鼓励的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的鼓励的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励的作文 篇1
今天，妈妈突发奇想，要带我们去爬山。在她的强力坚持下，我们决定去爬南山。
到了南山，我迫不及待地说：“我们快爬山!”于是，我们一秒钟也不耽误，跑向通往山上的路口。这时，妈妈看见了瓜子，就买了一包。来到石梯旁，一只小“兔子”嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我兴奋地跑来跑去，不过一会儿就累了。我就慢慢地走着。过了一会儿，我往后面看，发现妈妈拼命抓住爸爸，无力地走着，我一看，哈哈大笑。这时，下起了蒙蒙细雨，山上雾蒙蒙的，前面的路好像是一扇门，人走进去，我就看不到他们的身影。终于有个亭子休息了。我刚要坐下，姐姐叫：“那里有水！”我一听，马上跳了起来。我没办法，只好垂头丧气地站在一边。我们又继续向前走。这时，我看见了两个哥哥姐姐正在喘气，不过已经快到山顶了，于是我和他们努力地向前爬，终于爬上了峰顶。从峰顶往下看，一片绿色映入我眼帘。我们一边观赏风景，一边吃瓜子。爬山的`苦和累，乐和趣，一幕一幕的，好像在播幻灯片，闪入我的眼睛里。山的周围包着浓浓的雾，我好像进入了雾的中央。下山时，我说脚很痛，为了放松我的脚和分散我的注意力，我和妈妈还玩了踢脚下楼梯的游戏。
这次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草带来种，让南山的山上变成绿色世界！
鼓励的作文 篇2
我相信同学们在学习中也有考试考差了，心情感到失落的时候吧，这时，是谁给了你鼓励，才让你重拾信心的呢？下面让我来说一说吧！
那是一次期中考试，我的语文吸得了７４分，原来我把用词语造句看成了解释词语。还忘了做一道题，作文也写得不好，最后就只剩下那点分了。我真伤心，要知道，我从来没考过这么糟的分数啊。老师开始讲卷子了，我也没心思听。
下课后，王老师把我叫到走廊，我想：这回完了，肯定要挨“Ｋ”了。可是一见到老师那慈祥的面孔，先前的想法就逐渐消失了。
老师小声的'对我说：“这次考试不理想吧，下次一定要努力，老师相信你。”这时我很有信心，相信自己在期末考时一定能考上９０分。接下来的日子，我每天都认真听讲，做作业。
果然，功夫不负有心人。我在期末考时考了９２．５分，得到了老师和爸爸妈妈的表扬。
在我的学习中还有很多类似的事，我要感谢老师，如果没有老师的鼓励，我就不会考得这么好。
鼓励的作文 篇3
在我成长的道路上会遇到很多困难，但是正是因为这些困难才让我变得更加坚强。
数学考试结束了，我的心情十分复杂，仰天长叹，这次又失利了。回到家后躺在床上不知道该怎么面对明天的成绩。
早上起床就感觉到不寒而栗，但是终究要面对。第一节，是数学课，李老师公布考试成绩，“彭丽雯76分。”听到这个分数，我仿佛听到了父母的责骂声、训斥声。天啊！我该怎么办？
走在回家的路上，星星在向我调皮地眨眼睛，好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家，像一个木头一样杵在房间里，默不作声。
沉闷的空气在加热，压得我喘不过气来。一阵风吹过，全身不由自主地颤抖了一下，双腿也不听使唤了，脑子里一片空白。
不一会儿，我的邻居，也是我的同学文诗琪来到我家，走进我的房间，耐心安慰我：“考试考砸了不要紧，重要的`是找出原因，错在哪里？下次注意就好。一份耕耘，一份收获，只要你努力，就一定会有收获的。”说完，她便给我讲起试卷来，在她的细致讲解中，我弄清楚了错的原因，并进行了订正。
有了同学的鼓励，我重振信心，勇往直前，成绩也越来越好。
鼓励的作文 篇4
“啪啪啪啪......”那件事，真的让我记忆犹新，仿佛刚发生过似的，在我的生命里响亮回荡......
那天，是在幼儿园的时候，老师突然让我们准备一下，一会儿作自我介绍。我慌了——因为那时的`我很怕成为千万人目光的聚焦点，我一时竟不知该怎么办。就在这时，老师让我们都停下来，开始提问了。我大吃一惊，心跳开始加速。完了！完了！我前面的那个同学已经讲完回来了！我脑子里一片空白，只听“嗡”的一声，我才如梦初醒：到我了。我捏了捏衣角，咽了咽口水，背后一片冰凉。我由于过度紧张，什么台词都忘了，只好张冠李戴的乱说一气。
就在那一霎那，全班安静。我算是体会到了什么叫做“最怕空气突然凝固”。场面非常尴尬。我羞愧万分，恨不得地上有个缝让我钻进去。就在那时，也不知是谁带头鼓的掌，接着，大家都像对前几个同学那样，同样给我鼓掌！啊，哈哈，洪水决堤了啊......
这真的是发生在我身上的事。我发现，不管在什么场合，都不要吝啬你的掌声，因为这个掌声能让一个懦弱的人找到坚强，能让一个胆小的人找到勇气，能让一个胆怯的人得到鼓励呀！
鼓励的作文 篇5
20xx年8月31日，我正式成为了二十七中学的一名中学生，当我坐在初一(10)班的座位上，亲切和蔼的张伟青张老师来了，她亭亭玉立，身上透露着一个优秀教师应有的气质：朴素、热情、爽朗、博学就出现在我们的班主任张老师身上，她很幽默，时不时引起我们的笑声。
在同学和老师相处的第一天下午，老师说：“我们已经分好了组，三天后，每小组选出一个优秀的组长，在这三天里，想当组长的同学要多多努力哦！”
我很想当这个组长，所以在这三天里，我显得十分乐于助人，特别活泼开朗，我尽量使组里每一个人都喜欢我，然而这一切，全都被张老师看在眼里。
到了第三天，张老师迈着轻盈的步伐登上崭新的讲台，“现在，请各组把组长的名字报上来。”老师说这句话时用了五秒钟，却有三秒钟在看着我。我呆了一下，因为在看我的那一眼，我看到了自信，信任与渴望。事情就像我想的一样，他们都大声地说着我的名字，老师听到我的名字时，嘴角轻轻向上一扬。
也许这一眼，这一扬都很微小，老师现在都可能会忘掉，但我不会，并且永远不会，这一眼这一扬给了我巨大的鼓励,让我永生难忘。其实张老师就像我理想中的老师一样，所有的'条件都完全符合，她将是我中学的启蒙老师，我对她“寄予厚望”，希望她能像安妮莎莉文一样，能把我们培养出一个个健全的海伦凯勒。
在这一刻，一幅场景浮现在我的脑海中：
在课堂上，张老师深情的讲解着课文，讲台下的一颗颗小脑袋，精神百倍的听着课。夜深了，可您还在不知疲倦的批改着我们的作业，您的眼睛里是红色，您的眼睛外边是黑色(红血丝，黑眼圈)，甚至困极了，也一定提醒自己只睡五分钟。由于我们不听话，您的嗓子被我们弄哑了，每当我们问起时，您却一直说没事，没事。当班里的同学一直被一道题所困扰，您讲了一遍又一遍，同学还是听不懂，您并没有失去耐心，也没有发脾气，而是用另一种方法来讲，直到听懂为止……从此我们上课认真听讲、下课认真复习，每次考试，我们班都取得了优异的成绩，在未来，我们班每一位同学都在各自的工作岗位实现着自己的理想…… 老师，您是火种，点燃了我们的心灵之火；老师，您是石阶，承受着我们一步步走向成功；老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们的人生之路。
在教师节来临之际，我和老师合张影，以此图文献给我的初中新老师-张伟青老师，祝张老师教师节快乐，一生幸福！
鼓励的作文 篇6
我和弟弟都养信鸽，我们有一个鸽舍。比较近的比赛是300公里的竞翔，飞到1000公里以上，回来的鸽子就很少了。有一个血统纯良的小鸽子生下来却是残疾，它飞行时有一只脚是收不回去的，所以它每次飞行的时候都是转圈成不了直线。很多朋友来看，都说这么好的鸽舍，竟有这样一只在这儿影响形象！后来我们决定放弃它，送它参加一次数千公里的竞翔，从香港放飞，我们一共放了20只，其中19只都是非常厉害的角色，但结果出乎所有人的意料，正是这只谁都看不上眼的瘸鸽夺了冠军。
它一定什么都知道，它就是要争一口气，一定要飞回来。这个鸽子后来一直被我们宠爱，也上了央视十频道的节目。通过这件事，我有一个感悟，要想不看走眼，窍门就是多鼓励别人，多夸奖别人。比尔·盖茨的爸爸出了一本书，是关于怎么教育比尔·盖茨的。中文版找我来作序，我读完只记住了一句话“作为一个父母，什么都可以对孩子说，只有一件事情不能对孩子做，就是贬低孩子。”我希望家长多赞美你的.孩子，希望领导多赞美您的下属，也希望朋友之间多多鼓励，因为我们这个世界需要更多的鼓励，而不是贬低和打压。
鼓励的作文 篇7
眼是心灵语言的沟通，它甚至可以代替语言。当然眼神有很多种：期待的眼神、哀伤的眼神、鼓励的眼神……正是妈妈那种鼓励我的眼神伴随着我长大，那是我印象最深的一次。
在一个春意盎然、鸟语花香的季节，妈妈准备带我去爬山，让我感受一下大自然的气息。春天的景色果然不同，山下有清澈见底的'小溪，溪底还躺着几块鹅卵石，为这座山增添了浓浓的春天的色彩，在春天这张画卷上留下了一抹深绿。还有小溪旁的野花，虽不像鲜花那么艳丽，但是它们更能衬托出春天的美。
看到这美丽的景色，我不由内心一颤，恨不得马上就登上山去，从山上看这些美丽的景色。我准备好东西便开始我的爬山之行。为了我的安全，妈妈跟在我的后面。一开始我爬得很快，很带劲，但是到中途却没了力气，再加上又累又热，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待着妈妈来帮助我一块爬上山去。妈妈在后面慢慢地爬上来，见到我这样，便对我说要坚持爬上去，不能半途而废。于是我休息了一会儿便继续努力地往上爬，可还没到山顶又没了力气。我想这次妈妈一定会帮我吧。可她继续爬她的，对我不理不睬。我想她也许对我失去了信心吧。就在要到达顶峰的时候，妈妈对我说了一番话：“你因为累，因为没力气就要中途而废，就要放弃这一次机会吗？人生会有几次可以让你放弃，你难道就不想爬到顶峰去欣赏山下的景色吗？记住不论做什么事，都不要半途而废，要坚持下去，相信自己，你一定可以的，只要你脑子里想山下的美景，你就一定能爬到山的顶峰。”听了妈妈这一段话，我的内心有了不少感触。我脑子里不断重复着妈妈的话和对我鼓励的眼神──于是我终于登上了山顶。这时妈妈又用一样的眼神看着我对我说：“相信自己，你一定行！”
我登上山顶往下看，果然比山下景色美的多。隐隐约约的雾遮住了山，掩饰了山的深绿，但更装饰了山的美，衬托出它的绿。
从那时起妈妈的那个眼神一直浮现在我的眼前，总是在我打退堂鼓的时候激励着我，使我明白不论做什么事都要坚持到底，去追逐和欣赏远方的美景。
眼神是第二种心灵语言的沟通与表达。它使我重新审视自己、发掘自己并完善自己。
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