鼓励的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的鼓励的作文9篇,希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
在人生的旅途上,你将会听到无数个人给你无数个鼓励。有老师给你的鼓励,同学给你的鼓励,亲人给你的鼓励……但在这些鼓励中,我最记忆犹深的鼓励,那就要数妈妈的“爱的鼓励”了。
一次我看动画片《大头儿子与小头爸爸》的时候,就是因为有大头儿子的“鼓励”小头爸爸就更有动力了。你们想知道这个特殊的“鼓励”是什么吗?答案就是一个“吻”。小时候,我经常生病,我总是叫妈妈也给我这样特殊的“鼓励”,可能现在回想起来,我都会觉得有一些幼稚,但是在那时候的我却是一个甜蜜、美好的回忆,巨大的动力,是这个爱的鼓励让我挺过许许多多的难关,让我懂得了:还是世上的妈妈好,我会好好珍惜妈妈的好,妈妈的'爱。更加珍惜妈妈给我的“爱的鼓励”。
一次,在黑夜中,天下了一场大雨,打雷、闪光把我从梦境中惊醒了,当时爸爸不在家,是妈妈您晚上醒来,给我了一个鼓励,使我安心地度过了那个怖的夜晚。
还有一次我和我的好朋友们一起玩捉迷藏,我狠狠地摔了一跤,哭闹个不停,也是妈妈您给我了一个“爱的鼓励”,让我一下子忘记了疼痛……
谢谢你!妈妈,你的这份“爱的鼓励”帮我度过了很多恐怖、难熬的黑夜,帮我忘记了疼痛。妈妈,谢谢你!
鼓励的作文 篇2
今天,我们端端正正地坐着,等老师来上课。只见老师拿着一个包,对大家笑眯眯的。我们都很奇怪真是丈二和尚---摸不着头脑。老师对大家说:“今天,我们来欣赏未来的名人。”
老师站在讲台前,和颜悦色地说:“二十年以后,班上部分同学会成为名人,有的是科学家,有的是政治家,有的是......。”未来的名人的`照片就藏包里,想不想知道?”大家异口同声地说:“想!”老师又宣布了三条规则一是不说话,二是不能把东西拿出来,三是有顺序地欣赏。
第一个上来的是一位男同学,这位男同学从容地打开老师的包,把头埋进了包里,似乎要把包来个底朝天,他在包里东找西找,一会儿就把头从包里伸出来了,开心得不知所措,把含在口里的口香糖掉了出来,尴尬地回到了座位上。
过了一会儿,轮到我了,我上去找了找只找到了一面镜子和两本书,我又翻遍了整个包。可是,还是一无所获,心想:怎么会没有呢?难道是老师在骗我们?我很失望地回到座位上。心里一直盘想着:照片公放在哪儿?
大家都欣赏过了,老师微笑着告诉了我们:“名人就是在坐的每个人。你们只要好好学习,都会成为未来的名人。这让我明白了:如果每个人都认真与书陪伴,都会成为未来的名人。
鼓励的作文 篇3
那是刚上小学一年级的时候,那时我还是一个不懂事的孩子。走进向往的学校,见到一位美丽的女老师,女老师看到我进来,微笑地对我说:‘欢迎进入一年级“。说完。帮我安排了位置。等同学们都到齐之后,女老师开始讲话了:大家好,我姓王,是你们的语文老师,接下来,我请大家一一介绍一下自己。同学们争先恐后的介绍自己,轮到我时,我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下,口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳,想热锅上的`蚂蚁、脚像拴了一条铁链,一步一步向前挪。王老师看到我这样,鼓励我说,别害怕,人人都有第一次,做过第一次就不怕了。我按照王老师说的大声说了出来。是老师的鼓励有了勇气。
鼓励的作文 篇4
当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏;当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心。啊,老师,您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上,我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的呀!
您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的`教书育人,让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起,我们都很陌生,我们也不习惯您的教学方式,您使我改变了对语文的看法,原先认为语文是枯燥乏味的念头,转瞬间化为乌有。如今,语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子,我尝到了快乐;您让我们与你交朋友,又多么地令我喜悦;于是每一次上课,我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人,我希望我的成绩在前三名以内,所以我会奋发图强,达到我想要的目标。
我很少犯错误,也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡,我多想再受一次批评,再受一次教育。
在第一次语文考试中,我考了86分,虽然是班上第一名,而我并不是很满意,我知道自己没有多棒,也知道自己的不足。我会努力,努力取得好成绩,因为我有这样的一个语文老师,老师会一直激励着我进步,陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游,去领略知识的乐趣,去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生,总有一天,我会出人头地,我对自己有信心。
老师啊!是您,令我勇敢地面对考验;是您,激励我成长。使我放飞梦想!老师,说一声感谢您!
一切尽在不言中
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖……
获奖后的一切似乎都是那么美好,老师的表扬,同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟……
我不禁大喊:“知我者,天也!” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜的甜,又像烧了火的热……
打开电视,将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意,电话响了,接起电话——
“喂,您好!您找谁?”
“祝贺你获奖!但你可要记住追求书法最高境界的路还很长,要努力!”
“喂,你是谁?你是谁……”
谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛! 不过,这个人实在有些奇怪,她怎么知道我得奖了,又为什么劝我继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了,现在目的已经达到,还需努力什么?这以后,我不仅没有坚持天天练字,就连写作业也是应付了事。
有一天,老师找我谈话了,狠狠地批了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电视,我想把心中的痛楚向它倾诉,电话又响了——
“喂,你找谁?”
“你好,被老师训了吧!请记住:不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧,成功是属于你的!”说完电话就挂了。
哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本写下她的话,一切尽在不言中。
鼓励的作文 篇5
我在念初中时,数学比较差,当时比较贪玩,傻乎乎的什么都不懂,虽有1点跟不上了但也不管,只是疯玩,结果那次期中考试成绩差点成个位数。在开家长会之前我便有了受妈妈责备的思想准备,但是事出意料,妈妈开完会回来后,什么都没说,却做了1桌好菜。我战战兢兢地试探着问今天老师说了什么没有,妈妈却轻描淡写地说:“没什么,你今后多加努力就是了。”吃饭时,妈妈见我神情沮丧,又鼓励我:“这次考试没什么,也不算什么,只要期末考好了就行,不能跌倒了再也爬不起来。”听了这话,我顿时热血沸腾,信心百倍。第2天,我比其他同学都精神,认认真真地听了老师讲的课。第3天、第4天,我坚持克制自己贪玩的欲望。每当我有点懈怠时,想到妈妈的话,我便恢复动力,最终在期末考试时,我考了1个不错的`成绩。
刚上高中时,我曾经热衷于向报社、杂志社投稿,先后寄出了106份稿件。
结果,1份份稿件都杳无音信,正当我心灰意冷、对此失去兴趣时,父母帮我把1篇简短的小寓言改了改,发往1家报社。
对这篇文稿,投出去能否得到回复,我并没有抱多大希望。但是偏巧这篇文章登出来,这件事父母给了我相当大的鼓励。
在高1时,我的学习成绩1直保持在中等水平,我比较惆怅,1个朋友知道后,他赠我了8个字鼓励我:“只要努力,就有希望。”从这天起,我努力学习。结果从这学期开始,我在班上的排名1直没出过前5名。这朴实精练的8个字不仅为我进步指引了方向,同时也鼓励了我。
在别人鼓励我时,我也去鼓励别人,因为我相信只要有鼓励就会有成功。
鼓励的作文 篇6
我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。一到学校,老师就叫每组第一位同学发试卷,同学们一下子挺直了腰,用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷,那神情实在急不可待,我也不例外。
一下子试卷发在我的手上了,我原本脸上的笑容消失了,我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜,她把自己的`分数告诉了我,并问我的成绩怎样,我一副苦瓜脸告诉了她的数学竟只有80分,语文只有89分。她安慰我说:“没关系,你这次考不好,继续努力,下一次一定能考好。”听了她的话,我表面虽然恢复了笑容,可心里却非常难受。
放学了,我一脸的哭丧回到了家里,我可以电话里跟爸爸说过语数两门都能打百分的,今天我肯定少不了“电闪雷鸣”了。我不知不觉就回到了家。
爸爸正在家里等着我呢,他笑容容地问:“考试考得怎么样?如果两门都有100分,爸爸有大奖呀!”我红着脸低下了头,“这是怎么啦”爸爸问道。“我考得非常不理想,语数都没有90分。”“什么”爸爸露出了迟疑的神情。我心想:这下可惨了,要是爸爸会鼓励我该有多好。没想到爸爸真鼓励我说:“这次虽然考得不太理想没关系,只要你下一次努力学习,爸爸相信你会赶上的。”这是在梦里吗?我简直有些怀疑自己的耳朵,可的确是事实!
爸爸的鼓励真的让我感到特别意外,我暗暗下定决心,下一次一定要得一个好成绩。
鼓励的作文 篇7
鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我. 我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力.
似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的.眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.
一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.
鼓励的作文 篇8
草儿成长,暴风雨的磨练最难得;雏鹰飞翔,失败的警示最难得;我能醒悟,您无声的鼓励最难得。——题记
双脚像被铁球缠绕,沉重地迈不开步伐,不知何时,走到家门口。我回来了,我有气无力地放下书包,父亲正在雕刻着一件作品,可是一直没完成。
我垂头丧气地坐到父亲旁边,想跟他谈谈心,可他那襟危坐的样子让我久久不能出声。
客厅里,父亲雕刻的处处萦绕。父亲用他那粗糙的双手雕刻着,脸上的汗珠不时冒出,倒在一旁的茶也失去了它的温度。“爸,喝点茶,擦擦汗吧。”我望着他,他却没说话。
不知不觉,已到黄昏。太阳把它今天最后一抹余晖照在父亲身上。我似乎从未见过如此认真的父亲!父亲脸上的汗珠越来越多,映得他那被风霜折磨 得黝黑的脸格外刺眼。脸庞的皱纹像是那一条条干枯了的河沟 。那一双眼睛早已失去了黑夜,爬上了岁月的淡黄。但从他的眼睛中并没有绝望,看到的只是期待和坚持!这令我想到了自己。平时因为一点挫折便看轻自己,埋怨这埋怨那。明明说好了崛起却从未坚持……我望着父亲,心中的愧疚油然而生。
“做好了。”父亲放下刻刀,擦去汗水,舒心地喝了一口茶。我望着那件作品,“坚持”二字映入眼帘。父亲刻的“坚持”不正是他真实的写照吗?我摸着那件作品,一步步的铸造,一刀刀的`刻苦,一滴滴的心血。
拼凑成了现在成功的坚持!父亲望着我,又看看他的作品,意味深长地笑了笑,似乎在说:“成功是靠一步步的坚持走过的,是靠努力一刀刀刻出来的!”那一刻,我读懂了父亲那难得的无声鼓励!
漫漫人生路,难免有挫折。没有风雨的陪伴,那能成长?没有努力的刻画,没有坚持的步伐哪能有成功?无声更胜有声!父亲,您那无声的鼓励最难得!
鼓励的作文 篇9
幸福是什么?有人说:有钱满足物质需要就是幸福。有人说:地位高,有权就是幸福。人们对幸福的含义真是千差万别啊!对我来说,幸福是老师对我的鼓励。
记得我三年级刚转达这个陌生的地方,胆小的我有点内向,最怕老师让我回答问题。但是,当时我们的李老师使我变得大胆起来,一堂英语课上,老师正在教我们学新单词。由于我从没学过英语,所以读起来有点儿困难,有好几个单词都没读准音。一起读“rice”这个单词时,我没有认真听,就在里面滥竽充数。可这还是躲不过李老师的“鹰眼”,李老师一直盯着我。正当我坐立不安的时候,李老师叫到了我的名字,可由于我过度紧张,我吞吞吐吐,没有回答出来。我急得像热锅上的蚂蚁,一位老师会批评我,可迟迟没有听到李老师的'批评声。我抬头一看,李老师不仅没有板着脸,而且面带微笑地安慰我:“没关系,不要紧张。”说着,还拍拍我的肩膀,顷刻间,我感到无比的幸福。那个动作好像在告诉我:老师相信你,要真正展示自己,做一个自信的人。
学会感恩,感恩这来之不易的幸福;学会珍惜,珍惜这份幸福。让我们通过努力去创造幸福,让人间充满幸福!
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