鼓励的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的鼓励的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励的作文 篇1
若要说困难是一片黑暗，那么鼓励就是一只发出神圣光芒的灯盏；若要说困难是一片汪洋，那么鼓励就是一叶小船；若要说困难是一场大雨，那么鼓励就是把小伞。那天，回响在耳边的鼓励声给了我太多勇气和信心。
那一天，阳光过于炽热、空气过于干燥、温度过于偏高。可偏偏就是那可怕400米跑步测试！想起去年跑过400米我喉咙干燥，今年能行吗？
“加油呀加油，你一定行的！”陈雪和沈小寒在一旁朝我挥舞着手，鼓励着我。我朝她们点点头。开始跑步了，我奋力迈开双腿，疾步飞奔在跑道上。潘哲智马上要超越我了，怎么办？我焦急万分，想让我双腿跑的再快一点，迈的步子再大一点。可双腿好像和我作对，居然还渐渐慢下来。一阵突如其来的疲惫……
疲惫的感觉，不请自来。放慢了脚步，觉得头昏脑涨，感觉心好像被一根绳子绑住一样，难受的快要窒息……“加油呀加油，你一定行的！”这一句话，回响在我的耳旁。短短的'鼓励声，给了我多大的力量！我重新奋战，双腿好像有力气了很多。我快速奔跑着，像一匹欢快的小马在跑道上奔驰着，欢呼着。
但是，使人无力的恶魔又来了。我软绵绵的，好像全身的力气都被抽走了。我每跑一步，就好像背着一袋子的石头，十分沉重。我吃力地跑着。“加油呀加油，你一定行的！”这句话又回响在我的耳边。
我拼命地哦，使劲地跑。头上的汗水一颗颗掉下来了，就仿佛下雨了，但是我一点儿也不在意累不累。那天，我取得了好成绩。
在这以后的每一次比赛，或是遇到困难时，回想在耳边的鼓励声都在不断给我勇气和信心。一句“加油呀加油，你一定行的！”让我受益匪浅。
鼓励的作文 篇2
一个不同的眼神，会让你得到对一件事的认知与反省，而那个触动我心灵的眼神——父亲！
我记得，那是小学五年级的一天早上，当我走在路上的时候不知怎的就感觉有什么事要发生似的，也没多想！我到了教室，坐到座位上，把书从书包里拿出来，这时小组长问我要作业。我愣了一会才反应过来，我疑惑的问到：“昨天老师也没布置什么作业啊？”我跟他对视了一会，我从他的眼里看到了鄙视的眼神。他愤怒地说道：“你怎么搞得，老师布置的作业都忘了！”就在他转身离开时，我听到他在说脏话，我心想：就算我和你有一些过节，但也不能公报私仇啊！于是我忍无可忍，我站了起来叫他站住，他转身当着我的面骂我，他的眼神了充满了对我的不爽，我二话不说就跟他撕打在了一起！我们正打的激烈，就被班主任给逮了正着。我心想：这会肯定要挨批了！
班主任把我们俩叫到办公室，刚到门口班主任就问我们为什么打架，我一五一十的告诉了班主任。我心想：我忘了写作业是我的错，那他也不应该公报私仇啊！也许被说两句就没事了，当我看到班主任的愤怒的眼神没减反增的时候，那眼神更是触动我的`心灵，犹如一把利剑刺进了我的心脏。我心想：这下闯大祸了。果然，班主任把我俩的家长都交了过来，我们两个就像没了电的闹钟不敢出声。当我看到一辆车停在校园门口时，我就知道那是我父亲来了，如果父亲知道我闯祸的话，我回家肯定会被父亲打的！
父亲和另外一位家长一起进了办公室，说了好一会才出来。当我到家的时候看到父亲已经坐在餐桌前了，父亲说：“快去洗手，过来吃饭吧！”我坐下来吃饭，一言不发，我一个不经意的抬头，看到了父亲对我的失望的眼神深深触动了我的心灵！我知道父亲的望子成龙的梦破碎了，我知道这是我的错，我站起来对父亲说：“父亲，我错了！”我不希望父亲对我失望，所以是我的错我必须承认。父亲欣慰的说：“知错就改是好孩子，以后不要忘记写作业了！”我连忙点头。吃完饭我始终忘不了那个眼神，现在也是记忆犹新，我觉得这个触动心灵的眼神，更像是父亲对我的期望，所以我不会辜负父亲对我期望！
鼓励的作文 篇3
在我六七岁的时候，我和爸爸妈妈在云南西双版纳玩时，有一位阿姨帮助了我。事情是这样的。
一天我和爸爸妈妈在爬山看见了“丛林探险”的游戏，我想玩可是爸爸有恐高症，妈妈穿的是裙子，都不能陪我玩，我只好自己一个人玩，工作人员为我穿上装备并说手不能摸索道。开始要滑了，我的心充满恐惧，不敢玩了，正当这个时候，一个温柔的声音传入我的耳中：“不要害怕，小朋友。没事的，不会掉下去的。”原来一位与我不相识的阿姨在鼓励我，我心中平静了，我一路上都与这位阿姨一起，那位阿姨也从没超越我。每当我恐惧时，耳边就传来了那温柔的鼓励声：“不要害怕，没事的。”所以我没有被恐惧吓倒，但是到最后一关——走秋千上过时我却害怕了，耳边依旧有鼓励的.声音，可是这次我生怕自己掉下去或鞋掉下去，这时爸爸妈妈在终点给我鼓励，我虽然一步一步在往前走，可是腿还在抖，那位阿姨也一直跟着我，嘴里不停地说：“不要害怕，不会掉下去的。”最后我终于到了终点，我把事情给妈妈复述了一遍，妈妈笑着说：“还得谢谢那位阿姨。”
从中我也体会到了人与人之间互相鼓励，就会得到真情温暖的同时，战胜自己内心的恐惧与不安。从那以后，我再也没有被困难打倒了。
鼓励的作文 篇4
“大家都抬起头来，自信一点，目视前方……”耳畔又传来老师一声声鼓励。
班中举行励志歌会，6人一个小组来演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同学愿意和我一组，并推选我为组长。
我自幼五音不全，又不会唱歌，听到这个消息，我涨红了脸，连连摆手：“我…我不行，你们再换个人吧！”同学们都笑了：“班长都不行，那还有谁行啊，加油！我们相信你！”
听到了同学们的鼓励，我咬了咬牙：同学们都那么信任我，可不能让他们失望啊！“好，我一定行！”
我们准备了五月天的《倔强》，而且请来了音乐老师作指导。“当我和世界不一样……”刚唱两句，我的手心就已经被汗水所覆盖，过于紧张的我站的笔直，两只手紧贴裤缝，就像一名即将出征的士兵。
我的目光炯炯有神地盯着地板，想着真正演唱时大家都会盯着我看，“扑通扑通”我的心跳得更加剧烈，此时的我更愿意向地板一展歌喉。
这是老师走了过来，拍了拍我的肩膀，“这么紧张干什么，你都快像一尊石像了，唱得不好有什么关系，这是励志歌会，要唱出自信，你作为组长，更应该起良好的带头作用，要相信自己，加油！”
老师的话鼓励了我，我心想：是啊，作为组长，我应该起到带头作用！
“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降……”此时的我慢慢抬起头来，原本紧攥着的'手渐渐松开，自然了许多，我要唱出自己的自信！
“对，就这样，很好，大家的脸上再挂一些微笑，好的，你们真棒，再来一遍好吗？”
听到了老师的鼓励，大家相视而笑，我的心里也明白，这是大家共同的努力，是大家的鼓励让我获得一份可贵的在面对困难时的勇气。
最后的比赛中，我们获得了第二名的好成绩，大家都很高兴，我更是受益匪浅，老师和同学们给予我的是最好的鼓励。
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