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鼓励的作文

时间:2024-03-01 11:42:58 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的鼓励的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  在我成长的历程中,我是一个比较胆小的女生,总是需要别人不断地鼓励。

  记得小时候的一天中午,妈妈匆匆赶回来给我做饭。但是家里没有盐了,于是妈妈给了我五元钱让我到楼下小卖部去买盐。这对于胆小的我来说就相当于晴天霹雳向我打来。妈妈知道我胆小,从厨房走出来,把我抱在怀中,温声细语的对我说:“宝贝,不要怕,妈妈爸爸不可能一辈子呆在你的身边的,你总要学会长大啊!”听完妈妈的话,我的勇气似乎回来了。当我一只脚刚迈出家门时,我又缩了回来大喊道:“妈妈,我怕,我怕啊!呜呜呜-------”妈妈急忙跑出来对我说了一番鼓励的`语,随后把我送出了家门。我一步步缓缓的走下楼,听到一丝风吹草动就想退缩。可是我又答应了妈妈,我只有勇敢地下楼。

  到了小卖部,我拉开裤子拉链,掏出五元钱,抬起头递给阿姨说:“阿姨我要买两包盐”阿姨接过五元钱,从货架上拿出两包盐装在塑料口袋里,并从钱柜里找出一元钱递给我。我接过东西乐滋滋的对阿姨说了声:“谢谢!”就蹦蹦跳跳的往家里赶,我对自己十分满意,一路哼着小歌,就回到了家。我还没有进门,就大喊:“妈妈,我回来了,把钱和盐一起递给了妈妈。”妈妈把我抱起来,开心地对我说:“宝贝,真棒!这一元钱妈妈不要了,给你买棒棒糖吧!不过必须要你自己下楼去买才行哟!”

  有过刚才的经历我开始掉以轻心,谁知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起来。妈妈听到哭声闻讯赶了过来,看我没有什么大碍就让我自己下楼去买糖。这我可不敢了,痛哭不止,妈妈把我抱在怀中,又给我一番鼓励,在妈妈的鼓励下,我买回了糖。

  从哪以后,我明白了人在成长过程中,都需要得到别人不断的鼓励。

鼓励的作文 篇2

  生活中我们总会有困难难以克服,却有人一次次在背后不断鼓励着我们,使我们克服了种种困难。记忆的小鸟把我带到了那件令我难忘的往事中。

  暑假里的一天,阿婆突然对我说今天下午要去社区里学打乒乓球。我高兴极了,因为我早就想学打乒乓球了。

  到了那里,阿婆便把乒乓球的基础动作示范了几遍,就让我尝试着与小姐姐练打。我也迫不及待地想小试牛刀了。我深深的吸了一口气,大胆的发出了第一个球。可是却没有想到乒乓球这么轻,一拍就飞出球台老远。我心里有些不服气,心想这才是第一次呢,不能灰心。于是我再次发出了第二,三个球,可是我太心急,太急于求成了,乒乓球要不是飞出球台,要不是发球太轻,连球网都没过去。

  我的内心失望极了,放下乒乓球和乒乓球拍,找了个位置坐了下来。我偷偷的看着旁边桌子的小朋友们你接我拍的打的十分熟练,只见乒乓球在中间来回穿梭。我心想:他们打的多好啊!可是我却不行……好想放弃啊!

  旁边的阿婆好似看透了我的内心所想,走过来和我语重心长的说:“失败了没关系,不是有句话叫失败乃成功之母吗?没有人一学就会的。只要有信心,就能成功!”我听了这番话,细细想来,阿婆说的很对,放弃就是等于失去信心,等于自己切断了成功之路。在我犹豫不决时,阿婆拍了拍我的肩膀,不停地说:“我相信你,一定能成功!”连旁边的妹妹也不断摇着我的身体说:“姐姐,不要怕,快去快去!”正在和别人打球的大姐姐也不停地朝我招手:“没事的,我一定会教会你的!”在他们的一言一行的鼓励下,我站了起来,重新走到乒乓桌前,决定重整旗鼓,再次发球。我认真观察了周围小朋友们的发球技巧,小心翼翼地发了一个球,这次球终于落在了乒乓桌上,我高兴地一蹦三尺高,阿婆也向我赞许的点了点头。小妹妹蹦着跳着朝我比了个“耶”的动作。大姐姐更是举着拳头,做了个加油的手势给我。他们的`再次鼓励,使我又增加了一份信心和勇气。我一定会努力再努力,加油再加油,不辜负他们对我的期望。

  夕阳西下,我走在回家的路上,不时回想着那时的场景,如果没有你们这样一次一次的言行鼓励,我是不会成功的。感谢你们,我是不会忘记你们的鼓励的!

鼓励的作文 篇3

  日子飞快地掠过,如白驹过隙,悄无声息。蓦然回首,六年的小学生活已近尾声。我很庆幸,时间的流匆匆而无情,却不曾带走心中收藏的记忆。直到今天,我依然清楚地记得那一次习作练习的情景。

  那次习作小组活动结束以后,我很快就完成了老师布置的作业——一篇作文。我很有信心,这次我依然要拿第一,我一定要赶在其他同学之前把作业交给老师。把作业放在口袋里的时候,我甚至想到了老师看到我的作业时高兴的神情。中午,阳光穿过香樟树密密层层的枝条在校园里洒下一地碎金,鸟儿在耳边不停地欢叫。我站在花园边等待着张老师的出现,这是张老师每天饭后散步必经的地方。老师走过来了,我一边迎上前去,一边伸手去拿那份早就写好的作文纸。可是,当我站在老师面前的时候,我的笑容凝固了——我的作文纸不翼而飞了!我来不及跟老师打招呼,转身向餐厅跑去,我想它一定是被我落在座位上了。

  可是,我找遍了那里的每一个角落,连清洁工阿姨的垃圾袋都看过了,我的'作文纸却还是不见踪影。我感到忐忑不安起来,我怎么跟老师解释呢?现在别说第一了,连按时交作业也成了问题。如果我是最后一个交作业的人,即使不会受到老师批评,我自己也不会原谅自己的啊。这样想着,不争气的泪水禁不住涌出了眼眶,流过脸庞,又一滴一滴流到地上……

  拖着沉重的脚步,我再次回到老师身边,却不知道怎么跟老师解释,只好站在那里,呆呆地一言不发。老师关切地说:“刘心羽,怎么啦?快说呀!”看到老师神情和蔼,并没有责怪我的意思,我才抽噎着将事情的来龙去脉慢慢告诉了老师。老师看看我,向我走近一步,用手轻轻点了一下我的脑门:“你刚才就是因为这件事而难过的吗?没关系的。我已经知道你按时完成了作业,而且我还能想到你完成得一定很不错,只是出了一点变故而已。你想过没有,这也可能变成一件好事的呢。”老师停了一会儿,也许是在观察我的反应吧,然后才接着说:“有人说,文章不厌百回改,你现在又多了一次改文章的机会,就有了写得更好的可能。难道你不想尝试一下吗?一篇文章多写几次真不是坏事哦。”

  老师的话如阳光,驱散了心头的阴云,我的心一下子开朗了。那天,我仔细琢磨着老师意味深长的话语,又把那篇作文重写了一次。如你所想,那篇遭遇“劫难”后“复活”的文章更精彩了。老师点评这篇文章的时候,还跟同学们分享了这段“不寻常”的经历呢。我记得,老师话音刚落,教室里就响起一阵热情的掌声。

  纵然岁月匆匆,时间会冲淡一切,但我忘不了那一次习作的经历,忘不了老师热情的鼓励……

鼓励的作文 篇4

  她是我们的语文老师。一位年轻又漂亮的新老师,深受同学们的敬佩与爱戴。

  她讲课生动有趣,节奏很快。同学们都深深地被吸引住了,然而一开始我却有点漫不经心。经过半个学期的学习,我的语文成绩仍不尽人意。窗外之景扰乱了我的思绪。突然,一个甜美的.声音打破了我的胡思乱想:同学,你来回答一下这个问题吧。我回过神,惊慌地朝四周望了望,无数目光都聚集在我的身上。我慌忙地看了一眼题目,慢吞吞地轻声说出了不确定的答案。同学,你在说什么?老师侧着身子,仿佛在努力听清我说的答案。我紧张地擦了一擦手心的汗,重复了一遍答案。什么?能再大点声吗?老师的语气有些严厉,可却似乎又夹杂些其他的东西。我偷偷地抬起了头,老师的眼里满是鼓励和肯定,并用语言慢慢引导着我。我又整理一下思路,鼓起勇气,重新大声说出了答案。这时,一阵掌声响起,我居然回答正确。老师脸上渐渐露出微笑,示意我坐下。

  这次之后,我再也没在语文课上走过神,并对语文充满了热爱,继续认真努力地学习语文。遇到问题时,我总会第一时间想到带给我鼓励和学习热情的语文老师。面对我的各种疑惑,她总是细致又生动地进行讲解,而我的语文成绩也越来越好。一次考试,我有了巨大的进步,考到了班级前几名的好成绩。老师又露出了欣慰的微笑,我对老师的敬爱之情更深了。

  时光飞逝,几年的相处很快就结束。我们纷纷表达了对老师的不舍之情。而平凡学生之一的我,一边表达对老师的感激,一边默默地擦掉了眼泪。老师慈祥地安慰着我们,含泪对我们说了新学期寄语。经过几年的相处,我们已和老师成了好朋友。我们最后向老师鞠了一躬,希望成为永恒的朋友。

鼓励的作文 篇5

  您的鼓励,如一缕柔柔的风,悄悄地抚平了我心中的波澜。

  ——题记

  我独自一个人坐在窗前,静静地享受着胜利的喜悦和甜蜜。您含笑的眼睛看了我一眼,让我陷入了回忆之中。

  我感谢您!

  几个星期前,您要求我在您学校的元旦晚会上表演二胡独奏——《江南春色》。我非常吃惊,赶紧说:“不行!”您静静地看着我,目光是那样的柔和,那样的坚定,仿佛是平静的大海,能够包容世间一切。您温柔地说:“不,你一定行!你付出了这么多的努力,上天也不会让你失败。该是证明你自己的时候了!”您的话就像一阵清风掠过我的心田,我那颗紧张而又急躁的心顿时平静下来。是的,是证明自己的时候了。

  从此,我投入到紧张的练习中。每天的晚上,我反复地练习这首曲子,曲子的快弓部分是我最大的弱项。您每天晚上都安静地坐在我旁边,一个一个地帮我纠正哪里音不准,哪里含糊不清。我因出错而生自己的气的时候,您总是笑着对我说:“没关系,错了再来。谁还没有出错的时候?不要急,慢慢来。咱们把速度放慢一点。”我为自己的`进步而心生骄傲的时候,您也是微笑地对我说:“哎,我女儿什么时候学会骄傲了?这可不好啊!”当我烦躁的时候,您总是站在我的面前,手舞足蹈,像是指挥一支乐队一样。看着您那陶醉的神情,我的心渐渐平静下来,对音乐的理解也逐渐深入。表演的前一天晚上,您还用手机帮我录下音不准的地方,让我慢慢听慢慢体会。

  爸爸,您用您的实际行动,让我受到鼓励。我知道了,付出才有回报的道理。

  时间过得真快,一眨眼就到了元旦晚上了。悠扬的歌舞声不断灌进我的耳朵,我木木地坐在位子上,看着前面的演出,心忽然紧张起来,我一个劲地想:假如我演出时忘了词儿怎么办?拉错了怎么办?音不准怎么办?我会不会被人家嘲笑呢?一个又一个沉重的问号压得我喘不过气来。我忽然害怕起来,时间一秒一秒过去,节目一个一个结束,我多么希望时间能在那一瞬间停止呀。

  您好像看出我的心思,拍了拍我的肩膀笑着说:“没事儿,别怕。我相信你,我们都相信你能成功。再说,就算你拉得不好也没关系,他们听不出来的。”说完,爸爸狡黠地朝我笑了起来。看着爸爸那滑稽的模样,我忍俊不禁。那一刻,所有的恐惧统统消失了。

  我平静地走上舞台,开始释放我所有的感情,向人们描述江南的美丽风光。我全身心地投入到我的表演当中,当最后一个音符缓缓地从我的琴弦上流淌出来的时候,您高举双手,腾空跳起,兴奋得大声喊好,手臂不停地在空中挥舞。

  我知道,您永远都会在我的背后默默支持我,不是吗?最终,演出获得了极大的成功。

  我永远忘不了您那一番话。听了后那是一种茅塞顿开的感觉,我心里的乌云仿佛全部消失了。当时,我的灵魂升华到了一种境界——一种忘我的境界,仿佛这个世界只有我和您。您用您的爱,您的耐心,您的才华,您的智慧鼓励我在音乐的道路上一步步向前迈进。

  您的鼓励,如一缕柔柔的风,抚平了我心中的波澜。

鼓励的作文 篇6

  《老师给我的鼓励》从我上学的第一天,我就永远记住了我的班主任——邓老师。邓老师中等身材,乌黑亮丽的头发,五官端正,长得十分清秀。 因为她说的第一句话鼓励了我,我改变了!变得勇敢、自信。

  这简直是一场梦!一场美梦! 记得有一次,早上上语文课,邓老师问了我们一个问题,我想了想:心里已经知道了一个答案,但是我不能确定自己的答案是否正确,我有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我,我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下的`,脚在不停地发抖,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是第一次发言而已。”

  我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吐了吐舌头,赶紧坐下,但万万没想到,扥老师竟然走到我身边,响亮地说:“真好!你说的答案太好了……”我愣住了!

  老师说我的回答很真确?我有点怀疑自己的耳朵,然后我笑了。 从那一刻起,我心中充满了希望,充满了自信,就因为老师的一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。邓老师,我忘不了您亲切的话语,忘不了您鼓励我的话语…… 邓老师,您鼓励我的话语,我永世难忘!

鼓励的作文 篇7

  我的妈妈长得很漂亮,大大的眼睛上架着一副眼镜,总爱梳着一个马尾巴辫,她很爱鼓励人。

  我小的.时候,妈妈给我买了一架钢琴,我很高兴,但是,我渐渐才知道,弹琴不容易,所以,我练琴很不情愿。有一次,我弹琴的时候,心情很不好,妈妈好像一个神探似的,一下子就看穿了我的心思,她马上说“宝宝,你不要不情愿,每个钢琴家都是经过艰苦的努力才成功呀!所以你一定要坚持到底。”我听了妈妈和话后,心里感到很渐愧,暗下决心,一定要百尺竿头——更进一步。于是我就天天刻苦练琴,终于得了很多奖,这些奖里有着妈妈的鼓励。

  还有一次,我在步行街学溜冰,我学抬脚的时候,不小心摔倒了我就想“哼!学溜冰这么难,不学了!”于是我就在那里不动了,可是妈妈过去了,就鼓励我说“宝宝,你不是想成为溜冰能手吗?所以,你一定要刻苦练习才行,我相信肖舒瀚是一个坚强的好孩子,一定能够战胜困难。”我听了妈妈的话以后,不知从哪来了力量,下定决心,练习,练习,再练习,终于抬脚自如,驰骋“赛场”了。

  我的妈妈爱鼓励我,听了她的鼓励使我信心百倍。我非常喜欢她。

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