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鼓励的作文

时间:2024-01-07 16:10:05 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的鼓励的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  人生道路上会遇到许许多多的新鲜事,会带给我们不同的感觉和体会。如今的我。已经踏入了初中的大门,新的感觉也随之而来。虽然感到了压力,但是我也明白了“人间处处有真情,人间处处有真爱。”

  进入新学校的大门,面对全新的人或事。在兴奋和激动之余,也感受到了学习的压力,面对初中的七门学科,我感到压力倍增。我的同桌成绩很好,我经常向她请教问题,她每次都耐心的给我讲解。我常常认为,这就是上天给我的恩赐。

  她在我的眼里是一个温柔善良但又固执的人。在一次星期三的下午,老师让小组内解决问题,她带领我们一起学习。她给我们认真的讲题,浪费着自己宝贵的时间,却又担心我们每一个人不明白。我问她:“你为什么怎么帮我们呢?”她笑笑说:“我不只是在帮你,而且也是在帮自己啊。每给你们讲一遍,我自己就加深了一遍的印象,何乐而不为呢?”接着,她又继续给我们讲题。正当我们讲的津津有味之际,老师告诉我们,每一个小组要派一个代表上台讲题。她听了这话,思考了一会儿说:“你去吧!”“我不行,我语言表达能力差。”“在咱们组除了我,你就是最明白了,你可是代表的我们组。你语言表达能力差,就是缺乏锻炼,这是一锻炼的好机会,我们相信你会做到的。”在她的.鼓励下,我只好“投降”了。

  我战战兢兢的走上讲台,心里忐忑不安,像是很多的小兔子在蹦。我突然看见她在下面做了一个胜利的手势,我瞬间有了自信,完完整整的将这道题明明白白的讲给同学们。讲完后,同学们都为我热烈的鼓掌。因为他们没有想到曾经一紧张就忘词的我居然能讲的那么好。她为我竖起了大拇指。

  在我的心中,她绝对是一个好的组长,一个乐于帮助、关心、鼓励别人的人。虽然在学习上她给我带来了压力,但是我却十分的幸福,因为我交到了一很好的朋友,我收获了满满的友情。我很感激她。

鼓励的作文 篇2

  用哥哥和一小老师的话来说,我写的作文一塌糊涂,句与句之间没有任何联系,也缺少优美的词语。这使我十分沮丧,对写作文没有了趣,也常常因为作文而挨老师批评。

  上六年级时,妈妈将我转入二小,我很高兴,一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师,她对我说的第一句话是:“长的这样帅,学习一定会很好,文笔也一定不错!”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧,同时,也有了几分兴奋:“嘿!有人夸我了,虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室,脚下似乎有一朵云,心中洋溢着一种从未有过的感觉。

  接下来的日子,我认真学习,每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了,老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话,脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园,挖出脑中的好词好句,加上自己的情感,尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》,我本以为老师也会说我的作文写的`一塌糊涂。可是我错了,老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我:“马宁嘉这篇作文写的很真实,语句通顺,层次分明,语言优美。希望你再接再厉,再创佳作!”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来,心里一遍遍地告诉自己:“加油,不辜负老师对我的鼓励。”

  我终于找回了写作文的自信,以后,我都会仔细观察周围的事物,认真写作文。使我的作文飞快地进步。现在,当我在学习中遇到困难,总会想起老师对我的鼓励,品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励,哪怕是一点点,就会让你成功!

鼓励的作文 篇3

  “失败是成功之母”。我的一生中,有过很多失败,也就是因为这些失败,才有了后面的成功。我最难忘的是那次老师的鼓励,它让我打败了失败,赢得了勇气。

  那天班级要上公开课了,我们早早来到报告厅。报告厅里已经有不少老师再等了。看到那么多老师坐在那里,我心里不免有些紧张。我们陆陆续续地坐下来。开始上课了!老师走上讲台,同学们听得格外认真,一笔一画地记着笔记,我也不例外。

  这时老师提出了一个问题,让我们思考一分钟,先不要举手。我本来已经把答案想好了,可是一看周围的同学和老师,又把喉咙口的话咽了下去,举到一半的`手也放下了!我生怕回答错,被同学笑话,让听课的老师会觉得我是一个不认真听课的学生,怕老师对我也会失望。

  正在这时,老师的眼神朝我这边看了过来,像泉水一样清澈透明。她仿佛看到了我内心的波涛汹涌,仿佛看到了看到了我心里的举棋不定。只见老师轻轻走过来,冲我微微一笑,眼神中充满对我的鼓励和期待,似乎在对我说:“加油,你一定能行!”

  虽然当时的我心中忐忑不安,但老师那坚定的眼神使我鼓起了勇气。那一刻,我勇敢地举起了手,等待着老师让我发言……

  感谢老师鼓励的眼神,它使我鼓起勇气,让我打败了心中的胆怯,这次鼓励的眼神我永远忘不了。

鼓励的作文 篇4

  生活是七色板,需要很多的调色剂。或许是掌声,或许是感动。但有一样始终是不能缺少的,它是什么?它就是在你受到挫折时一句鼓励的话语,它就是在你失败时鼓励的眼神。

  鼓励在生活中无处不在,在学校,在家里,在其它任何的场所。老师,同学,家人,都会带给你鼓励。

  当你考试没考好或比赛失败时,鼓励来了,它随着老师来了。“没关系的,下次你争取获得好成绩,我们一起努力。”当老师笑着对你说这句话时,你还会没有信心去争取好成绩吗?

  当你在遇到难题有没有办法去战胜时,鼓励来了,它随着同学来了。“没事,我们一起来解决这个困难。不要退缩,困难是纸老虎,你才是真老虎。”当同学们眼里流露出加油、努力还有鼓励的目光时,你还会没有信心与同学们一起战胜困难吗?

  当你因参加什么活动没有准备好想放弃时,鼓励来了,它随着父母来了。“既然参加了,就不要放弃,哪怕是倒数第一也没有关系。你要是现在放弃了,连倒数第一也争取不了。加油!我相信你能行的。”当父母对你做出加油的手势时,你还会没有信心去努力而放弃吗?

  并不是只有自己需要别人的鼓励,别人也需要我们的鼓励,而我们不要吝啬自己的鼓励。你知道吗?当一名同学在赛场上摔倒了,此刻的他需要什么?需要的就是我们的鼓励。或许在我们的鼓励下,他能爬起来奋力的向终点奔去。

  你是否想过,生活中如果没有鼓励,将会是什么样子?那时的我们会处处被困难绊倒,会向困难低头;那时的我们没有成功,只有那让人迷惘的'失败。所以说,鼓励,是人生道路中的指示牌,时刻指示着我们的下一步。

  鼓励,在下一刻或许会是你人生的骄傲。

鼓励的作文 篇5

  时光荏苒,光阴似箭,转眼间我在南湾学校读书已有六年光景,犹记幼小的我初次踏入校园的情景,一草一木是那么美,教室是多么明亮,它们使我愉悦,使我骄傲。而最令我自豪的,还要数我们的语文老师—王老师。

  记得一个下着雨的下午,王老师在给我们评讲考试分析,我往讲台上望了望,要被表扬的'考试分析就只有几本。王老师拿了一本又一本,教室里都充满了掌声和尖叫声。我心中有几丝紧张,几分害怕,生怕我没被表扬,因为我为了这个分析,整整写了一晚上,我不希望这份努力白费。只见王老师拿起最后一本本子,并指向了我,“是我吗?”我心里暗暗自喜。王老师好像有“读心术”,微笑的向我点头。王老师打开本子,展示给同学们看。只见同学们看见本子里“本人”字眼,开始哈哈大笑起来,有的同学捂着肚子,有的还拍手叫道:“本人本人,哈哈哈……”我低下头,十分难过,仿佛窗外的雨下的更大,风刮的更猛,实在没有什么比窗外的风雨更适合形容我的心情了。我一直以为被表扬是件很自豪的事情,我十分期盼被老师表扬,如今,我盼到了,可是不知道为什么,我开心不起来。我嘟起了嘴,皱起眉头。

  王老师见我不太高兴,拍拍手,叫我们安静。教室里一片寂静……王老师突然对同学们说:“其实她写的很好,“本人”也是对自己的一种称呼,并没有你们想象中的那么不好。”王老师转过头对我说:“当然,用“本人”也是可以的,你下次用“我”来写,同学们就不会产生误会了。

  我听了频频点头,十分感动,突然想跟王老师说些什么,我举起了手,又放了下来。不巧,这一幕又被王老师看见了,王老师问我:“你怎么了,你还想说些什么吗?”我脸红了,摇了摇头,捂住了自己的嘴巴。

  下课后,我望着王老师离开教室的身影,心想着:王老师,谢谢您帮我化解误会,您的言行之中都在传递着一份温暖的鼓励,您真令我感动,令我敬佩!我为有这样的老师而感到自豪!

  窗外的风雨停了,教室里一片欢声笑语……

鼓励的作文 篇6

  母爱是春天的细雨,滋润着我的心田;母爱是冬日的阳光,温暖着我的心灵;母爱是迷航的灯塔,指引着我前进的方向。妈妈给我的爱数也数不清。她是一个温柔体贴、却稍带了一丝严厉的妈妈。她总是在平时的生活中潜移默化地教会了我一些道理。

  记得那是一年级的暑假,刚放假那天,妈妈跟我说:“这个暑假你去学游泳吧。”我一听,心里立马紧张起来,因为我知道自己很怕水,我皱起眉头说:“可以不学吗?”妈妈微笑着却又坚决地说:“不行!”第二天,我们来到家附近的会议中心酒店报了名。上课的时候,妈妈一直在旁边观看着,她看到我很紧张,走过来不时地鼓励我。晚上,我和妈妈说不想去学了,妈妈听了,鼓励我说:“当我们遇到困难的时候,不是直接放弃,而是该积极地面对,相信自己,勇敢地坚持下去,你一定能学会游泳的。你要是连最可怕的游泳都学会了,以后没什么能难倒你了。”妈妈的话给了我极大的鼓励。接下来的好几天,虽然一直在下雨,泳池的水有些凉,但我们还是风雨无阻地每天来学。上课时我认真地听教练教导,看教练的'示范,我慢慢地不紧张了。每天回家后,妈妈先让我看当天她拍的我游泳的视频,并指出我的问题,然后又让我用水桶装水来练习憋气,并计时。过了十几天,我终于学会了蛙泳,这是我那个暑假最自豪的一件事。

  是妈妈的爱让我学会坚持。母爱虽然平凡,却又多么伟大啊!我爱我的妈妈!

鼓励的作文 篇7

  明天要发成绩单了,而我却一点儿也不紧张,我想我这次考试一定能考好。所以一下午我都在玩电脑或看漫画书。

  母亲看了,生气地拉着我的领口要我做作业,而我死活不肯,母亲更生气了,就狠狠地给了我一巴掌,还对我说:“看你这么开心,看来你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,母亲说着就拿起了话筒,拔打了杨老师的电话,在对话中,我知道了我数学只考了93分。在母亲和李老师通话时,每说一句我都好像是有一把无形的宝剑向我刺了过来,通话完了后,我心中无比的寒冷,母亲对我瞄了一眼,就又立刻把目光扫了过去,眼睛里充满了愤怒,好像要把谁吃了的。母亲不说话了,她把我抓进了房间,自己出去了,这一下午,母亲都没有和我说话,当我们的目光相聚在一起时,她就立刻把头扭过去,不想看到我。看到母亲这样生气,我心中非常乱,我想对母亲说,我错了,却又不敢。

  晚上,母亲的气渐渐的'消了,她意味深长地对我说:“小雪呀!你真要好好学习,不要再考这么点分了,你要多学习、多努力呀!”听了母亲的话,我握了握拳头,心中涌起一股股热流,我想我一定要在以后的日子里做个好学生,不能让母亲失望。

鼓励的作文 篇8

  在成长的过程中,一定不会都是一帆风顺,总会遇到一点挫折,一些困难,每当我想放弃时,那一句鼓励的话,又让我充满信心。

  春季运动会又如约而至了,老师让大家报参加的项目。在同学们的推荐下,老师让我跑200米和50米。对于我这个从来都没有当过运动员的人来说,心里紧张得不得了,像压了一块石头。我怕跑不好,同学们会笑话我,老师会怪我,一想到这儿,我更紧张了。

  晚上回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸一听高兴了,说:“重在参与,没事,我陪你练练。”爸爸下班后,每天带着我绕着小区跑了一圈又一圈,我累得满头大汗,真想回家躺在床上美美地睡大觉,可又一想到运动会上,大家都在期待着我跑出好成绩呢,我坚持着跑,每天如此。

  运动会终于来了,原本很自信的我心里怦怦跳,老师好像看出了我的心思,拍着我的肩膀鼓励我说:“你一定可以的,你的努力不会白费,一定会得到回报,别紧张,同学们都会为你加油,没跑好也没关系,你肯定行的,我们大家都相信你!”老师的话就如同一杯生命之水,浇灌着我那即将枯萎的自信的种子,使它重新发芽,开花,结果。

  因为老师的话,让我充满自信,充满力量,最终我没有辜负老师和同学们对我的信任,200米跑了第二名,50米跑了第一名。回到教室后,老师笑着对我说:“你看,努力没有白费吧!相信自己,总会创造奇迹!我听了心里美美的'。

  鼓励是一首动听的歌,一路陪我成长,每当我遇到困难都会想起老师对我说的那句话,我的心底像流进了一股暖流,又让我充满信心,迎接新的挑战!

鼓励的作文 篇9

  每当舞蹈演出时,我就会想起一件事——吴老师的鼓励。

  那是我第一次和同学们代表江北实验小学去参加比赛(演出)。赛前一段时间,吴老师让我们回家准备,临近演出时,吴老师说:“明天拍录像,今天准备得充分点!”

  比赛那天,我的心怦怦直跳,时而冒出想放弃的念头。正在我纠结时,吴老师过来对我们大家说:“加油!我的'小天使们,你们是最棒的!成绩不好没关系,我们重在参与嘛!”听了老师的话,我的心终于慢慢平静下来,同时一股暖流缓缓涌上心头。

  马上轮到我们上场了,我的心又不听使唤地乱跳起来,接着不由自主地望向吴老师,只见她面带微笑向我竖起大拇指同时深深地点了下头,目光中充满了肯定。有了吴老师的这一鼓励,我信心倍增,立马露出八颗洁白的大门牙,踩着轻盈的步伐登上了舞台。

  最终我们参赛的这支《春之谣》取得了可喜的成绩。

  吴老师,谢谢您!您的鼓励像一缕温暖的阳光照亮我,又像一杯甜甜的奶茶滋润着我,使我不再惧怕,不再紧张。

鼓励的作文 篇10

  鼓励带给我们一种伟大的力量,让我们信心满满地前行,让我们在感到恐惧,遇到困难时勇敢面对。

  还记得小时候的一张相片。一个小女孩梳着两个羊角辫,衣服很脏,脸上却带着灿烂的笑容。张着双臂,艰难的迈着步子,一直望着前方,那个地方是妈妈。“是你在学走路呢!”妈妈笑着说,“摔倒了很多次,但每次听到我鼓励的话语就一下子爬起来,笑着努力走过来。”那时的我,听到妈妈用心的鼓励会自信满满的吧?会继续勇敢的前进。

  小学毕业考试前夕,校长来班级做动员,用了严厉的措辞无数。我很惶恐很茫然地闭上了眼睛,低下了头。突然感到,一束光在我身上停留了很久,睁开眼,与班主任鼓励的目光对视。那眼神好像在说:“田伊!加油吧!一定行的!”我“读懂”了她的眼神,坚定地点了点头。老师目光的.鼓励,给了我力量,在我恐惧时依然勇敢地面对。

  一张红叉满篇的卷子飘落到桌面,看着刺眼的“80”,眼睛一下子蒙眬了,泪水大滴地落下,很沉重的。身边顿时出现了许多鼓励的面孔,回荡了许多鼓励的话。“田伊,下次再努力嘛!”“田伊,这才是第一次考试呢!”“田伊,加油!”在那天,还近乎陌生人的同学们,在我遇到困难时,给了我热心的鼓励,给了我最伟大的力量,让我有了战胜困难的决心和勇气。

  鼓励真是一种最伟大也是最强大的力量。身边有太多的鼓励,来自父母,老师,同学……这都是爱的鼓励、伟大的力量。有了这鼓励,让我们有力量前行,有勇气面对。鼓励——伟大的力量!

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