【必备】鼓励的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的鼓励的作文6篇，希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
小时候，我的家人曾不断的提醒我：脸上要时刻保持微笑。这样，不仅是自己心情较好，还会让人觉得和蔼可亲。微笑的价值是用多少钱都买不来的，但是不花一分钱，却能受到别人的欢迎。
我本来不相信微笑有这么大的.魔力，但事实却正是了这一点。
隔壁新转来了邻居，一家三口。小红和她爸爸妈妈。我刚跟她接触的时候，发现她有点内向，无法适应新环境，天天绷着个脸，因此，别的小朋友都不愿和她玩。妈妈说让我多跟她接触接触。我就找她去玩了，我问她喜欢吃什么，玩什么？她害羞的脸红红的，过了好一会，他才吞吞吐吐地说：“我喜欢吃桃子，因为它很甜。我喜欢玩捉迷藏。”我说：“我们找别的小朋友去玩吧。”她说：“我不想去”我笑着说：“没事的，她们一定会和你玩的。”我带她去找了小方和小丽。。小芳说：“她是你认识的新朋友吗？”我说：“嗯，她叫小红。”于是我们三个玩起了捉迷藏。我们玩得可高兴了，每个人脸上都露出了笑容和汗水。从这天起我和小红成了人最要好的朋友。而她受到我的影响，性格变得活泼开朗，逐渐成为一个人缘很好的人。
经过这件事，我明白了“微笑”是人与人之间友谊的桥梁，我们应该多展露笑容。
鼓励的作文 篇2
我的名字叫鼓励，出生在一片祥云之中，因此，我是吉祥的象征。与我共同出生的还有理解、尊重和宽容。我们是侠肝义胆、不离不弃的亲兄弟。上帝首先派我去人间，给人们带去温暖和美好，于是，我来到了人间。
某某中学要举行一个大型的朗诵比赛，一个班只有一个名额，谁都希望这个名额落在自己头上，但又不是只要想一想就可以实现的。究竟花落谁家呢？得由老师和同学们共同决定。事实上，我控制着整个局面。
我注意到一个坐在角落里一个无精打采的男孩。他看起来身材矮小，长相平凡无奇。据我所知，他的父亲在三年前病故了，“屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风”母亲也在一年前由于一场意外而瘫痪在床。现在，母子二人依靠政府的低保度日。这场不幸发生以前，他品学兼优，还能够经常帮妈妈做家务，帮助同学补习功课，是一个自信阳光的好少年。可现在，他好像完全变了一个人，好像什么都不会了，整日无精打采，目光呆滞，一副萎靡不振的样子，这都是因为我的敌人———自卑在作怪。自卑使这个阳光男孩沉浸在现实的残酷中无法自拔，无论亲人朋友怎样帮助劝导，都无济于事。
因此，我决定去消灭自卑这个坏家伙。老师和同学们决定给他这样一次难得的机会，将宝贵的名额让给他。“我们一致决定，由你去参加这次朗诵比赛。”老师利用我来激励他，同学们用信任的目光望着他，说:“你能行!”这时候，我认识了一个叫做信任的异性朋友，我们彼此欣赏、爱慕，然后顺理成章的结了婚。
男孩在老师和同学的帮助下，认真备稿，刻苦演练。到了比赛那天，我和我的妻子再次出现在老师和同学们的目光中，化为一种强大的动力。终于，他大获全胜，取得了一等奖的好成绩。这时候，我们的'爱情结晶诞生了，我们给他取名叫成功。（注：都说“失败是成功之母”，我们的成功，他的母亲叫信任，可不叫失败。）
由于我们一家三口的出现，使男孩燃起了对生活的勇气。主要是因为我，使他重新承担起照顾家庭和母亲的责任，自卑这个坏家伙，自然投降，灰溜溜地逃走了。
有了我的存在，和妻子的默契，使很多人都获得了我们的孩子，有了我们一家三口存在，人间充满了温情，生活变得更加美好。
鼓励的作文 篇3
掌声，等同于鼓励；掌声，主要目的，是使人得到一种自我满足；掌声，是鼓励他人，也是鼓励自己。
掌声就像妈妈的大手，在你失败、挫折时拉你起来，在你受到挫折时，他人给你掌声、鼓励，会使你看到希望，重新找回自信心；掌声有充满热情的鼓励，也有会使人想放弃的嘘声，因此，掌声是否使人有信心的关键，在于是否出自真心。有个故事是这样的：“有两只青蛙被困在一个大井里，它们不断地跳，想要跳出来，其他青蛙在一旁要它们放弃，有一只青蛙就因为听了同伴的劝阻，而放弃因体力不支倒地；另一只青蛙不顾一切，还是跳了出来，原来这只青蛙是聋子，它以为同伴们是鼓励它跳出来。”这个故事让我们知道，旁人的鼓励也好、嘘声也好，是使人决定要不要继续努力的关键。
在我小学的日子里，也曾有过受人鼓励、掌声的经验，小学四年级时的团体接力，我们全班有二十五个人去比赛，我是第十九棒，在我前面的每一个人都以迅雷不及掩耳的速度往前冲，各班的`选手也都摩拳擦掌、并驾齐驱、互不相让，我前一号的同学正往我接近，一接到传棒，我奋力往前冲，我听见同班同学的掌声，使我更有自信了！虽然最后我们只得到第二名，但同学的成绩，得到了大家的肯定！
掌声等同于鼓励，鼓励的主要目的，是使人得到一种自我的满足；鼓励他人，也就等于鼓励自己！在鼓励的作用下，能够认识自己的潜力，不断发展各种能力，使自己成为成功者。
鼓励的作文 篇4
春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上、屋上，溅起朵朵水花。原本很惬意的雨天，你却在“监视”我学习。
你是母亲收养的一个孤儿，我本是很同怜你。但是日久天长，你很能干，勤奋学习，母亲为你而感到骄傲。我顽皮，是个爱搞恶作剧的“野”孩子。渐渐地，我讨厌你…·
“你这个孩子，真是太不像话了…··”在母亲眼中，你十分优秀，所以批评的总是我，而表扬的都是你。直到有天你在我耳边絮叨着学习，我不耐烦了，一把把你推倒在地。霎时间，我感觉到你是那么瘦，而你却哭着跑开了，我却在暗自高兴……
小升初的六七月，阳光普照着大地，六月的季风拂过我的面颊，我很郁闷而躁动不安。而你，轻轻地鼓励我，说：“好兄弟，放开心扉，去接近大自然，去向自然学习吧！”我豁然开朗，在临近小升初的日子，刻苦学习。每每看到你那鼓励的目光，我充满了自信，你从不吝惜你的鼓励，终于在期末考试，我取得优异的成绩，本以为你会十分高兴，可是你却没有什么表情，但鼓励的说：“一次考试不算什么，它已无法诠释你的命运，希望你不要放弃，不是尽力而为，而是全力以赴。”
你那细小的声音，深深地烙印在我的心中，那种来自朋友鼓励的话语，我时时不能忘。自那以后，屋后的小园子成为我学习最喜爱的地方。清晨，太阳从东方露出了曙光，我却在你的`鼓励下早早地在园子里读书和背诵。鸟儿叽叽喳喳，一唱一和，在细细聆听我的朗朗读书声。
功夫不负有心人。直到一个凉爽的夏日，你的脸上写满了弥足的喜悦，把我拉进屋，掏出一封录取通知书，你又一次鼓励我：“好兄弟，恭喜你进入理想的中学，你就要到城里学习，希望你奋发向上。”那个夜晚，你轻轻地把我叫醒，说：“这是我母亲在临终前给我的一枚银元，你收下吧，我们朝夕相处之情就融入这枚银元里吧！”我不禁头涔涔而泪潸潸了。
是啊，好朋友，你给予了我鼓励，如三月和风，如百灵歌唱，如春雨淅沥，这些场景烙印在我心中，我时刻不能忘！
朋友，请不要吝惜你鼓励的话语，你的所作所为会深深的存在别人的心中。若没有那些弥足珍贵的、鼓励的话语，那些所谓的成功者多半不会成功。是你，鼓励了我！
鼓励的作文 篇5
明天要发成绩单了，而我却一点儿也不紧张，我想我这次考试一定能考好。所以一下午我都在玩电脑或看漫画书。
母亲看了，生气地拉着我的领口要我做作业，而我死活不肯，母亲更生气了，就狠狠地给了我一巴掌，还对我说：“看你这么开心，看来你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”，母亲说着就拿起了话筒，拔打了杨老师的电话，在对话中，我知道了我数学只考了93分。在母亲和李老师通话时，每说一句我都好象是有一把无形的宝剑向我刺了过来，通话完了后，我心中无比的寒冷，母亲对我瞄了一眼，就又立刻把目光扫了过去，眼睛里充满了愤怒，好象要把谁吃了的。母亲不说话了，她把我抓进了房间，自己出去了，这一下午，母亲都没有和我说话，当我们的'目光相聚在一起时，她就立刻把头扭过去，不想看到我。看到母亲这样生气，我心中非常乱，我想对母亲说，我错了，却又不敢。
夜晚，母亲的气渐渐的消了，她意味深长地对我说：“小雪呀!你真要好好学习，不要再考这么点分了，你要多学习、多努力呀!”听了母亲的话，我握了握拳头，心中涌起一股股热流，我想我一定要在以后的日子里做个好学生，不能让母亲失望。
鼓励的作文 篇6
我在念初中时，数学比较差，当时比较贪玩，傻乎乎的什么都不懂，虽有1点跟不上了但也不管，只是疯玩，结果那次期中考试成绩差点成个位数。在开家长会之前我便有了受妈妈责备的思想准备，但是事出意料，妈妈开完会回来后，什么都没说，却做了1桌好菜。我战战兢兢地试探着问今天老师说了什么没有，妈妈却轻描淡写地说：“没什么，你今后多加努力就是了。”吃饭时，妈妈见我神情沮丧，又鼓励我：“这次考试没什么，也不算什么，只要期末考好了就行，不能跌倒了再也爬不起来。”听了这话，我顿时热血沸腾，信心百倍。第2天，我比其他同学都精神，认认真真地听了老师讲的课。第3天、第4天，我坚持克制自己贪玩的欲望。每当我有点懈怠时，想到妈妈的话，我便恢复动力，最终在期末考试时，我考了1个不错的成绩。
刚上高中时，我曾经热衷于向报社、杂志社投稿，先后寄出了106份稿件。
结果，1份份稿件都杳无音信，正当我心灰意冷、对此失去兴趣时，父母帮我把1篇简短的`小寓言改了改，发往1家报社。
对这篇文稿，投出去能否得到回复，我并没有抱多大希望。但是偏巧这篇文章登出来，这件事父母给了我相当大的鼓励。
在高1时，我的学习成绩1直保持在中等水平，我比较惆怅，1个朋友知道后，他赠我了8个字鼓励我：“只要努力，就有希望。”从这天起，我努力学习。结果从这学期开始，我在班上的排名1直没出过前5名。这朴实精练的8个字不仅为我进步指引了方向，同时也鼓励了我。
在别人鼓励我时，我也去鼓励别人，因为我相信只要有鼓励就会有成功。
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