鼓励的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的鼓励的作文7篇，希望对大家有所帮助。
鼓励的作文 篇1
鼓励，可以使即将要放弃的人回心转意；鼓励，能使人成功……总而言之，鼓励，对于一个人十分重要。每当我要放弃时，只要想爸爸对我说的话，我就会咬牙继续坚持。
记得那天，我抱着一盒象棋，兴致冲冲的跑向爸爸：“爸爸，来我们下象棋！”说起下象棋，那是上个星期的事了。
那时，我刚刚会下象棋，就天天叫着姐姐陪我下，虽然开始我输的很惨，但是经过我的不懈努力终于可以与姐姐抗衡。我自以为是以为自己是“打遍天下无敌手”
于是我马上和姐姐口中的“厉害”——爸爸下定战书，一个星期后，也就是今天与爸爸一决高下。
爸爸应战了，棋盘铺开，摆上棋子。一场“世纪”对决开始了！一开始，爸爸的“士兵”被我的大将追着打，我摇晃着脑袋，撇着嘴，似笑非笑一脸的满不在乎的想“切，姐姐不是说爸爸很厉害吗？原来也不怎么样嘛。”爸爸看出了我的得意，微微一笑，没有说什么。
“哈，被我吃了！哈哈哈哈！想不到吧！”我看着爸爸，只见他装作眼睛一瞪，一副吃惊的.表情。随后他缓缓的说：“你确定，不再看一看？”“呵呵，我旗子都出了，我才不会悔棋呢！”“好吧”，我眯着眼睛嘲笑的看着爸爸。
突然，我的原来笑着的脸一变，惊叫一声：“奥，不！”没想到，他的兵竟然是诱饵，正等着我上钩。结果，我的“大将”被爸爸的马给暗算了。我大叫“等等，等等，重来。”可是爸爸的手放了下去把我的“大将推了出去”，我脸色渐渐青起来，额上的一条青筋涨了出来，脸上连着太阳窝的几条筋，尽在那里抽动。我吼到：“我不下了，要玩你自己玩吧！”
“孩子，凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是说，碰到艰难险阻或陷入困境，常人难以坚持下去而放弃或逃避时，有作为的人往往能够挺住，挺过去就是胜者。你只是丢的一个车而已，不是还有一个吗。加油，你可以的。”说到这里，我眼睛一亮，回到座位上说：“继续吧。”我冷静下来了，不再横冲直撞，而是深思熟虑，输了棋不放弃，赢了棋不骄傲。无意间，爸爸微微一笑。
时间流逝着，棋子也在减少。忽然，不只是什么，爸爸卖了一个大破绽。我一看，炮立马打过去，生怕爸爸反悔。忍住激动说：“我赢了！”爸爸“恍然大悟”：“是我疏忽了。”。在睡觉时才悟出“原来爸爸是让着我。”那一次之后，我便更加努力的自学象棋。
爸爸的鼓励，使我终身难忘。
鼓励的作文 篇2
今天，妈妈突发奇想，要带我们去爬山。在她的强力坚持下，我们决定去爬南山。
到了南山，我迫不及待地说：“我们快爬山!”于是，我们一秒钟也不耽误，跑向通往山上的路口。这时，妈妈看见了瓜子，就买了一包。来到石梯旁，一只小“兔子”嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我兴奋地跑来跑去，不过一会儿就累了。我就慢慢地走着。过了一会儿，我往后面看，发现妈妈拼命抓住爸爸，无力地走着，我一看，哈哈大笑。这时，下起了蒙蒙细雨，山上雾蒙蒙的，前面的路好像是一扇门，人走进去，我就看不到他们的身影。终于有个亭子休息了。我刚要坐下，姐姐叫：“那里有水！”我一听，马上跳了起来。我没办法，只好垂头丧气地站在一边。我们又继续向前走。这时，我看见了两个哥哥姐姐正在喘气，不过已经快到山顶了，于是我和他们努力地向前爬，终于爬上了峰顶。从峰顶往下看，一片绿色映入我眼帘。我们一边观赏风景，一边吃瓜子。爬山的苦和累，乐和趣，一幕一幕的，好像在播幻灯片，闪入我的眼睛里。山的周围包着浓浓的雾，我好像进入了雾的中央。下山时，我说脚很痛，为了放松我的`脚和分散我的注意力，我和妈妈还玩了踢脚下楼梯的游戏。
这次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草带来种，让南山的山上变成绿色世界！
鼓励的作文 篇3
在我们生活中，有许多眼神，它或许可以给你勇气，或许给你关心。但我的生活中遇到的眼神，却是鼓励的，这个眼神让我想刚发芽的春笋，神清气爽。
在8月的阳光下，我穿着一身洁白的长裙，走进了音乐厅，在一个安静的角落默默的看着我要考级的曲目。呼，马上我就要上场了，好紧张。我的外表看似平静，可是，我的心就像永远都解不开的锁。在我努力回复平静的心情时，广播突然传来我的考号：“请53号同学到后台准备。”我怀着沉重的心情到了后台，在这种紧张的气氛下，我越发越不安。终于，台上的同学的歌曲已经接近尾声：“唉，怎么办，好为难。”过了一会儿，我缓缓的走上台，坐在长椅上，在考官严肃的神情下，我更加害怕了。
我在长椅子上犹豫着，我微微看了一下考官，考官用鼓励的眼神望着我，那个眼神，似乎拥有着魔法，使我的心，一下子像绽开的花朵，那个眼神就像一束光，照亮孤独者黑暗的心灵，那个眼神就像3月的春雨，悉心滋润这我的心灵。我不在害怕，双手轻轻的抬起来，放在黑白相间的琴键上。我弹起了优美的调子。这旋律飘进了我的心里，飘进了观众的心里，也飘进了我的心里。
这些鼓励的'眼神就像一杯清凉甘甜的泉水，让口渴的人喝下去神清气爽，也像一片蔚蓝的天空，给追求自由的人无忧无虑的生活，而那位考官的眼神却给了我一次放飞梦想的机会。
鼓励的作文 篇4
我从5岁就开始学习弹奏手风琴。掐指算来，已经有七年了。一想起妈妈给我的鼓励，那一幕幕的情景又浮现在眼前……
记得我5岁时，妈妈把我送到了林老师处学习手风琴。看到那些大哥哥大姐姐们精湛的演奏技术，我十分羡慕。于是，我暗暗地下决心，一定要把手风琴学好。
但是，过了一段时间，我才发现学手风琴原来是一件不简单的事，每天至少要花出半个小时的时间练琴，这样我就没多少时间和别的孩子玩耍了。窗外其他孩子在开开心心玩耍，我却只能在家里练琴。于是，我好几次对妈妈说：“我们放弃吧，不学手风琴了行不行？”妈妈却说：“坚持就是胜利。俗话说：台上一分钟，台下十年功。看看那些在舞台上的演员们，无不经历了艰苦和磨难，才终于练成了这样的'本领。天上没有掉馅饼的好事，没有免费的午餐，一个人没有经历艰辛就不能获得成功。”听了妈妈的话，我又重新鼓起了练琴的勇气。
在我小学二年级时，我参加了省级的手风琴比赛，那是我第一次参加手风琴比赛，我十分紧张。妈妈却笑着对我说：“不要紧张，不要把结果看的太重，没得奖也没有关系，把心态放轻松。”听完妈妈的话，我一下子感觉到轻松了许多。于是，我自信满满地走进了考场。坐好后，我便开始拉手风琴。评委很快就被美妙的音乐吸引住了。我看到下面有的评委侧着耳朵，在认真倾听；有的评委还用脚打着拍子；还有的评委已经闭上了眼睛，洗耳恭听。过了几天后，比赛成绩就出来了，我获得了少儿组比赛一等奖！那次，我第一次尝到了成功的喜悦。
之后，我越战越勇，又多次获得手风琴比赛省级一等奖，省级二等奖等奖项。就在去年，我还考上了手风琴的业余最高级——十级呢！
在练琴的道路上处处都充满了艰辛和磨难。但在关键时刻，妈妈总会给我鼓励和帮助，让我重新拾起信心，去迎接新的挑战！
在母亲节即将来到之际，我想对我的妈妈说：妈妈，您辛苦了！谢谢您！让我们大家为天下的母亲祝福吧！
鼓励的作文 篇5
“怎么搞的，这都练了多少遍了!怎么搞的，都说了多少遍了，听录音!听录音!真是的，音都是错的，还在那儿继续联系!不想练，你就不要练琴了!”想必大家在自己的生活中、学习中，都会遇到挫折，坎坷，困难……也会犯下种种错误。
但到了这时候，你有没有观察过这时爸爸或妈妈的情绪变化呢?我想，可能有些家长是挥着戒尺，吹鼻子瞪眼的看着你，跃跃欲试。还有的家长干脆直接放弃，不管你了。
每当这时，我们心里最需要的就是鼓励!只有这样才能驱散自己心中的不满、阴霾、愤怒。每个孩子做梦都想听到父母鼓励的话语，还有表扬和称赞。这样能给我们信心，它能推动我们!给我们力量，让我们有勇气去面对困难!这就是鼓励的力量!
可能有些人很疑惑，为什么有些学生那么喜欢上学?可能有些人认为，如果不上学就学不到知识，长大找不到好工作;还有些人认为，不上学会很无聊。而在这儿，我想说的是，凡是好学生都很喜欢上学，那是因为自己不仅可以和同学们一起玩，还能学到新知识!老师在教授我们知识的时候，不但会表扬我们，给予我们很多鼓励，还能指出我们的过错，并让我们及时改正。
是的，每个孩子都需要鼓励。没有鼓励，就算是自己的爱好，也未必能做好!不管是谁，在他成长的'道路上必定会有一个名字叫做鼓励的加油站!虽然鼓励这个东西人看不清也摸不着但他总会出现在你的脑海里，成为一股强而有力的力量。
鼓励永远是一个无价之宝!
鼓励的作文 篇6
明天我们要期中考试，心里特别紧张。早上，吃过早饭，我就去上学了。过了四节课，终于挨到放学了。回到了家，坐在床上看书好让明天考个好成绩，让爸爸妈妈高兴一下。我又去电脑上查资料，我查没多久，我妈妈就回来了。
我妈妈去做饭。做完饭，我就去吃，今天的饭真是津津有味，真好吃！哦！我知道妈妈为什么今天做的`饭特别好吃，因为她想明天让我充满精神，好好考。
所以，我绝对不会让妈妈的希望烟消云散！到一点五十了，我该走了，然后我到学校，马上打开书背。过了三节课，又到放学了，今天下午我值日，我把地扫得干干净净，扫完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我妈妈回来给我做饭。我对妈妈说：“明天，我一定会好好考的！”“啊！真的吗？那你可要加油考。”“恩！我知道了！”
吃完饭我就写开这篇日志了，当我写完日志时，我希望明天考试考个好成绩！
鼓励的作文 篇7
每当我想起小的时候，我的内心都是非常的激动的，因为在我小的时候，若不是因为老师的那一句鼓励，我都有可能不会有现在这样大的成绩。
上小学的时候，我的学习都是班级里面比较好的.，能在班级里面前几名是没问题的，但是因为有一次的考试，因为那次的考试是非常的重要，我也不知道怎么回事，在考试的时候，我一直无法集中精力去思考每一道题，脑子里面一直都感觉特别的难受，考完试后，我感觉特别的糟糕，这是我最糟糕的一次考试了，从考试到出成绩的这段时间，我的内心都是特别的失落，但是没有办法，成绩出来的时候我还是要去面对的，但是这次的成绩是老师把我叫到办公室里面去谈话的，老师一开始看到我的卷子的时候，都是特别的惊讶，可是老师看到我也是非常难受的时候，就开始开导我，老师那一次真的没有训我，老师一直在鼓励我，也一直在给我讲解每一到题的解法，当所有的东西都讲完后，我的内心是特别的轻松的，老师的鼓励和我的自信心都在增长。
现在想起，还是特别的感谢当时老师对我的鼓励，老师对你的严格只是希望你以后少走弯路，现在的我也会去看望我的老师，我们一起讲讲我上学时的事情。
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