鼓励的作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的鼓励的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
鼓励的作文 篇1
在我的人生道路上。遇到了很多挫折,但有一个人带我走出了困境,那就是我的妈妈。
记得那时我上三年级,妈妈买回来一辆自行车让我学骑,我高兴地一蹦三尺高。
刚开始我学得非常认真,也很有耐心。可是,还是一直没有学会骑车,于是,我就抱怨说:“我不学了,总是骑不好。”妈妈见了说:“再试一次吧,这次一定能成功。”我听了妈妈的.话,又鼓足了勇气,再一次坐了上去,我听从妈妈的指挥,终于学会了骑自行车。经过几次的练习,我骑自行车越来越熟练了。
还有一次,我期中语文考试只考了84分,我偷偷地在自己的房间改错题。这时妈妈进来给我端水喝,妈妈见了我的期中考试卷,对我说:“没关系,我们努力好好学习,下次一定能考出一个好成绩。”说完妈妈坐下来,和我一起分析题,我很快就把错题改完了,也让我掌握地更加牢固。果然,期末考试考出了一个好成绩。
妈妈,谢谢您对我的鼓励,让我走出困境,重找自信,在我遇到挫折时,和我一起解决难题。
鼓励的作文 篇2
你的鼓励,如一股甘露,滋养了我干涸的心田;你的鼓励,如一盏明灯,照亮了我黯淡的心房。是你的鼓励,让我重拾信心,放飞梦想
倪钖颖同学,落选。”老师宣布作文比赛的话音飘荡在我的耳边。我垂头丧气地望着窗外:天阴沉沉的,屋外花坛上的花儿没了昔日的生气,小鸟耷拉着脑袋,风吹得树叶哗哗响,仿佛在嘲笑我。我的心情坏到了极点,我的文学梦,在悬崖边摇摇欲坠。
沙沙沙”下雨了,那面残墙又开始掉漆了,顺着掉落的墙漆往下看,我无意间发现一株小草芽。墙漆重重地砸在它的头上,但它依然昂首挺胸。啊!小草!小草的身影在我的眼前闪烁,而老师关于小草的那番话也再次在我耳畔萦绕
你瞧,这巷子里堆着枯蔫的枝叶,墙面又如此邋遢,但你看见了吗?那裂开的墙缝中有一丝绿意。”那同样是一个下雨天,您指着泛黄的.墙和裂开的缝,意味深长地对我说,承载岁月刻痕的墙面掉下的墙漆砸在这幼小的生命上,但这株草芽并没有被打倒,而是勇敢地继续向上生长,勇敢地追求生命的梦想。”不经风雨,怎见彩虹?其实人也一样,只有历经万万千千的失败,历经许许多多的风雨,才能展现更好的自己。”您转过头向我微笑,眼神中满是希望,话语中满是鼓励。那天,我久久地凝望着那株绿色的草芽儿,发现它嫩绿的叶子上闪烁着晶莹的汗水”
我茅塞顿开,提起笔,又刷刷地在稿纸上写了起来。那个文学梦,坚定不移。
老师,我永远忘不了你的那番话,我也永远忘不了墙缝中那株坚强的小草。纵使遇到更多的挫折,我也要勇敢地站起来。我会永远记得你的鼓励,带着无尽的勇气,追求远方的梦想!
鼓励的作文 篇3
对人们的一有影响的因素有很多,有心里的矛盾,环境的改变,和年龄的变化,都会对人们产生相应的影响,在生活中,起到主要正面影响的就是鼓励啦
在现实生活中,鼓励是人们最喜欢听到的。比如说:有一段时间内,我和哥哥经常下中国象棋。那时我与他天天对弈,精湛棋艺。终于有一天,我与哥哥已经能和棋啦(以前总输)。后来我又开始和爸爸下中国象棋,果然姜还是老的辣,我果然被老爸杀了个片甲不留。我自然很不甘心,想再来一场,可老爸说:“还是和同等级别的较量一下比较好,积累一下实战经验。”不久后老爸,给我报了个象棋比赛,是海选赛,一共七场,七场全都不输,便可以参加代表岳麓区的比赛。
我前五场都略显轻松,可到第六场时,一匹黑马突然冲出来,杀的我够呛。不过我这时灵机一动,狠下心来,丢车保帅!嘿嘿,这你就没办法了吧?接下来就轮到我大杀四方了
连胜六场的我显得有些骄傲,我哥哥在一边鼓励我说你一定能行,战胜他们,七连胜可站在一边的爸爸却紧皱着眉头。
第七场,我一脸骄傲的看着对方,心里却有些紧张,毕竟对面是“练家子”呢他一开始在试探我,使用千奇百怪的的招数,我一脸疑惑。却不知,慢慢进入了他的圈套。我当时瞬间看见他的马没有保护。直接一炮过去,却不知是让给我的。果然我这个炮立马陷入了危险境地,我把车派去支援,却没发现他的`象在暗中防守,我又将他的马一口咬掉,果然他的象走出了令我懊悔的那一步,将我的车吃了我没有办法,只能背水一战。发起猛烈的攻势。炮将马将,我正要把仅有的一个车派过去将军时,他一个炮打过来,打得我满脸疑惑。他用力落子且说:“将军”我呆住了,因为我的防守阵型都还没布置。瞬间棋盘风云万变,我被打得毫无还手之力,他最后一次落子,我落败了。
在后来一段日子里我一蹶不振,失去接下来的方向,这时,哥哥鼓励我说:“厉害厉害,要是我的话,我都不敢上台,你赢了六场,已经很厉害了。”我爸说:“你前五场打的很棒,但是我是要你吸取经验,取不取得第一并不重要。”
我渐渐被爸爸和哥哥感动,内心中被封闭的门渐渐打开,我被他们的鼓励变得更加加倍努力增强棋艺。从此我明白了,鼓励是人们最大的动力。
鼓励的作文 篇4
记得上周日,我又去学而思考试。
带着前几次考第一名的自信,我昂首挺胸走进考场。经过90分钟的考试,然后垂头丧气回家——题太难了,不会做!
在成绩发布之前,我心中一直十分恐惧:“这次肯定考得很差,妈妈会不会吵我,会不会不给我买好吃的……”我忐忑不安,生怕点燃了妈妈这个火气桶。
很快,我拿回了试卷,迅速翻着。几页卷子上都是血淋淋的一片,-27、-30……这些负分像针一样刺着我的'心。顿时,我的大脑一片空白,理不出头绪,完蛋了,回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排妈妈,更不敢直视我的试卷。我软弱无力地“瘫在”座椅上,心跳个不停:“回去免不了一顿训斥了!”
下课了,我只得乖乖地把卷子交给妈妈,等待着妈妈的责备。可妈妈并没有半点责备,而是带着慈祥的面容,耐心地问:“怎么回事,考这么差?”
“嗯……”我支支吾吾地回答,“学得不好……”
“没关系。”正当我准备接受暴风雨时,妈妈却笑着说:“一次考试考差了没什么,毕竟世上没有常胜将军,妈妈相信你,只要找准不足,认真学习,下次又可以考第一名!”
我有些惊讶,妈妈没吵我!但我还是有些灰心丧气,毕竟考得太差了,太丢人了!“没关系,高兴点,想想前几次都考了第一名嘛!”我心中的大石头终于落下了,笑脸又回到了我的脸上。
当天考试时,我又信心满满进入考场,一帆风顺地做完试卷,然后高兴地出来,期待地等待成绩——受到妈妈的鼓励,我一定能考出好成绩!
妈妈,谢谢您在我考试没考好最失落的时候给予我鼓励,让我有信心面对下一次的考试,使我重新找回了自信。
有了您的鼓励,我会在成长的道路一往直前,越来越接近成功!
鼓励的作文 篇5
新学期开始了,田老师告诉我们,今年教我们数学的是一位性格开朗,活泼可爱的老师。
叮铃铃,这节是数学课,门开了,新老师迈着轻而快的脚步走上讲台,说:“我来介绍一下,我今年四十五岁,姓张,名晔”。说完,老师又在黑板上写下她的电话。
果然如田老师所说,新老师很活泼,常从讲台这边轻盈的跳到那边。声音时高时低,时快时慢,讲课也很精彩。不听讲的同学听得入了神,听讲的同学更是听得聚精会神。
叮铃铃,下课了,新老师没拖堂,只是说:“下节课再讲。”布置完作业后,新老师说:“作业不多,但希望同学们写好,认真对待每一个题。”
第二天,课堂练习发下来了,也就是昨天的作业,我翻开一看,一个大大的一百后面用红笔写道:“你真棒!老师为有你这样的学生感到自豪!孩子,坚持下去!”我呆住了,心里非常激动,又有说不出的喜悦,真想立即告诉爸爸妈妈......冷静下来后,再反复读那句让人兴奋的话,我终于读出了老师对我的信任和期望。
新学期开始了,田老师告诉我们,今年教我们数学的是一位性格开朗,活泼可爱的老师。
叮铃铃,这节是数学课,门开了,新老师迈着轻而快的脚步走上讲台,说:“我来介绍一下,我今年四十五岁,姓张,名晔”。说完,老师又在黑板上写下她的电话。
果然如田老师所说,新老师很活泼,常从讲台这边轻盈的跳到那边。声音时高时低,时快时慢,讲课也很精彩。不听讲的同学听得入了神,听讲的同学更是听得聚精会神。
叮铃铃,下课了,新老师没拖堂,只是说:“下节课再讲。”布置完作业后,新老师说:“作业不多,但希望同学们写好,认真对待每一个题。”
第二天,课堂练习发下来了,也就是昨天的.作业,我翻开一看,一个大大的一百后面用红笔写道:“你真棒!老师为有你这样的学生感到自豪!孩子,坚持下去!”我呆住了,心里非常激动,又有说不出的喜悦,真想立即告诉爸爸妈妈......冷静下来后,再反复读那句让人兴奋的话,我终于读出了老师对我的信任和期望。
新学期开始了,田老师告诉我们,今年教我们数学的是一位性格开朗,活泼可爱的老师。
叮铃铃,这节是数学课,门开了,新老师迈着轻而快的脚步走上讲台,说:“我来介绍一下,我今年四十五岁,姓张,名晔”。说完,老师又在黑板上写下她的电话。
果然如田老师所说,新老师很活泼,常从讲台这边轻盈的跳到那边。声音时高时低,时快时慢,讲课也很精彩。不听讲的同学听得入了神,听讲的同学更是听得聚精会神。
叮铃铃,下课了,新老师没拖堂,只是说:“下节课再讲。”布置完作业后,新老师说:“作业不多,但希望同学们写好,认真对待每一个题,第二天,课堂练习发下来了,也就是昨天的作业,我翻开一看,一个大大的一百后面用红笔写道:“你真棒!老师为有你这样的学生感到自豪!孩子,坚持下去!”我呆住了,心里非常激动,又有说不出的喜悦,真想立即告诉爸爸妈妈......冷静下来后,再反复读那句让人兴奋的话,我终于读出了老师对我的信任和期望。
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