鼓励的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的鼓励的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
鼓励是一督赞许的目光,是一句热情中肯的话语,可能是抚一下头,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候,我也不例外,那次是我学滑板的时候。
最近很流行滑板,在六一儿童节的时候,叔叔送给了我一个滑板,我对它爱不释手,想到:我一定要学好滑板。心动不如行动,我晚上拿起滑板就直冲公园。
到了那里,公园里人山人海,我环顾四周,看见铁索边没有人,我便马上占领,练习起来。
过了一会儿,我学会了上板,但没有掌握扭的技巧,我想松开铁索试一下,不过刚一上板就摔倒,脚都出血了,又是一次,还是摔跤,滑板都飞出了十万八千里。过了一会儿,一位大哥哥走过来,说:“你还不知道滑滑板吗?要不要我教你。”说完就捡起滑板向我走来。他首先教我怎么拐弯,最后抓住我转了一圈,但我自己转一个小圈的时候摔了一跤,正好摔倒出血的.地方,非常疼,他没有骂我,而是对我说:“坚强一点,站起来,你一定能做到。”我忍着疼痛站了起来,又转了一圈,当我下板时,他鼓起了掌,我高兴地回家了。
现在,每次滑滑板的时候,我就会想起那位大哥哥,是他给了我勇气,给了我永远不灭的信心。
鼓励的作文 篇2
今天是我们毕业生的毕业典礼。学校的礼堂里坐满了人,所有的毕业生都坐在前面八排,而我就坐在最前一排的中间那一个座位上。我的衣襟上别着一朵梅红色的夹竹桃。我还要作为毕业生的代表上台作毕业演讲。
我看着衣襟上的那一朵梅红色的夹竹桃,不禁想起了临出门参加毕业典礼时的情景。我刚要出门,妈妈把我拦住了,轻声对我说:“你把夹竹桃别上,这夹竹桃是你爸爸种的。戴着它,爸爸就能感受到你在台上的情景。这是你爸爸再三叮嘱的。”说完,妈妈从夹竹桃树上摘下来一朵夹竹桃给我戴上。听了妈妈这番话,除了惊讶就是感动,没想到一直在外务工的爸爸竟然还记得我毕业的日子。
时间一分一秒的流逝,作为学生代表的同学一个一个上台发言。此时,我的内心紧张极了。我轻轻地抚摸着胸前的那朵夹竹桃,我的脑海里浮现出了六年前的那一幕:六年前,爸爸参加了学校里的毕业生同乐会。参加完后爸爸感慨万千,他对我说:“孩子,你要好好学习,六年后争取也能作为学生代表发言。”当时我觉得这件事遥不可及,但现在我做到了,我真的做到了!
轮到我上台了,此时的我内心非常平静。我迈着轻盈的步伐走向主席台,我的脑海里出现的是爸爸的微笑和对我的'信任。我自豪的说:“我非常荣幸能够作为毕业生的代表在这里发言,今天我能走上这主席台,完全得益于爸爸对我的鼓励。人们常说父爱如山,可我觉得父爱是一片蓝天,给我们阔达的胸怀;父爱是一片森林,为我遮风挡雨。在这里我最想说的是感谢爸爸一直以来对我的默默付出……。”我的话音刚落,台下爆发出雷鸣般的掌声。
走下主席台,看着胸前的那朵夹竹桃,它显得格外的美丽。
鼓励的作文 篇3
如果我问,你会为什么而喝彩?也许,有人会回答是偶像;也许,有人会回答是友谊;也许,有人会回答是爱心,而我却想为鼓励喝彩。
在生活中,老师的鼓励是不可缺少的,当我们灰心丧气时,当我们胆怯害怕时,老师的鼓励可以让我们拥有自信。
在我上小学三年级时,一次,老师提了一个很难的问题,同学们都被这道题难住了。有的左顾右盼,仿佛想从别的同学的脸上发现蛛丝马迹;有的低头沉思,聚精会神地思考这道难题。教室里鸦雀无声。这时,我觉得我已经找出了问题的答案,便举起了手。老师见了,便让我起来回答。可是,站起来后,我环顾四周,发现同学们都看着我,心里顿时紧张起来,脑子里一片空白,早已组织好的语言却被我说得结结巴巴,前言不搭后语。同学们都在窃窃私语,有的同学说:“不知道答案还瞎逞能。”我的同桌“淘气大王”接着说:“我看,她逞能不成,反而使人窃笑,真是弄巧成拙。”我听了,真想找个地缝钻进去。这时,我的目光与老师的目光相遇了。老师向我投来鼓励的眼神,仿佛在说:“没关系,不要紧张,相信你会说得很好。”顿时,一股暖流涌上心头,我调整好了心态,继续说了下去。说完后,同学们都向我投来赞赏的目光,我心里高兴极了。我想:“这些都是因为老师的鼓励呀!”
妈妈的鼓励像阳光,温暖着我的心。
上五年级时,我报名参加了学校举行的英语朗诵比赛,可我为比赛准备的文章怎么都读不熟。眼看比赛时间越来越近,我有些灰心,想要破罐破摔。这一切都被妈妈看在眼里。妈妈没有批评我,而是用暖暖的语言鼓励我,让我恢复了自信。终于,在这次英语朗诵比赛中,我获得了一等奖。
同学们的鼓励犹如温暖的春风,带给我自信和力量。
四年级时,我校举行了跳绳比赛,体育老师要在班中选出参加比赛的同学。我虽跳绳跳的不好,却是不甘落后,回到家中便开始了长达两个星期的`“苦练”。终于,有一天,体育课老师说要在这节课上来选拔。我怀着忐忑不安的心情参加了选拔,可是结果却令我大吃一惊:我以一分钟跳158个的好成绩,成为了女生中跳的最快的人。我高兴极了。到了比赛那天,我看着自己的对手,心里突然没了自信,我想:“我那时的好成绩是由付出和汗水换来的,可最近几天我并没有练习,真不知会跳成什么样。同学们将希望放在我的身上,我如果跳不好……”唉,我真不敢再想下去。这时,我的好朋友仿佛看出了我的心思,走上前来,拍拍我的肩膀,轻声说:“没关系,不要紧张,我相信你。”这句再平凡不过的话语却使我充满了自信。最终,我超水平发挥,一分钟跳了163个。
老师的鼓励是一泓清澈的泉水,滋润我们干涸的心田;家长的鼓励是一座温暖的港湾,容纳将被吞没的帆船;同学们的鼓励是冬天里的火把,温暖每一个寒冷的角落。有了鼓励,就有了希望;有了希望,就有了自信;有了自信,就有了成功。我为鼓励而喝彩!
鼓励的作文 篇4
在生活中,我经常遇到困难,但是我从不退缩,因为有一个人,她不断地鼓励我,让我有了信心,她就是——我的妈妈。
有一次,我的数学测验才考了70多分,老师让把卷子拿回家让家长签名。我不敢把卷子拿给妈妈看,因为我害怕妈妈看了我的成绩后,一定会对我彻底失望的.,于是我把卷子偷偷地拿回家,在我的卧室里把错题改过来。谁知道,妈妈正好进来让我洗衣服去,正好也看见了我的分数,我以为妈妈会大发雷霆的!可是,妈妈却和蔼可亲地说:“没事,别灰心,这次没考好,下次努力就行了,不就是一次考试吗?下次你只要把粗心的坏毛病改掉就行了。”我知道,妈妈这样对我说,是为了安慰我的情绪,但是我也能看出来,妈妈也有一丝的失望。从那以后,我就铭记着妈妈的话,努力学习,不让妈妈再失望。
记得还有一次,是学骑自行车,当时我也就六七岁,我邻居家的小孩跟我差不多大,也会骑了,就我不会。是妈妈在小路上努力地教我骑自行车,还鼓励我说:“不要灰心,只要你有信心,就没有不成功的事。”从那以后,我就铭记妈妈的话,每天很努力、很努力地练习,到最后终于会了。
人的一生,肯定也少不了别人给与你的帮助和鼓励,只有得到别人的鼓励和帮助,你才会变得更加上进,更加完美!我的人生就缺不了妈妈的鼓励。妈妈,女儿衷心感谢您!
鼓励的作文 篇5
我不敢说“你们好”三个字,因为我知道,你们现在的心情,无论得到多少关怀和鼓励,都无法恢复以往的平静与快乐。
从“4。14”以来,“呜呜”的哭声时常在我梦中回响,他们是从你们的家乡传来的……有人失去了温暖的家,有人失去了欢乐的学校,有人失去了亲人……但是,亲爱的朋友,不要哭,因为还有祖国保护你,在你们的周围,还有我们,我们就是你们的亲人!亲爱的朋友,不要伤心,我们的爷爷奶奶和爸爸妈妈,一直都在帮助你们,给你们一点爱,给你们一个家!你们一定要记得:我们住在一片土地上,我们是一家人!
亲爱的朋友,请不要偷偷流泪,好么?我理解你们的苦,我们从你们的泪水中看到了恐惧、绝望和迷茫。亲爱的朋友,请接受我们的关爱吧!从悲伤种走出来,把泪水转化为力量,请相信自己!相信我们!
亲爱的朋友,让我们彼此拥抱吧!我们会帮你们把失去的一切找回来,不管是学校还是家园,不要绝望,把眼泪擦干吧!我们会帮助你们一起分担内心的悲伤!再大的困难除于13亿,都会变得很小!再小的爱心乘于13亿,都会变得强大!不要认为你们没有希望了,不,你们有!你们的希望乘于13亿就会变得巨大无比!来,抬起头来,重新上路吧!
亲爱的朋友,我和你们同龄,我和也能佩服你们面对困难时的坚强,但也请你们接受我的`帮助,我真心希望你们从生活的阴影中走出来,把心中悲伤垒砌的城堡摧毁,让阳光照到内心的深处!
亲爱的朋友,你们也许失去了父母、家园,但你们依然拥有父母的情,亲人的爱。这种情和爱,是全国人民共同给予的。你们离去的亲人和朋友们,在天堂一定不希望看见你们无助伤心的泪水,而希望每一天你们每一天都能开心度过!
最后,我想说,亲爱的朋友,把泪水化为力量,不管前面是风是雨,都请和我们手拉手,一起往前走!
你们永远的朋友
鼓励的作文 篇6
生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑;也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸。可我从这“阳光”同时体会到了幸福。
那是一个阳光明媚的早晨,教数学的邢老师发数学试卷下来了。当发到我时,我傻眼了,我竟然只考了73分。我用手挡住那刺眼的73分,我该怎么向父母交代?欺骗?坦白?欺骗,骗得了一时,瞒不了一世;坦白,可又免不了一顿骂。我该怎么办?我很想哭,但是却又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我,我勉强冲他们笑笑,又埋头检查其错误的地方。这时老师叫我谈话了,我一进办公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老师语重心长的对我说:“孩子,你向来考试都不错,这次怎么考砸了,要争气呀!”“是的是的,我会注意的.。下次我会努力的。”我说。老师的话虽然轻轻的,但我却感到那样的沉痛。
放学后,我拿着试卷回家了。爸爸看到试卷后,眼睛瞪得很大,接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后的通碟:“去把错的题全部抄十遍!快去,不抄完不许睡觉!”我含着泪水,慢慢的走进了卧室,艰难的拿起笔抄了起来。妈妈也跟着我进了卧室,她心疼的看着我,亲切的对我说:“宝贝,这次考砸了,并没有什么,只要你能认识到自己的错误,即时改正就好了。”妈妈陪着我写到十二点才睡觉。
幸福或许不排名次,但成功必排名次。学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
幸福是什么?是一句鼓励,是一个不经意的鼓励!
鼓励的作文 篇7
在记忆的U盘里,往往有许多微笑,也许是一刻短暂的回忆,但同样能给人启示。
月考前,我是很有信心的,认为考试题不是很难,所以那段时间没有太认真地复习,对自己也没严格要求,认为自己轻轻松松就能进年级前50,班里前3。可谁知,结果跟我想的截然不同,年级没进前50,班里也没进前3。当时我一听到我的成绩,我都不敢抬头了,真想找个地缝钻进去,心想:这次回家肯定挨批。当听到老师说这几天要开家长会时,我都情不自禁地想:完了,完了,成绩都要通报家长了,还没回到家我的屁股肯定都开花了。
唉!家长会还是开了,所有家长都以知道孩子的成绩,我考的并不理想,爸爸回去后告诉我:这次考的不是很好,要努力啦!加油吧!我知道,爸爸看到我的成绩有些失望,当时我真后悔没好好复习,考试没认真做。不过还好,我有一次补过的机会——期中考试要来临了。
周五回家后,爸爸仔细帮我分析了试卷,同时也指出了我的一些毛病,而在期中考试前一个星期,在我临走的那一刻,在我回头的那一刻,我发现了,发现了一个微笑,那是对我的鼓励,望着爸爸那微微抿起的嘴,我我仿佛听到爸爸的声音在我的耳边回响:这次考试不要骄傲了,一定要认真,爸爸相信这次你一定可以!面对爸爸的微笑,我在心里下定决心:这次一定要进前50,班里要第1!考试的`结果出来了,我以年级34获得班里第2,对于这个成绩我不是很满意。
成绩虽然不是很好,但在我心里牢记下了爸爸的那一个鼓励的微笑,那一个笑,笑到了我的心里,让我身难忘!
鼓励的作文 篇8
你的话,像阳光,让我内心灿烂。我的爸爸。——手记
印象中妈妈的鼓励最多,而爸爸好像只有严厉的批评甚至打骂。如果鼓励,也不过是在角落偷偷说上几句罢了。但那一次,爸爸对我的鼓励,我听见了!
记得那一次,妈妈给我买了一辆新的自行车。我可开心了!嚷着要骑,妈妈拿我没办法,只好带我来到大场地。我当时很兴奋,用力一蹬,妈妈没扶住,车子如犟牛,害我摔的“人仰车翻”,头上的发夹掉落在地上,胳膊的皮也被蹭破了,疼得我“哇哇”大叫。这时爸爸来了,他不是来安慰的,看了我一眼,便甩下一句“真没用”。我一听,心像被扎了一样难受,可我没哭,因为我下定决心‘要让他看看,我要成功,我不是没用的,我要让他为我竖起大拇指。’我慢慢的爬起来,用小手拍了拍裤腿上的泥尘。并让妈妈再帮我扶住车。像这样,不知围绕着大树转了多少个来回,不知摔了多少个跟头,也没有学会,回到家,。奶奶看见我,指了指我的小鼻子,问“怎么了?你看,怎么浑身是泥土?”我不还意思的说:“学汽车的,但学的很努力了,就是学不会。”“别着急,这才不是一天呢吗,接下来要加油。”奶奶微笑着对我说。我开心的`说:“嗯”。
吃完晚饭,我准备在去兜几圈,走到爸爸房间时,看见他正准备出来,我连忙一躲。我悄悄的跟在他的身后,只见他走进了书房。他坐在椅子上,手上拿着笔,好像还在写着什么。我准备进去一探究竟,忽然想到还有骑车的事,连忙就走了。
第二天天一亮,我忙去找妈妈陪我骑车。可只见爸爸向着我的方向走了过来。我一惊,站在原地动也不动,僵硬着身体,这样看起来,还真有点像一个小军人呢!
“今天,你妈妈有事不能来,所以我来帮你完成你的任务。”我一听心想“这下完了!”渐渐的我骑顺了,当爸爸说要放手时,我紧张急了,突然就甩下了地。这时老爸对我说:“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。”我一听立马就有了动力。带着她的话语我骑上了车,这一次竟成功了。我开心极了,爸爸也笑了。这时我想起老爸昨晚他在书房写的东西,急忙跑上楼。打开一看,竟是老爸对我鼓励的话语,看完后,我潸然泪下。
爸爸,谢谢您的鼓励,这一生,我都会永远记得您的鼓励的!
鼓励的作文 篇9
人生拥有许多东西,但如果你能拥有他人对你的鼓励或拥有一颗鼓励他人的心,那就成功了一半了。因为生活不可能是一帆风顺的,在遇到挫折时,别人的鼓励会让你倍受鼓舞。
记得小时候,我仰望天空却无意中发现大雁总是呈“人”字形在天空中飞翔。好奇心促使我上网查询这究竟是为什么。原来是因为这种“人”字形可以减少它们飞行的距离,而且总会有一只大雁领头,这只大雁的阻力也是最大的,其他大雁就会用叫声来不断鼓励它。等它飞累了,便会有队伍中的一支大雁与它交换位置。如果一只大雁病了,会有两只大雁陪着它一起慢慢地飞至他痊愈或是死亡,它们就会彼此鼓励赶上大部队。看到这儿我想起了小时候爸妈对我的鼓励。
一次我学骑自行车,妈妈陪我推着车子到广场上练习。我由于过度自信没有让妈妈扶着。我学着大人骑车子的样子,一只脚蹬上,另一只脚迅速的跟上。可这时车子却跳起了摇摆舞,我的身体跟着车子一起摆动像一只小鸭子,想极力稳住,可最后还是重重地摔在地上。太阳火辣辣地晒在我的`脸上,膝盖上也青一块紫一块。我很不好意思,刚才还说不让妈妈扶呢。这时妈妈走过来说:“没事吧,看膝盖肿了一大块。要是没事,继续练习吧,我相信你可以的。”这时我多想说,要不您扶着点吧。可又一想,怎么我自己就不行呢。我拍拍身上的土重新踏上了练车征程。
鼓励是沙漠中的一泓清泉,滋润我们的心田;鼓励是黑暗中的火把,照亮我们的心灵;鼓励是荆棘路上的一把斧子,给我们前进的动力;鼓励是一双温暖的手,使我们的心灵得到慰籍。鼓励是相互的,在人生的道路上我们也要多给予他人鼓励,让我们更有动力、更有希望。
鼓励的作文 篇10
老师的鼓励影响了我的一生
人们都说,老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是红烛,默默燃烧自己照亮了别人;老师是航灯,指引学生遨游知识的海洋;老师是??我们的班主任就是一个可亲可爱可敬的老师。
叶老师个子不高,脸上总是带着非常有亲和力的微笑,一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹,但是我知道,这些都是老师起早贪黑批改作业最好的证明。每当课堂上有同学的发言很精彩的时候,叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来。端正的着装、精致的五官,年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力。
最让我佩服的还是老师的求知精神和老师对时间的珍惜,还有老师对我们下一代传授知识的'执着。
上学期的一节课上,老师正给我们讲着课,突然一位同学提了一个很生僻、让老师措手不及的问题。这时,老师的脑袋似乎一时短路了一下,随机便回复了往日的威严和镇静,以“下节课再解答,匆匆收了‘场’”,下了课。
下课时,我刚好去办公室交作业,真是来得早不如来得巧,我凑巧看到了一幅令我吃惊的画面:我们尊敬的老师正和其他老师聚精会神的讨论着那个问题的答案。我惊呆了,老师身上的“学而不厌,诲人不倦”的精神多么值得我们学习啊!我想起了往日的一幕幕情景:我坐在书桌前,双手拖着脑袋,嘴里不断的发着牢骚“哎呀,怎么这么难啊,不做了,不做了??”??相比之下,老师以身作则,给我们作出了一个多么好的榜样啊!
还有一次,也是我最刻骨铭心的一次。那天下午第二节课,我发现老师从讲台上下来时,眉头皱了一下,把手捂了捂肚子,神情有点不自然。可是,老师仍旧绘声绘色地给我们讲起课来。课讲到一半,老师突然叫我们自学一会儿,体会作者所表达的思想感情,便走了。 起初,我们还沉得住气,安安静静的坐在教师里,可过了一会儿,同学们就再也按捺不住了,七嘴八舌的讨论着老师干什么去了。随后数学老师神情庄重的对我们说:“叶老师晕倒在医护室了,你们把课文再看几遍就自习吧!”老师这几句话,把我们的心都推到了嗓子眼,我们都为老师担心着。
事后,叶老师说:“昨天真是不好意思,刚开始上课肚子有点难受,我想可以坚持讲完这节课,没想到??对不起呀!”
听完老师这一席话,我不禁被老师感动了。叶老师真是一位尽职尽责的老师,更是我心目中最伟大的好老师!
老师是水,我们是鱼;老师是舵,我们是船。老师对工作的全身心投入、无私奉献的精神将永远在人生道路上激励我前进!
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