鼓励的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的鼓励的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励的作文 篇1
记得小时候下了一场大雪，而那场大雪中发生的一件事，让我明白了——不要羞怯。
那是我上小学的第一天，暗灰色的天空中飘起了鹅毛般的大雪。我独自一人坐在教室里，用手擦了擦窗户上凝结的冰霜，望着窗外白茫茫的雪地，雪地上小朋友在欢声笑语的玩耍。周围安静的连根针掉在地上，也能听得一清二楚。咚…咚…咚…急促的脚步声打破了教室原本的安静。“同学，你怎么不出去打雪仗？”原来是一位同学。“算…算…算了，我还是不出去了。”我既紧张又结巴。
这时，他拿出了一个洁白的小雪人说：“你好，我叫张健骅，一起出去玩儿吧。”他用鼓励的'眼神看着我，双眼带着耀眼的光芒，还不忘礼貌地冲我微笑。
我害怕的心理被这鼓励的眼神融化了，喜悦的泪水在眼眶里打转。我小心翼翼的抚摸着那个可爱的小雪人，他一把拉住我的手，然后我们一蹦一跳的走到操场上去。
大家纷纷用雪球打在我的身上，可我的心却滚烫无比——那激励的眼神让我不再羞怯，勇敢地融入集体中去。
鼓励的作文 篇2
无私的关心是父母给儿女最好的礼物；无限的力量，是真挚友谊给人们最好的礼物；无垠的草原是大自然给大地做好的礼物。最好的礼物不一定要多珍贵，不一定要多大。也许，就是一个关心；一份爱的早餐·······
可能你不需要，但他已经给了你他认为最好的礼物，就像是：小狗今天过生日，好朋友小猫去参加它的生日派对，每个小动物都准备了礼物，小猫当然也不例外。到了晚上，小动物们都回家了，小狗迫不及待地拆开朋友们送它的礼物，有小皮球、大骨头、小铃铛······等到拆开小猫的礼物盒时，小狗竟把它扔进了垃圾桶。原来，小猫把自己珍藏了多年都没舍得吃得咸鱼送给了小狗。小狗开始抱怨了：“我好把你当朋友呢，你竟然就送我条臭咸鱼！”从此，小狗在也不理会小猫。小猫很伤心，不知道自己是哪里做错了，让小狗生气了。就这样，过了许久。
一天，小狗被一些班上调皮的同学欺负，正好小猫经过，看到是小狗，不管三七二十一就冲了上去。谁然他们都受伤了，但他们重拾友谊，加深了感情。在现实生活中，有许多生在福中不知福的人，就因为一点小事、矛盾就失去了真挚的友谊。现在的我们，真处在青春期，与父母时常会发生冲突，但要学会理解！！去年的某一天上午，我与同学约好出门散步，这天不是很热。在马路上，来来往往的车很多，总会看到一位身着橙色衣服的清洁工阿姨，在车来车往的马路上穿梭。把飘的马路上的垃圾清理干净，这是她一天辛苦而又危险的工作。过了一会，一个跟我差不多大的男生出现在她的面前，她立刻露出笑容，虽然岁月从她脸上走过时留下了明显的'皱纹，但她笑起来仍然美丽慈爱。可以看出，那是她不争气的儿子。穿着整齐高贵，却显出一副憎恶的样子对着他的母亲。因为隔得太远，我没有听到他们在说什么，但可以看到，她的儿子好像很生气。她很无奈，边摇头边掏出一把带着一丝灰尘的人民币，把面额较大的给了儿子，儿子得到钱后离开了······母亲的眼睛含着泪水望着儿子，那种关心，望子成龙的心愿，又有谁能体会得到呢？又有几个母亲，会断然拒绝孩子的要求，她们只能默默关心着我们，守护着我们，尽力地满足我们。
因为，在她们眼里，这种无私的“爱”，是她们给孩子“最好的礼物”！渐渐地，我长大了，开始理解父母，同时也知道了：礼物，不仅仅是实物，更多的，是一种无形的“爱”！“爱的力量有多大？”“我也不知道，应该，很大、很大吧······”
鼓励的作文 篇3
我是鼓励，今天我是证明我是每个人都需要的。就是因为有人说出不需要我也能成功，所以我得站出来说一句。成功是需要我的，什么，不信。好，我找几个证人来。
看，一头的白发。这不是伟大的科学家牛顿吗？“嗨，我是鼓励。你说说看，你需要我吗？”牛顿想了想，说道：“sure，如果没有鼓励就没有今天的我。小时候竟被人称为“呆子”。要不是外婆、母亲、舅舅的鼓励，我可能永远都是一个笨小孩。好了，我还要研究了”看我没骗你吧，还不够？
听，那《英雄交响曲》多么的令人陶醉啊。贝多芬走了出来，我便过去。“您好，我是鼓励。请你说说你需要我吗？”我说道。他回答说“需要，由于疾病，听觉就开始减退，到了48岁，再优美的歌声他也听不见了。我只能用书写的方式来和别人交流。要不是我的`好兄弟鼓励我，我早已坚持不下去了。”我点了点头。
哇，爱迪生在研究着。我过去叫了声他，“您好，我是鼓励。你需要我吗？”爱迪生说道：“鼓励呀，需要啊。我只上了3个月的学校啊，要不是我的母亲鼓励，我就不会发明了。再不用说是发明电灯了。我就是身边的人鼓励我才坚持下去，就成功了。”我还是点了点头。跟他说了再见。
无独有偶，在中国春秋时期。勾践在离国的时候，看到百姓在看着自己。百姓不是用埋怨的眼神看他，而是用鼓励的的眼神看他。他卧薪尝胆，亲自与百姓一起共同耕作，让夫人织布裁衣，食不加肉，衣不饰采，与民同甘共苦。这就是鼓励的作用，他胜利了。他高声大喊：鼓励是需要的呀！”
怎么样？认同了吗？鼓励是人们所需要的。人们只要多些鼓励，就能踏出迈向成功的一步。
鼓励的作文 篇4
每次我看到那个作文，总会被那映入眼帘的大大“优”所吸引，它总会使我脑海萦绕起那快乐的往事……
儿时的我，极其贪玩，调皮捣蛋虽不太符合女生的天性，但是我正好就是这个例外。对什么都感觉好奇，唯独不爱学习。在我眼中那些作业奥数都是眼中钉，但这个影子却又是跟屁虫。唉，那多不爽，我不能和伙伴们玩泥巴，不能去小溪边捉泥鳅，不能去捉迷藏……为此，我不愿意去做作业，不愿意去学校。
新来的语文老师知道了后，对我无可奈何，于是我们达成协议：我可以不用做作业，但放学后所做的事一定要记录下来。一听这一番话，我心花怒放，只要不用去背书、做作业，做什么都行！于是爽快地答应了，又是一个爽朗的下午，我一放学就丢下书包，一溜烟跑去玩泥巴了。那天收获特别大，我挖到一大堆的黄泥，还玩了过家家，我还捏了“孙悟空”“唐僧”的泥像呢！夕阳西下我仍然兴致未了。不回来，这个快乐的事情，我第一次这么认真且严肃地写了一小段，而且需要费了狠劲，很多字都不会写，只能用拼音，特别滑稽，这是我儿时多了不起的事。
第二天一大早，拿着“杰作”在门口等待，终于出现了，我迫不及待地把几行歪歪扭扭的文字恭敬地交给了她，并用焦虑不安的'目光盯着她。她扫了一眼，脸上肌肉不经意地抽搐了一下，很快又恢复了过来。她转过脸，用慈爱的且充满鼓励的目光看了我一眼，然后拿起红笔，果断地写了起来。我的心蹦蹦如雷，不知道等待的是鼓励还是责备。但是，我的眼一亮，一个大大的“优”字，不可思义，耶！我好自豪，从此作文课比玩泥巴更有趣了。
那么久过去了，那段文字如此糟糕，但是没有人对此有所怀疑，而其中却蕴含着无限鼓励，这其中只有我懂，我老师懂。如此特别的鼓励，值得我一辈子去珍藏。
鼓励的作文 篇5
在这个世界上，每个人都有自己喜欢的事物，它可以给予你很多。我最喜欢的莫过于妈妈的鼓励了，因为它在我退缩的时候总能给予我无穷的力量。
有一次，我去参加一场演讲比赛，在比赛前一天，我抓紧一切时间不停地练习，咬字、发音、语速、感情、站姿、动作，反复调整、练习，还要控制好时间，不能过时。经过一次又一次的改正、练习，我已经精疲力竭了。突然，我心中有了一个想放弃的念头，我越来越不认真了，动作要领、发音什么的越来越不如之前，时间也超过了规定的时间。
这时，妈妈走过来对我说：“我们出去玩会儿吧！”我爽快地答应了。在尽情地玩耍过后，妈妈对我说：“天上不会平白无故地掉馅饼，只有自己努力，才会有收获。加油，妈妈相信你！”
有了妈妈的鼓励，我顿时又充满了力量。妈妈把录音放给我听，直到感觉很好才停止练习。
第二天，比赛开始了。我抽到了四号，这让我十分紧张，多希望是四十号。怎么办呢？马上就要上场了，如果发挥不好，会不会丢脸呢？人家会不会笑话我？我顿时心慌起来，像怀藏一只兔子一样心脏“砰砰”直跳。
妈妈看到这情况，对我说：“儿子，不要紧张，尽情展现你自己，妈妈相信你一定会比其他人更优秀的'！因为你付出了努力，勤奋的背后一定是辉煌。”听了这句话，我的信心来了。轮到我的时候，我超常发挥，赢得了高分。我十分开心，是妈妈的鼓励给了我力量。
我喜欢妈妈的鼓励，因为它是我力量的源泉。
鼓励的作文 篇6
愉快的假期到了，我来到了乡下的奶奶家。
早晨醒来，忽然想起了今天是妈妈的生日。为了表达我对妈妈的祝福，决定发信息给妈妈。
“爸爸，手机给我用一下！”
我向爸爸要来了手机，开始发信息给妈妈：妈妈，今天是你的生日，女儿祝你生日快乐！并祝妈妈幸福一生！
信息带着我的祝福，飞向了妈妈的.身边。
时间不长，妈妈就回信息了：谢谢亲爱的宝贝！谢谢宝贝的祝福！收到你的信息，妈妈很高兴，为女儿的乖巧懂事而自豪！同时妈妈也祝福我亲爱的女儿——学习进步，学业有成！早日实现心中的理想！我相信，我的女儿是最棒的，一定能成功！为了美好的明天，加油！
想着妈妈语重心长的话，不由得想起了我的期末考试成绩，也许是贪玩的缘故，我的成绩下降了。妈妈知道后，并没有批评我，也是像现在一样，安慰我、鼓励我！
妈妈，我亲爱的妈妈，女儿一定不辜负您的期望，为实现心中的理想——加油！
鼓励的作文 篇7
什么是爱，爱是劳累时已被热乎的茶水，爱是无助时一只援助之手，爱是黑暗中的一道光明。爱也是一句简单的话语，小小的文字中蕴藏着巨大的力量。
在学校奋斗了一天，终于到放学了。回到家，第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室，开始写作业。眼前似乎没有光明，唯一能看到的便是白纸黑字，还有那刺眼的红色。手中紧握着圆珠笔，一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了，给我端来一杯温开水。看我失落的样子，鼓励我说：“坚持就是胜利，现在吃点苦，将来就尝到甜头。”没错，我知道我还不能喘息，那句鼓励的话语，给了我极大的动力。
时间还是一点点流逝，大脑已经生锈，额头上也全是汗，窗外已是满天繁星，不过值得高兴的是，我的功课已经做完了，可以适当的放松一下了。于是，我又拖着劳累的'身体，走出了卧室，一下子就摊在了沙发上。这时，妈妈早已削好了一盘苹果，放在了茶几上，还插好了牙签，她说：“不错，每天这么坚持，你一定行！来，吃些水果，补点脑细胞吧！”“哈，没问题！”玩笑之余，我拿起一块苹果，尽情咀嚼着那味道，香！
不过，心想起明天又要上学，我又有点小失落感，又要学习大量知识。妈妈似乎看出来了，说：“每天学习知识，保持良好成绩，人家别人羡慕还来不及呢！”没错啊，我又想起了爸爸常说的“要想人前显贵，必先背后受罪。”现在努力学，将来在别人面前就不会被嘲笑，不然将来更苦呢！妈妈一句鼓励的话拨开了我心中所有迷雾，就这样，坚持下去！
不要小视这简单的一句鼓励，它能给人一种极大的动力。事物越是微小，其作用便越大。爱，并不是越大越好，而是能触及对方内心，重要为好。正是一句鼓励的话，传递给我爱，伴我成长。
鼓励的作文 篇8
六年的小学生活，我最难忘的是老师那鼓励的目光，这目光深深的印在了我的脑海里，让我刻骨铭心。曾经的我是一个既胆小又害羞的小姑娘。上课时，我不像其他同学那样能那么积极地举手发言。而那节语文课，老师用鼓励的目光，鼓励着我，使我发生了改变。
记得那天，老师刚提出一个很难的问题，教室里变得异常的安静，我能听到老师手表微弱的嘀嗒声。周围安静得好像时间停滞了一样，我用余光瞟了一眼同学们，大家都静静的思考着，仿佛周围的一切都已不存在。每个人都置身于自己的世界中，时不时就会紧锁眉头……我又悄悄地看了看老师，老师正用严肃的目光扫视着我们。我想打破这宁静：要不举手把这道题妈妈和我讲过，应该不会错……我慢慢地把手张开，渐渐地把手举起来，这时，老师的目光扫了过来，我又猛地把手放了下来，装出一副什么都没发生的样子，可在微小的动作总归还是逃不出老师的法眼。老师用鼓励的目光看着我，仿佛在对我说：“孩子别怕，你一定行，你是知道答案的，鼓起勇气说出来，说错了也没关系，同学们和老师会帮你改正的……”终于我鼓起了勇气，把手举了起来，老师欣慰地说：“***。你来试试吧。”我心里又打起了退堂鼓：万一说错了同学们会不会嘲笑我啊？可是军令如山，我只好慢吞吞地站了起来，支支吾吾地说着，声音比蚊子还小。虽然声音很小，但老师还是听完了我的答案，并赞许的说：“回答的真不错，是个爱动脑筋的`孩子。只是如果声音在大点就更好了。”听了老师的话，我心中又多了一丝自豪，眼睛不自觉地看着同学们，只见同学们都向我投来了赞许的目光，我更骄傲了……
我坐下来时，老师又用那鼓励的眼神望着我，虽然只有那么短短的几秒钟，但我却能体会到，老师的目光中有鼓励、关心，这目光让我从一个胆小而又害羞的小姑娘变成了一个大胆而又大方的好学生。
这目光，使我刻骨铭心；这目光，让我难忘。我会将这目光深深地印在我的脑海中。
鼓励的作文 篇9
引导凡尔纳走向成功之路的原因固然有很多，但是我们却得不关注这样的一个细节，那就是家人的鼓励。
鼓励与人类的关系，就像阳光与植物是我们生活中必不可缺少的东西，我们难以想象，如果没有家人的鼓励，凡尔纳最后会有怎样的结局，也许他只是对着纸笔发呆的穷光蛋，鼓励真的有那么大的作用吗？回答是肯定有的。
那是我八岁时第一次舞蹈比赛，那是我人生中的一件天大的事情，为此我所有余下的时间都在练习舞蹈。，到了比赛，我的心砰砰直跳。，像一只受了惊吓的小兔子，一直在我心里乱跳，好像不一会儿就要跳出来了。
轮到我上场了，我深呼吸，望着台下黑压压的一片观众，我的内心不由自主的咯噔一下。信心一下子被胆小占据了。
台下的观众在音乐开始的时候立马安静下来，顿时鸦雀无声。被胆小打败了自信的我竟忘了节奏，好不容易听出节奏，但是，在脑子里那些记忆几乎是空白的，找不到一丝游丝那样的`痕迹，我真想哭，想抱头蹲下，我向妈妈那儿瞟了一眼，她正用温和的神情注视着我。站在一个不起眼的角落，默默的为我鼓励，我感动了，这使我找到了自信，我重新站起来，开始翩翩起舞……
不管你是什么样的人都需要鼓励，也许会使一个丧失信心的人，重新燃烧起希望之火。生活中我们要学会鼓励自己和鼓励他人。
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