坚强的作文【汇编8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的坚强的作文8篇，希望对大家有所帮助。
坚强的作文 篇1
那朵微笑的向日葵，那个坚强善良的女孩。
——题记
她，带着患有心脏病的弟弟上学。
她，独自一人撑起了整个家。
她，最多时一天打7份工。
她，是弟弟的“姐姐爸爸”。
她，为了照顾中风的爸爸，有间歇性精神病的妈妈，患有先天性心脏病的弟弟，不惜去摆摊、讨钱，她用瘦小的身体撑起了整个家。
比起她来，我根本就不值得一提。我有时会抱怨，有时会懒惰，会贪玩，会惹父母生气。
相比她来，我们是幸福的，最起码我们有一个健康美满的家。我不知道她是怎么想的，她撑起了整个家，她至少比我坚强得多，笔筒林的孩子坚强得多。
如果是在上世纪，我想，像她这样的事应该随处可闻，并不新鲜。但是，现在毕竟是一个新世纪了，而且正是因为这是一个新世纪了，从而在我们周围的这个世界充斥了太多的.享受和沉沦，而她一直在做真实的自己。她不仅照顾好了家人，还通过自己的努力考上了大学，并且一周做了7份兼职，这应该是多年的磨砺成了此刻的她。不然，一个瘦小的女孩又要拿什么去坚持呢？
她是善良的。她在电视上看到地震中灾民无家可归，还要捐出家中存款的一半—1600元，老师知道她家的情况，又心疼她每天为了省钱只吃馒头，就用这些钱买了饭票给她，还嘱咐食堂的工作人员不可以给她退换，她就想方设法地把饭票卖出去，又偷偷把换回的钱放入了“爱心捐款箱”。
正是这样的她，赢得了社会好心人士的帮助：困难时，先买不的阿婆给她捐钱，帮她筹钱，还教她做饭；新闻播出以后，又得到许多好心人的帮助。她都记在账上，说以后要还。
她说：“太阳越大，开得越灿烂。现在虽然很辛苦，但我要像向日葵一样迎着太阳生活！”
她，叫何平，是湖南科技大学一名大三的学生。
她，教会了我坚强。
她，教会了我努力。
她，教会了我要像向日葵一样生活。
她，何平，“向日葵女孩”！
像向日葵一样生活，向她一样坚强！
——后记
坚强的作文 篇2
有一种山崩于前而面不改色的品质叫坚强；有一种被众人误解却据理力争的勇气叫坚强；有一种家徒四壁但悠然自得的闲情叫坚强。
坚强是泪水中的微笑，是爱和痛的花朵。我若不坚强，没有人会懂我到底有多痛。我若不坚强，没有人会懂我到底要怎么继续生活下去。我若不坚强，没有人知道我经历了怎么样的生活。我若不坚强，没有人知道我微笑背后所隐藏的伤痛要怎么激励我若不坚强，没有人知道我在想哭的时候却发现原来没有了眼泪。
学会坚强，犹有开天辟地，移山倒海的勇气；学会坚强，就有守得云开见明月的耐心；学会坚强，就有大呼众人皆醉我独醒的气概。坚强是人生一笔无价的宝藏，使我们受益一生；坚强是黑夜中的`一盏明灯，照亮我们前进的道路；坚强是雄鹰的双翅，使我们飞向蓝天；坚强是大海中的一页扁舟，载我们驶向成功的彼岸；坚强是一颗颗冲破岩石的种子，使我们冲向光明；坚强是不屈不挠的抗争，前赴后继的勇气。
学会坚强吧，它会使你获得自己的成功和胜利，创造出更辉煌的明天！
坚强的作文 篇3
今天刚刚到学校，我们全班同学打算给小明同学搞募捐，正在同学们商量得如火如荼的时候，小明进来了，小明走到讲台处站住了，对着我们全班同学，深深的鞠了一躬，对大家说，谢谢大家，我在门口都听到了，我在这里谢谢大家的心意，我本来以为这是小明在表达对我们大家的谢意，可是小明又接着说，大家的心意我心领了，募捐不用了，我们暂时还不需要，如果有需要的`话，我会向大家说明的，我们大家都没有想到小明会这样说，小明说完话之后，就下了讲台，回到了座位上，认真的看起书来，我们用疑惑的眼光看着小明，我的心里不禁生出阵阵的敬意。
小明是从农村来的，他来报到的时候，我们就知道他条件不太好，听老师说，她的妈妈因为工作的原因，失去了双腿，落了残疾，全家只靠爸爸一个人，学校给了小明资助，减免了他的各项费用，就在前几天，我们听说小明的爸爸，在回家的路上出了车祸，家庭条件不好，医药费也不太宽裕，我们知道了情况以后，所以我们今天才商量着要帮小明募捐。小明刚刚的话，让我们全班既惊讶又敬佩，从小明家里出了这个事情以后，我们没有见过小明有什么不一样的表现和神情，也没有看见过小明哭，他还是努力学习，积极回答老师的问题，我们大家都被她的坚强所感动着，小明对我们说，现在我除了好好学习之外，其他的事我暂时帮不上家里什么大忙，但是我要通过自己的努力来改变我们家里的命运，我一定要努力。
我们非常感动，也敬佩着小明的坚强，小明加油！
坚强的作文 篇4
蚂蚁是一种黑色的小动物，它的体型很小，只有5毫米，它有三节身体和六条强壮有力的大腿。对了，蚂蚁还有一个特点，它非常喜欢吃蚜虫的粪便，据说蚜虫的`粪便是蜜露，味道一定不错，这就是蚂蚁喜欢吃的原因吧!我很喜欢蚂蚁，说起它，我还和它发生过一件有趣的事呢，你想听吗?那就请听听娓娓道来吧!
有一次，我正在路上闲来无事的行走，忽然我看见脚下有一群蚂蚁正在围着一个桃核转，我想一探究竟，于是，蹲下身子，静静的观察起来，原来桃核的旁边是一个蚂蚁窝，这群小蚂蚁正在想方设法的把桃核搬回家。我正看的起劲呢，想起《知识百科》上说过蚂蚁会灭火，于是，我突发奇想，不如做个试验吧!我拿出纸和打火机，先点燃纸，然后将纸放在蚂蚁窝前，不一会，一群蚂蚁排着队的出现在窝前，它们对着燃烧的纸排放蚁酸，真神奇啊，不一会，火就熄灭了，现在，我是完全相信了，小蚂蚁虽小，真的可以灭火。
坚强的作文 篇5
我熟悉的人很多，老师，同学，朋友…………不过在这些人中，我最熟悉的还是我的班主任——白老师。他身材小巧玲珑，鼻梁上架着一副黑粉相间的眼镜，白皙的脸上总是带着亲切的微笑，开起来温柔极了。白老师工作认真负责，及时生病了，也依然坚持工作，是一位坚强的老师。
那是一个早上，同学们照例安静的坐在教室等待着白老师的到来，可是，当白老师走进教室的时候，同学们都愣住了，因为白老师的右手肿肿的，还缠着厚厚的纱布，大家一拥而上，围住了白老师，心疼地文白老师怎么回事。白老师笑着安慰大家。他说：“孩子们，别紧张，别着急，我的`右手摔伤了，医生说虎口处骨裂。过一段时间就好了，没事的，你们回座位上课吧。“骨裂，肯定很疼！同学们回到座位，担心地望着白老师：白老师怎么上课呢？白老师的手该多疼呀！白老师却像没事一样，和往常一样走上讲台，津津有味地给我们讲起课来，降到重要部分，需要板书怎么办？白老师看看自己的右手，愣了愣，很快，就见白老师用食指和中指夹起一支粉笔，吃力地在黑板上板书起来，粉笔很不听话，总是从白老师手中掉下来，白老师不急，捡起来再写，写累了，用左手揉揉右手，接着写…………看到白老师额头上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。尽管白老师写得很慢，但是很规范，这一节课，同同学们听得尤其认真。
这就是我们的白老师，一位坚强的好老师！我爱白老师！
坚强的作文 篇6
这星期似乎过得挺慢。
近两个星期，我们学校的传染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已经只剩下不到二十个人来上课了，听到这个消息，怎么说呢，说实话，我们是又羡慕又害怕。但是在这两天中，我们对腮腺炎足够了解了，也就只剩害怕了。
我们害怕：虽然老师让我们尽量少跟四班人接触，但是毕竟一个学校的，打招呼、洗勺子、上厕所啥的，要是一个不小心被病毒感染了，再一个不小心得个腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏课就半把月啊，考试啥的.都泡汤啦……我越想越复杂，搞的我们整天都人心惶惶的咯！
这个星期，显然学校已经重视这个问题了，就要为我们接种疫苗，不过貌似响应的人只占小部分，自然像我们这些看起来巴不得回家歇着的人更不会响应了，其实胆小点讲，就是我们怕打针；自嘲点讲，就是我们“没钱”打针，哈哈！
我们班的人是这个星期五去打针的，中自习一下课，校医就来喊人了。很多人还幸灾乐祸地叫道：“哦！去打针咯！”可当我们上体育课时。这些人就懵了。因为他们几个人被老师让回班歇着了，我们只能做仰卧起坐和俯卧撑，而且是在操场上顶着太阳运动。“哇，打针真好，我要打针”唉，早干嘛去了！
我们顶着流行病去上学，我们是坚强的孩子！
坚强的作文 篇7
夜，深了，但我却迟迟难以入眠，透过窗户，望着天上那像眨眼般闪烁着的星星，渐渐地，勾起了我内心最深处的回忆……
一天，我走在大街上。忽然，一个人出现在我的视线中，他戴着一副墨镜，从他的头发，衣着，皮肤，我看出了他还年轻。不过，在他的手中出现了一样与他的年龄不相符的东西——拐杖。一个词汇瞬间从我的脑海中冒出：“盲人”！在想过这两个词后，我瞬间惊呆了，走着路的双脚戛然而止，一丝异样的感觉从心中浮现了出来。“噢！天呀！他居然这么年轻就这样了，上天怎么会这样对他？他真是太可怜了，他应该会时不时抱怨上天的不公平吧？”我心想。不过，渐渐地，我发现自己的想法多么幼稚，多么天真。只见那盲人多次在凹凸不平的路上摔跤后却依旧站起来，继续往前走。他不但没有气馁，反而还脸带微笑，神情愈加坚定。刹那间，我似乎明白了生命的奥妙所在，生命不正是要这样顽强不屈，面对困难不放弃，对生活充满期望、载满乐观吗？此时此刻，我眼角边居然冒出了一丝丝晶莹的液体。是的`，我哭了，被感动得哭了，被这位可敬的盲人对生活的乐观，面对困难不气馁，敢与命运作斗争的精神而感动了！良久，我依旧纹丝不动地站在原地，目送着那位可敬的盲人摸索着悄然离开……我，心中仿佛波涛汹涌的大海，久久不能平静。此时在我的眼中，世界似乎已经定了格，只有那位盲人在一步一步地往前走的背影，渐渐地，渐渐地远离了我的视线……
啊！那位盲人的精神不正是我们要学习的吗？面对困难不会退缩，也不会抱怨，悲观或者叹气，只会迎难而上，用微笑来面对生活。这一切的一切，都是我们常人难以做到的，难以企及的。也只有拥有这位盲人的精神的这一类人，才是我们最值得尊敬的最坚强的生命。
坚强的作文 篇8
仲夏的下半晌，残阳斜照在大地上。
我心灰意冷的走在回家的路上，落日的余晖照在脸上，更添沧桑。而此时，天公不作美，下起了雨。老天，连你也要和我开玩笑吗？我自嘲地苦笑着，继续往前走。
雨越下越大，我不得已走到屋檐下避雨。我理了理湿漉漉的衣服，不想让自己变得更加狼狈不堪。余光一瞥，看见那一直被我捏在手里却强迫自己当做空气看待的试卷，此时已被雨水浸透，那顺着手指缝流下的是雨水吗？还有那鲜红的让人脸红的分数。
真希望它随着雨水流去，然而它真的能流走吗？低得可怜的分数，让我在同学面前无地自容。我向来成绩不好，不过我一直在努力苦学。这次考试之前的两个月，我更是废寝忘食，加倍刻苦。满心指望这次考试给我带来翻身的机会，在同学面前扬扬头，挺挺胸，谁会想到竟会……都说有付出就有回报，纯属谬论，见鬼去吧！这次我摔得太惨了，惨到自己真的不愿爬起。
雨还是不分点的下着，如我心中的`阴雨根本没有停的意思。我想，我可能不是上学的料。与其这样没有长进的学习给家里增加负担，不如……我一阵心痛。转过头，模糊中看到几株小草在大雨中拼命的挣扎，虽满脸的不服输，在强大的风雨面前，好像也无能为力，延口残喘了。我不由得叹了一口气，伸手将裸露在外的根须扶了扶，填上了几把土。
回到家里，看着妈妈的关心表情和可口的饭菜，我鼻子一酸，到嘴边的话又咽了回去。哎，还是明天再说吧。在卧室，凭窗看着外面下得越来越大的雨，伴着电闪雷鸣，狂风大作。不由得又想起那几株小草，哎，不知它能不能禁受住这场风雨的蹂躏，可怜啊！不知不觉中泪水濡湿了双眼。
第二天早晨，雨过天晴，本想对妈妈说明一切，但很不凑巧，妈妈出去买菜了，只给我留下了纸条，让我自己吃完饭后上学，无奈只好无精打采的吃了点东西背上书包走出家门。
也许风雨太大，一夜的风雨，满眼的狼籍不堪。路旁的一棵小树被拦腰折断，对面有几户平房盖上的灰瓦被掀掉，零碎一地。还有几家，妇女们正在从院子里往外淘水。看到这里，我猛地想起那几株小草，心里不由担心起来，于是快步跑到那家土屋旁。
眼前的景象让我心动：还是这几株小草，在早晨阳光的照耀下，正在快乐地在微风的陪伴下跳舞。见我的到来，好像在说：“你好，朋友，看我多坚强，再大的风雨又能怎样呢？”是啊，好像风雨之后的它，更加具有魅力。你看，几片原本枯黄的叶子，现在显得更加翠绿了。纤细的茎由于喝足了水分变得更加挺立。虽然有一株埋在泥水里，但好像满不在乎，正在奋力站起。它们的根须被雨水拨剌得完全*露在外面，在我眼里好像剔去了肉的排骨，一根根。让人心生痛楚。更让我吃惊的是有一株小草的根须只有一两根牵连着泥土，其他的完全与土壤分离，可它呢？仍然那么翠绿，显得仍然那么乐观。
真是不可思议。我惊叹着，只要一息尚存，就要奋斗到底，就要绽放绿色，这就是小草的精神写照。想到这里不由地低下了头。
因为在小草的身上我看到了我的影子。人生的风雨中，我不也是被击得狼狈不堪吗？可小草，乐观向上，坚持不懈，而我呢？悲观丧气，懦弱退缩，难道我连一株小草都不如吗？况且还是一株长在墙根底下的小草。
不，我绝不能就此倒下，我也要做一株风雨后坚强的小草，让我的人生绽放骄人的绿色。想到此，我抬起了头，挺起了胸，迎着朝阳，微笑着走进了绿色葱茏的校园。
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