实用的鼓励的作文[集合8篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的鼓励的作文8篇,希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
我的名字叫鼓励,出生在一片祥云之中,因此,我是吉祥的象征。与我共同出生的还有理解、尊重和宽容。我们是侠肝义胆、不离不弃的亲兄弟。上帝首先派我去人间,给人们带去温暖和美好,于是,我来到了人间。
某某中学要举行一个大型的朗诵比赛,一个班只有一个名额,谁都希望这个名额落在自己头上,但又不是只要想一想就可以实现的。究竟花落谁家呢?得由老师和同学们共同决定。事实上,我控制着整个局面。
我注意到一个坐在角落里一个无精打采的男孩。他看起来身材矮小,长相平凡无奇。据我所知,他的父亲在三年前病故了,“屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风”母亲也在一年前由于一场意外而瘫痪在床。现在,母子二人依靠政府的低保度日。这场不幸发生以前,他品学兼优,还能够经常帮妈妈做家务,帮助同学补习功课,是一个自信阳光的好少年。可现在,他好像完全变了一个人,好像什么都不会了,整日无精打采,目光呆滞,一副萎靡不振的样子,这都是因为我的敌人———自卑在作怪。自卑使这个阳光男孩沉浸在现实的残酷中无法自拔,无论亲人朋友怎样帮助劝导,都无济于事。
因此,我决定去消灭自卑这个坏家伙。老师和同学们决定给他这样一次难得的机会,将宝贵的名额让给他。“我们一致决定,由你去参加这次朗诵比赛。”老师利用我来激励他,同学们用信任的目光望着他,说:“你能行!”这时候,我认识了一个叫做信任的异性朋友,我们彼此欣赏、爱慕,然后顺理成章的结了婚。
男孩在老师和同学的帮助下,认真备稿,刻苦演练。到了比赛那天,我和我的'妻子再次出现在老师和同学们的目光中,化为一种强大的动力。终于,他大获全胜,取得了一等奖的好成绩。这时候,我们的爱情结晶诞生了,我们给他取名叫成功。(注:都说“失败是成功之母”,我们的成功,他的母亲叫信任,可不叫失败。)
由于我们一家三口的出现,使男孩燃起了对生活的勇气。主要是因为我,使他重新承担起照顾家庭和母亲的责任,自卑这个坏家伙,自然投降,灰溜溜地逃走了。
有了我的存在,和妻子的默契,使很多人都获得了我们的孩子,有了我们一家三口存在,人间充满了温情,生活变得更加美好。
鼓励的作文 篇2
今年夏天的暑气似乎格外的重,田里的水稻倒是长势喜人,我坐着客车沿着一路荷香去乡下奶奶家。
“奶奶,我回来了”隔了老远,我就高调的宣布我的归来。我走近家门,屋里早已饭菜飘香,奶奶一脸欢喜的等着我。我环顾四周:“爷爷呢?”奶奶指指大片大片的稻田说:“应该在地里,甭等他,我们先吃!”我放下行李说:“没事,您先吃,我去找他”。
中午的风也很毒辣,我不过走两步就汗湿了衣服。我走在田埂上,听风吹麦浪的声音,找寻那个苍老的身影。我瞅见了一个穿白汗衫的老年男子,兴奋道:“爷爷,我在这儿!”凑近一看,发现认错人了。正尴尬着,那人一拍脑门:“你是朱家的孙女,找老朱啊?在王家吧,就那儿”。他指指不远处一座小洋楼。我道了谢,便飞也似的跑开了。
“爷爷——”我冲那个憨厚的'老人喊:“结了多少工钱啊?够我买零食了吗?”他嘿嘿笑笑,扬了扬手里的两百块钱:“你来了!”我拉着他嘻嘻哈哈的走回家了。
午饭后,我摊开书写作业。爷爷念了两年书,识数,拿起我一本参考资料看看定价:“啊呀!这一本书这么贵啊!”我觉得爷爷有点小家子气,参考资料的定价本来就贵,就算那样,我也不能不买呀!我看着爷爷讶异的表情,开口:“都贵,也不单单是我一个人的。”爷爷好像没听见:“现在念书也贵啊!”
第二天再起的时候爷爷已经不在家了,我匆匆扒了几口饭就跑到集上去找他。老远看他用蛇皮袋摆了菜,坐在一块破布上。他见我来了就招呼我坐,可四处没地方可坐,他就塞了几十块钱零钱给我,叫我去买零食还叫我不要省,想吃什么就买。
我瞎逛了一会儿回来,没想到竟看到这番场景:爷爷和一个买菜人为了五毛钱菜价几乎快要吵起来。我急忙跑上去,爷爷一看我来了,叹了一口气:“算了,少你五毛。”之后那个顾客骂骂咧咧的走了。回去的路上,我心里有点不是滋味。
下午,我收拾了行李要回家了。爷爷也拾了一堆东西要我带回去:一袋米、一坛菜、一坛咸鸭蛋。他想给我塞点钱,我愣是没要,死活不愿意收,他也就不说话了,只是把我送到车站,帮我把行李搬好。最后,一向木纳的他竟抱了抱我,我有些诧异。
坐在车上,我有些感时伤怀。我下意识的把手插进口袋里,不到一个挺扎手的东西,我掏出来一看,顿时潸然泪下了:他结的两百块钱工钱,崭新的红票子。我忽然觉得那红格外醒目、格外刺眼,而那方方正正的棱角好像正刺向我的心……
鼓励的作文 篇3
妈妈的鼓励在我心中,是严冬里的一个火炉,是小路上的一盏路灯,是伤口上的一块创口贴。妈妈的鼓励让我学会在摔倒时爬起,还留给我一抹难忘的记忆。
有一天,正在学习自行车的我,骑着自行车行驶在乡间的一条羊肠小道上,我骑得并不好,时常向一边倾斜。忽然,前面出现了一个陡峭的大斜坡,此时,我似乎忘记了还有刹车这件东西,双手也脱离了车龙头,自行车飞快地向斜坡冲下去,我吓得一句话也喊不出。“咚!”自行车冲下了斜坡,我重重地摔倒在了地上。我感觉此时此刻,不仅人摔了,自信也被摔了个粉碎。
这时,身后传来了一句轻声而坚定的话语:“孩子,别怕,站起来!”这是妈妈的声音,这句话是一道命令,同时也是一个鼓励。原来妈妈一直跟在我身后看着我学车,妈妈告诉我她小的时候自行车还是外公骑的.那种28寸大型的,每次摔倒都要费很大的劲才能搬起来。我慢慢地站起来,扶起了自行车,继续向前行驶。此时,身后又传来妈妈的声音:“孩子,骑得慢一点,眼睛看向前,视线远一点,右手握紧车把,左手搭住刹车,加油哦!”我的自信好象被鼓励这个强力胶给修复得完好如初了,在那天,我学会了自行车,现在已经可以自由快速地从那个斜坡上冲下来了。当然,妈妈的鼓励功不可没。
在我的生活里,当我遇到失败、挫折时,妈妈的鼓励总是萦绕在我耳畔,让我勇敢地面对困难。“孩子,别怕,站起来!”这句妈妈的鼓励让我终生难忘。
鼓励的作文 篇4
什么是爱,爱是劳累时已被热乎的茶水,爱是无助时一只援助之手,爱是黑暗中的一道光明。爱也是一句简单的话语,小小的文字中蕴藏着巨大的力量。
在学校奋斗了一天,终于到放学了。回到家,第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室,开始写作业。眼前似乎没有光明,唯一能看到的便是白纸黑字,还有那刺眼的红色。手中紧握着圆珠笔,一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了,给我端来一杯温开水。看我失落的.样子,鼓励我说:“坚持就是胜利,现在吃点苦,将来就尝到甜头。”没错,我知道我还不能喘息,那句鼓励的话语,给了我极大的动力。
时间还是一点点流逝,大脑已经生锈,额头上也全是汗,窗外已是满天繁星,不过值得高兴的是,我的功课已经做完了,可以适当的放松一下了。于是,我又拖着劳累的身体,走出了卧室,一下子就摊在了沙发上。这时,妈妈早已削好了一盘苹果,放在了茶几上,还插好了牙签,她说:“不错,每天这么坚持,你一定行!来,吃些水果,补点脑细胞吧!”“哈,没问题!”玩笑之余,我拿起一块苹果,尽情咀嚼着那味道,香!
不过,心想起明天又要上学,我又有点小失落感,又要学习大量知识。妈妈似乎看出来了,说:“每天学习知识,保持良好成绩,人家别人羡慕还来不及呢!”没错啊,我又想起了爸爸常说的“要想人前显贵,必先背后受罪。”现在努力学,将来在别人面前就不会被嘲笑,不然将来更苦呢!妈妈一句鼓励的话拨开了我心中所有迷雾,就这样,坚持下去!
不要小视这简单的一句鼓励,它能给人一种极大的动力。事物越是微小,其作用便越大。爱,并不是越大越好,而是能触及对方内心,重要为好。正是一句鼓励的话,传递给我爱,伴我成长。
鼓励的作文 篇5
记得在一次英语课中,我请一位性格内向的小女孩朗读课文,她在读课文时读得非常小声,几乎都听不到,在同学们的一片抱怨声中终于读不下去了;她的脸涨得通红,我立刻说道:“大声地读课文,还要读得字正腔圆,确实不容易,每个人都怕读错了被取笑,站起来大声朗读实在需要勇气。谢谢你,请坐。”第二天,当这个孩子再次被叫到要朗读时,她毫不犹豫地立刻站起来大声朗读。
经历了这件事后,我常常在想,怎样才能鼓励孩子们学习呢?如果当时我使用那些无益的赞美和空洞的鼓励,比如“你读得不错,再读下去,大声点,每个人都难免犯错,不用怕!”这样的语言,是否能激励孩子的斗志?
看来,鼓励是要讲方法,讲艺术的,如果方法不对会适得其反。通过几年来的摸索,我的方法是:让他们的学习有安全感,即使学习失败了也不用怕。学习的主要障碍是孩子对失败、批评的恐惧,特别是对于低成就感的孩子。
什么是低成就,有个这样的故事,一个醉汉撞上了一根停车标志杆,他醉醺醺地往后退了一步,又继续按原来的方向往前走,结果他又一次撞到了杆上;他后退了几步,等了一会儿,又继续朝前走,还是又撞到了杆上;于是,醉汉抱住杆,向杆投降说;“没办法了,我被包围了,四面八方都走不通。”
一个低成就感的人和这个醉汉的处境相似,对他而言,每一个困难都是无法回避的标志杆,除了抱杆投降,别无他法。称赞的语言无法鼓励低成就感的人,因为他们很自卑,所以在教学中我会发现,即使你告诉他“你很聪明,你很能干,你可以做得很好。”也根本起不了作用。
对孩子的鼓励除了用语言,也可以用一些文字和孩子交流,平时的家庭作业,我不给学生打等级,而是改用描述性的评语“你的书写很工整。”“你所有的单词都正确了。”“很高兴看到你写出这么有创意的句子。”结果孩子和家长也开始在作业的上方或底端给老师写字。如“谢谢老师的鼓励,孩子在家背书很认真,已全部背熟。”“老师,我喜欢学英语。”孩子和家长真诚的语言给了我更多的动力,我的评语使得学生们改变了对家庭作业的'态度。
我对鼓励孩子的信条最好用下面的故事来加以总结。有一间狭窄的阁楼失火了,消防队员们冲进现场救灾时,发现里面有一个人仍然在沉睡,他们努力想把他搬下楼梯,但是却搬不动,他们正要灰心放弃时,消防队长恰好赶到现场,他说“把他叫醒,他自己会救自己。”这个故事的寓意很清楚,处于厌倦沉睡状态的孩子,是无法被用意良好的救灾人员拯救的,必须唤醒他们的潜能,他们才能救助自己。
鼓励是一门艺术,我们可以用尽各种办法诱导孩子学习,就像引诱鱼儿上钩一样。但是,切忌用羞辱的手段逼迫孩子就范。否则很可能好心办坏事,挫伤孩子的上进心和自信。
有一句格言说得好:“哪里有鼓励,哪里就有智慧的火花。”总之,我们教师要多鼓励学生,多给学生机会,让鼓励成为他们进步的动力。
鼓励的作文 篇6
每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。
一个红红的78分映入了我的眼帘,我惊呆了,不知不觉中泪水已经打湿了脸颊,溢出了眼眶。
这次语文单元考试,我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱,有点不知所措,错在哪里?为什么会失败?……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来,一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我,我就害怕。
怀着忧郁的心情回到了家,我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈,可是妈妈一反常态,竟然没打我,她叹了口气,语重心长地说:“孩子,你们不是有一篇课文,叫《才能来自勤奋》吗?”这句话就像一把锤子,狠狠地敲击着我的心灵。是呀,一分耕耘,一分收获。这阵子,上课时,虽然人在教室,心却总是游荡在外边,甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言,现在却愣着等待别人的答案。回到家,别提做那些自己买的习题,就连张老师布置的,往往还大打折扣,甚至想方设法瞒天过海。妈妈的'苦口婆心,成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎,糊涂呀!这不,坠落低谷,自酿的苦酒自己尝了呗!看着我丧且的样子,妈妈一反常态,给了我一句话:“女儿啊,人生呢总有起伏的,失败了不要紧,重要的事应该分析原因,防治在犯,一直以来你斗十分出色,但失败是成功之母,妈妈相信你。”
正是这句母亲的鼓励激起了我的信心,使我重新站了起来。
鼓励的作文 篇7
如果我问,你会为什么而喝彩?也许,有人会回答是偶像;也许,有人会回答是友谊;也许,有人会回答是爱心,而我却想为鼓励喝彩。
在生活中,老师的鼓励是不可缺少的,当我们灰心丧气时,当我们胆怯害怕时,老师的鼓励可以让我们拥有自信。
在我上小学三年级时,一次,老师提了一个很难的问题,同学们都被这道题难住了。有的左顾右盼,仿佛想从别的同学的脸上发现蛛丝马迹;有的低头沉思,聚精会神地思考这道难题。教室里鸦雀无声。这时,我觉得我已经找出了问题的答案,便举起了手。老师见了,便让我起来回答。可是,站起来后,我环顾四周,发现同学们都看着我,心里顿时紧张起来,脑子里一片空白,早已组织好的语言却被我说得结结巴巴,前言不搭后语。同学们都在窃窃私语,有的同学说:“不知道答案还瞎逞能。”我的同桌“淘气大王”接着说:“我看,她逞能不成,反而使人窃笑,真是弄巧成拙。”我听了,真想找个地缝钻进去。这时,我的目光与老师的目光相遇了。老师向我投来鼓励的眼神,仿佛在说:“没关系,不要紧张,相信你会说得很好。”顿时,一股暖流涌上心头,我调整好了心态,继续说了下去。说完后,同学们都向我投来赞赏的'目光,我心里高兴极了。我想:“这些都是因为老师的鼓励呀!”
妈妈的鼓励像阳光,温暖着我的心。
上五年级时,我报名参加了学校举行的英语朗诵比赛,可我为比赛准备的文章怎么都读不熟。眼看比赛时间越来越近,我有些灰心,想要破罐破摔。这一切都被妈妈看在眼里。妈妈没有批评我,而是用暖暖的语言鼓励我,让我恢复了自信。终于,在这次英语朗诵比赛中,我获得了一等奖。
同学们的鼓励犹如温暖的春风,带给我自信和力量。
四年级时,我校举行了跳绳比赛,体育老师要在班中选出参加比赛的同学。我虽跳绳跳的不好,却是不甘落后,回到家中便开始了长达两个星期的“苦练”。终于,有一天,体育课老师说要在这节课上来选拔。我怀着忐忑不安的心情参加了选拔,可是结果却令我大吃一惊:我以一分钟跳158个的好成绩,成为了女生中跳的最快的人。我高兴极了。到了比赛那天,我看着自己的对手,心里突然没了自信,我想:“我那时的好成绩是由付出和汗水换来的,可最近几天我并没有练习,真不知会跳成什么样。同学们将希望放在我的身上,我如果跳不好……”唉,我真不敢再想下去。这时,我的好朋友仿佛看出了我的心思,走上前来,拍拍我的肩膀,轻声说:“没关系,不要紧张,我相信你。”这句再平凡不过的话语却使我充满了自信。最终,我超水平发挥,一分钟跳了163个。
老师的鼓励是一泓清澈的泉水,滋润我们干涸的心田;家长的鼓励是一座温暖的港湾,容纳将被吞没的帆船;同学们的鼓励是冬天里的火把,温暖每一个寒冷的角落。有了鼓励,就有了希望;有了希望,就有了自信;有了自信,就有了成功。我为鼓励而喝彩!
鼓励的作文 篇8
鼓励,是一种给予人动力的方法。一片掌声,一句问候,一束鲜花,甚至是一个鼓励的眼神,也能树立起失落的人的信心。
七年级开学到现在,我的考试成绩一直不理想,就连平时最拿手的英语也考得一塌糊涂。看着满是红叉的英语考卷,心情一下子跌到谷底,我最近是怎么了?为是么考的这么差?
那张试卷就像赶不走似的,深深的映在我的心里。回到家,需要家长签名。我慢吞吞地把考试卷拿给妈妈看。“为什么考的那么差?”妈妈低着头,仔细地查看试卷上的`题,一边问出一句。我正在写作业一边惭愧地慢慢低下头,一边嘴里含糊不清地说道:“我……我……嗯……”当我极力辩解为什么考的不好时,妈妈早已站起,从我面前的笔筒中抽出一只黑笔,在考试卷上快速的签了名,又把我拉到床边,和我并排坐下。妈妈把试卷摊开,指着一道错题仔细的讲解:“你看,这道题你错是因为不熟悉课文,有空把课文都读一读就好了,还有那道也是,阅读理解扣分主要是因为看不懂文章,应该……”当妈妈把这些错题都讲解好了后,她把试卷放到一边,盯着我说:“这件事情已经是过去了,不要失落,调整好自己,我们来迎接下一次考试!”我点点头,默默的把妈妈那鼓励的眼神珍藏在了心里,眼泪渐渐打湿了眼眶。妈妈看着我,突然笑起来:“哭什么呀,都过去了,加油,下一次一定要考好!”那鼓励的眼神仍然在帮助我树立自信,妈妈谢谢你!
有一种鼓励叫热烈的掌声,有一种鼓励叫温暖的问候,有一种鼓励叫鲜艳的花朵,还有一种鼓励叫母亲的眼神。那来自母亲的眼神,是充满了爱的眼神……
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