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鼓励的作文

时间:2024-03-06 11:19:13 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的鼓励的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  一泓清泉,在沙漠中是渴望得到水的人的一丝希望,一盏明灯,是迷失在黑暗中的人的一丝希望,而您,我亲爱的老师的一个充满鼓励的眼神,是我的一丝希望。

  这件事发生在小学三年级时。三年级时,我的老师是李红燕老师。她从我二年级开始,带起了我们这个班。而我,却对这位老师极为陌生。在过去一年里,我在她的课上,从未回答过任何问题,因为胆小,即使知道答案,我也是默不出声,静静地看其他同学回答。

  直到一次家长会,妈妈去给我开家长会,李老师主动打听我的情况,妈妈告诉老师:“她一般都不和我们说话,有什么事,什么话都会憋在心里,唉,我们也曾尝试和她交流,可是……唉。李老师说:“我一定尽最大的努力,让这个孩子开朗起来,请您放心。”

  我发现自那次家长会之后,父母常常在餐桌上和我交流,李老师也开始格外重视起我来。

  有一次,老师叫我起来回答问题,我想了想,因为不知道答案对不对,所以并未回答,李老师笑着对我说:“想一想,答错了不要紧。”

  那一刻,我看到了李老师眼里的鼓励,是对我的鼓励,太高兴了,我很流利地说出了答案。李老师为我鼓起了手,我知道,我答对了。

  自那之后,我发现我一次比一次有勇气,所以小学的每一次语文成绩都很好,爸爸妈妈也很惊叹我的改变。

  感谢我的李老师,她一个鼓励的.眼神,才让我有了这么大的改变,不然我的语文成绩,也无法上升的如此之快,也许还远远地在同学们的最后面呢!

鼓励的作文 篇2

  世间最伟大的爱,就是来自于母亲对孩子的爱。母爱是清凉的夏风,吹凉了我心头的闷热;母爱是一杯香浓的咖啡,给我留下无穷的回味;母爱是是一束灿烂的阳光,照亮了我心头的黑暗。母亲的话语总是亲切的,温暖的,充满无穷的爱!

  ““宝贝加油!”从我小时候起,妈妈就不断鼓励着我前行。三岁时妈妈带我出去玩,不小心摔倒了,是妈妈的一声“宝贝加油!”使我树立了勇气,学回了自己跌倒,自己爬起的道理。生活中,有无数的加油声在我心中飘荡,最动听的还是那个月光如水的夜晚。那一次,考试成绩很不理想,我哭着跑回家,在门口,遇到了妈妈那关切而又担心的目光,我低着头,小声地从嘴里蹦出两个字‘70分“。妈妈先是一惊,接着脸上从晴天转变为了大暴雨,然后拿着书包,飞快地翻出试卷,指着试卷,冲我吼道:王舒玉,你竟然考了这么点分,你还想不想上学了!我和你爸每天这么辛苦工作,只为了你有个良好的学习环境,让你有个好的未来,这就是你回报我们的吗?你太让我失望了!你给我滚出去!”说完,抓着我一条胳膊把我往外拖。我生气极了,把胳膊一甩,大喊一声;你有完没完!’生气地跑回卧室,把自己反锁在屋里,趴在床上哭泣。脑子里装满了老师的训斥,同学的嘲笑以及妈妈的怒吼。我就是这样可怜到没人爱了吗?渐渐地,我哭没了力气,趴在床上睡着了。“吱”一阵钥匙转动的声音把我惊醒。呀!是妈妈!我赶紧装作睡熟的样子。妈妈坐到我的床边,给我盖上被子,轻轻地趴在我的身边,说道:“宝贝,对不起,今天是妈妈冲动了。你要理解妈妈,妈妈说的都是气话。仔细地看了你的试卷,发现很多题都是你不该出错的,但你却总是粗心做错了,我们一起努力,改正这个坏习惯,好吗?我们一起加油争取下一次取得更好的成绩。加油,你是最棒的!”说完,在我的面颊上亲吻了一下,走出我的卧室。睁开眼睛,我使劲忍住泪水冲出眼眶,在刚刚的.那一瞬间,我看到了妈妈那满头的青丝已大部分变成了白发,看到了在眼角边深深地皱纹。

  月光照耀下,屋内一片寂静,妈妈的一席话在屋中飘荡,在我的心里早已刻下。”加油!‘这是妈妈的一种特别的鼓励,是一种温暖人心的鼓励,是属于妈妈的鼓励,是属于伟大的母爱1

  有这样一种鼓励,伴我走过童年,走向人生,走向属于自己的舞台!‘加油“一直深深地刻在心底,永不忘却!

鼓励的作文 篇3

  花儿有很多,有美丽的、奇特的、生命力强的……但是我觉得最美的花朵,应该是开在心灵沃土中能给予别人鼓励的花,它将正能量传给大家,将希望种子播种在人们的心里。

  一向都只是班队课的听众,从来没有想自己主持班队活动,可是这次却轮到我上场了。望着有些陌生的稿子,望着92只期待的眼睛,我觉得自己像一头待宰的肥猪。绝望占据了我的心头。

  时间不等人,我抱着“必死”的决心,开展了班队活动课。我在台上认真地讲述着,同学们在台下认真地听着,仿佛我只要一个差错,就会被千刀万剐。盼着、盼着,班队活动课终于接近了尾声。我大泄一口气,觉得终于快结束了。

  就在这时,我鼠标没点中应该点的地方,电脑上的.图片向后退了一页,台下的同学们发出了疑惑的声音,我吓了一大跳,好像一颗炸弹在头上爆炸,我赶紧修正错误,脸红得像一颗熟透的柿子。就这样,班队活动课在尴尬的气氛中结束了,我鞠了一躬,等待着老师的点评、同学们的嘲笑……

  但是在我的耳边响起的,却是鼓励的掌声,我抬起头,看见92只手发出声响,像严寒中的火炉,像暴风中的大雨,像盛开着的美丽的花朵……我在掌声中走下台,心已经与朵朵“鲜花”连在了一起。

  我的心仿佛在花丛中,被花簇拥着,感到无比快乐。

鼓励的作文 篇4

  生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑;也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸。可我从这“阳光”同时体会到了幸福。

  那是一个阳光明媚的早晨,教数学的邢老师发数学试卷下来了。当发到我时,我傻眼了,我竟然只考了73分。我用手挡住那刺眼的73分,我该怎么向父母交代?欺骗?坦白?欺骗,骗得了一时,瞒不了一世;坦白,可又免不了一顿骂。我该怎么办?我很想哭,但是却又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我,我勉强冲他们笑笑,又埋头检查其错误的地方。这时老师叫我谈话了,我一进办公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老师语重心长的对我说:“孩子,你向来考试都不错,这次怎么考砸了,要争气呀!”“是的是的,我会注意的。下次我会努力的。”我说。老师的话虽然轻轻的,但我却感到那样的沉痛。

  放学后,我拿着试卷回家了。爸爸看到试卷后,眼睛瞪得很大,接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后的通碟:“去把错的`题全部抄十遍!快去,不抄完不许睡觉!”我含着泪水,慢慢的走进了卧室,艰难的拿起笔抄了起来。妈妈也跟着我进了卧室,她心疼的看着我,亲切的对我说:“宝贝,这次考砸了,并没有什么,只要你能认识到自己的错误,即时改正就好了。”妈妈陪着我写到十二点才睡觉。

  幸福或许不排名次,但成功必排名次。学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

  幸福是什么?是一句鼓励,是一个不经意的鼓励!

鼓励的作文 篇5

  在我成长的历程中,我是一个比较胆小的女生,总是需要别人不断地鼓励。

  记得小时候的一天中午,母亲匆匆赶回来给我做饭。但是家里没有盐了,于是母亲给了我五元钱让我到楼下小卖部去买盐。这对于胆小的我来说就相当于晴天霹雳向我打来。母亲知道我胆小,从厨房走出来,把我抱在怀中,温声细语的对我说:“宝贝,不要怕,母亲爸爸不可能一辈子呆在你的身边的,你总要学会长大啊!”听完母亲的话,我的`勇气似乎回来了。当我一只脚刚迈出家门时,我又缩了回来大喊道:“母亲,我怕,我怕啊!呜呜呜-------”母亲急忙跑出来对我说了一番鼓励的语,随后把我送出了家门。我一步步缓缓的走下楼,听到一丝风吹草动就想退缩。可是我又答应了母亲,我只有勇敢地下楼。

  到了小卖部,我拉开裤子拉链,掏出五元钱,抬起头递给阿姨说:“阿姨我要买两包盐”阿姨接过五元钱,从货架上拿出两包盐装在塑料口袋里,并从钱柜里找出一元钱递给我。我接过东西乐滋滋的对阿姨说了声:“谢谢!”就蹦蹦跳跳的往家里赶,我对自己十分满意,一路哼着小歌,就回到了家。我还没有进门,就大喊:“母亲,我回来了,把钱和盐一起递给了母亲。”母亲把我抱起来,开心地对我说:“宝贝,真棒!这一元钱母亲不要了,给你买棒棒糖吧!不过必须要你自己下楼去买才行哟!”

  有过刚才的经历我开始掉以轻心,谁知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起来。母亲听到哭声闻讯赶了过来,看我没有什么大碍就让我自己下楼去买糖。这我可不敢了,痛哭不止,母亲把我抱在怀中,又给我一番鼓励,在母亲的鼓励下,我买回了糖。

  从哪以后,我明白了人在成长过程中,都需要得到别人不断的鼓励。

鼓励的作文 篇6

  我们班有一个女生,她是小儿麻痹症患者。同学三年,很少听见她说话。不久前,我们班刚调来一名新老师,她并不知道英子的具体情况。一次班队课,她让同学们轮流上台讲故事,我们都很期待,英子会怎样表现?

  终于轮到英子了!迟疑紧紧地包围了她的全身,就像是跑步比赛中被对手远远甩在身后的一只小蜗牛,极不情愿、一摇一晃地走上讲台。眼睛周围像涂满了红墨水似的,她的眼泪并没有流出,可是已经在眼眶里打转,心里却已经泪流成河了……

  此刻,在这个女孩心中,一个又一个的问号、一个又一个的不安,一个又一个的不知所措涌上她的心头,“咚咚”、“咚咚”像锣鼓一般,击打着她那脆弱的心灵。此刻,全班同学都在目不转睛地盯着她,她真是恨不得找个地缝钻进去,也总比出尽了丑,把脸丢光了好啊!

  英子颤抖地站定在讲台旁的瞬间,教室里顿时响起了如雷般的掌声。这掌声不是单纯的喝彩,更多的是对英子的鼓励和支持。一个小小的声音,像一道温暖的阳光一样,飞进了英子的心灵:“你,一定行的!”同学们充满善意的话语给英子送来如山般的勇气、如花一样的温柔。她看着同学们充满期待的笑脸和充满鼓励的`目光,再也忍不住了,鼻子一酸,眼泪不争气地掉了下来。

  止住泪,她的普通话如在幽静的青山绿水间飘过、流过,像在茂密树林中的百灵鸟歌声在纷飞,如在玉的春雨中行云流水般的洒下,同学们的一双双眼睛被一段段画面给深深地吸引、征服了,他们更加了解英子了。

  美妙的故事终于乘着七彩祥云离去,又悄悄地藏在英子记忆的深处,教室里又响起了如雷般的掌声,同学们的眼睛闪烁着惊喜,仿佛在对英子说:“你不是我的同学,你是我们的榜样。”

  英子默默地注视着同学们,赞扬的言语不断飞进英子的心里。她被大家的真诚打动了,深深地对大家鞠了一躬,心中开满感动之花。她知道:同学们并没有因为她的残疾而伸出嘲笑的鞭子。她的世界顿时变得亮堂。负担卸下,她的心灵将会像轻快的鸟儿一样轻松地前行,与爱同在。

  从此以后,英子变了,变得活泼开朗了,同我们一起玩耍。一次,她在作文中写到:“我永远忘不了那一次的掌声,因为我知道,在这个世界,所有人都是平等的,只要有爱,无论到哪,都会变得温暖……”

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