励志作文

鼓励的作文

时间:2023-11-11 13:29:00 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的鼓励的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  "来!大家给这位同学打打气!"听,在朗朗的读书声的校园中,某一间教室传来了洪亮的鼓掌声,里面到底发生了怎样的事情呢?

  这一节课正是政治课,政治老师要求同学上台展示背书情况。

  只见大家围成了一个半圆,老师站在角落静静的旁观,台上的一位同学因为太紧张而不时地"卡壳",就差最后一条提纲了!同组的我不禁地停滞住了呼吸,去捕捉他所说的每一个字,生怕会错过。大家都把目光聚集在他身上,舞台上,他就是主角。

  而他却忍不住脚尖互相磨蹭着,手紧紧拉拽着衣角,脸色苍白,不时还舔了舔干燥的嘴唇,双眼漂浮不定,仿佛在思索着答案。

  我的`心不禁为他半悬起来,并默默为他打气,手心和额头都冒出了细密的汗,仿佛每一分钟都是一个世纪一般漫长,秒针滴答滴答地响,空气和时间仿佛都凝固了,大家一动不动,不禁咽了咽口水。

  他脸部肌肉绷紧,好像被冻住了一般,然后深深吸了一口气,支支吾吾地说:"培养良好的学习习惯要制定……"

  "啊!"台下的同学忍不住小声惊呼,大家都松了口气,他已经背出了前一半了!在旁边的老师仿佛也很焦急,于是鼓舞着他,"加油!慢慢想,我们来为这同学鼓掌打气!"我们打心底地想为他加油,于是响起了轰鸣般的掌声。他有些木讷地点点头,不停思考着提纲的内容,不久,他声音干涩地说:"要制定学习时间……"他突然停顿,看向大家的眼睛,好像在询问有没有背错,大家都激动得点点头,示意对了。我的心顿时提到了嗓子眼,忐忑不安地看着他。

  最终他好像恍然大悟,用手指点着空气,一字不漏地说道:"要制定学习时间和学习计划!"突然,掌声四起,他在同学的鼓励下终于把知识点的提纲背了出来,之后老师要求他大声地重新背一遍也没有难倒他,就好像他没有紧张过一样。

  之后下课,我们都不住地表扬他,而他却说,其实他很紧张,只不过是我们给予了他掌声和勇气,教室里的压力仿佛都被那由衷的掌声驱散了,所以他才得以克服紧张,把提纲完整地背出来。

  然而,从这件事情发生到现在,他已经因为无数次的上台而锻炼地勇敢又镇定地展示了。不为什么,只因,掌声是最好的鼓励!

  我爱这充满活力的课堂,更爱这美妙如歌的掌声,以及掌声带给我们的无休止的团队幸福和力量!让课改继续前进吧!让我们跟随课改的脚步共同追寻心中的梦吧!

鼓励的作文 篇2

  冰心曾经说过:“不是每一道长江都能流入大海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都会长成大树,但不成长的便成了空壳!”活着,是生命的形式,而微笑则是生命中灿烂的花朵。

  在征服了三轮车后,我看见很多人都在骑自行车,于是我就开始学习骑自行车了。我的这个自行车是红色的,车轮比较小。好奇心促使我迫不及待地骑上它,匆匆忙忙地一蹬,谁知道它一下子把我重重的摔在地上,疼痛让我连站都站不起来。只能用唯一的办法――坐在旁边的石头上等待帮助我的人出现。

  果然,我的大救星――邻居家的朋友出现了,她走到我的面前,不慌不忙地把我扶起来,又详细地给我说了一些骑车的小窍门。我时不时地看着她,她的笑容,一直挂在脸上,如春风一般给人带来暖意,也给了我巨大的鼓励,我重新站起来在她的帮助下学习骑车。尽管她扶着我的`车后座,我依然很担心。正当我骑的还可以时她突然放了手,我心里忐忑不安,冷汗开始从头到脚直冒,心里像塞了铅块一样,又凉又硬的在胸膛上坠着,几乎掉下来了,全身就像通了电流一般僵硬着。我回头看了看朋友,她依然对我笑,脸上冷着点点红光。我怦怦直跳的心平缓了不少,继续蹬着脚蹬向前驶去

  微笑就是这样神奇,它让每个人因为它而变得神采飞扬,化解了不少愁苦,鼓励了多少失败;它是心与心的交接,是情与情的传神,是神与神的会意。朋友,别再吝惜你的微笑,将嘴角稍稍翘起,你便会有另一种生活,再加上一个眼神,你就会拥有一个崭新的自我,一片多彩的天空。

鼓励的作文 篇3

  在成长的过程中,总会有一些目光推动我们的成长。或许是期待的目光,或许是惊讶的目光,或许是鼓励的目光。在这些目光中,总会有一些目光,让我们终身难忘。

  月考成绩出来了,看到成绩的我惊呆的站那里。语文,数学,英语三科的总成绩竟排到了七十名以外。想想之前我的成绩都是在五十名以内。这次成绩对我来说是一个不小的打击。

  我带着沉重的心情回到家中,本以为会被您骂,在心里默默地准备着接受,可事情并不是我想象的那样。您并没有骂我,反而是给了我一个鼓励的眼神,“这次没考好没关系,下次再努力一些,考出一个让自己满意的成绩。”

  妈妈,您那个鼓励的眼神,像是春风,吹走了我的烦恼。在我的心里埋下了一粒种子。我在心底暗下决心,一定要好好听老师讲课,及时的复习学过的知识。下次考出一个让自己,让您满意的成绩。

  以后的每一个夜晚,陪伴我的不仅仅是一堆堆的作业、一沓沓的试卷,还有您——我的妈妈。我在书桌前认真的复习,您就坐在我的旁边,静静的看着报纸,“你快回去吧,我写完了会告诉你的,睡觉去吧。”但您都会笑笑,说:“不急,等你写完了再回去睡也不晚。”

  每天晚上九点,都会有一杯牛奶准时的出现在我的书桌上,我并不喜欢牛奶,曾说过不知多少您伤心的话。直到那天我看到了那本放在茶几上的营养书。上面写满了字“丫头不喜欢吃香菜。”“鱼肉含有丰富的蛋白质。”“牛奶有助于睡眠。”……这些写在书上的`字,无一不透露出您对我的关心,再去想想我之前说那些让您伤心的话,真的是太不应该了。

  我在学习时,疲惫时,难过时……都是因为您那一个鼓励的眼神。给了我鼓励的力量。

  又是一次月考,我用自己的努力取得一个让自己满意、让您满意的成绩。您的那个鼓励的眼神,让我不能忘怀。

鼓励的作文 篇4

  当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏;当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心。啊,老师,您对我是无限的'关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上,我学会了挑战和勇敢。

  虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的呀!

  您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的教书育人,让我悄悄地爱上语文。

鼓励的作文 篇5

  在每个人的生命里,都有记忆深刻的事情!然而让我记忆深刻的是那次游泳。

  四年级时的暑假,我和哥哥、姐姐,去宜昌玩,那时玩得很开心。但是,他们说要去游泳馆游泳。虽然我很想拒绝,但是因为他们描述的太美好了,我急切想去尝试。

  到了游泳馆之后,我真想立马走人,这跟描述的完全不一样,那时我还不会游泳,换好衣服后哥哥姐姐都下水了,连妹妹都下去了。我却还傻傻的站在上面,在哥哥姐姐的鼓励下我下去了,结果他们两个合伙把我的头按下水里,鼻子里还进了不少的.水,起来后我立马上了岸,从那以后,我再也没有下过水了。

  五年级的暑假,我刚从广州回来,哥哥姐姐就来找我。他们又把我带到宜昌,而且又去了那个游泳馆。

  到了游泳馆门口,我被哥哥姐姐硬生生地拖进了游泳馆。进去后,我一直在里面吃东西。过了半个小时,他们俩把我拉到了岸边,想让我下去,我在那里转了两、三分钟,刚想自己下去,结果他们两个扮个鬼脸把我吓了一跳,我立马回到了椅子上。

  后来,在他们两个的鼓励下,我慢慢地走了下去,刚下去的时候我有点想上去,后来在那面站了半天后感觉还可以,于是我自己在那里面玩了起来。在泳池游了半个小时之后,我感觉自己跟个人生赢家似的,从那以后就再也没有怕过水,这是一次勇敢的经历,也是一次忘不了的鼓励。

鼓励的作文 篇6

  现在大多数学生都遭到老师的语言暴力,如“给脸不要脸。”“全班就数你分数低,你羞不羞呀?”……虽然这表面上看起来一般般的话,可却深深的伤了学生的自尊!打消了学生对学习的欲望!如果老师给学生一定的鼓励,那么,每个学生都会成为老师心中的好学生啊?不信,那么就听听下面的故事:

  汤姆是个弱智儿童,从他呆滞的目光,长长的鼻涕就足以知道。大家都瞧不起他,包括他的家人,老师。

  一次,语文老师——玛丽小姐布置了一篇作文——《我的愿望》,汤姆想了想,便毫不犹豫写下了:

  我有两个愿望,第一:妈妈每天笑着对我说:“汤姆,你一点也不笨。”第二:老师每天笑着对我说:“汤姆,其实你很聪明,不笨。”

  就这么短短两句话,就震撼了所有老师,包括玛丽小姐。玛丽小姐感动的流下了泪。第二天,玛丽小姐在全班上念了汤姆的作文,并在广播中表扬了汤姆。汤姆激动地上前拉住玛丽小姐的手,说:“谢谢您,让我又找回了快乐!”

  从此以后,每当汤姆学习有进步时,玛丽小姐就鼓励他。一年下来,汤姆语文学习大有进步。一次考试,汤姆竟得了93分。

  几十年就这样飞快的过去了,汤姆当上一家企业公司的'大老板。每当提起自己童年的老师时,汤姆都感激的说:“其实,这个老板是玛丽小姐送给我的,她的鼓励使我走上了成功之路!”

  故事讲完了,很感动吧!为什么老师就吝啬鼓励呢?

鼓励的作文 篇7

  一个鼓励的微笑,能使一个人勇敢的向前冲去,能改变一个人的态度。曾经有一个人给了我一个鼓励的微笑是爸爸。

  我的脑海里有进入了一个个家长会,小学的时候,我经常被老师鼓励,开完家长会爸爸,总是吹着牛皮回来,爸爸说:“儿子呀!在学校里,你很有礼貌,也很关爱同学,但你的期中考试还能进前十名,你太厉害了!突然一个嘴巴往我的`脸上亲了一口!这是爸爸总向我鼓励着。也告诉我“骄傲能使一个人退步,虚心能使一个人进步”这句话我一直记在脑海里不会忘记。

  但有一次家长会,我不会忘记的一次家长会。这个家长会是在上个学期发生的。刚开学的时候我的成绩还好,后来,慢慢的我才发现我的成绩在下降,从小学的80多分到现在的不及格。

  家长会终于到来了,爸爸坐在我的位置上,听着老师说着每一句话,听听有没有表扬自己儿子的,没想到,表扬没等来,等来的却是批评,做在门口的我,心砰砰直跳,想着回去会怎样,是不是被打……我怕极了,从老师嘴里说的每一句话都是事实,这些事我都没跟我爸爸说,都是自己解决的。

  家长会开完了,走出了校门口,爸爸说帮我拿书包,于是我就给了他,我走在爸爸的身后,想着回去会怎么样,我总是抬着头望着父亲的背影,父亲一回头我就低下头,回头时他说走路小心点我知道他很关心我,也很气我。但是他忍着了。

  回到了家,爸爸说:“肚子饿了就吃饭,别饿着了。”我一声不吭,吃晚饭我准备回房间里时,父亲叫住了我:“儿子要加油哦!我永远为你加油?”回到房间时候,我哭了,我对自己说:不要再让他为你操劳了,你要体谅他的苦啊。

  在这个学期里,我被老师表扬了,但我一直记得一句话:骄傲使人退步,虚心使人进步。在这个学期的家长会里,我一定会争取被老师表扬的。爸爸谢谢你,谢谢你给了我一个鼓励的微笑。

鼓励的作文 篇8

  父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖,而老师的鼓励球让我懂得了一个道理:失败是成功之母!

  老师帮助我鼓励我,才有了我今天的成就!

  我从小语文并不好,每次考试都是“第一名 ",虽然我努力过,可成绩仍是名落孙山,老师的鼓励作文。

  新的语文老师来后,他用他多年的经验看出了我的问题,经常把我留下来补课,妈妈要拿报酬给他,他不接,说‘‘我应该帮助差生,这是老师的职责!’’现在,我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实,要多看书。

  有一次,学校组织作文竞赛,每班派一个,老师派了我,当时我的嘴都快成O字形了,而老师球先得很平常。 那一次我体会到了失败的滋味,我失败了,我不敢看同学哪鄙视的目光,不敢面对老师。一天,老师把我叫到办公室,我低着头走进办公室,老师泡了一杯菊花茶给我喝 ,问我什么感觉,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像药一样苦,都喝不下去了,可到喉咙这边,掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她,她说:“ 这学习也像这菊花茶一样,先苦后甜,吃得苦中苦,方为人上人,晨旸,一时失败并不等于一世失败,再说,失败是成功之母,相信自己,好吗?”听了老师的话,我点了点头,决定东山再起。

  在六年的学习生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。

  吴老师长着一头瀑布般的头发,一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒,一张伶俐的嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲,平易近人,而且教学生很有方法,我从心底里佩服她。

  记得在前段时间的期中考试中,我取得的数学成绩不太理想,那张数学卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却只有96分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香,中学生作文《老师的鼓励作文》。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。

  啊!尊敬的吴老师,您就像我心中的天使,带给我希望。我真感谢您!不经历风雨,怎么见彩虹,人生风雨无常,科学的道路上没有平坦的大道的,我要学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!

  以前我在十一小的时候,作文像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是三、四年级的'同学写的。因此,我感到十分沮丧、懊恼。

  有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。 记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的作文比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把作文写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力,我终于把作文写得真情实感了,还获得了全校作文比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。 曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

鼓励的作文 篇9

  记得那时我才刚刚来到杭州,妈妈帮我找了一所新的学校――杭州市育才实验学校。我刚刚上学的时很不适应杭州和学校,我非常想老家,想得人都经崩溃了。

  记得那一天,我又流着眼泪跟妈妈闹着回老家,妈妈左劝右劝,我好像没听见似的。妈妈拿我没折,于是打电话给屈老师,屈老师听了这个消息,说:“我一定会帮助你的。”有一天放学,我在回家的车站,看见屈老师也在车站等车,可是又在人群中看来看去,我于是走上去问好。说:“屈老师您在等车吗?”老师说:“我在等你。”我听了有点好奇。于是我就问:“屈老师你有什么事吗?”屈老师微笑对我说:“听你妈妈,说你想回老家。”我听“回家”这两个字心里在有一股气要蒸发了。屈老师用那温暖的双手抚摸着我的`头。一边用柔和的话问我:“你们家乡有高楼大夏、宽阔的马路上有来来往往的豪华汽车吗?你现在还小,爸爸妈妈辛辛苦苦把你带到城市,你该好好学习为社会做贡献,你看我们班的同学都从四面八方来的,他们不都一样开开心心,无忧无虑吗?现在最主要好好学习,长大后再回老家改变落后的面貌。”

  我听了屈老师的话,非常感谢屈老师,我现在之所以能安心的在杭州学习,是因为屈老师用鼓励的话打动了我的心!

【鼓励的作文】相关文章:

(经典)鼓励作文08-24

[精选]鼓励作文08-25

鼓励的作文[精选]09-01

(经典)鼓励作文08-31

被鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13