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鼓励的作文

时间:2024-01-13 14:06:51 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的鼓励的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  又是一个冬日,,暖阳从窗外直射进来,地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾着旧衣物,她翻出了一个皮夹,上边放着的是一张相片。我踮着脚尖去看,是一张熟悉的面孔,我连忙缩回头来,不敢再看。

  那是爷爷年轻时的相片,但脸上依然爬上了抹不去的年轮。他已经离开我们很久了。眼里模糊地投映出曾经的那些事儿。

  小时候,我很迟才学会走路,都是爷爷领着我,教着我我。爷爷干完农活就会带着我来到草地上。他牵着我的手缓缓的走在草地上,一会儿看看前面的.路,一会儿看看我。哎呀,一不小心栽倒在地。眼泪也不自觉得流了下来,我抬头望望他,他也看看我,那眼神多么深邃,鼓励我继续向前。在他的鼓励下抹掉眼角的泪走在那用爱铺着的人生路上。

  长大了些,我总和爷爷呆在一块儿,他走到哪儿,我就跟到哪儿。春天,阳光灿烂,田野上吹起了一阵阵风。我和爷爷去放风筝。“一二三,放。”爷爷跑啊跑,风筝随着他的一放一收飞上天去。我见他玩的那么自如,我也要来耍耍威风。也照着样子画葫芦,手臂一弯一弯的拿着风筝仿佛自己也在飞。可是风筝没多久就下落了,落到了远处的草丛里。我垂头丧气像一只斗败的公鸡,心里真不是滋味。。爷爷瞧着我,眼中透出那无形的鼓励。我点点头急忙向风筝跑去。经过爷爷再三的教导,我终于可以使风筝飞上了天空。

  某天,回到家中听说爷爷得了很重的病。我跑向那间昏暗的房间。爷爷坐在那张冰冷的轮椅上,不能动弹了。他没有了往日的欣喜,眼神也暗淡了许多。知道爷爷左手左脚都不会动了,以后也不会想正常人那样走路了,我的鼻子酸酸的。之后,爸爸和大伯扶起爷爷,要让爷爷学走路,回想起小时候爷爷教我学走路的情景,我也来帮忙。爷爷艰难地站起身,我拉着爷爷的左裤脚,往前移一步,,他困难地把右脚再向前动一步。他皱着眉头,想要放弃,我抬头看看他,像以前他鼓励我一样,用鼓励的眼神来给他加油。

  一天天,一月月,他终于可以倚着拐杖行走了。我真的很高心,能为他做点什么。那鼓励的眼神是我们之间传递,小时候他教会我怎样鼓励,长大了我把鼓励融在眼里给他鼓励。虽然爷爷走了,但鼓励的眼神还在,我会铭记在心。

鼓励的作文 篇2

  一个眼神,传递一份温暖,找到一份自信。

  ——题记

  那时的生活总是很单调,每天都过着两点一线的生活。在一个周末,妈妈给我报了作文培训班,于是,在周末,我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。

  我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后,让我们看一部纪录片,然后,即兴的说出自己的'感想。那是一部关于旱情的片子,看着片子上那龟裂的土地,我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。看完纪录片,老师让我们谈谈自己的感悟,但,教室里始终没有人举手。一分钟,两分钟,时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。

  我很想举手,但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好,于是,便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情,总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样,但始终不信任自己。有时候,我甚至痛恨自己的懦弱。

  我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛,却还是忍不住督了一眼,却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。

  心中仿佛流动着什么,好温暖,从脚底一直暖到心头,溶解了我心中的阻碍……终于,我鼓起勇气,举起了手。走上讲台,发表感想,赢得掌声,一起都很顺利,只源于老师一个鼓励的眼神。

  成长也需要鼓励,在鼓励中找到自信,在鼓励中赢得成功。

鼓励的作文 篇3

  “长大了就要独立”这句话一直在我的耳边徘徊,他鼓励我冲出逆境,他鼓励我坚持到底永不放弃,它鼓励在阴影中的我从新鼓起勇气唤醒了我积极向上的一面——那就是爸爸的一句“长大了就要独立!”

  那天阳光明媚,我开心得走出教室,又突然被老师叫回去了。老师说:“你这次考得太差了!我也不多说了,你拿回去反省反省!想想这几天的学习态度!”我伤心的接过试卷,咋一看只有80分啊!我惊呆了。我慢慢的走回座位,盯着那鲜红的80分,我的心像被刀割了似的痛,天空不再湛蓝,感到同学也在嘲笑我似的。回家的路上我拿着那份考卷心情十分沉重,头也抬不起来。到了家向爸爸述说了考试的情况,想获得爸爸的安慰,可是爸爸却严厉的`说:“平时自己不努力,那能考出好成绩?你接下来要认真学习,爸爸相信你会考出好成绩,要加油要努力!”听了爸爸的话我暗下决心,努力学习勇往直前。我不再偷懒坚持学习,就这样我的成绩直线上升,成了班级的优秀学生。

  你要认真努力地学习,就会考出好成绩的,这话一直在我耳边徘徊。是爸爸的话一直在鼓励着我,让我走出了学习的低谷。

鼓励的作文 篇4

  母爱,似春日里的一缕惠风;

  母爱,似夏日里的一片绿荫;

  母爱,似冬日里的一束暖阳……

  母亲,她是在我需要帮助时,第一位伸出援手的人;母亲,她是在我孤独寂寞时,第一位陪伴我的人;母亲,她是在我迷茫时,第一位给我指点迷津的人……

  在我即将步入一年级的那个夏天,烈日将大地烤得炙热,世间如在蒸笼中。妈妈给我报名参加了美术等级考试,可是我特别不自信,认为自己的绘画水平并不是那么优秀。在考级现场等待时,我急了,急得心思不定、抓耳挠腮,担心考级会不通过,不禁握紧了双手。那一瞬间,被妈妈见到了,她走了过来,拍了拍我的肩膀说:“嘿!怎么了?嗯……让我猜猜!你一定是紧张吧!”我努力挤出一丝笑容,她看着我,眼里满是慈爱,温暖了我那颗冰冷的心。妈妈嘴角轻轻上扬,笑着鼓励我说:“加油!你一定能行!”考级开始了,我静下心来,只听见周围一阵阵“唰唰”的画笔声。此时,我的笔尖上仿佛有一个精灵,舞动着优美的曲线。不一会儿,我画完了,看着美丽的画,我胸有成竹地交给了老师。果不其然,我考级通过了!

  母亲,无时无刻激励着我;

  母亲,每时每刻照亮我前进的方向;

  母亲,你对我的爱我无法忘记……

  两个春秋过去了,我快上三年级了,那又是一年夏天,骄阳似火,柏油马路被烤得软绵绵的。妈妈陪着我去南京参加古筝比赛。刚开始,我还因为去外地参加比赛兴奋不已,可来到赛场等待时,我的心里就紧张得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了,怕得双手紧握,手心里渗出了冷汗。妈妈见状走了过来,坐在我一旁,微笑着轻轻拍了拍我的肩,嘴角边露出两个酒窝,那笑容真美,如天使,如仙女,如盛开的花儿,美呀,甜呀!她鼓励我说:“加油,你一定能行!”听着妈妈鼓励的话语,我的心中涌起了一股暖流,重新拾起了信心。比赛开始了,我行云流水地弹奏着古筝,只听见“叮咚”的琴声。此时,我的双手仿佛被施了魔法一样,灵活地拨动着琴弦。不一会儿,演奏完毕,赢得了台下一片掌声,我优雅地谢了幕。

  母亲,你对我的爱我会回报;

  母亲,你对我的恩我会记住;

  母亲,我爱你胜过一切……

  又是一个烈日炎炎的夏天,爱唠叨的蝉躲在浓密的叶丛中,扯着嗓子“好热好热”地叫个不停。我已经上五年级了,是个勇敢乐观的“小大人”了。这天,家中开着空调,但妈妈的'脸上却挂着汗珠,因为她在抹奶油做蛋糕呢!只见妈妈把奶油涂在蛋糕胚上,慢慢转动着转盘,均匀地抹着,我在旁边专注地看着。兴许是因为她很久没有做蛋糕了,这奶油像调皮的小朋友,怎么抹,也抹不平。经过一段时间的“斗争”,还是没有抹平,她垂头丧气地将转盘停下,把抹刀放在了一旁,叹了一气,眼里满是失落。我看见了,轻轻拍了拍她的背,我笑着鼓励妈妈:“加油,你一定能行!”她笑了,还是那样的美,那样的甜。她抖了抖手臂,拿起抹刀继续抹起了蛋糕。不一会儿,奶油抹好了,妈妈又进行了裱花,裱花袋在她手中上下翻飞,好似仙女在蛋糕上跳舞,绽放出朵朵美丽的鲜花,就这样一只甜美、独特的蛋糕完成了。

  妈妈,你把爱全给了我、把世界给了我;你的爱,温暖了我的心,就像夏天的风吹过,那么凉爽、安静,我紧紧依偎在你的怀里;母亲,你将全部精力都给了我,我爱你!那鼓励的话语在我心中永远留存……

鼓励的作文 篇5

  亲情是一盏灯,它会指引你走向正确的道路。亲情是一盆火,温暖你的人心。亲情是一颗药,它能治疗你的心灵创伤。

  记得10岁的时候,我和姐姐一起去参加英语比赛,但这不是普通的比赛,有电视台来拍摄。我一进到场地,看到金碧辉煌的舞台,和各学校的英语高手和正在拍摄的工作人员,我心里又多添了一丝紧张。正好那天,感冒了,紧张之余,喷涕也多了。姐姐比我先上台,我有足够的时间复习自我介绍。可不知怎么的,心里忐忑不安,一个词也看不进去。过了十几分钟终到我了,我紧张地说起自我介绍。可突然打了一个喷涕,刚想继续说,可脑海里那些调皮的'单词我忘得一干二净,过了几秒,我才结结巴巴的说:“I……Like……”半分钟、一分钟、两分钟,我好不容易说完了。

  我静静的等着评委打分,心里像有一只好动的小鹿在不停地乱窜,结果没有晋级,我热泪满面。回家的路上姐姐因为晋级了高兴的手舞足蹈,而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家,妈妈先问了我的成绩。“我没有晋级。”我小声地说,因为有电视台来拍,我本以为妈妈会大发雷霆。可妈妈却府着身子,搂住我,并摸了摸我的头,我仿佛感到一些粗糙,掠过我的脸颊,她亲切地安慰我:“不要灰心,失败是成功之母,下次再有比赛,多努力一点,再说了你也上电视了呀。”我快要哭出来了,妈妈用手擦了擦我的眼睛。微笑着,轻轻地在耳边说:“孩子,不要哭,妈妈带你去吃好吃的。”我再也受不了,扎进妈妈的怀里失声痛哭起来,妈妈抱着我陪一起流泪。

  啊,亲情是伟大的,是无私的,也是可以感动人心的,无论你是快乐、伤心、沮丧、亲情也会伴你走过七彩的人生。

鼓励的作文 篇6

  我是一个性格内向的女孩,平时总是沉默寡言,就连上课也不例外。在我的记忆中,课堂上我从没有举过一次手,没有发过一次言。其原因并不是因为我不会,而是因为我害怕成为同学们关注的焦点。不过,现在的我可以说是“脱胎换骨”了,课堂上常常会听到我精彩的发言。或许你会问我为什么有这么大的变化?下面就听我慢慢道来——

  五年级的.时候,语文老师曾对同学们说了这么一句话:“上课时,你不举手回答问题,就好比把一块蛋糕拱手送给了别人。”这句话至今仍深深地印在我的脑海里。刚开始,我还不明白这句话到底是什么意思,上课时仍然一言不发。

  有一次,老师提了一个简单得不能再简单的问题,全班同学几乎都举手了,唯我一人静静地坐在那儿。老师看了看,喊了我,这时我才如梦初醒,慢吞吞地站了起来,心里“怦怦”直跳。“我……我……”我支支吾吾地半天也没吐出一个字。此刻,大家的目光都集中在我身上,有嘲笑、讽刺,也有鼓励……我的脸涨得通红,恨不得能找个地缝钻进去。我抬起头,发现老师的眼神里充满了期盼和鼓励,仿佛在说:“你行!你要相信自己,鼓足勇气说下去。”我深深地吸了一口气,稍微顿了顿,然后说出了我心中的答案。“很好,坐下。”老师笑着说。我一听乐了,毕竟长这么大,我还是第一次在课堂上受到老师的表扬。此刻,快乐与幸福占据了我的心灵,我有一种从未有过的自豪感。

  就是因为这个“好”字,让我重拾信心。它就像无穷的马达,时刻在鞭策着我,激励着我,让我学会如何在别人面前展示自己,也让我在人生道路上扬起了希望的风帆……

  谢谢您!我的老师,我会永远记住您说的那句话!

鼓励的作文 篇7

  鼓励是光,照亮人们的心灵;鼓励是水,洗涤人们的心灵;鼓励是一把火,烧毁人们内心的脆弱......

  现在的我已经是一名初三学生,这也意味着我将只有满满十个月的时间来备战中考!这也是我人生中的第一个十字路口和重要转折点对我意味深重!

  就拿一个运动会的例子来说,某同学参加百米长跑,这位同学因为身体疲劳,跑着跑着这位同学奔跑的速度慢了下来,他开始用余光寻找人少的地方,只听见一片熙熙攘攘的加油声对着我能奔跑的`方向大声吼:"某某加油!加油!坚持就是胜利。"这位同学受到了同学们传来的"鼓励"拼了命的冲向了"终点站"如果没有同学们的"鼓励"可能这又是另位一个故事......

  在看了人性的弱点后书里的一些话语让我深感悟:"如何傻子都会批评,指责和抱怨。而且大多数傻子也真是这样做的,要了解宽容别人,就要有良好的品德和自我克制能力。"

  常言道,一分收获.只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。

  我觉得初三每个人都给自己一句拟一句座右铭例:我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”。

  鼓励伴我成长成长,是一个人在漫长旅途中自身的演变。成长能令一个人的思想更成熟,使人凡是都懂得要三思而后行。成长能使一个人更明白事理,辨别是非,懂得如何在别人有危急的时刻,施于援手。何事都应想一想,凡事替别人想一想的话,必能培养出一份细密的心思和宽大的胸怀。每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过许多人的鼓励,现在还让我记忆犹新。

  即将迎来初三,你一直都说那个柔软而令人心酸的年华,脑海里浮现出来的只有那三点一线,看到一张张不堪入目的试卷,你会觉得压力重重,可初中的三分之二我们都勇敢的走过去了,即使这中间发生了很多让你痛心的事情,不管是和父母还是和别人,随着时间的流逝,这些事情都已经慢慢消失在了你的生活中,但是你依旧得好好过。在你的记事本里一直有一句话会在你身边默默的守候;把微笑留给伤害过你的人和让你哭的人,是他们渐渐的让你明白了事理。

  我要对你说一声:在属于你的天空,你一定可以和他一样优秀,那个你正是我自己!

鼓励的作文 篇8

  我们班有一个女生,她是小儿麻痹症患者。同学三年,很少听见她说话。不久前,我们班刚调来一名新老师,她并不知道英子的具体情况。一次班队课,她让同学们轮流上台讲故事,我们都很期待,英子会怎样表现?

  终于轮到英子了!迟疑紧紧地包围了她的全身,就像是跑步比赛中被对手远远甩在身后的一只小蜗牛,极不情愿、一摇一晃地走上讲台。眼睛周围像涂满了红墨水似的,她的眼泪并没有流出,可是已经在眼眶里打转,心里却已经泪流成河了……

  此刻,在这个女孩心中,一个又一个的问号、一个又一个的不安,一个又一个的不知所措涌上她的心头,“咚咚”、“咚咚”像锣鼓一般,击打着她那脆弱的'心灵。此刻,全班同学都在目不转睛地盯着她,她真是恨不得找个地缝钻进去,也总比出尽了丑,把脸丢光了好啊!

  英子颤抖地站定在讲台旁的瞬间,教室里顿时响起了如雷般的掌声。这掌声不是单纯的喝彩,更多的是对英子的鼓励和支持。一个小小的声音,像一道温暖的阳光一样,飞进了英子的心灵:“你,一定行的!”同学们充满善意的话语给英子送来如山般的勇气、如花一样的温柔。她看着同学们充满期待的笑脸和充满鼓励的目光,再也忍不住了,鼻子一酸,眼泪不争气地掉了下来。

  止住泪,她的普通话如在幽静的青山绿水间飘过、流过,像在茂密树林中的百灵鸟歌声在纷飞,如在玉的春雨中行云流水般的洒下,同学们的一双双眼睛被一段段画面给深深地吸引、征服了,他们更加了解英子了。

  美妙的故事终于乘着七彩祥云离去,又悄悄地藏在英子记忆的深处,教室里又响起了如雷般的掌声,同学们的眼睛闪烁着惊喜,仿佛在对英子说:“你不是我的同学,你是我们的榜样。”

  英子默默地注视着同学们,赞扬的言语不断飞进英子的心里。她被大家的真诚打动了,深深地对大家鞠了一躬,心中开满感动之花。她知道:同学们并没有因为她的残疾而伸出嘲笑的鞭子。她的世界顿时变得亮堂。负担卸下,她的心灵将会像轻快的鸟儿一样轻松地前行,与爱同在。

  从此以后,英子变了,变得活泼开朗了,同我们一起玩耍。一次,她在作文中写到:“我永远忘不了那一次的掌声,因为我知道,在这个世界,所有人都是平等的,只要有爱,无论到哪,都会变得温暖……”

鼓励的作文 篇9

  习作温暖亲切的语言,善解人意的安慰,发自内心的祝福,鼓舞人心的'激励……这些,都来自她——我们班的心理小骨干。

  某一次考试,我满怀信心地走进了考场。为了这次考试,我在考前的三个晚上夜夜复习到深夜,为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃!”“叮铃铃!”铃声响起,我搓搓手掌,握紧拳头,等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松,但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了,我先把试卷从头到尾看了一遍,松了口气——不会太难!窃喜不已,立刻动起笔来。真是有如神助,从头到尾没有遇到什么卡壳,飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后,我就左顾右盼,得意洋洋,满以为这次又能拿到高分。

  两天后,我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后,她开始念成绩。当念到我的名字的时候,我立刻把身子坐得笔直。“85分!”老师念完,似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白,心中一凉,垂头丧气地去领试卷。

  下课了,我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目,泪水在眼眶里打转。这时,她走了过来。我抬头看看她,眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗?”我漫不经心地答道“当然摔过!”“摔得疼吗?”“疼。”“那该怎么办呢?”“当然是爬起来啦。”我答完,莫名其妙地看着她。她说“那就对了!你想想看,我们的学习就像是在跑步,偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了,要爬起来啊!所以,你现在就该振作起来总结失败的原因,为下一次跑步做好准备!”“噢,原来是这样啊!”她的一番话令我恍然大悟,一扫先前的不开心,专心改正起试卷来。

  她,就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。

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