鼓励的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的鼓励的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励的作文 篇1
也许，你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。但我最喜欢的是龚老师。
老师我想对你说：龚老师，每当我们甜甜入睡时，而您却在桌前为我们批改着作业，批改完作业后您还在桌前为我们备课。我想那时我们已进入梦乡。
龚老师，当我刚刚踏入四（2）班这个团结的班组时，我心里有一咱既高兴又悲伤的感觉。高兴的原因是我可以结识很多新同学，又可以认识很多位学问丰富的老师；悲伤的原因是我离开了生我养我的.家乡，离开了感情已深的老同学。那天，你让我自我介绍，在我上讲台时我很紧张，心里七上八下的，但在我听到那鼓励我的掌声时，我心中平静了许多，我开始了自我介绍。过了几分钟，我介绍完了自己，在同学的第二次掌声中，我被送回了座位。我坐好后，老师您表扬我：“你真棒！”当时我的心比吃了蜜糖还甜。
龚老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人，你把你丰富的知识，无私地传授给我们；你像校园里辛勤的园丁，是您给校园里增添了美丽的风景。
龚老师，我希望你别再这么辛苦了，好吗？我知道您这是为我们好，但我希望您也要适当的休息点，行吗？
最后，我祝您：天天开心，桃李满天下！
鼓励的作文 篇2
一个晴朗的早晨，五（3）班的教室里传出了此起彼伏的叫价声，难道我们是在拍卖吗？仔细听，可又不像，所有的数字后面都跟着一个“星”字，在这节语文课上，五（3）班的同学们到底在干什么呢？
其实，我们是在进行一场别开生面的星星拍卖会。这些星星是经过上个学期的表现获得的。我一共获得了16颗星我们每人拿出一件物品当做拍卖品，用星星来替代货币。
拍卖师一声令下：“拍卖会现在正式开始！现在开始拍卖第一件物品！”大家争先恐后地开始叫价，一个比一个叫的高，你一言我一语：“7颗星”“8颗星”“9颗星”让我的眼睛应接不暇......直至自己的`拥有的星星已经不足以再叫更高的价格为止。
甚至有一次，因为许多同学都十分喜欢八克珠，所以大家都非常期待，但没想到大家还 没开口叫价，王源就先下手为强，以18颗星的高价拍走了八克珠，王源好似心花怒放，激动地拿走了八克珠；但其他同学却垂头丧气，难过地“直蹬脚”！所有人都眼睁睁地看着自己心一爱一的东西被王源拍走。大家终于都懂得了“不努力就不会有成果”这句名言。
忽然，我眼前一亮，这不正是我需要的削笔刀吗？我毫不犹豫地先叫下2颗星，其他人也不甘示弱，一下就加价到了5颗星。我也继续加价到了6颗星，心想：总不会再有人叫更高的价了吧！没想到，半路“杀”出了个“程咬金”，周乐晨居然加价到了7颗星！我咬咬牙，打了个“小算盘”，如果我用8颗星拍下它，那也值了。随后，我便加价到了8颗星，我听见拍卖师喊道：“8颗星一次，8颗星两次，8颗星三次，成一交一！”我激动极了，立刻走上前去接过削笔刀。
“叮铃铃，叮铃铃......”伴随着下课的铃声，“星星拍卖会”也随之闭幕。这次星星拍卖会让我懂得不少。拍卖其实不是这次活动的真正目的，隐藏在背后的却是想通过这种方式来鼓励我们要再接再厉，更上一层楼！
鼓励的作文 篇3
“妈妈，您就不能鼓励一下我吗？”我因为妈妈对我的批评，这一次大吼着对妈妈说了这句话，我的妈妈因为从不发火的我，发这么大的火，忽然愣在了那里。
我见妈妈不说话，我的火气又还没消退，于是又继续对妈妈说了几句“鼓励一下我很难吗？您永远都在指责我，永远都在批评我，难道我在您的眼里就没有优点吗？”我的妈妈彻底沉默了。过了好一阵儿，她才在我的对面坐下，开始了与我心平气和的'长谈。
“你这么一问，妈妈才知道自己犯了和外婆一样的错。”妈妈似乎以前也受到过外婆对她与她对我同样的委屈，妈妈继续说“外婆就是用批评来敦促我进步的。我一度也很反感，现在却已经变成了她了。宝贝，对不起，妈妈我错了。”
之前还在严令禁止我不要这样不要那样的妈妈，忽然在我的面前承认了错误，我不知道该如何是好，妈妈也看出了我的无所适从，她起身走到了我的身旁，摸着我的脑袋说：“妈妈批评你的话，你别放在心上了，我的女儿最乖了。”妈妈对我的态度，忽然温柔了起来，这让我也开始想要表扬我的妈妈了“妈，你这样好温柔。”妈妈听了我说的话，笑了起来，笑完了之后，又拍了拍我的肩膀说：“我的女儿也有着很多的优点呢！比如，会夸人。”
我被妈妈说得都脸红了，她又接着说：“我的女儿懂得爱人。”这一句妈妈的话把我给说糊涂了，我抓了抓脑袋反问妈妈，“怎么样是懂得爱人啊？”妈妈把她的手握住了我的手说：“懂得赞美的人，懂得鼓励的人，懂得看得见别人优点的人，都懂得爱人。”
妈妈这么一说，我就明白了，妈妈因为我，懂得了爱的鼓励，她变了，变温柔了，变得像一个好妈妈了。
鼓励的作文 篇4
鼓励，是一句温暖的话语;是一个不经意的动作;也可以是一个赞许的目光。在生活中，处处都有鼓励，是鼓励让我战胜了胆怯，树立了信心。
在上四年级的一天，陈老师通知我去主持升旗仪式，我听了既激动又紧张。激动的是能在国旗下主持是一件多么光荣的事呀，这一直是我梦寐以求的。紧张的.是在一千多名的师生下主持升旗仪式，是多么紧张呀，以前还有人主持升旗仪式时害怕得晕倒了呢！于是回家后，我一遍又一遍地朗读，可还是很紧张，妈妈好像看出了我的心思，说：“你是不是害怕在国旗台上出丑呀？你就把全校的人当做看不见，就管自己主持。即使失败了，也没有关系，失败乃是成功之母！”听了妈妈温馨的话语，仿佛一股暖流流到我心中，使我有了信心。
终于等到了主持升旗仪式的时候了，看着，黑压压的人群，我的心里一阵紧张，拿着主持稿的手不停地颤抖，说话的声音也开始发抖，腿也发软了，这时候耳边回响起妈妈对我鼓励的话语，我重新调整了心情，开始振作起来。“升旗，敬礼，介绍本周光荣升旗手……”台下的老师和同学们都向我投来了赞许的目光，我成功了。
有了这一次，我对自己更加充满了信心，经常还在班级里主持活动。
鼓励，使我们充满信心，我也要学会鼓励别人，让这个世界没有失败！
鼓励的作文 篇5
在我三年级时，我们的班主任还是李帅老师。李帅老师有着一对大大的眼睛，忽闪忽闪的，很深邃，很美丽。他是个很有责任心的老师，我们的语文书上，每一个单元都有口语交际。别的班都不进行，就我们班进行。每次，我们老师都要花费一节课的时间，来让同学们锻炼自己的口语交际能力。
记得是第一次口语交际，别的同学都不敢上台，我，虽然很想展现一下自己，但毕竟是第一次参加这样的活动，始终唯唯诺诺的，只好先坐着。老师见别人都不敢发言，目光自然就转到了我——老师的宠儿，所谓的好学生身上了。我急忙低下头，但还是用眼角瞟着老师，手里不自在地抠着笔。老师好像看穿了我的心思，便微笑着点了我。我站了起来，始终按捺不住那颗“怦怦”乱跳的心，只好硬着头皮走上讲台。我结结巴巴地说了起来，感觉所有的`同学都在看着我。我又说了几句，便把无助的目光投向了李老师，李老师仍在朝着我微笑，我便转过头，勇气倍增，盯着下面的一个同学，流利地说了起来。说到最后，响起了一片掌声。我笑了，看着李老师，微笑着看着我。那笑容是如此的亲切，笑意漾在她的嘴角。老师走上讲台，仍笑着说：“李子涵同学为我们做了一个很好地榜样，谁愿意来？”
啊，师恩如海！老师们用他们的智慧之水，辛勤的浇灌着我们这些小苗，使我们茁壮成长。他们默默奉献着，我爱您，老师！您的微笑给了我自信，给了我勇气，您对我的鼓励，我将永生难忘！
鼓励的作文 篇6
是你的鼓励，让我战胜了那些火龙，让我知道世界上没有无可战胜的事，只有鼓足勇气，勇往直前，就能战胜一切，谢谢你对我的鼓励。 记得小升初时的那个暑假，我和几个朋友来到济南训练。 第一天晚上六点，我们被召集到总部的楼底下军训，老师让我们站军姿三十分钟，同学们啊！的一声，老师发威了，把那个喊声最大的`同学叫了出去，给大家当反面教材。
这时，同学们静了下来，大气都不敢喘。 老师在几百人中穿梭，有时趁老师不注意，蹲下来休息一下，当老师来到我们这边时，就猛地站起来。但是这个环节为下面几个环节做了铺垫。 这时，身后一阵热气流，呼的一下扑过来，大家都忍不住回头看，原来是燃起了一把熊熊大火，教练们正在往里面添加木柴，火势越来越旺了，大家都以为是要开party，其实则不然。后来听老师说是要光着脚在火上走。 天哪！着哪是普通人干的事啊！这时木柴已经烧成木渣，星星之火附着在上面。
另外一边是一条路，上面就放着这些小木渣。 刚开始，是五米，每一个同学都要挑战，嘴里必须要嘟囔着冰凉，冰凉，并且眼要往前看。我鼓足了勇气，小步往前走居然成功了。接下来是十米，我的心里有点发憷，我跑到老师身旁，说：老师，这个我能不挑战了吗？我怕我不行！老师说：你要相信自己，别人都能走过去，你肯定也可以，一会儿，我在旁边陪着你一起喊冰凉冰凉，好吗！我带着老师的鼓励同意了。 到我了，老师说：别害怕，相信自己，我们与你同在！我下定了决心，走了过去。耶，我成功了，我战胜它了。 谢谢你的鼓励，让我战胜了它！
鼓励的作文 篇7
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼神？有人说优异的成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人，是的`，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
记得刚上学时，我胆小内向，是在老师一次又一次期待鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，回答问题。
老师，您还记得吗？也同样是在您“好，记下去”，“不错，有见地”，“你又有进步了！再加把劲”……这样一次次的鼓励中，自卑的我才渐渐变得自信，乐观起来。
老师，您还记得吗？每当我安于现状，因为已有的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上及时提醒我：“前方有更美丽的风景等着你，你怎能恋眼前的景色而止步不前呢？”
当我觉得自己已以拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时地写下评语，也写下期待和嘱咐：“人的潜力是无限的，你怎能这样小看自己？再加把劲吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，祝你百尺竿头，再进一步！”
老师，可以说，我是在您一次次的鼓励，提醒一次次的期待，鞭策中脱胎换骨，多少个像一样缺乏自信，缺乏自控力的同学也都是在您一路精心呵护，一路悉心关照，一路的鼓励，一路的提醒中，在您满含期待的眼神中，一步步前行的。
老师，感谢您的教诲，感谢您的鼓励，感谢您的期待。
让我们大家怀着一颗感恩的心勇敢朝前走，感谢阳光如此灿烂，感谢小草如此坚强，感谢每天的生活中总有如此多的希望……同学们，让我们怀着一颗感恩的心去面对生活海一天吧！
鼓励的作文 篇8
时光飞逝，转眼间，小学生活接近尾声。回忆这六年的成长历程，有许许多多的老师给予我们帮助，无私地关怀着我们。其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师赵老师以及她对我的鼓励。
记得刚上一年级时，赵老师布置的第一次家庭作业我很认真的完成。第二天发作业时，我满心欢喜地以为会得到老师的表扬。没想到，当我翻开本子时却发现上面写着一个大大的不及格，旁边还有一行字：下课到办公室来找我。我一下子惊呆了，望着那个鲜红刺眼的'不及格，心中满是沮丧。看着周围的同学都得了优异的成绩，我便越来越觉得自卑。当时我并不懂写汉语拼音的要领，尽管写得认真，但却得了很差的成绩，这件事给了我不小的打击。
下课后，我忐忑不安地来到办公室。本以为赵老师会批评我，没想到赵老师和蔼地给我讲解了写汉语拼音的要领，丝毫没有要批评我的意思。我心中悬着的一块石头这才落了地。但我失落的心情丝毫没有改变。赵老师仿佛看出了我的心思，说道：“别气馁，一次失败说明不了什么。”赵老师拍拍我的肩，用慈祥的目光注视着我，接着说道：“老师知道你是个聪明的孩子，只要努力，你一定会很出色的！”老师的一番话如同希望的火花，照亮了我的心扉。是啊一次小失误说明不了什么，只要我继续努力，就一定会成功。
在以后的三年里，赵老师的鼓励一直伴随着我。赵老师的鼓励让我的成绩从不及格变成了优＋，我也从内向羞涩变得活泼开朗。那一句句鼓励，如同蒙蒙的细雨，滋润了我的心田；如同灿烂的阳光，给予我温暖。我不得不认为赵老师的鼓励就像神奇的魔法，彻底改变了我。赵老师已经不教我们了，但他那慈祥的目光还时常浮现在我眼前，她谆谆的教诲和充满信任的鼓励经常在我脑海中回荡，一直激励着我前进。
鼓励的作文 篇9
我是鼓励，今天我是证明我是每个人都需要的。就是因为有人说出不需要我也能成功，所以我得站出来说一句。成功是需要我的，什么，不信。好，我找几个证人来。
看，一头的白发。这不是伟大的科学家牛顿吗？“嗨，我是鼓励。你说说看，你需要我吗？”牛顿想了想，说道：“sure，如果没有鼓励就没有今天的我。小时候竟被人称为“呆子”。要不是外婆、母亲、舅舅的鼓励，我可能永远都是一个笨小孩。好了，我还要研究了”看我没骗你吧，还不够？
听，那《英雄交响曲》多么的令人陶醉啊。贝多芬走了出来，我便过去。“您好，我是鼓励。请你说说你需要我吗？”我说道。他回答说“需要，由于疾病，听觉就开始减退，到了48岁，再优美的歌声他也听不见了。我只能用书写的方式来和别人交流。要不是我的好兄弟鼓励我，我早已坚持不下去了。”我点了点头。
哇，爱迪生在研究着。我过去叫了声他，“您好，我是鼓励。你需要我吗？”爱迪生说道：“鼓励呀，需要啊。我只上了3个月的学校啊，要不是我的母亲鼓励，我就不会发明了。再不用说是发明电灯了。我就是身边的人鼓励我才坚持下去，就成功了。”我还是点了点头。跟他说了再见。
无独有偶，在中国春秋时期。勾践在离国的时候，看到百姓在看着自己。百姓不是用埋怨的眼神看他，而是用鼓励的的眼神看他。他卧薪尝胆，亲自与百姓一起共同耕作，让夫人织布裁衣，食不加肉，衣不饰采，与民同甘共苦。这就是鼓励的.作用，他胜利了。他高声大喊：鼓励是需要的呀！”
怎么样？认同了吗？鼓励是人们所需要的。人们只要多些鼓励，就能踏出迈向成功的一步。
鼓励的作文 篇10
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干什么？”小孩回答：“我要跳到月球上去!”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂她“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来哦!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的`人，他就是阿姆斯特朗。试想，阿姆斯特朗童年时代的热忱如果被妈妈浇熄了，他好可能成为登月球的第一个人吗？
我的答案是也许会吧!对自己来说，他人的鼓励或是讽刺都很重要。因为我们自己会不由自主地去在乎他人的动作。无论是一个眼神或是一句话，一个表情，都会去在意。若当别人失去自信的时候，当你给他一个鼓励的眼神，他或许就会成功；若当别人害怕做某件事情时，当你嘲笑他时，他会更胆怯，或许他就不会成功了。
也可以说，别人的鼓励就是你前进的动力。
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