热情，让青春灿烂作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的热情，让青春灿烂作文，欢迎大家分享。
热情，让青春灿烂作文1
我是一只奇特的飞蛾，我的生命只有72个小时。我从一出生便走向死亡，他们都说我没有青春，可我觉得我的一生都是青春时代。
我一直都清楚我想要的，我羡慕火，它们是那么有活力，生生不息。我渴望它们那样的生命。我不想象其他可怜的同类那样为了祖先交付的繁衍任务而匆忙的度过原本就不长的一生。我不愿这样，我有自己的理想，我要追求光明，尽管会被嘲笑。曾经祖先在他人看来徒劳的扑火行为给了我很大的震撼和鼓舞，我敬重这个祖先，他执着，坚强，是我的榜样。
我开始了寻求光明之路。我在一栋栋高大的建筑之间飞翔，俯视着地面上的种种生物，可是刚开始并不顺利。空气中，一颗颗硕大的飞尘迎面扑来，每一次袭击都像被甩了一个大大的巴掌。但我不会放弃，继续搜寻着心中的那个地方。一幢纯白色的大楼引入我的眼帘，白色，我喜欢。里面，一个年轻人的眼眸一下子吸引到了我：深邃的瞳孔中满是复杂的`情绪，悲痛，渴望，无奈，不息？畸形的下半身阻挡了他前进的路途，不要放弃啊年轻人，重拾希望，找回你的青春！我留下祝福飞走了。外面阳光明媚，我享受着珍宝般的阳光。我飞翔一个富丽堂皇的房间，趴在透亮清脆的水晶灯上。下面，一个臃胖的孩子瘫坐在沙发里，大口嚼着包装精美的零食，目不转睛的盯着花花绿绿的屏幕，眼中尽是满足。一个没有追求的孩子，慵懒无味，尽管外面刮起了大风，但我还是厌恶的飞走了。狂风撕扯着我的翅膀，可奇怪的是我却享受这痛苦，内心涌动着的东西像一颗顽强的种子驱动我吸收养分。我趴在一个简陋的灯管上喘息。下面，一个个奋笔疾书的孩子们眼睛中写满了坚韧努力，脸上浅浅的疲惫神情下满是活力。旁边的同类告诉我：“这些都是为了梦想艰苦奋斗的孩子们。”他说。他同我一样是来追求光明的渺小而伟大的飞蛾。我佩服灯下这些个孱弱却又不屈的灵魂。他们同我们一样，有希望和目标。
我就这样和我敬佩的人们，和我的亮光度过了所余生命。我没有完成祖先交付的任务，但我不后悔。我为自己敢拼敢追羡煞旁人的热血青春感到骄傲！
热情，让青春灿烂作文2
有人说，热情像是一团火，散发着激情，洋溢着火热。而我认为，热情更像是一团火，点燃了青春。
为什么这么说？在我看来，没有热情的青春就不是青春。换句话说，热情是青春的代名词。有人说过，没有热情的青春是死板的。在青春这个有活力的时期，有热情洋溢，才有蓬勃的生命。听母亲说过，她在上初中时有位姓穆的同学，人如其姓，这个同学真的很“木”——整日呆坐在课桌前，只会埋头苦学，别人叫他他不应，简直就是块死沉的木头。结果，这位同学不但没有成就，而且没有一个朋友，到现在都还是一个人独来独往。从中可看出，有热情的青春才是青春。
在美好的少年时代，热情对待身边的每一人、每一事、每一物才是我们的标配。热情对待同学，能让我们人脉长远；热情对待课堂，能让我们效率倍增；热情对待书籍，能让我们学识渊博。《平凡的世界》中的孙少平，在劳动、学习时就满怀热情，拼尽全力，自强不息，才成为一个令人敬佩的人。在青春年少的时期，我们有使不完的活力，用不完的`热情。今天奋斗得筋疲力尽，明早起床又满血复活。青春是不怕累的，趁早拼搏，才能让青春更灿烂。
但是也不能“三分钟热度”，要想让青春长久灿烂，还要做到坚持。就像长跑，我们要有速度，更要有坚持下去的毅力。很多同学都会犯这样一个毛病：遇到新事物，刚开始热情得不得了，可过了一会儿就忘记它转而去看其他事，这就是没有坚持的表现。热情要有，可坚持也不能少。
竭尽全力做一件事，将自己的全部热情都灌输其中，这也是青春对我们的要求。青春就像一座水电站，热情就是电，源源不断地输送，用完所有电，后续还有更多，取之不尽、用之不竭，何乐而不为呢？
青春是用来奋斗的、拼搏的，热情则是用来点燃青春的。释放热情，让青春燃得更旺！
热情，让青春灿烂作文3
青春之所以成为大多数人一生中最美好的回忆，是因为那时的岁月充满活力与朝气。青春的活力来源于对生活的乐观，而乐观的生活信念源自于对生活、对世界的热情。热情，让青春灿烂。
社会对每个人的态度都是相同的，不同的是每个人对社会的态度。热情，或是冷漠，微小的差异往往造成巨大的差别。三个砌墙工人在工作，有个小孩子问他们在干什么。第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！”第二个人抬头看了一眼，说：“哦，我要建一栋摩天大楼。”第三个人边吹口哨边笑着说：“我要把这里建设成一座大城市！”多年之后，第一个人还在工地上砌墙；第二个人坐在办公室里，是一位设计师；而第三个人呢，是他们俩的老板。
对事业的热情造就了一位又一位成功的企业家；对真理的热情催生了无数伟大的学者。闻名遐迩的物理学家伽利略，谁能想到他最初走上的是一条学医的道路。年轻的伽利略对医学没有多大兴趣，在医学院的日子里，他孜孜不倦地学习科学、物理学等自然科学，对世人眼中的众多“真理”提出质疑。如著名的`“铁球落地”实验，伽利略凭借他对真理的热情追求为世人上了生动的一课，热情创造了一位伟大的物理学家！
在今天，在来自师友、来自社会的种种压力下，学生很难提起对学习的热情。但即使丧失对学业的热情，也决不能丧失对生活的热情。对生活的热情是一切的前提。有一位朋友，从不勉强自己，学习累了就放松放松，做一些调剂生活的小手工。她热衷于这些小巧的摆设品，既放松了精神，又能重新激发学习的动力。自然，凭她的热情，不但得了一双巧手，成绩也总稳稳地保持在上游。
我们总觉得别人的青春辉煌似火，只有自己的暗淡无光。每个人都拥有同样的青春，让青春照耀出灿烂光辉并不难，我们要做的，只是让每天都活得有热情。热情才能有所成就，热情让青春灿烂！
热情，让青春灿烂作文4
爸爸说，我是在温暖的阳光初升时来到世界上的，那天阳光灿烂，鸟语花香。因此，我的青春旅程是带着快乐与热情出发的！
远足，总是一个令人激情奋发的活动。今天的同学们，与往常大不相同。个个脸上充满期待与兴奋，即使快步走在骄阳下，也感觉不到一丝疲倦。
渡江战役，作为解放全国前的一次伟大战役，有多少英烈抛头颅洒热血！漫步在渡江战役纪念馆，心情既是激动也有一丝沉重。便满怀崇敬之情，游览那一处处历史留下的`痕迹。让我依依不舍忘记的，只有那些高大的、屹立在纪念堂内的石墙。一列列英烈的名字都镌刻在这其中。我觉得，这不仅仅是镌刻在石头上，也永远镌刻在我们的心里。即使我们无法记住这数以万计的名字，可我们必须记得如今美好生活的来之不易！
走出纪念馆，抬头看天，发现天好蓝，阳光好明媚。微风拂过女孩的发梢，微微飘起的头发撩动了谁的心弦？暖风中夹杂着的，是路边水池中的凉气，扑面而来的清爽，将模糊不清的神志从远方带回。
漫步在环巢湖路上，向远方眺望，水与天相连，天与我的心相连。我也好想坐着船，驶向无边无际的大海……如果今天已经没有船，可以带我去远方，那么我也可以等到明年，也不会太绝望。
几公里的路程，虽是遥远，可在同学的陪伴下，就这样过去了。躺在滨湖森林公园的草地上，喝着一口水，静静地让凉风袭过我的面庞。阳光正好，微风不燥，我也迷上了这里。与同学在林荫小道上走一走，看着湖水泛着波光，穿过小桥，流向远方。瞧！那有只“猴子”在爬树！定睛一看，才发现是自己班里的同学，同行的男同学总是忍不住，拿着石头跑下去打水漂，女同学则坐在湖边，怡然自得地看书、拍照。
我好向往，向往流向远方的湖水；我好羡慕，羡慕那些公园里怡然自得的人们。他们可以与山相伴，与水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧嚣。是啊，是自然让我们更热情，是回忆让我们的青春更灿烂！
热情，让青春灿烂作文5
“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”，每当听到这首歌时，我都是热血沸腾！是啊，一个人如果干什么事情，再加上热情，那么他一定会干好这件事情。正值青春年少的我们，合理的使用我们的热情，又有何事干不成呢？我们九年级同学现在都面临中考这人生中的第一关，我们没有后退的余地，只有放手一搏，才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学，有的同学意气风发，举手投足之间显出一股自信，拼搏之气，这是应该赞赏的.；但不可否认有的同学则显的心灰意冷、得过且过，一股死气沉沉的样子，在他们身上正是因为少了对学习那一份热情，这是有害的。
我们都明白“狭路相逢勇者胜”，我们只有永葆自己那份热情，才能在中考中立于不败之地。王勃十三岁写成《滕王阁序》，甘罗十三岁拜相，霍去病十九岁封骠骑将军……这一件件鲜活的事例告诉我们什么道理呢？“自古英雄出少年”，而他们的成功自然离不开干事情的那份执着和热情。热情，使我们的青春更加靓丽！我是个爱画画的男孩，从小到大不知弄坏了多少支画笔，才得到现在的成绩，有时候同学问我取得成绩的秘诀，我总是笑着回答：“热情和毅力”。当你对做一件事情充满热情时，你就会沉迷其中，执着的不可收拾，直到做的更好，这就是热情的力量！在中考将近，我们剩下的仅有的三个月这段时间，我惊奇发现同学们在悄悄地发生变化。
原来上课爱说话的、爱做小动作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老师会消失似的。看到这些变化，我的心仿佛被点燃了似乎有一团火焰在心头跳动，推动着我向前奔去。同学们，青春是有限的，但热情是无限的，让我们用热情点燃青春！这样，我们就不会有“白首方悔读书迟”的遗憾，我们的青春才会开放出更加灿烂的光彩！让我们时时刻刻满怀热情生活！让我们的青春更加精彩！
热情，让青春灿烂作文6
看！潜游在水中的鱼儿为我们争相跳跃。听！翱翔于天空的鸟儿为我们欢呼喝彩。触！扎根的土壤的小草也为我们左右摇摆。一年一度的“濮上园春游”活动终于开始了！
看啊，远处的运动员们无不摩拳擦掌，跃跃欲试的准备大显身手。有的在精神抖擞的做运动，有的在斗志昂扬的好像在说：“我们一定是第一！”
螃蟹跑开始了！原本紧张的气氛，可是在同学们的加油声中渐渐变得缓和起来。
“嘘”哨声一响，战幕拉开，每个队员都全力以赴。打头的孙卓然，皱着眉头，双手死死地扣住球，快速向对面跑去，“快，快！”快到终点时，他大叫道。开始时，我们班运动员配合默契稳扎稳打，可后来却掉了球，可我们不甘示弱，奋力拼杀终于赢回了一个人。
比赛到了一半，欢呼声此起彼伏，我们五个班不相上下的激烈争夺着这个第一名。突然，某班一男同学背上的球飞过头像一不小心做了一个雄鹰展翅的动作，真是惊险万分。
到最后了！不光场上的运动员，其他同学也开始急的面红耳赤，我紧握着手心的汗，摆好最标准的动作，准备迎接最后的一球！
“跑”！接过球，一个箭步向外跳了出去，只能感觉到球就像在我背上跳舞，总是让我心惊胆战，生怕它也顽皮的来一个雏鹰起飞！汗水的温度感染了场上的每一位队员，在春风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。前面一段总算有惊无险，可是到了后来，紧张的气氛让我和岳的`配合开始混乱起来。“啊！我不是故意的！”踩到岳的脚了，“没事，快走，那面超了！”聪明的岳从颤抖的声音能听出情况不妙。这时我俩的路线也开始发生偏离，这使我的心提到了嗓子眼。不行！必须加快速度！我也顾不得团队配合，双臂架起球，拉着她就向终点跨去。三步，两步，一步！
“yes”“赢了，赢了！”我和她紧紧地拥抱起来，明明只有不到一百米的距离，我俩的汗水却早已浸透了衣服。
最终我们班取得了第一名的好成绩。这就是拥有青春、拥有热情的我们在这个春天所创造出的奇迹！
热情，让青春灿烂作文7
热情，让青春灿烂
我是一只奇特的飞蛾，我的生命只有72个小时。我从一出生便走向死亡，他们都说我没有青春，可我觉得我的一生都是青春时代。
我一直都清楚我想要的，我羡慕火，它们是那么有活力，生生不息。我渴望它们那样的生命。我不想象其他可怜的同类那样为了祖先交付的繁衍任务而匆忙的度过原本就不长的一生。我不愿这样，我有自己的理想，我要追求光明，尽管会被嘲笑。曾经祖先在他人看来徒劳的扑火行为给了我很大的震撼和鼓舞，我敬重这个祖先，他执着，坚强，是我的榜样。
我开始了寻求光明之路。我在一栋栋高大的建筑之间飞翔，俯视着地面上的`种种生物，可是刚开始并不顺利。空气中，一颗颗硕大的飞尘迎面扑来，每一次袭击都像被甩了一个大大的巴掌。但我不会放弃，继续搜寻着心中的那个地方。一幢纯白色的大楼引入我的眼帘，白色，我喜欢。里面，一个年轻人的眼眸一下子吸引到了我：深邃的瞳孔中满是复杂的情绪，悲痛，渴望，无奈，不息？畸形的下半身阻挡了他前进的路途，不要放弃啊年轻人，重拾希望，找回你的青春！我留下祝福飞走了。外面阳光明媚，我享受着珍宝般的阳光。我飞翔一个富丽堂皇的房间，趴在透亮清脆的水晶灯上。下面，一个臃胖的孩子瘫坐在沙发里，大口嚼着包装精美的零食，目不转睛的盯着花花绿绿的屏幕，眼中尽是满足。一个没有追求的孩子，慵懒无味，尽管外面刮起了大风，但我还是厌恶的飞走了。狂风撕扯着我的翅膀，可奇怪的是我却享受这痛苦，内心涌动着的东西像一颗顽强的种子驱动我吸收养分。我趴在一个简陋的灯管上喘息。下面，一个个奋笔疾书的孩子们眼睛中写满了坚韧努力，脸上浅浅的疲惫神情下满是活力。旁边的同类告诉我：“这些都是为了梦想艰苦奋斗的孩子们。”他说。他同我一样是来追求光明的渺小而伟大的飞蛾。我佩服灯下这些个孱弱却又不屈的灵魂。他们同我们一样，有希望和目标。
我就这样和我敬佩的人们，和我的亮光度过了所余生命。我没有完成祖先交付的任务，但我不后悔。我为自己敢拼敢追羡煞旁人的热血青春感到骄傲！
热情，让青春灿烂作文8
爸爸说，我是在温暖的阳光初升时来到世界上的，那天阳光灿烂，鸟语花香。因此，我的青春旅程是带着快乐与热情出发的！
远足，总是一个令人激情奋发的活动。今天的同学们，与往常大不相同。个个脸上充满期待与兴奋，即使快步走在骄阳下，也感觉不到一丝疲倦。
渡江战役，作为解放全国前的一次伟大战役，有多少英烈抛头颅洒热血！漫步在渡江战役纪念馆，心情既是激动也有一丝沉重。便满怀崇敬之情，游览那一处处历史留下的痕迹。让我依依不舍忘记的，只有那些高大的`、屹立在纪念堂内的石墙。一列列英烈的名字都镌刻在这其中。我觉得，这不仅仅是镌刻在石头上，也永远镌刻在我们的心里。即使我们无法记住这数以万计的名字，可我们必须记得如今美好生活的来之不易！
走出纪念馆，抬头看天，发现天好蓝，阳光好明媚。微风拂过女孩的发梢，微微飘起的头发撩动了谁的心弦？暖风中夹杂着的，是路边水池中的凉气，扑面而来的清爽，将模糊不清的神志从远方带回。
漫步在环巢湖路上，向远方眺望，水与天相连，天与我的心相连。我也好想坐着船，驶向无边无际的大海……如果今天已经没有船，可以带我去远方，那么我也可以等到明年，也不会太绝望。
几公里的路程，虽是遥远，可在同学的陪伴下，就这样过去了。躺在滨湖森林公园的草地上，喝着一口水，静静地让凉风袭过我的面庞。阳光正好，微风不燥，我也迷上了这里。与同学在林荫小道上走一走，看着湖水泛着波光，穿过小桥，流向远方。瞧！那有只“猴子”在爬树！定睛一看，才发现是自己班里的同学，同行的男同学总是忍不住，拿着石头跑下去打水漂，女同学则坐在湖边，怡然自得地看书、拍照。
我好向往，向往流向远方的湖水；我好羡慕，羡慕那些公园里怡然自得的人们。他们可以与山相伴，与水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧嚣。是啊，是自然让我们更热情，是回忆让我们的青春更灿烂！
热情，让青春灿烂作文9
看！潜游在水中的鱼儿为我们争相跳跃。听！翱翔于天空的鸟儿为我们欢呼喝彩。触！扎根的土壤的小草也为我们左右摇摆。一年一度的“濮上园春游”活动终于开始了！
看啊，远处的运动员们无不摩拳擦掌，跃跃欲试的准备大显身手。有的在精神抖擞的做运动，有的在斗志昂扬的好像在说：“我们一定是第一！”
螃蟹跑开始了！原本紧张的气氛，可是在同学们的加油声中渐渐变得缓和起来。
“嘘”哨声一响，战幕拉开，每个队员都全力以赴。打头的孙卓然，皱着眉头，双手死死地扣住球，快速向对面跑去，“快，快！”快到终点时，他大叫道。开始时，我们班运动员配合默契稳扎稳打，可后来却掉了球，可我们不甘示弱，奋力拼杀终于赢回了一个人。
比赛到了一半，欢呼声此起彼伏，我们五个班不相上下的激烈争夺着这个第一名。突然，某班一男同学背上的球飞过头像一不小心做了一个雄鹰展翅的动作，真是惊险万分。
到最后了！不光场上的运动员，其他同学也开始急的面红耳赤，我紧握着手心的汗，摆好最标准的动作，准备迎接最后的一球！
“跑”！接过球，一个箭步向外跳了出去，只能感觉到球就像在我背上跳舞，总是让我心惊胆战，生怕它也顽皮的'来一个雏鹰起飞！汗水的温度感染了场上的每一位队员，在春风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。前面一段总算有惊无险，可是到了后来，紧张的气氛让我和岳的配合开始混乱起来。“啊！我不是故意的！”踩到岳的脚了，“没事，快走，那面超了！”聪明的岳从颤抖的声音能听出情况不妙。这时我俩的路线也开始发生偏离，这使我的心提到了嗓子眼。不行！必须加快速度！我也顾不得团队配合，双臂架起球，拉着她就向终点跨去。三步，两步，一步！
“yes”“赢了，赢了！”我和她紧紧地拥抱起来，明明只有不到一百米的距离，我俩的汗水却早已浸透了衣服。
最终我们班取得了第一名的好成绩。这就是拥有青春、拥有热情的我们在这个春天所创造出的奇迹！
热情，让青春灿烂作文10
青春不是年华，而是心境。
——塞缪尔﹒厄尔曼
热情是青春的主旋律，是青春的活水之源，是青春灿烂的风景。唯有热情，能让时间流光，让人生溢彩，让青春灿烂。
芳菲之歌
对生命的热情再塑了海伦﹒凯勒的青春。他本是在茫茫大雾中四处摸索的孤独小女孩，但莎莉文的出现唤醒了海伦沉睡的热情。
瞧——
莎莉文的洋娃娃唤醒了她学习单词的热情，开启了海伦的学习之路；莎莉文的拥抱唤醒了她对自己的热情，使海伦看到了自己的光辉，不再任性胡闹；莎莉文的悉心教导唤醒了她对抽象概念和生活的热情，让海伦认识到穿梭在人与人之间的细线“爱”??从此以后，海伦用柔美的心灵在文坛滋润了一条汩汩流动的河水，成为世界的奇迹。
热情改变了海伦的青春，若无热情，便无她的风景。她对生命的热情让青春乃至人生大放光彩。
英华之歌
支持那些年轻的红军战士们走过路漫漫、水迢迢，西风烈，残月照的长征之路的是什么？是为祖国献身的热情。正是这份执著的热情让他们跨过无情的沼泽地，让他们爬过白茫茫的`雪山，让他们嘹亮的歌声响彻天际，让他们证明“星星之火，可以燎原”！
热情为年轻红军战士的青春涂上了中国红，是祖国为他们自豪，他们为祖国骄傲。他们对祖国的热情，让他们的青春高尚而灿烂。
青春之歌
我们未尝过黑暗的滋味，为出国长征的艰苦，但我们的青春一样被热情照亮——追求梦想的热情。梦想虽然遥远，但我们寒窗苦读，孜孜不倦；我们如饥似渴，汲取知识；我们放开眼界，不断雕刻自己；我们抓住机遇，迎接挑战。我们的青春因此而充实、无悔。
热情为我们打点行装，催促我们为梦想踏上旅途，对梦想的热情让我们用火眼金睛拾起梦想的碎片，装饰人生的灿烂之窗。
无论是谁，什么年龄，只要有热情，青春就能被点缀的灿烂无比。我们都要放手去追，抓住热情，让没有形状的青春贴上你的标签。我想改动冰心《谈生命》中的警句：愿你生命中有够多热情的云彩，来造成一个美丽的黄昏，黄昏即灿烂青春。
热情，让青春灿烂作文11
热情，让青春灿烂
青春不是年华，而是心境。
——塞缪尔﹒厄尔曼
热情是青春的主旋律，是青春的活水之源，是青春灿烂的风景。唯有热情，能让时间流光，让人生溢彩，让青春灿烂。
芳菲之歌
对生命的热情再塑了海伦﹒凯勒的青春。他本是在茫茫大雾中四处摸索的孤独小女孩，但莎莉文的出现唤醒了海伦沉睡的热情。
瞧——
莎莉文的洋娃娃唤醒了她学习单词的热情，开启了海伦的学习之路；莎莉文的拥抱唤醒了她对自己的热情，使海伦看到了自己的光辉，不再任性胡闹；莎莉文的悉心教导唤醒了她对抽象概念和生活的热情，让海伦认识到穿梭在人与人之间的细线“爱”??从此以后，海伦用柔美的心灵在文坛滋润了一条汩汩流动的河水，成为世界的奇迹。
热情改变了海伦的青春，若无热情，便无她的风景。她对生命的热情让青春乃至人生大放光彩。
英华之歌
支持那些年轻的红军战士们走过路漫漫、水迢迢，西风烈，残月照的长征之路的是什么？是为祖国献身的热情。正是这份执著的热情让他们跨过无情的沼泽地，让他们爬过白茫茫的雪山，让他们嘹亮的歌声响彻天际，让他们证明“星星之火，可以燎原”！
热情为年轻红军战士的青春涂上了中国红，是祖国为他们自豪，他们为祖国骄傲。他们对祖国的热情，让他们的青春高尚而灿烂。
青春之歌
我们未尝过黑暗的'滋味，为出国长征的艰苦，但我们的青春一样被热情照亮——追求梦想的热情。梦想虽然遥远，但我们寒窗苦读，孜孜不倦；我们如饥似渴，汲取知识；我们放开眼界，不断雕刻自己；我们抓住机遇，迎接挑战。我们的青春因此而充实、无悔。
热情为我们打点行装，催促我们为梦想踏上旅途，对梦想的热情让我们用火眼金睛拾起梦想的碎片，装饰人生的灿烂之窗。
无论是谁，什么年龄，只要有热情，青春就能被点缀的灿烂无比。我们都要放手去追，抓住热情，让没有形状的青春贴上你的标签。我想改动冰心《谈生命》中的警句：愿你生命中有够多热情的云彩，来造成一个美丽的黄昏，黄昏即灿烂青春。
热情，让青春灿烂作文12
有人说，热情像是一团火，散发着激情，洋溢着火热。而我认为，热情更像是一团火，点燃了青春。
为什么这么说？在我看来，没有热情的青春就不是青春。换句话说，热情是青春的代名词。有人说过，没有热情的青春是死板的。在青春这个有活力的时期，有热情洋溢，才有蓬勃的生命。听母亲说过，她在上初中时有位姓穆的同学，人如其姓，这个同学真的很“木”——整日呆坐在课桌前，只会埋头苦学，别人叫他他不应，简直就是块死沉的木头。结果，这位同学不但没有成就，而且没有一个朋友，到现在都还是一个人独来独往。从中可看出，有热情的青春才是青春。
在美好的少年时代，热情对待身边的每一人、每一事、每一物才是我们的标配。热情对待同学，能让我们人脉长远；热情对待课堂，能让我们效率倍增；热情对待书籍，能让我们学识渊博。《平凡的'世界》中的孙少平，在劳动、学习时就满怀热情，拼尽全力，自强不息，才成为一个令人敬佩的人。在青春年少的时期，我们有使不完的活力，用不完的热情。今天奋斗得筋疲力尽，明早起床又满血复活。青春是不怕累的，趁早拼搏，才能让青春更灿烂。
但是也不能“三分钟热度”，要想让青春长久灿烂，还要做到坚持。就像长跑，我们要有速度，更要有坚持下去的毅力。很多同学都会犯这样一个毛病：遇到新事物，刚开始热情得不得了，可过了一会儿就忘记它转而去看其他事，这就是没有坚持的表现。热情要有，可坚持也不能少。
竭尽全力做一件事，将自己的全部热情都灌输其中，这也是青春对我们的要求。青春就像一座水电站，热情就是电，源源不断地输送，用完所有电，后续还有更多，取之不尽、用之不竭，何乐而不为呢？
青春是用来奋斗的、拼搏的，热情则是用来点燃青春的。释放热情，让青春燃得更旺！
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