鼓励的作文

时间：2024-02-25 13:40:07 励志作文我要投稿

鼓励的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的鼓励的作文8篇，希望对大家有所帮助。

鼓励的作文

鼓励的作文篇1

　　踏进中学的校门，为此我们感到陌生和恐惧。在这片崭新的校园里，我们将走进青春期，走进花季雨季的年华。

　　在一个班级里，小小的我很不引人注意。我既不悲伤也不叹息，因为我平凡，我快乐。坚持相信自己的原则，用微笑面对生活。是的，每天反反复复提醒自己，“今天又是美好的一天”这样我们的学习生活多一份鼓励与自信的风帆扬起。

　　成绩不优秀，相貌平凡的我。从不怨恨上帝“我是在他睡觉是随意造出来的”或“我是被上帝咬过的苹果”。人们不是常说这样的孩子容易成材吗？或许我成不了材，但我为生活喝彩，为我能来到这世界而高兴。不用在意别人的.眼光，只要每天做一个快乐的自己。

　　一样的十三岁，一样的花季雨季，一样的生活……我们有太多太多的相似，太多太多的目标。十三岁的我，有自己独特的思想，独特的天真，独特的理想，独特的浪漫，独特的追忆，独特的味道。。。。。。每一次为自己的成功喝彩，为自己的失败找寻原因，重兴振作。天很蓝很蓝，只要每天都对着天空大声说：“YES，I can。”生活会为你喝彩，我为自己鼓励。

　　相信自己，鼓励自己。生活处处是一道道美丽的风景线。

鼓励的作文篇2

　　鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的`眼神.顿时一件往事历历在目他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我.

　　我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力.

　　似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.

　　一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.

鼓励的作文篇3

　　一次考试之后，我如愿以偿得了第一名。在我喜滋滋的时候，我发现旁边有一位同学，因为只打了八十几分而垂头丧气，心情非常沉重。

　　有些同学看到了他的分数，哈哈大笑起来。他无法忍受，便坐在自己的座位上，用双手抱着脑袋哭了起来。几个“老油条”幸灾乐祸地对他说：“怎么了，这么伤心，还哭，哭你XX！”

　　我见他这么受欺负、受侮辱，心里很不是滋味儿。我向他打了个手势，叫他过来。他擦干眼泪，来到了我的座位旁。我对他说：“以后加油，争取考到九十分以上，他们就不但不会欺负你，还会崇拜你。还有，你要变得更坚强一些。”他听了，说了声“嗯，我会的.。”随后，他走了。

　　从此以后，他像变了一个人似的，努力学习，勤于思考，学习进步很快，人也变得坚强乐观了许多。

　　我非常高兴，因为我鼓励了一颗上进的心。

鼓励的作文篇4

　　有人说过：“鼓励和谴责并重。”他们就像船与帆，都学要借助对方的力量向先进。鼓励在我的心中就像是推动我前行的高标，在我困难的时候给予我力量；而谴责就像激励我前行的风帆，让我在批评中懂得对与错。现实中，他们时时处处存在于人们的.身边，构成一个五彩的社会生活。记得有一篇文章中说：有一个青年小时候是班上的尖子生，后因为误入歧途，导致自身学习成绩下降，后又因多次逃学被学校开除。他的家人见状，积极鼓励孩子并帮助孩子找到自己的人生目标和个人兴趣，让他走出歧途，到了最后，孩子又重新振作，并在自己的努力下考取了国家著名大学北京大学。大家都知道华盛顿吧！他小的时候，把爸爸最心爱的樱桃树砍到了，爸爸当时很生气，问是谁把樱桃树砍倒的。华盛顿勇于承认错误，像爸爸赔礼道歉。爸爸知道后，只是笑了笑，并抚摸这小华盛顿的头，鼓励他改正错误。爱因斯坦大家也很熟悉，小的时候，爱因斯坦并不受大家的好评。有一天，学校正上手工课，老师叫同学把自己的做的作品都拿出来，大家纷纷拿出，只有爱因斯坦磨磨蹭，老师把目光投向他，爱因斯坦只是慢慢地拿出一个木做的小板凳，老师突然开怀大笑，并以讽刺的口吻说：“这是我见过史上最丑的作品。”而爱因斯坦并不失望，又从新做了两个。人们的生活中缺少不了鼓励和谴责，他们有好有坏，就像爱因斯坦一样，他不畏惧别人的眼光和谴责，在别人的批评中寻找人生的轨迹，把谴责化为动力，并支持之以恒。不管是爱因斯坦，青年还是华盛顿，他们都懂得去正确对待鼓励和谴责。他们鼓励和谴责当做自己的原动力，推进自己成才的道入。这些事例说明鼓励和谴责就像水和船桨，是相依相靠，不可割舍的。让我们懂得在谴责中找回机会，在鼓励中持之以恒。

鼓励的作文篇5

　　微笑胜过一把钳子，打开人们的心结；微笑如同一句话语，抚平心中的皱痕；微笑仿佛一则笑话，传递你我的快乐。而我心中最美丽的微笑是一抹鼓励的微笑——一脸两弯眉，再附上一咧合不上的嘴。在征服了两轮的自行车后，继而我想到了一件八轮的玩意儿——旱冰鞋，这东西长这鞋的模样，小巧的.轮子，一件就知道是个好玩的东西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起来，谁知竟摔得嘴啃泥。站都站不起来，只能用唯一的办法——将鞋子脱了再站起来，坐以待毙，等待帮助我的人出现。果然不出所料，我的大救星来了，邻居家的大姐姐来了，嘴角微扬不慌不忙帮助我穿上鞋子扶我站起来，又不慌不忙地告诉我一些小窍门。

　　我时不时地大量着她，笑容一直挂在脸上，洋溢着，如春风一般给人带来了暖意，给了我莫大的鼓励。尽管如此，我仍然很是担心，正当我站在那儿开始能够前后让轮子移动的时候她突然放开了我，我的心开始忐忑不安，冷汗从头到脚开始直冒。心像铅块一样，又凉又硬在胸膛里坠着，几乎要调出来，全身就像通了电流一般。我回头看了看大姐姐，她仍然微笑对着我，脸上泛着点点红光，嘴巴似乎没有一刻合拢着，我怦怦直跳的心平缓了不少，脚下好像生了风，滑得轻松了一些。从她的微笑里，我读出了她对我的鼓励，她把信心带给了我，让我轻松许多。

　　一个鼓励的微笑，给予我莫大的关怀。渺小的微笑虽然仅仅是一种表情、一个愉悦的心情但是它对于他人来说却给人一种放心、幸福的感觉。把微笑带给他人就像大姐姐一般，让别人感受温暖。

鼓励的作文篇6

　　在人世间，总会发生那么一些开心的、难过的事。这都不重要，重要的是有人能在那个时候，给你带来温暖、鼓励和安慰。

　　就像我，在我高兴的时候，有人给予我鼓励;在我“寒冷”的时候，给予我温暖;在我忧伤的时候，总会有人给予我最真挚的安慰。那个人，便是父母。

　　我在上个寒假的'时候，由于刚考完试，同学急于找我玩。那时下着鹅毛大雪，同学们一步一滑地来到我家，我打开门，发现外面站的人正是我的同学。他们有些人被冻得面色发紫，有些人脸冻得红扑扑的。这时候，不知是谁提议道：“外面雪大，不然我们去打雪仗吧。”其他同学异口同声道：“好啊，我们走吧!”我无法拒绝同学们的热情，只好和他们一起去。就在临走的时候，妈妈总不忘叮嘱到：“先穿一件衣服再走吧!”

　　我不以为然，头也不回地说了一句：“知道了，你先回去吧。”

　　妈妈又说：“外面雪大，小心点，别摔跤了……”

　　来到广场上，我捧起一些雪，搓成一团，向同学扔去。危险，就在高兴中悄然无息的来了。“啊——同学们应声而来”，原来，我撞到了石头上，因为我穿的少，裤子磨破了，留了许多血。地上白花花的雪瞬间染成了血淋淋的一片……同学们都沮丧地回到家中，我也慢慢地回到家。妈妈见我这样，赶紧走过来，扶我到床上，给我擦药，“唉，这孩子，说了小心点。”我不禁留下了一滴滴眼泪……

　　原来，人世间的爱，不是都会在大难的时候提出来，而是在平时的小事中。

鼓励的作文篇7

　　以前我在十一小的时候，作文像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。

　　有一次，在作文课上，曹老师让我们写作文，我写出来的作文好像在对我说：“唉，黄翔宇啊，你连作文都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。

　　记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇，你的作文比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把作文写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的.好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力，我终于把作文写得真情实感了，还获得了全校作文比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。

　　曹老师慈祥的眼睛平静地望着我，像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

鼓励的作文篇8

　　成长是一杯绿茶，清新淡雅;成长是一朵白云，变化万千;成长是一次磨练，带来一个勇敢的自己。我就是在鼓励中成长，在鼓励中长大成人。

　　“剪不断，理还乱，是离愁”，成长中难免会产生愁绪，让你前进的步伐受阻，可就在这个时候，总会有那么几个人鼓励你，让你知难而进。就是在第二次月考中，我考试考砸了，就连年级前十名都未进，家人都很愁，而我呢?表面装作若无其事的样子，心里难过的要死，开始为期末考试而烦恼，可是总有一些人却还在支持我，为我加油。

　　在家中，我爸妈总是装作很开心的`样子，安慰我不要因为一次考试考砸了而灰心，要重振精神，期末考试争取考得好成绩，而且，我爸爸每天都会陪我到很晚，给我讲解难题，而我妈妈每天早上都为我准备丰盛的早餐。在学校里，我的班主任和和很多老师也都开始关注我，每次都会叫我回答问题。而且有一次，我去班主任那儿取我的英语练习册，她把我叫到面前，问我这次考试怎么考砸了，我也是一笑带过，接着她就鼓励我，让我要努力学习，在期末一定要考出个好成绩，而且还要我超过我们的学霸班长和年级第一，并且，她和数学老师要我改掉上课不发言的坏习惯，叫我带动全班同学一起学习。听到这儿，我倍感快乐，感觉光明来到我的眼前，让我不顾一切去追逐，去争取。走出办公室，我开始计划我的“新生活”。我发誓要努力，要考得好成绩，不负师望，不负父母的付出。的确，我在期末考得还不错。

　　这次经历让我明白，失败并不可怕，可怕的是失去奋斗的决心和勇气，可是，这些决心来自哪里?来自别人的鼓励。每当我灰心丧气时，总会有人鼓励我，带我走出深渊，迎来光明，带我成长。鼓励，是一种期待，也是一种鞭策，在鼓励中领悟人生，在鼓励中长大成人。

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