鼓励的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的鼓励的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
掌声有什么魔力呢？掌声的魔力又在哪呢？掌声的魔力到底有多大呢？我们大家疑惑不解。
老师为了让我们懂得掌声的魔力，让我们做了个游戏——找卡片。游戏的规则是：找一位同学藏卡片，一位同学找卡片，找卡片的同学要认真听我们的掌声，如果我们的掌声非常的热烈，说明他离卡片很近，如果我们的掌声很轻这就说明他离卡片很远了。
在老师的一声令下游戏开始了，一位同学把卡片藏在老师的电脑下面，估计他是这样想的：谁会有这么大的胆子来翻老师的电脑呢，又有谁能抬起老师的电脑呢？卡片藏好后，另一位同学开启了他的〝寻宝之旅〞，一开门，他开始东张西望，左看看，右瞧瞧，突然他走到了电脑那边，我们的掌声也热烈起来，他在那停留了片刻，弯下腰往窗帘那儿看看，没找到，又把音响搬起来，还是没找到，接着又把电脑搬起来——可他没有看到呀。我们真的替他着急，那卡片可就在他的手下啊！老师看他手足无措，就叫我们给他点提示，我们告诉他在电脑附近。他又往电脑那里看看，突然搬起了电脑，拿起红卡片，无比兴奋，像在黑暗中突然看到了阳光。我们也用掌声鼓励他，老师也给他加十分。
游戏结束了，老师问我们懂得了什么？我们懂得了掌声是一种力量，也是一种动力，在游戏中是掌声可以为找卡片的人指路，找到卡片所在的`位置；在生活中，掌声就像是明灯，在我们迷茫的时候为我们指引前进的方向。
掌声的魔力真是无穷的。
鼓励的作文 篇2
风还在刮着，我独自一个人坐在公园的长椅上。寒冷是这个城市在夜晚留给我唯一的真实印记。
雪，似乎不解少年愁，纷纷扬扬地飘落着，心中的挫败感和身上的寒冷一起袭来，似乎是要将人淹没。夕阳终于散尽了最后一丝余晖，黑暗又仿佛要这样淹没整个城市，我看着这公园的夜景，忽然有了倾诉的'念头。又何必要诉说，又有谁愿意倾听呢？不如，就和眼前的夜相顾无言吧！但我忘了有种东西，即使你捂住嘴巴，它也会自己从你的眼中涌出来。
蓦然间在公园微弱的灯光下，望到了一棵被大雪覆盖了的雪松。文人墨客的眼睛总是雪亮的：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”不错的，这便是我眼前所见，心中却忽然涌出一种感动：大雪可以落在它的身上，可以刺入它的根部，却从未将它淹没。那一刻，那渺小生命的坚韧涌入心灵，来自生命的鼓励成为了一剂良药，治愈了少年的心。此时，城市的灯光刹那间全部亮起，灯火辉煌，照亮了尚未来得及逃走的黑暗，照亮了少年的前路，指引少年彷徨迷茫的心。
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。但渺小的生命总能绽放出伟大的光彩，成为鼓励少年前进的良药。
鼓励的作文 篇3
今天是个特别的日子，是我们唢呐考试的日子。这天，我们唢呐班的人今天都很专注的练习，就连平时最捣乱的`同学今天也乖乖的坐在座位上练习，因为他们都明白临阵磨枪，不快也光的道理。
不一会儿，老师就开始挑人考试了。我们的心都紧紧的绷着，生怕自己被挑到。可是，老师的手就不偏不正地指到我和另外几个同学。我们在去考试的路上，我的心就像一只小兔子似的，不停的上蹿下跳，仿佛一不小心就会从嘴巴里跳出来。
到了那里，老师让我们把我们学过的所有曲子吹一遍。于是我心一横，不管三七二十一的就开始吹，刚开始的时候我吹的很好，音调和声音吹的都很顺畅，伴随着乐曲进入了高潮，就在我吹得正得意的时候我忽然忘了怎么吹了，空气一下子好像凝固起来，考场一下子鸦雀无声，老师见我这样，就带头给我鼓掌，然后大家就都给我鼓掌，一下子我知道了大家对我的信任，忽然不知道是怎么了，不由地就吹完了剩下的曲子。
这就是掌声的鼓励。
鼓励的作文 篇4
鼓励在人的一生中无处不在。鼓励是老师们的赞赏的目光，鼓励是同学们热情的鼓掌，鼓劲是家人们无私的爱；鼓励是书上几句温馨的话语；鼓励，更是表扬的代名词。今天的鼓励更是树立了我的决心，提高了我的信心。今天，就来讲一下我亲爱的老师给我的鼓励。
刚入学的时候，我的字写的很不好，而我也掌握不好要领，越来越没有信心，但我的语文老师张老师却一直在鼓励我，教我方法，给我加油！甚至有一天，指着我作业的其中一个字说：“这个字写得跟老师一样好了”！听到了老师的鼓励，我就信心十足，觉得很快乐，对书写也越来越有兴趣了。
记得有一天，写字课上，张老师看了我们全班同学的书写作品，说：“我们班同学的字写的比老师好了，看来只有我的字写的最烂了”！说着，张老师故意做出很伤心的样子，那时候的我们，竟然都信以为真，每一个人都活蹦乱跳，洋洋自得，互相交换着给同学们看自己的字，并加以表扬自己的字。
回到家后，我把自己的书写作品给妈妈看，并自豪的吹诩比老师的.字好，妈妈说：“张老师这是在鼓励你们呀，你们还真信呢！”我却不相信妈妈的话，自始至终都觉得自己的字漂亮无比。
几年后，当我拿出当初那张“好看”的作品欣赏时，心里却忍不住房想：“这是什么好字呀，分明是一些令人呕吐的东西”，随手就把它扔在了地上。但是，张老师当初拿自己的字和我们的字比较的情景却像烙印一样，永远印在我的心中，张老师用心的鼓励也印在我的心中。
张老师如果是一名园丁，我们就是如饥似渴的幼苗；如果张老师是一支蜡烛，我们就是被她照亮的房屋；如果张老师是一个池塘，那么我们就是离不开她的小鱼。
鼓励是一种能让人进步的灵丹妙药，学会鼓励身边的每一个人，则会让每一个人会受益一生。所以，珍惜这颗灵丹妙药吧，一句鼓励的话语，别看它小，但它会让你的一生永远有光芒照耀，变得更加优秀。
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