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鼓励的作文

时间:2023-12-10 08:38:14 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的鼓励的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  一句真诚的鼓励,或许可以使你摆脱困境,点燃希望;一句真诚的鼓励,也许会使你脱离迷惘,重塑新生。在我记忆的长河中,永远也忘不了那个雨天、那句鼓励的话语。

  那是一个烟雨迷蒙的下午,中考成绩下来了,看着那些因为马虎本不该错的题目,我一片茫然,心情惆怅,因为马虎是我一贯的毛病,为此您没少下功夫,可我总也改不了,我拿着卷子,心情差到了极点,总想着回家后您是如何批评我,到了家门口我迟迟不敢敲门,好像心有感应似地,您突然就开了门,看着我耷拉着脑袋、脸上一副难过的表情您就知道是怎么一回事儿了,可您还一如既往地欢迎我,等吃过了饭,我结结巴巴地告诉您我的事情,您先是沉默。沉默过后,您语重心长地对我说:“孩子,你马虎的毛病不是一次两次了,您将来的愿望是考一所名牌大学,你若不改掉马虎的毛病,怎能会实现你的愿望,况且以后你不管做什么事情,都不能有马虎的习惯,以后你改了仍是妈妈的好孩子,‘没有一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香’。”我怔住了,妈妈并不是我所想象的火冒三丈,而是用了一句歌词来鼓励我,平时听这首歌时,并没有丝毫的感触,而当现在身临其境时,竟然感慨万千,竟然可以让我感到一种如此强大的力量,妈妈的这句话在我心中生了根、发了芽,有朝一日长成参天大树。雨,依然在下,而此时我的`心情早已不是低落,在此时我的心中,雨滴在地上,是它欢快的笑声,绝无一丝半点凄凉之意。

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,是啊!不经历一番困难挫折,怎能获得成功呢。

  大地鼓励了小草,因此它拔地而起;雨露鼓励了小苗,因此它茁壮成长;长空鼓励了雄鹰,因此它自由飞翔。母亲鼓励了我,让我永远忘不了那个雨天、那句鼓励的话。

鼓励的作文 篇2

  她,是我的语文老师-曾老师。她有一双美丽的大眼晴,一张瓜子脸,一对“顺风耳”,加上一双“千里眼”,使得曾老师在所有的老师当中变得独特而闪亮、耀眼。

  在生活中总不缺乏微笑,微笑对很多人来说只是喜悦与激动的表现。而曾老师的微笑,对我却从不像一般人那样对待,而是含有特殊的意义,还有那一件刻骨铭心的事......

  我依然清晰地记起三年级的那节公开课上,“叮铃铃!叮铃铃……” 的上课铃声响起了,那悦耳的铃声像诗一般在我的耳边回旋荡漾。这一节是公开课,我怀着那急切紧迫的心情背诵着要演讲的稿,重复了一遍又一遍。当上课铃声结束后,看到教室的四周已坐滿了来听课的.老师,我的心顿时加快了跳动的频率,我轻轻地低着头,手心满是汗。这节课大家本应脸满笑容的,而唯独我脸显苍白。我强忍着按奈不住的紧张,但是渐渐地,我也不知怎么回事,腿脚开始发抖,要命的是公开课已经开始了。按着次序,同学们有演说的,朗诵的,展示的·····眼看就要到我了,此时我的心里愈发紧张。

  当我从紧张中猛醒过头来时,发现已轮到我了!我艰难地走上讲台,拿起一幅画,开始演说时,慢慢吞地张开口吐出一个一个字,没有一点节奏感啊!这时,我面对着下面的同学,老师们,看着他们的目光,不知所措,我的心怦怦跳,说着说着,有点想逃走的冲动,我的心在绞痛,似乎正在与一个石头发生碰撞,以软击石。我又像热锅的蚂蚁,坐立不安;我的心就像一个跳豆越跳越激烈,似乎随时都可以跳出去,我像置身于火场,不知如何是好!

  正在这最紧张的时候,我看见了曾老师对我的微笑,就在这短短的几妙钟内,我仿佛领悟了微笑的真正含义。老师的微笑,宛如天使,展开那洁白无瑕的翅膀,冲刷了我一切的烦恼,同时仿佛又冲淡了时间与空间。她的微笑,让人感到亲切,我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍领悟真,一股带着鼓励的力量,顿时抹去我的紧张,让我的心平定下来,终于在这微笑帮助下完美地演说完毕。曾老师,非常感谢你!是您的微笑帮助了我,您不仅传授我的知识,还给予精神帮助,您的微笑应该成为每一位学生的精神柱梁。

鼓励的作文 篇3

  在平淡无奇的五年级学习史中,宗老师突然就不明不白地跟我们说一个星期不上课,这让我们有些好奇又有些兴奋,真不知道这个平时没事儿总爱玩点儿小神秘的老总这次又不知会搞出什么惊天动地的事情,所有人都不知道她葫芦里卖的什么药只能耐心地熬过一周。

  一周后……

  宗老师略带憔悴地出现在我们面前,看来她不只已经奋战过多少个夜晚,但脸上依旧挂着喜滋滋地笑容,看来是有什么好事要宣布了,果不其然,宗老师郑重其事地宣布我们马上要上公开课比赛啦,全程录像,消息一宣布,我们所有人都沸腾了,各个摩拳擦掌、跃跃欲试,然后,宗老师忽然又脸色

  阴沉地向我们宣布一个坏消息:“因座位有限,只能带30个人!”刚刚我还充满斗志,现在一下子垂头丧气、无精打采,我的成绩并不出众,上课举手发言的次数屈指可数,要说选我,那是怎么都不可能的事。没几天,第一批去了,当然,没我,但宗老师又从嘴里蹦出个好消息:“还有第二批!”这句话并没有给我多大影响,因为还是不可能选中我。

  上课了,这堂课是说感受,宗老师让我们现在底下说说,我若无其事地拿起本子,软塌塌地读起来,毫无感情,不仔细听的还以为我在“唱”丧歌,这时,宗老师如鬼魂一样不知不觉来到我身后,我猛然觉得似乎有些不对劲,偷偷往旁边一瞄,妈呀!宗老师!她俯下身子,头凑在我旁边,一双探照灯似的眼睛扫视着我的作业!我吓得出了一身冷汗,继续颤颤巍巍地读着,宗老师此时嘴角扬起一个舒心的笑容,像发现了宝贝似的两眼放光,,手指频频点着本子,怀疑地问道:“这真是你写的'?”我一脸无辜又有些茫然地点了点头,宗老师赞不绝口:“我可都写不出来呀!”语毕,她拍拍手示意我们停下和蔼地问:“有谁来说说!”我当机立断地举了手,要是在平时我总会犹豫再三,等宗老师喊我我才发言,而刚才宗老师的肯定是我信心的来源,宗老师笑眼眯眯地点了我,我举着本子激动地读完,宗老师那赞美的目光我至今难忘,当即说:“第二批带你!”

  就是这么一句话,就是一句这么鼓励的话语,让我信心十二分!

鼓励的作文 篇4

  一个不同的眼神,会让你得到对一件事的认知与反省,而那个触动我心灵的眼神——父亲!

  我记得,那是小学五年级的一天早上,当我走在路上的时候不知怎的就感觉有什么事要发生似的,也没多想!我到了教室,坐到座位上,把书从书包里拿出来,这时小组长问我要作业。我愣了一会才反应过来,我疑惑的问到:“昨天老师也没布置什么作业啊?”我跟他对视了一会,我从他的眼里看到了鄙视的眼神。他愤怒地说道:“你怎么搞得,老师布置的作业都忘了!”就在他转身离开时,我听到他在说脏话,我心想:就算我和你有一些过节,但也不能公报私仇啊!于是我忍无可忍,我站了起来叫他站住,他转身当着我的面骂我,他的眼神了充满了对我的不爽,我二话不说就跟他撕打在了一起!我们正打的激烈,就被班主任给逮了正着。我心想:这会肯定要挨批了!

  班主任把我们俩叫到办公室,刚到门口班主任就问我们为什么打架,我一五一十的告诉了班主任。我心想:我忘了写作业是我的错,那他也不应该公报私仇啊!也许被说两句就没事了,当我看到班主任的愤怒的眼神没减反增的时候,那眼神更是触动我的心灵,犹如一把利剑刺进了我的心脏。我心想:这下闯大祸了。果然,班主任把我俩的家长都交了过来,我们两个就像没了电的闹钟不敢出声。当我看到一辆车停在校园门口时,我就知道那是我父亲来了,如果父亲知道我闯祸的话,我回家肯定会被父亲打的`!

  父亲和另外一位家长一起进了办公室,说了好一会才出来。当我到家的时候看到父亲已经坐在餐桌前了,父亲说:“快去洗手,过来吃饭吧!”我坐下来吃饭,一言不发,我一个不经意的抬头,看到了父亲对我的失望的眼神深深触动了我的心灵!我知道父亲的望子成龙的梦破碎了,我知道这是我的错,我站起来对父亲说:“父亲,我错了!”我不希望父亲对我失望,所以是我的错我必须承认。父亲欣慰的说:“知错就改是好孩子,以后不要忘记写作业了!”我连忙点头。吃完饭我始终忘不了那个眼神,现在也是记忆犹新,我觉得这个触动心灵的眼神,更像是父亲对我的期望,所以我不会辜负父亲对我期望!

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