鼓励的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的鼓励的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励的作文 篇1
打开抽屉，不经意间，一张贺卡从抽屉里掉落。那张象征着友谊的贺卡，勾起了我的回忆，使我想起了她，想起了成长道路上的第一次鼓励……
故事发生在幼儿园。小时候的我，是一个怯生生又害羞的小女孩，在幼儿园里不怎么爱说话，也不怎么引人注目，每天一个人躲在角落里发呆。我认识她时，她被我吓了一跳。她刚接近我，哪想到我一下子跳开了，把她搞得莫名其妙。当她明白了我的“症状”以后，决定要帮助我。
又是一个早晨，她拉上了我，飞奔到“小播音员”报名处，我想挣脱她的手，但她不由分说，把我推进了教室，接着悄悄塞给我一个东西，就轻轻地走了。我正想说些什么……一番考验过后，我迈着轻快的步伐走出考场，又忍不住再一次打开了那张贺卡。刚刚一直给我以信心的，就是它。这张贺卡里没有华丽的装饰，只有两个朴实的字——“加油！”我从内心去体会，感受到这是她最真诚的鼓励。
后来，我被选上了“小播音员”，在广播室里每天为大家带来真实而感人的故事，其乐融融。我开始不再羞怯了，主动和同学们交流，也拥有了许多的知心朋友。让我“改头换面”的'是她。被我们称为“姐姐”的是她——杨真璇。她虽比我们大一些，但丝毫没有姐姐的架子。她很会照顾人，很有亲和力，所以啊，大家都很喜欢和她在一起。
她是我的第一个朋友，她带来的鼓励，也是我第一次收到的鼓励。如果没有她的鼓励，我就不会像变了一个人似的。
那张贺卡，是我俩友谊的象征。愿我们的友谊永存！
鼓励的作文 篇2
到了学期末，同学们都努力学习，想考一个好的`成绩。
在我紧张复习的时候，有一个邮递员拍门说：“有快递！”邮递员说：“你是刘昊辉吗？”我说：“是的。”邮递员说：“请在着签个名吧！”于是我就签了个名。我收了件之后我打开来看，哇！原来是我追喜欢的飞机，盒子下有一封信上面写着，辉，这台飞机希望你考好这次考试。辉加油！小姨会支持你！加油考完试后小姨再为你庆工。祝你好好学习天天向上 小姨
看完着封信之后我努力，学习。考了个好成绩……
在我生日那天小姨来到我家，还拿了一大蛋糕过来说：“辉，生日快乐。我开心极了，跑过去抱住小姨说：”谢谢您小姨，谢谢您一直在支持我。“
鼓励的作文 篇3
1. 鼓励有一种神奇的力量，让人匪夷所思，还给人前进的动力。是呀我们谁都受到过鼓励，感受过鼓励的滋味。它是那么的甘甜，让人沁透心脾。无人不对它称赞，无人不喜欢它，而我就是它的一个粉丝，一个喜欢它的粉丝。
2. 我又一次徘徊在作文库里，与上一次不同的是，我是怀着悲伤的情绪看作文的。我没考上中学的前100名，以前没有我学习好的学生都比我考的好，我很悲哀。
3. 淡淡的，真的是淡淡的，因为鼓励，鼓励让我感到一种别样的馨香。鼓励是雨，洗礼我们的灵魂；鼓励是云，贮藏我们的力量；鼓励是花，点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”的信心；鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的奋斗的力量。
4. 我练跆拳道练得不错，经常参加比赛。让我记忆最深刻的不仅仅是比赛的过程，还有妈妈的鼓励……
5. 鼓励是雨，洗礼我们的灵魂；鼓励是云，贮藏我们的力量；鼓励是花，点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”的信心；鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的奋斗的力量。让我们拥抱鼓励吧！
6. 生活是七巧板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。在我认为生活需要鼓励，在一个漫长的生活当中，虽然说是五色缤纷的，但是，在其中还少不了鼓励的份儿。
7. 鼓励是一督赞许的目光，是一句热情中肯的话语，可能是抚一下头，拍一下肩，也可能是鼓一次掌，喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候，我也不例外，那次是我学滑板的时候。
8. “鼓舞”、“激励”简称“鼓励”，然而在显微镜下的“鼓励”却不仅仅是这两层含义。用高倍的显微镜观察它，可以发现：它可以使一个轻生的人，重新做回自己，找到生的希望。它可以使一个学习下滑的人，以直线上升。它可以使一个自卑的人，变得自信起来。
9. 鼓励是一种自信。每个人都有过自己的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。
10. 鼓励是水，倒映出常青之树；鼓励是树，擎起湛蓝的天；鼓励是天，布满了美丽的星；鼓励是星，带给人们自信与快乐。鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的'辉煌。给自己一个鼓励，把心胸打开，阳光会不请自来，使我们从低潮中一步步站起，燃烧起久违的希望之火。
11. 人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
12. 鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持八杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——题记
13. 在那以前我的数学老成绩就没好过，数学只有男生学的好的念头，总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励，让我改变了观念，我的数学成绩觉不会像现在这样。
14. 有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来：“这样你就可以专心写书了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。
鼓励的作文 篇4
鼓励，让我们成长，让我们自信，让我们充满希望。
记得有一次，我的作文又得了良，我非常失望。难道我得优是那么难吗？正当我想放弃时，朱老师走过来，语重心长地对我说：“不相信自己，怎能成功？要成功就要努力学习。你的词语用的非常巧妙，只需雕磨，就可以成为一篇很棒的文章。”老师话音落地，我仿佛明白了许多。
下课了，我拿出《作文丛书》。仔细看，如何写好作文，如何分层，如何运用成语，歇后语等，才能把文章写生动具体。它给我启示很大。从此，我一有空，就如饥似渴读了起来，慢慢掌握写作文的'一些技巧。
过了几天，我写得作文得了良，没有多大进展，我也挺纳闷的。而朱老师偏偏把我的作文读给大家听，同学们听了，发出一阵阵的笑声。我着急地要哭了。朱老师见我模样，走到我身边，和颜悦色地对我说：“你的作文，这次写得不错，有奖励哦！”我却疑惑地问：“为什么呢？”她又说：“你的作文成语用得多，歇后语用得恰到好处。幽默风趣，真实，不错。”听了她话语，就像一缕缕阳光温暖我的心灵。
从此，我每次的作文都能得优，来自于朱老师对我的鼓励。
鼓励，让我们成长的道路上看到了希望。学会自信，自强。
鼓励的作文 篇5
1) 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
2) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
3) 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
4) 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
5) 形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若
6) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈
7) 以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
8) 自信，是迈向成功的第一步。
9) 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
10) 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
11) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
12) 聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚
13) 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
14) 小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的'你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。
15) 仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
16) 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
17) 你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲!
18) 你知道关心父母，这让我很开心。
19) 你自己解决这个问题吧。
20) 勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
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