鼓励的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的鼓励的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励的作文 篇1
在记忆的U盘里，往往有许多微笑，也许是一刻短暂的回忆，但同样能给人启示。
月考前，我是很有信心的，认为考试题不是很难，所以那段时间没有太认真地复习，对自己也没严格要求，认为自己轻轻松松就能进年级前50，班里前3。可谁知，结果跟我想的截然不同，年级没进前50，班里也没进前3。当时我一听到我的成绩，我都不敢抬头了，真想找个地缝钻进去，心想：这次回家肯定挨批。当听到老师说这几天要开家长会时，我都情不自禁地想：完了，完了，成绩都要通报家长了，还没回到家我的屁股肯定都开花了。
唉！家长会还是开了，所有家长都以知道孩子的成绩，我考的并不理想，爸爸回去后告诉我：这次考的不是很好，要努力啦！加油吧！我知道，爸爸看到我的成绩有些失望，当时我真后悔没好好复习，考试没认真做。不过还好，我有一次补过的机会——期中考试要来临了。
周五回家后，爸爸仔细帮我分析了试卷，同时也指出了我的一些毛病，而在期中考试前一个星期，在我临走的那一刻，在我回头的.那一刻，我发现了，发现了一个微笑，那是对我的鼓励，望着爸爸那微微抿起的嘴，我我仿佛听到爸爸的声音在我的耳边回响：这次考试不要骄傲了，一定要认真，爸爸相信这次你一定可以！面对爸爸的微笑，我在心里下定决心：这次一定要进前50，班里要第1！考试的结果出来了，我以年级34获得班里第2，对于这个成绩我不是很满意。
成绩虽然不是很好，但在我心里牢记下了爸爸的那一个鼓励的微笑，那一个笑，笑到了我的心里，让我身难忘！
鼓励的作文 篇2
那一次，我在14届艺术节中获得了乐器奖，有“十佳乐手”的称号。
我回家后，把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“恭喜你获了奖！”但她随后又说：“不过你以后还要继续刻苦的练习，争取下一届艺术节比赛中继续获得名次！”我听了之后，牢牢记住了这句话。
从这一天之后，我每天更加艰苦地练习。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了第15届的艺术节比赛。我报了名，因为我每天都在刻苦地练习，所以我轻而易举地过了初赛，进入了决赛。
比赛（决赛）那天，我怀着十足的信心，从容不迫地走到舞台中央，开始演奏起来。
虽然前面有数不清的'观众和四五位评委，但是我的眼珠子根本不看他们（因为要是看着他们，会紧张的），所以我一点儿也不紧张，自我感觉良好。
果然，这次比赛获得了成功，在公布成绩的时候，我获了奖。
妈妈那句鼓励我的话，我至今都还忘不了，因为它给予我巨大启发。并且这句话像金子一般珍贵。
鼓励的作文 篇3
在一次小测中，我考了一个99分，妈妈表扬了我，我又腼腆又得意洋洋，可得意比腼腆来得多。
真正的单元考试开始了，我写得很流畅，没有一点拖拉。可一到了背面，真是“不看不知道，一看吓一跳”，我有点“面如土色”，背面竟然都是一些很难的各种图形的面积解，以及拼装图形的全部面积等，这下可难倒我了。但我不怕，我有信心，最起码也可以蒙对几题吧！做完后，我一直在验算前面的考题，我认认真真地，一遍又一遍地验算着，生怕有一点点错误，就会造成我考不好似的。所以，我象猫在抓老鼠一样，小心翼翼地、一题一题地检查、验算，我充满了考好这次考试的信心。
可是，考卷发下来后，我真正的体会到了，骄傲使人退步的意思了，前面我全对了，可到了后面，可以用一个字来形容，那就是“惨”——惨不忍睹。错了许多，这次考了80.5分，天啊！我整整退步了18.5分呢，回到家一定会被骂的，怎么办呢？
我一回家就从书包中拿出作业赶快写，（这就是我心虚的表现，一般回到家就是先打开电视的。）妈妈下班回来了，一进门就问：“隆，今天考试考得怎样啦？考几分啊？”我知道妈妈肯定又是打电话问老师了，只是看看我会不会说谎而已。“我……我……”我一时不知该怎么回答，我无耐地从书包中拿出了考卷，递给了妈妈。我的心开始“嘣嘣”跳着，做好心理准备，挨训吧！嘿！她接过了我的考卷，看样子好象没有想骂我的意思，摸摸我的.头，说了这几个词：“隆，考后一定要总结、提高、虚心听取别人的话。”这几个简单的词语深深的，扎扎实实的印在了我的心里，在每次考试时我一定会用上这些朴朴素素的词语，提醒我自己，好好发挥作用。
这件事让我受益匪浅，我觉得鼓励比打骂更能激起我学习的信心。
鼓励的作文 篇4
万金固然贵重，但在孩子的心中，他的价值远不及一声鼓励。因为，在我的心中，期中考试前的那一声鼓励，使我感触颇深，受益匪浅，令我久久不能释怀。
自从我离开小学校门跨入中学大门的那一刻起，随之而来的不仅有成长的欣喜，也带来了个科目作业增多的烦恼，还有挥之不去的考前的压力与紧张的情绪。
马上又要考试了，这是期末考试，名次对于我来说相当重要，这里不仅有父母的期待和老师的希望，更有自己的自信心的一种树立，我不敢掉以轻心。我把所有需要完成的作业与需要背诵的知识点都找了出来，所有的资料练习册堆成了小山似的一堆。望着这山一样高的复习材料，我觉得我所适从不知道从哪下手，不禁无奈地感慨：“这么多科目的作业，该先做哪一样啊？这么多需要背熟练东西，我该先背什么呢？这么多，我哪能背得下来啊！”
我的心在纠结，充满了矛盾与无从下手的无奈而百味杂陈，我就想在浓雾中行驶的船，不知道方向，找不到前行的路，迷茫、无助、紧张，有点束手无策的茫然。小山似的复习资料大山一样压在我的心头，我在心中呼喊：“光明，光明，快给我光明，谁能只给我一条通向光明的路？”我只能顺其自然，听天由命。
时间在嘀嗒声中悄然而过，转瞬间已是九点多钟了，我让就在那里忙乱地纠结着不知所措。这是，门轻轻地打开了，妈妈轻手轻脚地走到我的身旁。“怎么了，孩子？”妈妈柔声细语地问我。“这么多，我该先弄那个啊？”我一脸迷茫。“太晚了，你去睡吧！相信你自己，你可以的。”
这句鼓励的话语，吹散了困扰着我的.浓雾，让我如沐浴光明，拨开了迷雾，消除了紧张，丢掉了无助，令我充满了无尽的力量。一句鼓励抵万金，妈妈的鼓励使我坚定了信念，奋起扬帆起航。
一声鼓励抵万金，妈妈的话让我跨越了阻挡我前进的障碍，催我奋进向前，一声鼓励抵万金，妈妈的鼓励让我的生命有了一盏远航的灯，照亮了我前进的路。
鼓励的作文 篇5
学校里有一个足球老师，待人很好，批评人时而幽默风趣时而严厉异常。虽然有时我会因为他的批评而生气，但也对他很敬佩，最令我难忘的是那次的十圈跑步。
每天早上足球训练，必有耐力项。那天早上，他让我们跑十圈，在一种极不情愿的心情里，我们被逼上了跑道。
我本想慢慢跑，可一圈过后，老师要来追，我落在最后，自然就成了“追捕对象”，眼看老师步步离近，心里更是紧张无比。而心有余力不足。老师超了过来却并未超过，而是不停地鼓励我，鼓励我坚持下去，当我一步慢过一步时，他总会推着我，我心中顿时有莫名的感动，过半时，我已气喘如牛。老师说了声加油，你可以的。虽然那时我已经精疲力尽，但依然在坚持着一圈又一圈……
当我看到终点时，再也使不上劲了，老师又在身后鼓励我。终于，我用尽最后一点力气冲过了终点。忆起老师对我鼓励的话，也有数十句了，心里顿感动无比。
或许这对于老师来说并不算什么，但却在悄然间打动了我，老师就像我的父母一样，不断鼓励我，让我一次次从绝望中挣脱出来。
我想将来，我一定会一直记得那天的.晨训，那些鼓励的话语，让漫长而又令我十分感动的十圈……
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