鼓励的作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的鼓励的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励的作文 篇1
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一个退路，让自己拥有一份快乐;给自己一点鼓励，让自己拥有一份成功……
一份成功来之不易，只有经历磨难才会赢得成功。所以，我不停的来锻炼自己，设法让自己崭露头角，设法让自己变得更强。“下周就要英语竞赛了!”我心里默念，已经入夜了，伴着阵阵困意的来袭，我一边看着书一边马不停蹄的做记录，为了让下周英语竞赛能拿到令自己满意的成绩，就为了这个目标，我努力，一定会成功。临近十二点，我才关了灯，进入梦乡。我临比赛前几乎每晚都如此，我不停催促自己，“今天晚上多看一点，多记一点”，我也会鼓励自己，“努力!就为十一月十九日那一天。”我知道这样做很累，但我不能放弃，放弃就是失败。我要走向成功!
竞赛那天是周五，前几天复习的都还不错。就为了比赛的时候不会忘词，我刻意带上了自我介绍的稿子，下午七点比赛，我一放学便匆匆到了场地。比赛场地在一所小学内，一百五十多名学生分成十个班比，一个班十几名同学内挑选出一名参加复赛。场下我慌忙地看着稿子，生怕上场会出状况，看着出场的选手一位比一位出色，我更是担心我一会儿的表现。“三十七号”，场上的评委喊着。“到!”我应了一声，手心的汗沾湿了手里紧攥着的稿纸，我缓缓走到场中央，右手放在胸前，清了清嗓子，开始做起了自我介绍，刚开始，我还紧张到不行。慢慢的，我说的越来越流畅。语毕，几位评委分别问了我问题，我回答之后，回到台下等待成绩。
“能拿到自己满意的'成绩，一定能行!”
之后的时间，我一直在猜测自己成绩如何，我不停的在安慰自己，无论成绩如何，只要自己努力了就好。比赛终于结束，评委公布成绩，“第三名三十二号，第二名三十六号，第一名。。。”我有些迫不及待，我真的拿了第一?!“三十七号!”我拿了第一!我真的拿了第一!我激动地站了起来，走到评委席，接到了评委老师手里的奖状，在几位评委和选手的掌声中，我心里默念“很好!下次再加油!再接再厉!”
给自己一点鼓励，让自己拥有一份成功，自己的鼓励，会让你浑身充满干劲，顽强奔向重点，自己的鼓励，有时会比别人的鼓励更加有用，这次，我成功了!
鼓励的作文 篇2
眼神是人与人之间的交流，它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳，贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心，无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心，使我在人生的'旅途中勇敢地走下去。
我的体育跑步一贯很差，甚至不如班上那些长得比较胖的同学，这也让我对体育失去了信心，每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试，老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练，意料之中，我也是其中一个。
接下来几天每到放学，我都很自觉地完成老师布置的任务，每在我跑步过程中坚持不下去的时候，在我的面前总会出现一个鼓励的眼神，那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们，而是陪着我们一起练，他并没有骄傲和瞧不起我们，而是常常鼓励我们，他的为人品德，在我心目中留下了很深的印象。
连续几周每天的陪伴，在失落时出现的鼓励的眼神，是那么使人温暖，使我心中又充满力量，使我勇敢地坚持下去，使我不退缩向前冲。久而久之，我对体育也不再那么惧怕了，所有留下来训练的同学是那么感激体育委员 。
体育考试很快就到了，我站在起跑线上，随着老师的哨声，向前冲了出去，在跑步过程中我努力调整着呼吸，控制着步伐。我用我的毅力坚持着，在最后一圈时，我的速度明显慢了下来，看着同学们一个个都超过了我，眼看着就要垫底了，突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来，对着我呐喊：“加油，你不会是垫底的，用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头，大叫一声，用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了，我心中的大铁球掉了下来，心情是那么释然，我在心中欢呼：我成功了。
那个眼神我永远也不会忘记，它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯，引导着我勇敢走向前方。
鼓励的作文 篇3
鼓励是温暖的阳光，给我温暖和光明；鼓励是清凉的微风，让我清醒和自信；鼓励是雨后的彩虹，带给我成功和快乐。
那是一个骄阳似火的中午，知了在大声地叫着。大地像蒸笼般，热得让人喘不气来。击剑馆里正在热火朝天地比赛。我正参与其中。
第一场比赛开始，我们和对手都不甘示弱，争锋相对。就这样，我们相持了一分钟，谁也没有得分。呀！怎么整整一分钟我连一分也没有啊？比赛一共就四分钟啊！想到这，我急得像一只热锅上的蚂蚁，心“怦怦”直跳。在接下的一分钟内，我只得了一分。还剩两分钟了，可我还是出师不利，让对手得了两分。最后，我的腿就像灌了铅一样，拖着走下了台。我心里沮丧极了，难过得眼泪都快流下来了。我默默地瘫坐在椅子上，一动不动。整个人就像一只泄了气的皮球。呆呆地望着天花板，心里有说不清的难过。
这时，小王同学过来了，他好像看透了我的'心思。用安慰的语气说道：“有一次比输了
又会怎么样呢？”我有气无力地看了看他笑眯眯的脸儿。他拍了拍我的肩膀说：“就是一场比赛嘛！就一场，而且你也是尽力啦！你看，刚刚对手比你高一个头哪！而且他是左手拿剑的，从动作上看就很惊人。你如果能打过他，你岂不是奇才！”他的话就像雨后彩虹，照亮了我的内心，让我不再难过了。他又从他的包里拿出了一根冰棍，说：“给！你拿着。”我开心了起来，终于说出了一句话：“谢谢你！”我用感激的眼神望着小王，吃着冰棒，心里清凉无比。
后来，我们成了无话不谈的朋友。他的鼓励给了我温暖和信心。那一次比赛，让我终身难忘。
鼓励的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。
教我们三年级语文的xx老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。
两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！
记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉！真讨厌！我就像是一只漏了气的.皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。xx老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。
“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了xx老师的一份！
是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”
鼓励的作文 篇5
星期六，我在外面上辅导班，上次做的卷子，今天就发下来了，我闭上了眼睛，心里怦怦直跳，当我睁开眼睛时，我发现我考了95分，虽然我觉得考的还不错，不过还是有点可惜，但是，过不了妈妈那一关，下课后，我时不时唠叨一句：“妈妈知道我考成这样又要像“魔鬼”来“对付”我了。”
当天晚上，我拿着这张朝我做鬼脸的卷子给我的妈妈看，起初我想：这个难以置信的成绩，让妈妈看了，我的下场是黑白无间的，我决心拿给妈妈看。
当离妈妈越近，我的步子越沉重起来，终于我站在了妈妈的.面前，把卷子递给妈妈。
顿时间，我感受到天上的白云被打翻的墨汁染成了黑云，刮起了狂风，下起了暴雨，天空阴沉沉的，让我感到害怕，我知道大事不妙，可妈妈看了一会，黑云散了，风雨停了，转眼间，晴空万里，天上出现了一道彩虹。
妈妈寻思了一会说：“以后要多加努力，不要在这么粗心了！”妈妈的话打动了我，泪水好似在我眼眶里打转。
我的担心消失了，可我并没有把这件事抛到九霄云外，而是要把这个成绩化为起点，把妈妈的用心化为鼓励。
鼓励的作文 篇6
鼓励是伴我们成长的一个秘籍，鼓励无处不在，只要你去仔细观察，每一件事情都有鼓励的力量。
记得有一次，我在家里画一个动漫人物，我画了一个小时，只画了一个一点也不精致的头，我看了看自己的.画，不知怎么搞的，我竟然低声抽泣起来，觉得这一个小时是白白浪费了。这时，妈妈进来了，问我怎么了，我哭得更大声了，吞吞吐吐地说：“你看我的这幅画，很难看吧！”说完，我又闷头大哭起来。这时，妈妈摸着我的头，轻轻地对我说：“别着急，小宝贝，慢慢画，给你三个小时，肯定可以画好的！”妈妈的话就象一串魔咒，我顿时不哭了，抓紧时间慢慢画。最终这幅画画得很成功。我开心地笑了，我感谢妈妈对我的鼓励！
还有一次，我在家门口的花园里跳绳，老师要求跳160个，可我只能跳141个。几次我都没跳到160个，我甚至想到了放弃。可爸爸对我说：“别灰心，加油相信自己，你肯定行的，慢慢来！”我听了爸爸说的话，我下定决心继续跳，我又跳了两次，第一次跳了153个，第二次跳了162个，太好了，我终于跳到了。尽管只是勉强过了，可我相信，爸爸的鼓励一定能使我跳到170个或180个甚至更多。
我生活在鼓励中，因为鼓励，使我得到了成功，鼓励无处不在，鼓励也是父母对我们的支持和爱的表现。
鼓励的作文 篇7
在漫长的成长岁月中，酸甜苦辣，喜怒哀乐。每年都有一次生日，每年都会有许多事值得回忆。而那次，虽然不是生日，虽然我还流过遗憾的泪，但我却永远忘不了…… 那是我7岁的那一年，去参加“海伦杯”首届钢琴大赛。那时我尚小，在年龄上吃了大亏，许多人都比我大4岁，放在一起比赛，我明显吃了亏。 经过层层选拔，我终于进入了我梦寐以求的半决赛。
从几百号参赛选手中，就只剩下了五十不到的人了。 那天早上，我满怀信心地进入了比赛场地。要知道，比赛的前一天我弹了整整3个半小时的钢琴，都倒背如流了，还试着进行了数次彩排。我并不相信努力会失败。在上台之前的最后一刻，我的微笑仍在脸上回荡。 我自我感觉弹得很成功，虽然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因为我把效果调整好了，速度控制好了，动作也很到位，整个人都与曲子融为一体了。 但是，毕竟年龄差距太大了，我是几百号人中年龄最小的，能战胜过不少大哥哥大姐姐，我已经很高兴了。可是，当我得知自己得了三等奖时，我仍然流下了难过的泪。其实，我本应该感到高兴，因为许多哥哥姐姐都只获得了优胜奖。可我曾答应过妈妈，我一定要进入决赛，争取一、二等奖。 出场后，我扑在妈妈怀里号啕大哭，整日都闷闷不乐，连笑都笑不出来。 这时，妈妈慈爱地说：“孩子，别哭了。妈妈知道，你已经尽力了！
在妈妈的心目中，你永远是最棒的。特别是妈妈看见你上舞台的'那一刻，妈妈感到特别高兴。” 妈妈的鼓励使我渐渐走出了困境，并高兴了起来。 在领奖台上，我灿烂的笑容回来了。我知道，这笑容，隐藏着妈妈的鼓励，我永远忘不了……
鼓励的作文 篇8
其实自己也有一些知识点，自我认为还没有复习到，就觉得还是没有办法做到正确率90%，如果正确率90%的话，可能最后那一些自己会在努力的去攻破，但是现在可能就是问题太大了，漏洞太大了，自己根本就不知道怎么去补，所以最后才会让自己就限于这一种安乐的状态，就比较放松自我吧，如果自己还可以去争取一把的话，可能自己会更加向上奋进。
所以这两天在家里也没有怎么去学习，老师所布置的作业自己也还没有完成，就觉得处于一种比较懒散的状态，自己一整天也不知道自己究竟是要干什么，有的时候会觉得自己还有很多东西要去学，自己政治，还有很多东西很多模板要去背下来，但是自己又会觉得等自己回学校会去背的，但是自己在学校的时候就会觉得没有时间可以去备注一些模板，等自己回家有一个清醒的头脑的时候，自己就会去把这些知识点给背下来的，会把这一些模板给背下来的`。
但是现在自己好像把所有的焦点都放在数学上了，但数学是自己现在目前来讲无法去功课的，可是自己还是会把焦点放在数学上，那样子就会让自己更加的认识到自己的，无能为力之后选择放弃，但突然间又觉得其实在文科这一方面文综的话，自己还是有很大的提升方面的，如果自己最后这几天保持好状态，努力向上去努力汲取一些些有用的东西，可能最后会有一个好结果。
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