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鼓励的作文

时间:2024-02-28 11:55:36 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的鼓励的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  感恩,指的是对别人所给的帮助表示感谢。“感恩的心,感谢有你……”当我听到这首熟悉的《感恩的心》时,我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。

  我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工,今年四十岁。当我一次次向困难低头时,他总会鼓励我:“孩子,加油啊!坚持就是胜利!”记得上五年级的时候,我一直盼望着当一名优秀的大队委。有一天,大队辅导员周老师说可以竞选大队委员,我既高兴,又害怕,高兴是因为觉得自己有了一个展现自我的好机会,害怕是因为怕自己被落选。当爸爸知道我的情况后,他用鼓励的语气对我说:“儿子,别怕,爸爸相信你一定能成功!”从这天起,爸爸就带着我出去玩,放松心情;又给我讲一些伟大的科学家、哲学家的成功与失败;又带着我写竞选稿,还教我在竞选稿中用了许多好词、好句……这个信念就像一面旗帜,一直鼓舞着我。我写好的竞选稿,在爸爸的帮助下,反复练习后,我终于站上了那“辉煌”的讲台。我开始演讲时有点紧张,生怕演讲不好会被落选。但想起爸爸的鼓励后,我才面不改色心不跳的大声起来。过了一会,我的演讲结束了,赢得了同学们一阵阵雷鸣般的掌声,这是我才松了一口气。经过十多名同学的演讲,在同学们的掌声下,周老师开始公布竞选大队委成功的同学,我听到有我的名字,我非常高兴,又蹦又跳!真想快点把这个“惊天动地”的`消息告诉爸爸。爸爸鼓励我的不直这个:要期末考试的前一天,我分外紧张,是爸爸的鼓励,让我考上了90分;在运动会400米跑时,我快坚持不住了,是爸爸的鼓励,让我终于跑到了终点……

  爸爸,谢谢您!你对我的鼓励,使我终生受益!在您的鼓励下,我获的了成功,我茁壮成长!

鼓励的作文 篇2

  那是刚上小学一年级的时候,那时我还是一个不懂事的孩子。走进向往的学校,见到一位美丽的女老师,女老师看到我进来,微笑地对我说:‘欢迎进入一年级“。说完。帮我安排了位置。等同学们都到齐之后,女老师开始讲话了:大家好,我姓王,是你们的语文老师,接下来,我请大家一一介绍一下自己。同学们争先恐后的介绍自己,轮到我时,我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下,口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳,想热锅上的蚂蚁、脚像拴了一条铁链,一步一步向前挪。王老师看到我这样,鼓励我说,别害怕,人人都有第一次,做过第一次就不怕了。我按照王老师说的大声说了出来。是老师的鼓励有了勇气。

  别用怀疑的眼光的眼光看我,请给我个鼓励9

  从小到大我经历了多少挫折,多少风浪搏击。又有多少的悲伤与失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我坠入谷底,大喊一声,那回音不过是无人理睬,留给我的。又是那么多的绝望。

  我需要你,我需要你的举手之劳,希望能把我从深渊带向令人向往的大自然。

  我真的需要,在生活中的一个眼光。它并不刺眼,让人望而生畏;它也并不是有多温柔,多让我日思夜想。我要的是一个肯定我,能让我在困难面前毫不畏惧,大胆冲刺。因为,我只知道,只要一回身,你就在我身边,我可以看到你那支持的目光,传射给我的,是一丝温暖的缕光,照亮给我的,是一直不懈的勇敢与坚强。

  我大胆地一直在努力地实现我的梦想,它似乎让人感觉太向往,只所以这样,我才要更加坚定,更卖力的去实现。它让我太追求,我不顾一切,只为了一个愿望:我要牢牢地抓住它。旁人可能认为一切的努力都可以像树叶一样,随时都可能被风儿吹跑。那种怀疑的眼光,又一次使我惶惶不安起来。难道这个愿望就这样令人望而却步吗?

  不,当然不是。万千世界,有许多美好的事物。星光璀璨,银河深邃,月儿弯弯,骄阳奔放。但不还是免不了“天有不测风云”吗?大海没有礁石,激不起浪花;人生没有挫折,难以成熟与自强。所以艰难困苦我不怕,而我真正需要的是一个赞许的眼神,需要的是一把通往成功大门的`金钥匙。

  寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。而给一个人的赞许与鼓励,对于一个坠入万大深渊的弱者来说,是一块永恒的垫脚石。

鼓励的作文 篇3

  每当舞蹈演出时,我就会想起一件事——吴老师的鼓励。

  那是我第一次和同学们代表江北实验小学去参加比赛(演出)。赛前一段时间,吴老师让我们回家准备,临近演出时,吴老师说:“明天拍录像,今天准备得充分点!”

  比赛那天,我的心怦怦直跳,时而冒出想放弃的念头。正在我纠结时,吴老师过来对我们大家说:“加油!我的小天使们,你们是最棒的`!成绩不好没关系,我们重在参与嘛!”听了老师的话,我的心终于慢慢平静下来,同时一股暖流缓缓涌上心头。

  马上轮到我们上场了,我的心又不听使唤地乱跳起来,接着不由自主地望向吴老师,只见她面带微笑向我竖起大拇指同时深深地点了下头,目光中充满了肯定。有了吴老师的这一鼓励,我信心倍增,立马露出八颗洁白的大门牙,踩着轻盈的步伐登上了舞台。

  最终我们参赛的这支《春之谣》取得了可喜的成绩。

  吴老师,谢谢您!您的鼓励像一缕温暖的阳光照亮我,又像一杯甜甜的奶茶滋润着我,使我不再惧怕,不再紧张。

鼓励的作文 篇4

  我从中班开始学习古筝,现在在学九级的曲子,在我一级一级的努力后,有一个爱我的老师,在默默地鼓励我。我的古筝老师姓王,是个和蔼的老师,在课上她绝不会责骂学生,反而只要学生会弹一点,她就会表扬。

  王老师为了留下我这个好学生,曾经还对我鼓励了好久呢!那是我学五级的时候,感觉古筝枯乏无味,和我的距离越来越远,也好几次向妈妈提出了不学古筝的请求,但妈妈一次一次地拒绝了。王老师得知我不想学古筝了,可着急了。在古筝课上抽出了很多时间,对我开导:“汪瑜璐,你是我的好学生,你以前弹得都很好,如果你现在放弃了古筝,那你以前的辛苦努力不是都白费了吗?”听了老师的话,看看老师,再看看同学,我的.心坚定了下来,一定要学好古筝,不让老师对我的鼓励白费!

  王老师的鼓励使我信心大增,现在,一回想起那件事,我总是为老师对我的苦口婆心感到无比的欣慰,我一定会学好古筝!

鼓励的作文 篇5

  翻开些许泛黄的纸张,看那用线连接的页,嗅着书中飘出的墨香,那种感觉直抵心灵。

  ——题记

  现代的脚步快了,科技发达了,许多人都用键盘“写字”屏幕“看书”渐渐淡忘了古典美,但这样真的好吗?

  那个美丽朦胧的黄昏,我拿着一本古典小说坐在阳台上,任清风吹拂我额前的碎发,沉浸在书的海洋,任意挖掘那宝贵的财富,古人说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”我被那一本本印刷出的书,惟有的独特的`“魅力”所吸引,上瘾似得无时不想捧到手中,慢慢咀嚼。

  从什么时候迷上印刷书我已经忘了,只记得从刚会记事起就总缠着父母给我买书,从漫画到小人书,再到故事书、课本、作文书,诗文、名著最后到小说,不像有些人读过的书都是历历可数的,我读过的书那可都是不计其数。认识我的人都知道我可是个书迷呢,书籍就是我的精神食粮,书籍就是我的生命之水,谁离开水和粮食还可以活呢?

  先不说我们家的书有多少吧!就同学的书我也可以说是借了个遍,最令我享受的地方就数我舅舅家了,那儿简直是个“天堂”,满满一屋子的书保证你进去后会眼花缭乱、目不暇接。

  这时有人问了:你为什么这么爱看书呢?原因我也说不请清,反正我摸到书就像摸到了妈妈,嗅到墨香就像闻到了家的味道,看见装订线就像看见了亲人,呵呵,是不是有点夸张了呢,但我的感受确实是这样的。

  其实我觉得最重要的原因是,书给我带来了知识,传播了文化,记录了历史,让我的眼界更开阔,知识面更广,更有文化范儿、书卷气。震撼我的,始终只有那耐人寻味的文化、知识!

  让我们手捧书本,看得有滋有味,策马奔腾,共享书中“黄金”,管他花开花落、日月更换,活在书本中、知识中才是享受!

  ——后记

鼓励的作文 篇6

  倘若鼓励是风,便可带来和煦的云。题记

  在我们的成长或是整个人生中都需要鼓励,无论是外界的鼓励还是自己的鼓励,都会带来一定的信心与勇气。而在这其中,我们也需要给予他人鼓励。

  获得成功,外界的鼓励必不可少。

  我曾在一本文摘看过一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指导学生时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。后来他收了一位学生,在拜师仪式上,学生演奏了一曲,这个学生很有天赋,简直演奏得天衣无缝,出神入化。演奏完后,大师这次却没有再拉一次,反而说这个学生拉得太好了,他没有资格指挥他。这位大师把赞扬化作鼓励,那位学生在他接下来的演奏中始终铭记大师的`鼓励,拉得一次比一次好,最终也成为了一位优秀的音乐演奏家。由这篇故事可见,外界的鼓励会给人带来多大的力量与成就。

  在我的成长中也有着被鼓励的故事。前段时间,我放假回到奶奶家,果不其然,爷爷又做了他的拿手菜红烧肉。红烧肉又称东坡肉,是一道家常菜,却又十分难烧好,于是我又特别想向爷爷请教一番。爷爷听我想学,就准备好了一系列材料等着我去学。爷爷鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人只要肯花时间,一定行”听了爷爷的鼓励,我迫不及待地洗好手,穿好围裙。首先拿出五花肉切成块,放在沸腾的水里,焯水,再捞出来。“放在锅里爆一下。”我听到要放到锅里爆一下,特别害怕锅里的油会炸出来,就叫爷爷放一下,爷爷拒绝了,说要克服,一旁看着的奶奶也鼓励我。于是我迅速地把焯好的肉往锅里一扔。接下来放入生姜、料酒、老抽,盖上锅盖焖一下。焖到七成后,洒些白糖收汁,关火。“大功告成”我先让爷爷尝一下,爷爷尝后连忙表扬我,奶奶也说:“跟爷爷有得一拼。”我尝了一口,的确不错,我暗暗自喜,觉得这次的成果主要是爷爷奶奶的鼓励和支持。这次的经历让我难以忘怀,可想而知,鼓励的作用和那红烧肉的滋味。

  演奏家需要他人的肯定,才会奏出美妙的乐谱;同样我们的成长经历也需要他人的肯定,才会终有所得。鼓励好似冬日的暖阳,会温暖心灵,会给予勇气。

鼓励的作文 篇7

  成长犹如一条路,弯弯曲曲,书写着人生;船长犹如一口泉,饱满清澈,诉说着人生;成长犹如一棵树,奋发向上,体现的人生……

  你是否曾记得:当你觉得前途黑暗时,有一个声音鼓励着你;当你觉得自己失败时,有一个声音鼓励着你;让你觉得心灰意冷的时候,有一个声音鼓励着你……人生的路上有许多挫折,我们要面对它,解决它。但是总会有一个,有一个声音,在你失落的时候鼓励着你,帮助着你。

  外面的天空阴沉沉的,似乎马上就要下一场大雨。窗外的桂花树也无力的垂着头。桂花树上早已经是光秃秃的一片了,一阵风吹来,卷起地上的金黄。天边似乎了一层雾,给大地蒙上了一丝丝神秘的.气息。这次的考试又考砸了,我一想到这个,内心就有一些难受。窗外的风景似乎也正在随着我的心情转变。

  当我回到家时,推开门。我感觉这扇门格外沉重,回到家里,妈妈问我成绩,我有些哑口无言,终于,我还是说了出来。

  当她知道了我的成绩之后,脸上并没有我想象的那样愤怒,而是异常的淡定。这难道是暴风雨前的宁静吗?妈妈没有骂我,只是轻轻地说了一声:“下次一定要注意啊!”此时此刻,我的内心居然比挨打挨骂还难受,虽然这句话如此平静,这是一句鼓励的话,但是我想,这句话会在我今后的道路中伴我左右。

  我永远忘不了这句话,忘不了在我成长路上的鼓励声……

鼓励的作文 篇8

  记得在我二年级的时候,被班主任选去了国旗下讲话。

  妈妈帮我写好稿子,我认认真真地准备着。准备了一个多月的时间,只为国旗下讲话的那几分钟。

  那一天终于到了。我穿着一条黑色的裙子,迈着小小的.步伐,激动而紧张地走向那个闪着光的台子。我已经期盼它好久了,我颤抖着,脸上勉强挂着笑容,在万人的注目下,我挺着腰,走到了国旗下。我向下望了望,我觉得自己所向无敌。我拿起话筒,张开嘴,开始了演讲。

  “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是来自我503班的吴书悦……”我感到自己脸红红的,我感觉自己在燃烧。突然,紧张的我忘词了,我一时不知所措。我把可怜巴巴的目光投向我的班主任,她望着我笑了,开始鼓起掌来,在班主任的带动下,全校师生都鼓起掌来,我感动极了。大家赋予我的掌声、力量,给我带来了幸福。

  我再一次拿起话筒,努力地思考,让演讲继续进行下去。所有人都很认真地聆听着。

  演讲完毕,下面又响起了一阵掌声。我深深地鞠了一个躬,走下了演讲台。

  因为那掌声,使我有了自信。

  在我的心中,绽放着一朵鼓励之花。这花在我心中永远绽放,永远不败!

鼓励的作文 篇9

  操场上,红色跑道围绕着碧绿的草皮,宛如鲜艳的红领巾包裹着碧绿色的宝石。五年里,我在这跑了无数圈,但我永远也忘不了,小张的鼓励让我倍感温暖。

  有次体育课,同学们兴奋地来到操场,但一听到老师说要跑四百米时,大伙儿欢笑的'脸一下子阴沉了下来,只好心不甘情不愿地排队。随着队伍越来越短,我紧张得心都跳到了嗓子眼。不一会儿就轮到我了,老师一声令下,我像离弦的箭一般的冲了出去,遥遥领先。但随著体力的消耗,我越跑越慢,一下就被对手反超了。火辣辣的太阳晒的我睁不开眼,我大口地喘着粗气,两条腿沉得再也抬不起来。这时,小张正对着我挥动手臂,十分焦急地喊道:“加油!努力跑到终点,坚持就是胜利!”他紧锁的眉头就像个“川”字,焦急地来回踱步,嘴里还嘟哝著。听到他的鼓励之后,我咬紧牙根,重拾自信,奋起直追。

  到了最后冲刺阶段,眼看着对手的背影近在咫尺,小张又卯足了劲,声嘶力竭地冲着我喊:“你可以的,坚持下去,打败对手!”这句听似平凡的鼓励,却仿佛给我打了一针强心剂,我撒开双腿,奋力向前冲,反超了,我竟然反败为胜了!跑步结束后,小张兴奋地朝我飞奔而来,激动地抱住我:“怎么样?累不累?我就知道你一定行!”我感激地说“谢谢你,我一点儿都不累!”

  谁也没想到,在这千钧一发的时刻,是小张的鼓励让我尝到胜利的滋味!小张热情又温暖的鼓励,不仅让我终身难忘,也让我明白了坚持不懈终能成功的道理。

鼓励的作文 篇10

  在这些鼓励的话语中,我度过了自己的小学生涯,迈进了中学的大门。

  面对新的环境、新的老师和新的同学,我就像一匹小马来到了广袤的大草原,激动、好奇,而又有些茫然:这么多功课,我能都学好吗?这么多同学,我能与他们都和睦相处吗?

  第一个星期,老师就对我委以重任――让我当班长。尽管我曾有过几年的“班长干龄”和工作经验,但是说实话,我的心里仍然没底。这不,没几天,苦恼就来了――

  同学们来自各个村镇,彼此之间不甚了解,需要有一个“磨合”的`过程;我在班里并没有多大威信,难免有些人对我的话爱听不听。所以老师不在的时候,同学们的话就显得特别多,班里叽叽喳喳,犹如一锅沸粥。这使我感到很是不安。

  班主任也发现了这一点。他找到我,鼓励我说:“你是班长,不管谁犯了错,都应该放手去管束他们,不要有太多的顾虑。你要尽快在他们中间树立起威信。记住,老师永远是你的坚强后盾……”

  听了班主任的一席话,我的心里热乎乎的,学习和工作的信心更足了。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。老师,请放心,我一定不会辜负您和同学们的期望,尽力把班里的各项工作都做好。

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