青春的作文汇编[8篇]
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的青春的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
总想为你唱支歌,唱出内心的感慨;
总想为你唱支歌,唱出激情的澎湃;
总想为你唱支歌,唱出时代的情怀。
青春,是一片浮华的烟云,可他们总是说弥足珍贵,我们更是不停的用时间来灌溉,用整个灵魂去疼爱,它的记忆犹如一把刀刻在你的启示录上,成了永远抹不去路程的足迹。尽管有时叶的散落风的离去你会感到些许痛楚,但在十年或几十年之后这将会成为你懂得快乐的源泉。一段没有结局的故事,会是怎样看着一对对老夫妇携手走过夕阳的`美景消失在街的尽头,他们会比现在的年轻人更懂得去把握生命的历程。紧紧挽住爱人的臂膀,懂得了些许的纵容,心里怀揣的却又是另一种感激之情,彼此心灵相通,感情相拥,执手永恒。
青春的光芒与夕阳的美景永相贮存,镜中的花,水中的月,如此的美景如此的莞尔,就连肖邦的夜曲也唱不出内心的感慨。为何那泉水总会从泉眼中涌出,而逍遥的涌向四周不受拘束,浩渺的歌总能唱出每个人的心声,虽说听者有心,但从你的双眸中流露的是你对过往遗憾。明明说好的那是一个终点,适合不适合都不许轻念,有太多美好的东西,谁的一生不会放弃些许你拥有着一种适合自己的环境,充斥着不同色彩,把自然揽入胸怀,原来生活会如空气般新鲜。人未变,心未变,彼岸的灯火阑珊,月色的庭院,当隔岸的杨柳飘洒在你的胸间,你我爱的只是各有差别。雨随风落,飘洒的树叶不曾遗忘,落叶归根的情怀,又将贮存在新的一片天。我们说蝶的变化是美丽,蝶的退化是遗憾,然而我们忽略了最重要的本质,在唱响生命美的同时,还需要历练。
唱出激情的你,澎湃的犹如滚滚江河,栀子的岸边永远留存着一场豪迈的送别。也许,飞蛾扑火,最终化为颤动的云烟,你能为之感叹得不到什么一种追逐,是快乐的放任。 落花,流水也未尝不是一种感悟的沉积,就像风雨的天空会带给你心境的波澜,人由景而伤,有感而伤,只是心已远。
昙华素艳掩不住它的娇姿,却又抓不住它的繁华,一夜的惊喜,一夜的湮灭,挥挥洒洒随风而去,却又归于尘土,或喜或悲,又似一种循环。为感伤之事而伤感,为愉悦之事而快乐。有人说:“生命薄如蝉翼,不知何时命运会把我们吹响哪个岸边。”既然如此,我们不如随着风的摇摆,唱出时代的情怀。人生,我说,总想为你唱支歌,唱出生命的色彩。
青春的作文 篇2
青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。那美好的童年,总是在我的脑海中挥之不去。那校园里的读书声,同学们在一起玩耍的嬉笑声……发生的童年趣事,总是难以忘怀。我们现在已经进入了青春期,可是童年却一去不复返。
青春,是美好的;青春是一笔弥足珍贵的财富。但是有的人却挥霍时间,浪费生命中的每一天,那些人将人生的花样年华虚度杂网吧中,舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少男少女,由于沉迷网络,而荒废学业,有的甚至走上犯罪的道路。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途。我们千万不可以学习这种人。
每一个人都有责任,无论你是少年还是青年,都要承担你所承担的责任。少年时,你承担的`责任就是好好学习,为以后工作打好基础,不要让父母失望乃至放弃你;青年是,你所承担的责任就是为祖国作出贡献,保护你的家人,使你的家人不受到任何伤害。
责任,并不是你想承担就承担得了的。责任是人一生追求目标的指引,它指引着你从少年走向青年,从稚嫩走向成熟,告诉你该做什么,不该做什么。
青春的作文 篇3
流年似水,青春如歌。 ——题记
总有人说时光走得太快,可不知究竟是我们追不上时光,还是时光追不上我们。恍恍惚惚的,自己还是那个扎着羊角辫的小孩,却不知已陪着时间走过了十三个春夏秋冬。
曾经的幼年——C调
大概是快三岁就被送去了幼儿园,记得一排小孩站在黑板下面哭了一个星期,里面就有一个短发、瘦瘦小小的我。
现在拿起幼儿园的毕业照,照片后面已经发黄,当初老师用黑笔从左到右写上的名字竟都被我抹成了一团。
看着上面同学们似笑非笑的严肃,很突兀地发现,那时的梦想似乎都是赶快长大,做医生、做老师、做科学家……回忆就这样轻而易举地被牵动起来。
似乎那个时候最有代表性的就是小红花,那样粗糙的剪纸,不然就是午睡后老师奖励的贴纸。记得我是拿小红花最多的小朋友,回到家就可以很骄傲地对妈妈说:“看,这是老师给的小红花!”妈妈会很满意地笑笑,大大地亲我一口。
幼儿园就是排排坐分果果的年代,我已经忘记到底学了什么,依稀地还能想起每天一笔一划地练习写数字,写拼音,做10以内的加减运算,学钢琴,学跳舞……印象最深的竟然是夏天的西瓜和每周两次的大包子。
其实幼年就是在摆满滑梯的幼儿园度过的,很单纯很透明的小孩子,或许上了三年班里同学根本没认全,但毕竟相伴走过了平静的幼年时代,在那个离不开妈妈的年纪里一起搭积木,滑滑梯,很温馨。就像不高不低的C调。
这便是我那波澜不惊、云淡风轻的幼年时代呵!
逝去的童年——G调
其实童年和幼年根本上是一致的',但从某个角度来说,又没有可比性。
昨天看电视,金鹰卡通有一个节目,叫做有味童年,看到之后脑海里忽地闪现出那么多镜头。
很清楚的记忆,第一天被妈妈领着,看着这个杂草丛生的操场,没有再像幼儿园哭着,而是啪嗒啪嗒地走到教室,做到漂亮的老师指定的位置上,不知道是不是有一点大人的模样。
每个学期都有的三好学生已经能摞起来,看着金光闪闪的大一点的奖状就更满足。于是现在特别怀念小学时代,那个纯真多梦的年纪,简简单单的年纪。就像起伏不大的G调。
这便是我那多姿多味、渐行渐远的童年时代呵!
现在的少年——D调
一下子跳到了初中,不太好落笔。以我自己看,是波澜壮阔。
从一个学校呆了半年,在家长的逼迫下哭天抢地地转到另一个学校,才发现现实和梦境相差那么远。
第一次月考的失利让我对自己狠下心来,摸打滚爬地找着学习方法,期中考试却又被打击了一次,到月考,到期末,直到老师来的电话说我考了多少多少,因为有亲戚在场我就没敢欢呼雀跃,导致一个暑假特别亢奋。
晃晃悠悠地升了初二,一个学期四次考试几乎麻痹了神经,考前不紧张考时没感觉,却老是在考完后像老太婆一样在我妈面前念叨。
其实初中是很有味的,像童年一样有味的少年。就像一幅某个画面上浓了色的油画,有感觉,真正青春的感觉,朝气蓬勃,斗志昂扬。任何困难都打击不了,收拾好行装准备继续出发,向着梦想前进,看着它在远处悄悄绽放,这是少年无与伦比的美丽。就像是华丽的D调。
这便是我那浓墨重彩、慢慢成长的少年时代呵!
……
青春就是在时光慢慢流逝中渐渐成长的过程,我们终将经历幼年,童年,少年,青年,中年,老年……人总是这样,像一首歌曲,C调起航,或许还要C调收尾。起笔落笔,到最后才发现,中间的曲调结构更复杂也更坚硬,那便是属于我们的青春属于我们的歌。
所以,明媚张扬的少年们,请拾起你们干净的笑容,去迎接下一段人生,给青春交一份无悔的答卷,描一幅完美的画面,写一曲动人的诗篇吧。在我们垂垂老矣的时候,蓦然回首,就会发现身后竟已留下了一串金色的脚印,那原本是我们用青春谱写的歌谣呵!
青春的作文 篇4
不懈奋斗,书写无悔青春。
——题记
小时候,第一次听说“大学”一词,便问妈妈,什么是大学?妈妈说:“大学就是高等学府。等你上完小学,就要上中学,中学毕业后就是上大学了。”那时,我理解中的大学就是学生接受教育的过程罢了。
随着年龄的增长,我对大学的了解就愈来愈深。我渐渐懂得,大学是学术的殿堂。它是一个国家思想界的代表,而思想界则是国家的灵魂。
清华、北大——她们的名字早已响彻大江南北,成为了无数莘莘学子寒窗苦读12年奋斗的目标,梦想的殿堂。
小学的时候,老师就曾不止一次地鼓励我们,要好好学习,努力奋斗,将来争取考上清华北大。大概就是那个时候,考上清华北大的梦想就在我的心里生了根。
尽管成绩一直不拔尖,但我还是很努力地去学,去拼,因为我相信“天道酬勤”的道理。
山外有山放眼世界
随着年龄的增长,我渐渐懂得了山外有山的道理。上初中了,哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样具有国际影响力的高等学府进入了我的视野,激起了我的好奇心。我知道这些学校是诺贝尔奖的摇篮,是世界政坛、商界精英的“母校”,在世界上很有影响力。
原来,清华、北大不是那个唯一。
放眼世界,我看到了异国别样的风采。今年暑假,我有幸来到了美国,走进那里的高中、大学,体验了原汁原味的“美式教育”,使我真切地感受到了那里浓厚的文化氛围。我想那里之所以产生了那么多的.诺贝尔奖,与它培养人才的独到方法和先进理念是密不可分的。真心希望国内的学校能够多吸取国外教育的精华,并使之与中国的教育特色有机结合,为国家培养更优秀的人才。
青春的作文 篇5
青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦涩的咖啡?还是纯纯的牛奶……
端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是浓,端起来,轻轻地饮了一小口,细细的品位着。“哇,真是苦!”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道,这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的,但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的,苦中带甜,在战胜困难后,脸上总是绽开甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起,一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的,总是有不顺心,不顺意的时候的,而我们总是一笑而过,乐观的'去面对这一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,让我们沉醉在其中。
纯纯的牛奶,纯洁的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候,流水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人,对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角只有纯纯的爱意。
青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……我在青春,青春使我更加阳光,更加快乐,更加快乐,我憧憬青春,它是那么美好。每个人都拥有青春,都会品出青春不同的味道……
青春的作文 篇6
多彩人生,人生多彩。
绚丽的一生,演绎着多彩的画卷,有红色的激情,紫色的典雅,粉色的柔和,黑色的冷峻…..各式各样的色彩,凝聚,升华,作出辉煌的生命画卷。
多彩画卷中,第一个起伏高潮便是青春花季,一个属于我们自己的颜色浪潮。
搭配五彩,上演不同悲喜剧。
红色的衬,是激情的,是充满活力的,每当我们奔跑于那红色跑道,在明亮的教室里发出琅琅读书声,那是调配着血液般,太阳光的颜色。
紫色的配,是庄重的,是典雅明了的',那是我们稳重,赞许的心之独白。点染丝丝喜悦的心情,就如花开的声音,带着沁人心脾的韵香。
黑色的染,是凝重的,是严肃的,有发挥失常的遗憾,却有努力朝前的坚定信念。庄严的外表下,包含我们殷切期盼,甚至焦躁不安的心。
绿色的抹,粉色的点,蓝色的调,黄色的渲……青春还包括无数的色彩搭配。而将它们混搭之后,便成了青春的颜色,彩虹的颜色。
多彩青春,青春多彩。
青春的作文 篇7
叶子,落了还会再生;花儿,谢了还会再开;头发,掉了可以再长。但,“光阴似箭,日月如梭。”时光飞逝,青春一去不复返的,正如岳飞所说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
晨曦拉开了帷幕。熬过了城市的喧嚣,挤过了公交的拥挤,跑过了时间,我三步并作两步疾速地跑入了学校。 “抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”刚跨入教室,便传来同学们七嘴八舌的讲话声;你一句,我一句,像菜市场似的。一会儿,到了唱国歌的时间,抑扬顿挫的国歌被有些同学变成了“鬼哭狼嚎”,那声音,简直魔音贯耳,不忍直听。不仅如此,原以为小黑板上只有一两个名字,结果没想到竟“啪啪”打脸,随着七个课代表的不停走动,小黑板上的名字也越来越多。而这周不但没有获得“流动红旗”,就连劳动也被接连扣分,唉!无语。 午时,金色的阳光撒在温暖的大地上,春风拂过,黄色的树叶依依不舍地告别了树干,同学们在这美好的时光里酣然入梦......
下午数学课,有的同学“两眼不闻窗外事,一心只读圣贤书。”集中精力,全神贯注。将老师所讲的`重点全部吸收,还觉得意犹未尽;可有的同学“人在曹营心在汉”上课开小差,仿佛“与世隔绝”,老师的讲课也好似对他们的“折磨”,弄得老师心烦意乱。
以梦为马,脚踏实地;与梦同行,熠熠生辉!同学们,正因为青春一去不复返,我们才更应该努力努力再努力!到达梦之远方!
绽放吧,青春的铿锵玫瑰!用汗水和不懈追求让他开得更加绚丽多彩。
青春的作文 篇8
看到试题时,我陷入了沉思。青春是什么?是指我虚度过的光阴,还是一去不回头的时光?是这个过去了不会再重来的20xx,还是长大了永远回不去的过去?而我的青春里又有什么呢?有飘荡在心头的笑声,有想做却不敢做的犹豫,有一言难尽的苦涩还是……这些我通通都搞不懂,但我知道我的青春里有爱。
我的青春里有细腻的母爱,如同蜿蜒的小溪,源远流长,缠绕心头。她告诫我:青春只有一次,只有努力才能展翅高飞;只有努力才会改变命运;只有努力,才不会后悔。她为了我拼命地打工挣钱,为了给我提供更好的环境学习,她省下自己的美丽与青春,为了我有更美好的青春。我知道,她所付出的一切努力,我顶撞她时她所承受的委屈,都只是为了我有更美好的未来。可是,她却在知足中慢慢老去……
我的青春里有同学、老师的爱,它就像光芒万丈的阳光,给了我温暖。老师的爱无微不至,一个轻轻的点头与她娟丽清秀的字迹能让我有莫名其妙的成就感。老师的评语更是能让我翻来覆去看好几遍,每一次都满心雀跃。同学的爱很简单也很单纯:一口甜甜的牛奶和一块香脆可口的零食在我看来都是满满的爱。一个真心的微笑和一个不加掩饰的动作也是爱。尽管微不足道,却能让我从中感到快乐与幸福,我也算是知足常乐了。
我的'青春是一个含苞待放而又娇小的花骨朵儿,母亲是肥沃的土壤,孕育了我的生命、我的梦想,并给了我深深的爱恋;师生的爱是万丈阳光,虽然是不易察觉的白色,但总能在大雨后架起一座绚丽的彩虹,他们是我无比信任的后盾,让我变得坚强而又勇敢。我的青春里洋溢着幸福,而这一切都来源于爱。
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