鼓励的作文

时间：2024-01-21 13:50:58 励志作文我要投稿

鼓励的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的鼓励的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鼓励的作文

鼓励的作文篇1

　　掌声有什么魔力呢？掌声的魔力又在哪呢？掌声的魔力到底有多大呢？我们大家疑惑不解。

　　老师为了让我们懂得掌声的魔力，让我们做了个游戏——找卡片。游戏的规则是：找一位同学藏卡片，一位同学找卡片，找卡片的同学要认真听我们的掌声，如果我们的掌声非常的热烈，说明他离卡片很近，如果我们的掌声很轻这就说明他离卡片很远了。

　　在老师的一声令下游戏开始了，一位同学把卡片藏在老师的电脑下面，估计他是这样想的：谁会有这么大的'胆子来翻老师的电脑呢，又有谁能抬起老师的电脑呢？卡片藏好后，另一位同学开启了他的〝寻宝之旅〞，一开门，他开始东张西望，左看看，右瞧瞧，突然他走到了电脑那边，我们的掌声也热烈起来，他在那停留了片刻，弯下腰往窗帘那儿看看，没找到，又把音响搬起来，还是没找到，接着又把电脑搬起来——可他没有看到呀。我们真的替他着急，那卡片可就在他的手下啊！老师看他手足无措，就叫我们给他点提示，我们告诉他在电脑附近。他又往电脑那里看看，突然搬起了电脑，拿起红卡片，无比兴奋，像在黑暗中突然看到了阳光。我们也用掌声鼓励他，老师也给他加十分。

　　游戏结束了，老师问我们懂得了什么？我们懂得了掌声是一种力量，也是一种动力，在游戏中是掌声可以为找卡片的人指路，找到卡片所在的位置；在生活中，掌声就像是明灯，在我们迷茫的时候为我们指引前进的方向。

　　掌声的魔力真是无穷的。

鼓励的作文篇2

　　当我面对困难的时候崔文慧当我面对困难的时候，是您，给了我战胜困难的自信；当我面对困难的时候，是您，给了我扬帆起航的勇气；当我面对困难的时候，是您，给了我坚韧不拔的毅力。有一次，我在数学上遇到了一道难题。妈妈，您好像看出了我的心思，走过来，对我说：“孩子，加油！不要退缩。你如果遇到这么一道小小的难题就退缩，将来，你在社会上还会遇到更大的困难，难道您也会停滞不前吗？所以，你不能在这一道题上就打退堂鼓。加油，孩子！妈妈相信你一定可以成功！”

　　听了妈妈的这番话，我又重新找回了自信，把自己想到的答案一字不漏地写了上去，我这才安下心来做下面的题。做完后，妈妈给我检查了一遍，我做的那道题竟然对了，妈妈一个劲地夸奖我，我的`心里美滋滋的。

　　是这样帮我找回自信的。

鼓励的作文篇3

　　鼓励，是一种不可缺少的东西。它可以使经历了风霜，失败的人重新振作起来，虽然可能不会给你太大的提升，但它一定会给你若大的信心的。

　　有一次，综合实践课上，我们组为大家展示现场制作曲奇饼干。开始时，我们组非常成功。“扑通”只听一两声，一位同学就将鸡蛋轻轻地向桌子敲去，鸡蛋壳上裂出了一条长长的缝隙，苡珊身为组长，就为我们加油打气，她鼓励着我们说：“真漂亮！再接再励！”我们一听苡珊的夸奖，顿时信心倍增，不一会儿，鸡蛋、牛奶和黄油就在碗中开出了一朵美丽的花儿。组员们见了，都十分开心，冰冰的脸上飞出了红霞，不住地活蹦乱跳。向窗外看此时，太阳坐在金黄的云椅上看着我们的成果，小鸟叨来小花为我们庆祝，白云在空中排着整齐的队伍向我们致敬。

　　可是，好事往往就是无法在这待久一点。

　　放面粉了，大家左找找，右找找，翻箱倒柜也没能找到低筋面粉。佳悦急得像热锅上的蚂蚁，一直团团转个不停，嘴里还不停地吐着话：“怎么办呢？哎呀？到底要怎么办呢？”我走过来，拍了拍佳悦的肩膀，叹了口气，说：“不要急，急不是办法。”大家沉默不语。就在这沉默之际，一声小小疑问打破了此刻的沉静：“可以用中筋面粉代替吗？”话音未落，下面就传来了一阵阵议论声。大家的话让组员们更加底气不足了，一个个像残兵败将一样，衰声叹气的。这时，苡珊又再次站了出来，说：“没关系，大家试一试，失败了也不会怎样，大不了就再做一次呗！”听了苡珊的鼓励，组员的希望又再次燃起。我们就开始再接再厉，我们一点一点地将面粉倒进碗里。不久，一袋面粉就在碗里绽开了笑脸。

　　要烤曲奇了，我们信心满满地把曲奇放入烤箱。“叮——”只听见一声长鸣，曲奇烤完了，我们满怀着希望，打开烤箱。一看，我们都大吃一惊，出乎意料的是曲奇竟然都融化在烤盘上了，大家高兴的心情被冷水泼了一样，十分伤心。我想为什么我们这么努力地去做，却做不好，这世界还有些什么天理？但是，仅仅几分钟后，苡珊的`话又浮现在我们的脑海里，大家又开始做了。

　　这一次，我们用了模具，一切都进行得十分顺利，就在最后关头，玉祺的一点小失误，让第二次制作又失败了。但我们仍不放弃，还想接着做，可是时间有限，我们只好失望地收拾工具了。

　　这次的失败让我体会到了：鼓励很重要，他可以给你信心，如果没有人鼓励我们，也许我们就不会有再做一次的念头，也不会有永不放弃的精神。

鼓励的作文篇4

　　朋友是什么？是给你一份陪伴，一份安慰，亦或是一份理解。在我眼里，朋友，给我了真挚的鼓励，像一根魔杖，引领着我走向胜利。

　　黑板上那张写着“朗诵比赛”的海报引起了我们的注意，我两心意相通，一起牵着手去报名，那一次，我在报名表上签上了两个名字，我的和她的。我两总是一起在放学后练习朗诵，在落日余晖下，你一句我一句，时不时还会笑场，两个女孩的笑声与蝉鸣交织在一起，显得那样和谐。当学校通知有第一次初赛时，我们俩又期待又忐忑，更加努力的练习。我总担心自己会发挥得不好，她就一次又一次地安慰我，鼓励我，教室里，微风吹动她的发梢，拂过她微笑着的的脸庞。她一直担心着我，晚上回家后还会给我发消息打气，看着聊天记录里的一条条话语，我备受鼓舞。

　　终于，初赛的那一天到了，我们一起来到比赛的教室。先是我上场，上台前，她拍了拍我的肩膀，轻声说：“加油，我们俩一定都能胜出！”我点点头，带着她的鼓励走上了台。我开始朗诵，我并没有关心着评委老师的表情，而是看着她，她期待着望着我，帮我对着稿。她发现了我，冲我比划着加油的动作，台上的.灯光照到她眼里，仿佛有星星在闪烁。我朗诵完了，她使劲鼓着掌，我走回去时，她笑着对我说：“太棒了！没问题了！”我出了比赛的教室，不久后，她也出来了，阴沉着脸说：“我不行，没能上。”我一时间不知该说什么，只是生硬的安慰她，刚才的喜悦早已忘记。她红着眼眶，抹去一滴泪水，说：“没事的，你还有机会。”我抱住她，百感交集，眼眶热热的。

　　以后的训练，她仍然陪着我，教室里，她帮我对稿，操场上，她帮我练习台上的自信，放学后，我们依旧坐在一起，吹着晚风，听着蝉鸣。

　　正式决赛的那一天，她坐在台下，像那天一样。我发挥得很好，她跑来后台祝贺我，我只觉得，没有她，我不会有今天。我从心里感谢她。

　　后来，我得了第二名，她跑来祝贺我，一把抱住我，好像比我还激动。老师来让我们填获奖名单，她帮我写，那一次，她写下了我的名字。我说：“下次比赛咱们一定要一起参加，一起赢！”她说笑着答应了。初秋凉爽的的风吹过树叶沙沙的响，朋友的鼓励却像春日的和风，温暖着我。

　　朋友对我的鼓励就是一根魔杖，给我陪伴、安慰、理解，让我有了信心，把握机会，取得好成绩。

鼓励的作文篇5

　　在一二年级的时候，我性格比较暴躁。只是怕别人嘲笑我，而做的心里伪装，在三年级时，收到掌声与鼓励的我，性格有所改观，之所以这样，我来给你们讲一下。

　　那是八岁，我在上三年级。学校举行了隆重的散学典礼，全校的师生都聚集在这里。

　　最重要的环节到了，你们猜猜是什么呢？告诉你们吧，是颁发奖状。我在每一年的散学典礼，最期待的，就是老师给我颁发奖状，全校的人都为我鼓掌。可是，已经三年了，我最期待的，一直没有来到，我这一次，不知是否会得奖状，但是我一定会继续加油的！

　　在发奖状的过程中，我心里有一丝的开心，我觉得这一次会得到奖状的，我默默地期待着。到了三年级颁发警状，心里有点小紧张，心跳也越来越快，在这时，我听到了一声“闫智菲”我心里高兴的不知所措，我尽量镇定住自己，然后，到老师那里领了奖状，所有人都为我鼓掌，微机老师又给我们得“三好学生”的人照了张相，我回到队伍里，别人争着看我的.奖状。我心里有点自豪和骄傲，但是，我知道，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我不能骄傲，要更加认真的努力学习！

　　隆重的散学典礼结束了，同学们都三三两两的回家了，我却以风一般的速度跑回家，到家以后，我把奖状藏在书包后面，老爸在看电视，我笑着说；“爸爸，知道我后面拿着什么吗？”老爸疑惑的问：“什么呀？”我对老爸说；“奖状，老爸，我终于得奖状了。”老爸一下开心起来了。并鼓励我“加油，不要骄傲！”

　　在这件事情当中，我得到了一个终身不会忘的启示：

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后。”收到掌声与鼓励的我会更加进步。

鼓励的作文篇6

　　因为行动缓慢，乌龟先生常常受到动物们的嘲笑。尤其是得过几次长跑冠军的兔子，一见到乌龟，就要糟践它，说乌龟应该与蜗牛结为亲家，刚好配对……

　　这让乌龟很没面子，自感在其他动物面前抬不起头。背着沉重心理包袱的乌龟，行动愈发显得迟缓了。

　　一天傍晚，乌龟在海滩边独自哀叹。这时，一只上了年纪的螃蟹来它的身边，见乌龟一副无精打采的样子，就停下来关切地询问原因。

　　乌龟伤心地说：“就因为我行动迟缓，每次与兔子赛跑时，都被它甩在后面，现在，只要它一见到我，就嘲笑我。”

　　“老弟，你也别太在意兔子的嘲笑了，我相信你，相信你总有一天能战胜兔子，你肯定是笑在最后的胜利者。”老螃蟹不停地鼓励着乌龟，为它打气加油。

　　乌龟相信了老螃蟹的话，从此以后，它卸掉思想上的包袱，在爬行时也总是不由自主地哼着小曲。

　　在后来的一次尽人皆知的比赛中，骄傲的兔子因知道乌龟行动迟缓，而放心地在大树下睡觉，等它一觉醒来时，乌龟已站在高高的领奖台上了。

　　当大家鼓掌为乌龟祝贺时，乌龟却把老螃蟹请到了领奖台上，并把奖牌挂在了老螃蟹的.脖子上。面对大家的疑问，乌龟解释道：“诸位，我现在把这个奖牌送给螃蟹先生，是因为如果没有它的鼓励，就没有我的今天！在此，我还要当着大家的面，向螃蟹先生表示深深的感谢！”说完，乌龟深深地向螃蟹鞠了一躬。

　　旁敲侧击

　　在很多时候，管理者给员工精神上的鼓励，往往要比给予他们物质上的奖励重要得多，特别是对于那些自信心不强的员工。因此，作为一个企业的管理者，不要吝啬你的鼓励和赞美，说出你对员工的肯定话语，这些都将在他们的心中燃起希望之火。

鼓励的作文篇7

　　月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候，我的心就像外面的景色：阳光和煦，天蓝似海。可是当看到数学成绩时，我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团；小花小草也低垂了脑袋，一点生机都没有了。

　　我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理，也不想去玩，更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好，不但没有激起我要努力学习数学的'想法，反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛，即使会做也不想写。

　　那天，我们上数学课。我不想听，也听不进去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题，那个问题我会。可还和那分数赌气，不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道：“有些成绩呢！不要看的太重，只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃，继续努力，老师相信你们一定可以考得更好！”说完朝我深深地看了一眼。

　　老师的话原本平淡无奇，可对我来说。听起来无比温暖，觉得心头一下子变得敞亮了起来，身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题，拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力学习数学。

　　老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了，一句鼓励，一句问候，一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折，我要鼓足勇气，绝不撤退！

鼓励的作文篇8

　　鼓励每个人的成长都离不开鼓励，鼓励有时是一次倾听，有时是一个信任的眼神，有时是一封简短的书信，有时是几句真心的话语……在我的成长过程中，得到过许许多多的鼓励，令我最难忘的就是那次考试之前。那时我一年级的.期末考试，不知是对自己的不信任还是怕考不好的缘故，我的心就像小兔子一样快要跳出来似的，几乎一夜未眠。真是知我者妈妈也。第二天一早，妈妈就看出了我的心思就先吩咐我去洗脸，然后急忙跑出门，以百米冲刺的速度火速奔向商店，不一会儿，妈妈回来了捧着一袋油条和两个鸡蛋饼。我真纳闷，妈妈进了厨房，不一会儿，就叫我：“暄暄，快来吃‘满分早餐’！”我心里想：什么是“满分早餐”呢？走近一看，哦，原来是一根油条和两个圆圆的鸡蛋饼。这不正是一百分吗？看着这些食物，我不禁一愣：妈妈在我起床后才买的，那妈妈早早起来为我做的早餐就白做了呀，妈妈为了我，不惜把自己早早起来辛苦的劳动果实收起来，为的是让我有一个好心态去迎接考试……“赶紧吃，趁热的，不要呆在那里！”妈妈的话打断了我的思绪，我吃着者金灿灿的油条和圆圆的大饼，慢慢的我心里变得无比温暖，然后又温暖变为动力，由动力变为自信！在考试时，我沉着冷静的面对试卷，一路过关斩将，畅通无阻，果然取得了好成绩！而这一切都源于妈妈的那个“满分早餐”。妈妈的无声鼓励使我变得自信，让我在困难的时候得到帮助，如同一片干裂的土地上得到滋润……

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