学会坚强作文【集锦6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的学会坚强作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学会坚强作文 篇1
十岁那年的暑假，爸爸把我带到了连云港大海边。远处海连着天，天连着海，水天一色[注: 水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。]，令人心旷神怡[注: 旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。]。那是我第一次见到大海，大海散发出神秘的气息吸引着我，我迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地换上泳衣，扑入大海的怀抱。
冰凉的海水驱走了燥热，留下的只是清凉。我随着海浪一上一下，好不自在。突然，一个大浪打了过来，爸爸把毫无防备的我往下一按。浪从我的身上打了过去，我一连呛了好多口又咸又苦又涩的海水。等浪打过去，我才慌慌张张地站了起来。“咳，咳，呛死我了！”我一边抹去脸上的水一边埋怨爸爸。爸爸笑了笑说：“只有让你尝尝海水的`滋味，你才能更快更好地学会游泳。不经历风雨，怎能见彩虹？在人生的道路上是不可能一帆风顺[注: 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。]的，只有经历了挫折，你才能更好地向前方迈进！”听了爸爸的话，我若有所悟，明白了爸爸的用意。是啊，人生的道路上不可能没有“拦路虎”，不可能没有“绊脚石”，但只有经历了这些之后，才能阔步向前。
经过爸爸的一番指导、鼓励和我的努力，我终于学会了游泳。我像一条自由的小鱼，灵活自如的穿梭在这片蔚蓝的大海中。
不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]，晚霞仙女们已披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来。金色的海面细波如鳞，天上的云娃娃们戴上鲜艳的冠儿正轻轻絮语……
人生的道路上少不了挫折，这是对我们意志的考验，也是让我们从失败中吸取教训，为成功铺路。失败并不可怕，可怕的是被失败吓倒，再也没有勇气站起来，没有胆量和信心继续前进。其实，你离成功往往就是一步之遥，坚持下去，再多一次努力，就可能到达成功的彼岸。如果犹豫、退缩，便永远只能在失败的阴影下度过余生。无论经历了多少次失败，都不重要，重要的是能在第一百次失败之后仍旧勇敢地站起来，作出第一百零一次努力。
路，那么坎坷，让我们学会了坚强，学会了一步步前行，只能坚强地去耕耘和收获，让种子在汗水中生长……
学会坚强作文 篇2
如果说，坚强是一棵四季常青的松，那么浇灌松的，就一定是倾盆而下的雨；如果说，坚强是一朵美丽的玫瑰，那么衬托玫瑰的，一定是带了刺的茎；如果说，坚强是一棵草，那么照耀小草的，一定是一轮永不落下的太阳；如果说，坚强是彩虹，那么在它之前，一定有过暴风。
不断的成长，真的可以让人领悟到很多。以前软弱无能的芽苗，会在一次又一次的风雨中，长成参天大树。
刚刚升入四年级时，我就感觉到过恐慌。果然，上第一节课时就慢了一拍——回答慢了一拍、思考慢了一拍、作业速度慢了一拍……第一次数学考试，做得也一样没有那么得心应手。报分数了，自然地惶恐不安。“50号，87分。”拿到试卷，鼻子一酸，眼泪不听话地掉了下来。我不停地擦，不哭，不哭！可眼泪还是像线一样往下掉，丝毫没有听主人的话的意思。为了不破坏在同学面前“女汉子”的形象，我赶紧把头埋下看书，其实还在抽泣。
那时候，看着满眼的100分、99，我就想：为什么同学们学得都是那么轻松自在，而我不能？为什么他们能在光明中生存而，我只是一只黑暗中的蝙蝠？好吧，我承认，这是两个完全不同的世界，有着很大的代沟。现在的`我，只能与星月相伴，太阳？哼，沾也沾不到边！
那时，我订了一本《读友》。里面的文章都很让人着迷。偶然看见一篇文章，里面的主人公很像我。可是呢，她听说了一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”宝剑为什么锋利？就是因为他有过常年的磨打。梅花为什么香？就是因为寒冬里他还有一颗火热的心。懂了！这时，我已经感觉到坚强的种子在一个幼弱的心里萌发，即将抽出绿芽。
我选择了坚强。一次有一次不好的成绩，没有让我掉泪，因为我知道，我正在努力。四年级的学习生涯就要结束了，我把试卷都拿出来看了看，心里顿时喜悦：一个个分数都在从小至大，越来越好。终于，最后的期末考试，我获得了总分292的好成绩。希望马上迎来的五年级期中考试，可以考得更好！
什么都不要记住，你只需要知道“坚强”就可以。
学会坚强作文 篇3
童年的我是一个天真活泼，对世事一概无知的男孩。我从小不喜欢孤独，却很喜欢热闹的场面。因而我学会了依赖。
黑夜是我的心患，我不喜欢黑夜的降临，总爱那明亮广阔的`世界；因此坚强离我非常遥远！
自从上了6年级，我的个性发生了天翻地覆的改变。我学习一向来都不喜欢与他人合作，坚决一意孤行。于是我的成就都来自于认真听讲和智商的聪明。每当我取得优异的成绩时，就会沾沾自喜，显出一副骄傲的样子；失败则让我垂头丧气，但从未想过放弃。于是坚强在我的脑海里有较浅的理会。
上了初二，坚强成为了我勇往直前的信心。我渐渐学会了坚强。但是我的学习成绩却往往不如以往，甚至有些科目都学不来。正因为如此我的脑海里有一个疑问：“在同一环境学习，为什么他们学的来而我却不如他们？”经过细细的体会后这个谜终于解开了。他们之所以学得来是在于他们勤奋，认真，坚持。而我只具备一部分-认真。由于我的依赖使我变得懒惰，对待事情缺乏耐性，学习也正是如此。由于我经过慢慢的改变后学习成绩也随之上升。
于是，我感悟到面对空前的失败，坚强是最有力的武器！
学会坚强作文 篇4
如果说生命是一艘帆船，那么坚强就是船上的帆；如果说生命是一次旅程，那么坚强就是旅途中的地图；如果说生命是一棵大树，那么坚强就是它的生存之道。
坚强，坚强，就是坚持，刚强。“坚强”这个醒豁的字眼，将人生活所需的精神刻画得淋漓尽致，学生们对与它简直再熟悉不过了，我在小学时就不断接触过它。学《桃花心木》那一课时，老师就对我们说要学会坚强，读《一颗豆粒》这篇短篇小说时，就深深地被主人公的坚强所打动。但从来没有如此透彻的理解，如此深切的体验，如此深刻地领悟。直到那一次，对于一个家中的“小公主”来说，我才真真正正地学会了坚强。
初中，人生的第一个转折点。8月末，经历了失败与痛楚的我跨入了初中的大门。面对这个陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学，一切一切的陌生，心中不由地产生一种说不出的感觉，这种感觉夹杂着对家的想念，对以前好朋友的思念，对陌生环境的惧怕，对今后生活的担忧……可谓百感交集。本以为只有心理上的压力而已，可没想到，接下来的'一切都是那样的艰难。严格的作息时间、紧张的学习状态、陌生的人际环境，没有电脑，没有电视，没有电脑，让我们几乎真的“与世隔绝”，真的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这里的一切事情都要我自己去做，这些真像一座大山一样，压得我们无法喘息，而我们呢？只能做山下的那个可怜巴巴的小蚂蚁罢了。对于任何一个十一二岁的孩子来说，这真的是一个难以适应的环境。有的晚上，我总趴在被褥上哭，有一种特别的心酸与苦楚，如果连生活都这样的话，更不用提学习了。那天，我无意中发现了一个我的一个之前的同学也在这儿，她看到我的气色后就知道什么事了。她对我说了一句话：“你应该学会坚强……”于是，她带着我一起去学习坚强，她叫我怎样安排时间，怎样战胜那些看似强大事实却渺小的“困难”，怎样和同学交往，怎样学把“坚强”深深的烙刻在心上。也许，数天后，我真的学会了坚强，那些困难已被我的坚强所打败，我不再软弱，而是以坚强面对一切……
贝多芬在高度失聪的情况下，还创作了《第九交响曲》；张海迪姐姐在残疾的阴影下一步步进入数学的殿堂；爱迪生不知做了多少万次的实验才发明出来点灯……是什么，让如此大的困难被打败？是坚强！
坚强的白杨树，不管条件怎样恶劣，都能生长；坚强的仙人掌，干旱仍然吓不倒它；坚强的人们，将会创造出奇迹！永远我都不会忘记，那一次，我学会了坚强！
学会坚强作文 篇5
每一个人都会有成长，每一个人都会在成长中学到很多事，而我，学会了坚强。
在夏天的一个星期六的下午，我和妈妈到商场里去买东西。真巧，我们路过了卖溜冰鞋的地方。妈妈对我说：“想不想去溜冰？”我高兴得一蹦三尺高，一边说：“好，好，我们快点进去吧。”
买完鞋后，我一路上欢天喜地，跳来跳去，就像一只马上就要吃到一堆萝卜的'兔子一样，在大街上蹦来蹦去。
到了操场，我用最快的速度去换鞋子。一换好，我就站了起来。“呯”的一声，我摔倒在地上，痛苦不堪，狼狈地叫了起来。妈妈把我扶起来，说：“来，我拉着你的手，咱们慢慢来。”我拉着妈妈的手，一步一步地滑起来。
过了一会儿，妈妈把手松开，让我自己走。我慢慢地滑着，哎，又摔倒了。我大声地说：“不学了，不学了，太难了。”妈妈无动于衷，说道：“你要坚持，不能放弃。万一你今天学会了呢？”
我一听，立马浑身都是劲，站了起来继续滑。我摔了又爬起来，爬起来又摔。三个小时过去了，我终于学会了溜冰，而且滑得非常好，甚至有一次，我还学会了漂移呢。
以前，我从来都不会坚持，一遇到困难就会退缩。这件事情告诉了我，不要管它到底有多难，只要你坚持不懈，就一定会成功。
学会坚强作文 篇6
最近心情总是让人莫名的沉重，打开电视，拿起报纸，或是在传媒的网络中，几乎每一处角落都在弥漫着地震的场面和最新的伤亡人数。我除了无比的痛心之外，这几天过多的就是一个人行走在大街上，心里感到格外的孤独，脑子还不时的闪念假如这次地震发生在我们的身边。我们又是如何呢?
所幸我们没有这次地震的劫难，也无需想象当时局面的混乱和惶恐。可我们总得想想危难来临时自己的选择是坚强还是放弃吧！
我不知道你是否听说在这次地震中有三个幸存孩子的故事，这故事异常的感染我，确切的说我由衷的，从心底里佩服这三个孩子的坚强和他们顽强的生命。
据这个幸存之一的女孩回忆说，那天全班近七十个孩子都象往常一样在上课，没有任何征兆反应，突然教室倒塌，所有的人都被埋在了废墟底下。在那种情况下我们可以想象当时就有一部分人被砸死了，不用说剩下的人都有不同程度的损伤。十四岁的孩子们没有经历过如此惨痛的场面，开始尖叫、哭泣、发抖和害怕。突如其来的灾难使他们没有良好的心理素质和自救的经验。稍稍平静下来其实那时候人的生存欲望还是很强烈的，可是黑暗往往又总能给人带来恐惧，随着时间一点点的过去营救的队伍还没有到来，有的孩子开始绝望了。哭声又一次来临，这时所有的人开始喊饿都说我不想死，还有因被石头瓦砾砸伤的血流不止的人们疼痛的呻吟着。说话的同时，有一个孩子似乎饿极了拿起身边的墨水就喝了起来，还有的一部分因在这漫长的时间里无法止住流血又相继死去了一些。恐惧再次笼罩着这几个为数不多活着的孩子们，尤其亲历着自己身边的同学因饥饿，疼痛的离开而又眼睁睁的无法去救他们那是何等的`痛苦和煎熬啊。也许这个时候是考验一个人坚强程度最好的时机了。多么不容易呀，都过去了五十多个小时了，没有吃的身上还受着伤流着血侥幸生存着这几个可怜的孩子，他们开始相互鼓励着，告诉自己要坚强要活着出去。可是他们低头看到自己同学陆续的死去，又爱莫能助，生的希望对他们又是那么的渺茫，到现在还是没有人来救他们，那对他们的心灵又是多么大的打击啊！我们在那一刻没有理由责怪他们的坚强与否，或许那一刻死比生的希望还更具有诱惑力。只听其中的一个孩子终于忍受不了这种环境的对抗，一头撞向了身边的墙，结束了他十四岁的生命。活着的这仅有的几个孩子终因恐惧没有了哭声，也可能他们早已没有了哭的力气，也可能他们知道那恐惧后面就是生的希望。在过去五十九个小时之后，他们迎来了生命的曙光。只可惜活着的仅有三个生命。
当记者辗转找到其中一个女孩的时候问道：你是怎么活下来的。女孩只是说，刚开始我非常恐惧，恐惧的抱着自己浑身发抖不说一句话，因为我说不出话来。但在后来我看到身边的同学相继死去，当时我求生的欲望及其的强烈，那一刻我异常的清醒，我就坚持一个信念，我要活，我要坚持到最后，因为我是真正的不想死。
女孩的话说的多好啊，在困难面前她才是一个真正不想死的人。如果灾难莫名的来到我们面前，我们都会毫无疑问的选择是坚强，可是如若困难真正的面对我们时，又有谁能做到不想死呢？
选择坚强，选择在困难面前坚强。这是我们每一个人都必须做到的，只因我们都还活着。最后，我为那些在震中走向天堂的孩子们说一声，一路好走，也为那些在震中幸存的孩子们说一声，好好珍惜。
【学会坚强作文】相关文章：
学会坚强的作文12-28
学会坚强02-15
（经典）学会坚强作文11-07
学会坚强作文（经典）11-06
学会坚强作文09-05
学会坚强叙事作文09-06
[精选]学会坚强作文07-09
关于学会坚强的作文07-12
（优秀）学会坚强的作文07-10
学会坚强作文08-31