子和女子800米赛跑了,我正好被选为运动员,我本来就有些不情愿跑800米,又看到许多家长在陪他们的子女,心中有些不快。忽然我看见郭佳宁带了一些润喉糖和水向我招手,顿时,我感到身上暖暖的,浑身充满了力量。
很快就轮我上场了,郭佳宁 这时穿过人群,来到我的身边拍了拍我的肩膀说:”张上珠,我相信你,你是最棒的`,加油!加油!加油…… ”这时,我的泪水悄悄地流到了眼角,我俩相视一笑,我就站到了起跑线上。
随着裁判的一声令下,我疾驰飞去,刚跑了一圈就要累得爬下了。这时,我看到郭佳宁还在努力地喊着加油,我立刻拿了一片润喉糖塞到了嘴里,我的身子越来越接近终点了 ……
虽然一路上我也没有跑到最前面,可她还是一个劲儿的支持我,鼓励着我。最终我获得本组第15名,这个名次并不理想,但我却不会忘记好友郭佳宁的鼓励。
鼓励的作文 篇2
因为还要再选3名同学参加长跑,我就想让李浩楠参加,第一圈没分出胜负,第二次,我对李浩楠说:"一开始冲刺,到半截跑慢点,节省体力,最后冲刺!"李浩楠按照我的办法去做了!跑了第3可以参加长跑了!
我时时刻刻都鼓励李浩楠,因为他是我的.朋友!
鼓励的作文 篇3
记得在我二年级的时候,被班主任选去了国旗下讲话。
妈妈帮我写好稿子,我认认真真地准备着。准备了一个多月的时间,只为国旗下讲话的那几分钟。
那一天终于到了。我穿着一条黑色的裙子,迈着小小的'步伐,激动而紧张地走向那个闪着光的台子。我已经期盼它好久了,我颤抖着,脸上勉强挂着笑容,在万人的注目下,我挺着腰,走到了国旗下。我向下望了望,我觉得自己所向无敌。我拿起话筒,张开嘴,开始了演讲。
“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是来自我503班的吴书悦……”我感到自己脸红红的,我感觉自己在燃烧。突然,紧张的我忘词了,我一时不知所措。我把可怜巴巴的目光投向我的班主任,她望着我笑了,开始鼓起掌来,在班主任的带动下,全校师生都鼓起掌来,我感动极了。大家赋予我的掌声、力量,给我带来了幸福。
我再一次拿起话筒,努力地思考,让演讲继续进行下去。所有人都很认真地聆听着。
演讲完毕,下面又响起了一阵掌声。我深深地鞠了一个躬,走下了演讲台。
因为那掌声,使我有了自信。
在我的心中,绽放着一朵鼓励之花。这花在我心中永远绽放,永远不败!
鼓励的作文 篇4
天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。我迎着温暖的阳光躺在草坪上,拿出我随身带着的日本小说翻看起来,这已经是我第n次翻开这本小说了。
书中一位十分贫穷的男孩昭广,因教育不利所以只好寄住在外婆家里,一路上从贫穷极具下降到了极穷了,当时昭广对外婆居住的地方十分的不满与厌恶,但渐渐的昭广被外婆那幽默式鼓励他的风格所感染上了,所以他变得十分乐观,不在卑微自己的身世。还有一次,昭广考试考的很不好,但外婆却对他说:“人生就像总和力,把一分二分加起来不就满分了吗?”随后,发生了一系列事情后,昭广因为要去读广陵高中不得不与外婆分开的故事。
记得有一次,在体育课上,体育老师突然要求我们比赛长跑,我顿时懵了,长跑可是我的弱项呀!但是老师的命令必须服从,无奈,只好硬着头皮地走上了跑道随着一声哨令,比赛开始了,我拖着沉重的.步伐起跑,刚开始觉得挺轻松,但过了一会后,汗水早已滴在了我的头发上,湿润了发根,发尖上的汗水一滴一滴的滴在跑道上,看见一位一位超过我的身影,很想追上去但早已无力追回,只能任由她们无情的超越。我成了最后一名,迎来了体育老师的一顿惩罚,命令我放学之后留下来,看着同学们那嘲讽的目光,我恨不得挖个洞把头深深的埋在里面。
放学后,我来到操场,看见体育老师早已站在操场上等着我了,放下书包,体育老师和蔼地对我说:“只要你肯努力,老师相信你肯定可以的。”我用力的点了点头,随后我开始跟着体育老师练习起长跑来,随着体育老师的一声令下,我跑了起来,跑到一半的时候力气又用尽了,气“呼!呼!”得喘着,当我快要停下来的时候,体育老师大声喊叫给我加油、鼓劲“只要你相信自己就一定可以做到。”嗨,那个五大三粗的体育老师真像《佐贺的超级阿嬷》书中那个外婆,我坚定了信念,疯狂地加速着,到达终点后,体育老师给我竖了一个大拇指,我开心极了。第二天的体育课上,功夫不负有心人,我直接从倒数第一逆袭到了顺数第三名,同学们都投来了羡慕的目光。
这本书让我领悟到:鼓励是种力量,是种美德,是心灵的创口贴。它会让你有不一样的人生,所以鼓励往往创造出美好的境界。
鼓励的作文 篇5
在我六七岁的时候,我和爸爸妈妈在云南西双版纳玩时,有一位阿姨帮助了我。事情是这样的。
一天我和爸爸妈妈在爬山看见了“丛林探险”的游戏,我想玩可是爸爸有恐高症,妈妈穿的是裙子,都不能陪我玩,我只好自己一个人玩,工作人员为我穿上装备并说手不能摸索道。开始要滑了,我的心充满恐惧,不敢玩了,正当这个时候,一个温柔的声音传入我的耳中:“不要害怕,小朋友。没事的,不会掉下去的。”原来一位与我不相识的阿姨在鼓励我,我心中平静了,我一路上都与这位阿姨一起,那位阿姨也从没超越我。每当我恐惧时,耳边就传来了那温柔的鼓励声:“不要害怕,没事的'。”所以我没有被恐惧吓倒,但是到最后一关——走秋千上过时我却害怕了,耳边依旧有鼓励的声音,可是这次我生怕自己掉下去或鞋掉下去,这时爸爸妈妈在终点给我鼓励,我虽然一步一步在往前走,可是腿还在抖,那位阿姨也一直跟着我,嘴里不停地说:“不要害怕,不会掉下去的。”最后我终于到了终点,我把事情给妈妈复述了一遍,妈妈笑着说:“还得谢谢那位阿姨。”
从中我也体会到了人与人之间互相鼓励,就会得到真情温暖的同时,战胜自己内心的恐惧与不安。从那以后,我再也没有被困难打倒了。
鼓励的作文 篇6
老师是一盏明灯,在人生的道路上照亮我们前行的路;老师是一位辛勤的园丁,为我们剪掉长歪了的树枝;老师是一支蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。
我的语文老师很高,长得胖胖的。他有一双炯炯有神的的眼神和高高的鼻梁。自从升入初中以来,他就一直教我,我也已经习惯了他的教学方式,如果升到初三换语文老师的话,我可能还会不习惯呢。
我清楚的记得,初一的时候进行征文比赛。这时老师对我说:“你一定要好好写,争取获奖,我相信你。”“我相信你”,这句话在我的脑海里出现了无数次,同时,这句话也成为了我写作的动力。于是,我从审题、构思、立意等方面进行设计,写完之后又上网搜集相关类似进行比较,这样前前后后共改了三次,一天早晨,妈妈笑着说,小堉,你在睡梦中还嚷着改呢。果然,我不负老师的期望,和班里的另一位同学同时获奖。听到这个消息,我非常高兴,兴奋了好几天,当我把这个消息告诉妈妈时,妈妈特意做了几个小菜以示奖励。真是苍天不负有心人啊。
而初二时的一次竞赛却让我刻骨铭心,那一次我却骄傲了,写的`时候我心里在想:反正我能拿到奖,就算拿不到奖也能拿到名次。这次,我却错了,我不仅没有拿到奖也没有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底,我这是怎么了……这时老师并没有批评我,而是轻轻对我说:“这次没获奖不要紧,要相信自己,不能骄傲啊。”我默默地点点头,并暗暗发誓:以后不管是比赛还是考试,我都要认真对待,做到胜不骄败不馁。
老师,你并没有豪言壮语,而是用普普通通的一句话,给了我不竭的动力,我一定不忘记您的教诲,一如既往地前行。
鼓励的作文 篇7
暮春,行在乡间蜿蜒的阡陌间。天还未黑,瑰丽的粉色和深沉的蓝,在云的尽头交织,绚日坠入地平线以下,留着淡淡的光亮。这是一幅画,也是一道景,出现在画中,也出现在景中。
我爱画画,年幼时总向往做执笔挥洒的画家,憧憬色彩构成的美丽世界,惊讶于这小小的'画笔怎么会有如此力量,能勾勒世间百态。我刚去学画时,那颗年轻炽热的心不住地颤抖,或许是激动,或许是紧张。
第一次去南湖,湖面风平浪静,一汪澄澈,一汪透亮,一汪平静,一心向往。正如我心,微风拂过,化作丝丝细纹,轻拂湖面。
我并不会画画,没有一点画画天赋。
学画的第一天,老师让我们画下自己心爱之物。有人画猫狗,那是可爱的小生灵;有人画山水,那是秀美的风光;有人画瓜果,那是甘美的佳肴。思考良久,我拿笔沾了颜料,小心翼翼地在纸上勾勒,画了几朵浅浅的花。
老师一一打量了我们的作品,像是十分满意,不住地给予鼓励和掌声。走近了,走近了,紧张得几乎窒息,我甚至以为这怦怦的心将要跳出胸膛。
“树上的是虫子吗?为什么没有花叶?”温柔亲切的言语,足以遏制前进的脚步。似是听见谁在窃笑,如此笨拙还想要追逐梦想?
我闭上眼,脑中突然浮现出南湖的影子和平静的湖面。
来到南湖边,是傍晚时分。我苦着脸,像一只耷拉着耳朵的哈巴狗。湖面波光粼粼,染上黄昏落日的点点余光,温暖着一切。突然天黑,让所有人始料未及,之后来的暴雨,似乎是一只猛兽,吓得人们四处乱窜。我找了一处湖边的屋檐在那儿躲雨。湖中的水也似乎受了惊吓,往四处散开了,又聚在一起。看着湖面,看着天,绘画课上的事情又浮现在了脑海中。
夏天的雨,来得快,去得也快,暴雨过后,万物像被洗涤过一般清亮,湖面慢慢恢复了平静,天边的光亮回到了主场,抬头一看,更有一道彩虹挂在天边,别有一番韵味。我大悟,天空经过暴雨的冲刷变得更加透亮、澄澈。那我呢?是不是经过磨难就可以成长?
泥泞的阡陌,留下浅浅的脚印,足够清晰,谢谢你南湖,谢谢你祖国!
鼓励的作文 篇8
在成长的道路上,我们都会遇到一些不可避免的挫折。有些人会选择放弃,有些人会勇敢面对。而勇敢面对的人,往往能成长为强者,我希望自己是后者。
前几日,我们一直为期中考试紧张的复习。为了考出一个骄人的成绩,妈妈为我买了许多复习资料。“天呀”,我尖叫道,"这么多题!"瞬间有种想放弃的冲动,可经过激烈的思想斗争后,我决定坚持。于是开启了疯狂的"刷题"模式。最终完成了绝大部分,其中,有一道题,尝试了好几种方法还是算不出来,感觉像有一座山从天而降,压得我透不过气。我一遍遍告诉自己:相信自己,我能行!等冷静下来,全神贯注地盯着题,苦苦寻找着规律。啊!终于想出来了,我就像一头刚挣开铁链的野牛奔向了辽阔的草原,顺畅的写出了答案。
面对挫折时不低头、不气馁,慢慢静下心来,想出办法战胜困难,战胜挫折。成长的道路上遇到挫折不能气馁,但有时候人也容易钻进牛角尖,离成功越来越远。这时还需要"后援团"给予鼓励,记得在一次学球中,老是打不够数目,我心里十分着急。想到心急吃不了热豆腐,所以我又冷静了下,后来有了妈妈的鼓励,坚定了必胜的把握。"冷静,冷静,先求稳再加旋转和速度。"听到妈妈的'提醒,我集中精力,死死盯住球,同时还控制着挥拍的力度。成功了!谢谢妈妈!这次的成功还来自于妈妈的鼓励。
通过这件事情我总结了一个道理:挫折是走向成功的必经之路,而在战胜挫折过程中,还需要来自外界的鼓励,这样才是获得成功的真理。而这一条真理会一直伴随着我的成长。
鼓励的作文 篇9
在漫长的成长岁月中,酸甜苦辣,喜怒哀乐。每年都有一次生日,每年都会有许多事值得回忆。而那次,虽然不是生日,虽然我还流过遗憾的泪,但我却永远忘不了…… 那是我7岁的那一年,去参加“海伦杯”首届钢琴大赛。那时我尚小,在年龄上吃了大亏,许多人都比我大4岁,放在一起比赛,我明显吃了亏。 经过层层选拔,我终于进入了我梦寐以求的半决赛。
从几百号参赛选手中,就只剩下了五十不到的人了。 那天早上,我满怀信心地进入了比赛场地。要知道,比赛的前一天我弹了整整3个半小时的钢琴,都倒背如流了,还试着进行了数次彩排。我并不相信努力会失败。在上台之前的最后一刻,我的微笑仍在脸上回荡。 我自我感觉弹得很成功,虽然可能笑得有些僵硬,但我并不害怕,因为我把效果调整好了,速度控制好了,动作也很到位,整个人都与曲子融为一体了。 但是,毕竟年龄差距太大了,我是几百号人中年龄最小的,能战胜过不少大哥哥大姐姐,我已经很高兴了。可是,当我得知自己得了三等奖时,我仍然流下了难过的泪。其实,我本应该感到高兴,因为许多哥哥姐姐都只获得了优胜奖。可我曾答应过妈妈,我一定要进入决赛,争取一、二等奖。 出场后,我扑在妈妈怀里号啕大哭,整日都闷闷不乐,连笑都笑不出来。 这时,妈妈慈爱地说:“孩子,别哭了。妈妈知道,你已经尽力了!
在妈妈的心目中,你永远是最棒的。特别是妈妈看见你上舞台的'那一刻,妈妈感到特别高兴。” 妈妈的鼓励使我渐渐走出了困境,并高兴了起来。 在领奖台上,我灿烂的笑容回来了。我知道,这笑容,隐藏着妈妈的鼓励,我永远忘不了……
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