鼓励的作文

鼓励的作文[优秀15篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的鼓励的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鼓励的作文1

　　生物的成长需要营养，需要不同成份的营养，少年的成长需要爱，需要不同形式的爱。爸爸对我的爱是热情鼓励，妈妈对我的爱是理性判断。

　　三年级，我的作品获得了省科幻画一等奖。证书发来那天，我一冲进家门就对爸爸喊：“爸爸，我画画得奖了！还得了个一等奖呢！” 爸爸高兴得两眼眯成一条缝，合不拢嘴说：“不错，不错。了不起！了不起!”“咔、咔、咔”妈妈回来了，我一个箭步跑过去直冲妈妈喊：“我得奖了！我又得奖了！”可不料，妈妈微笑的顿了一顿，然后严肃的对我讲：“得奖仅仅是对你过去的.肯定，你现在才学了一点皮毛，切不可以骄傲自满，一个人要获得真正的成功，必须长期刻苦努力、持之以恒。”

　　爸爸的热情鼓励让我对学习充满着乐趣和信心，激励我奋发向上，向着更高的目标进取。妈妈的理性判断让我看到了自己的努力方向，少走弯路，随时提醒着我“细心”、“客观”、“谨慎”、“提升”，还让我学会了更多的反思。

　　爸爸妈妈不同的爱，伴随着我、温暖着我，让我“营养”均衡，茁壮成长。

鼓励的作文2

　　当我们信心不足的时候，我们常常用“鼓励”来为我们那颗瘪了的心充气。当我们的心膨胀到一定程度时，就又迈开那雄赳赳气昂昂的脚步了。

　　记得有一次，我们要到秦老师 那里背书。因为被老师骂，所以我背了一片又一片，直到自己 满意了为止。

　　当我们一行人迈着坚定的脚步时，我的心就越绷越紧，很快我们就要到秦老师的办公室了，这时我都紧张得透不过气来了。我紧紧地拽着周颖的衣袖，紧张地问：“你说我行吗？”万一，我待会背书时想不起来了怎么办？周颖平静的说：“没事儿，只要用心想着那些句子，我相信你能顺利过关的。”听了周颖的话，我重新迈开轻盈的脚步。

　　走进了办公室，同学 们一个个的`背完玩了，很快就要轮到我了，我又紧张起来了，着急的望着周颖，急切地问：“怎么办，怎么办，就要轮到我了。”周颖右手拍拍我的肩，安慰的说：“放松，放松，你不是都背熟了吗？只要放松一点，你一定的。”我点点头。终于轮到我了，我想周颖所得那样背完了全文。

　　从这以后，我背书再也不紧张了，也轻的轻松多了。感谢 周颖的鼓励让我有了信心。我们要学会鼓励别人，给别人信心。

鼓励的作文3

　　那一刻，明亮的阳光照亮了整个地球。——铭文

　　那一次，我给自己画了一个感叹号；那一次，同学们对我竖起大拇指；那一次，我为自己欢呼。

　　那天天气很好，天上的白云像马、骆驼、白羊、兔子，形状各异。太阳公公露出了笑脸，太阳照在大地上，到处都是生机勃勃的景象。随着鸟儿的歌唱，我快步去了学校。老师今天要在新课上提问。我坐在座位上想：别叫我。我慢慢低下头，把头靠在桌子上，双手捂脸，手心紧张地出汗。老师眼睛扫视了一周，最后一个问题是另一个同学。我终于松了一口气。还有一个问题，我又忍不住紧张起来。老师把目光转向我们组。我摸了摸地上的钢笔，只想捡起来。没想到，声音惊动了老师，老师说：“俞海通。”我站起来，默默地低下了头。老师叹了口气说：“坐吧。”很难等到下课。这门课我什么都没听。

　　第二天，学校开了一个故事会，要求演讲，老师准备选人。突然，老师说：“俞海通，过来加入吧！老师相信你，你一定会说得很好！”于是我回家做了充分的准备，找故事，背故事.尽管如此，因为上课不爱说话，很紧张，演讲也不是很成功，但还是回去上课了。老师看着我笑着说：“掌声呢？”班上掌声雷动。

　　掌声响起，感觉自己真的`很棒。

鼓励的作文4

　　我是一个偏胖的女生，跑步，跳远，体育课这些词我一听到脑袋就炸了。所以，每次跑步我总是坚持不了，只是那一次，我超越了自己。

　　又是一节最让我头疼的体育课，体育老师还是重复着每节课都会说的话：“跑四圈，最后一百米冲刺。”其他同学都跃跃欲试，早已习惯的她们都觉得这挺轻松，只有我，在心里默默地叹气。

　　“预备，开始！”随着体育老师一声令下，我们班便整整齐齐地在操场上跑着。虽然是慢跑，可对我来说还是很累，于是不到两圈我就挺不住了。正当我想像平常一样停下来的时候，我的闺蜜芳芳跑过来了。她拉着我的胳膊，一字一句地对我说：“别放弃，你一定可以的！”看着她坚信的'眼神，我心中涌起了一股力量，便赶快跟着队伍向前跑。虽然在途中有几次我跟不上了，但我还是坚持了下来，因为我一直想着芳芳的那句话：“你一定可以的！”

　　跑完步后，体育老师表扬了我，大家都为我鼓掌，而芳芳，她为我竖起了两个大拇指。

　　感谢芳芳，她的话是我坚持下去的动力，使我受益颇深。

鼓励的作文5

　　我在芜湖上幼儿园的时候，有位女教师姓牛。牛老师对我特别关心。

　　记得有一次，幼儿园举行走平衡木比赛。看着前面的同学勇敢的走了过去，我的心里像打鼓似的越来越紧张。看着那平衡木，好像风一吹，就会倒掉似的。

　　轮到我了，我看着那危险的平衡木，好久都不敢上去。牛老师跑过来，我的肩膀，笑盈盈地问：“怎么还不上去呢？”，我慢吞吞地说：“我害怕，我害怕……”牛老师听完，语重心长的说：“人生有很多困难，这只是最微不足道的一个。要是你连这个都克服不了，长大还能干大事吗？”。然后，她亲切的摸了摸我的头，说“走，让我们一起上去！”。老师迈着坚定的步伐，拉着我的'手走向了平衡木。牛老师的大手，温暖了我的心，也给了我勇气。我不像刚开始那样提心吊胆了，也迈着步伐，安全，平稳的走过了平衡木。

　　当我走过去的时候，牛老师给我了一个大大的拥抱，高兴地说：“你终于克服了人生中一个困难，我真为你高兴，加油！

　　虽然这件事过去了好久，但老师的话和动作一直在我的耳边回响，在心中铭记！

鼓励的作文6

　　在一个阳光明媚，天气火热的日子里，我们进行了排球考试，经过了长期练习，我已经掌握不少垫球技巧，可我一直知道考试优秀要垫二十五个时，就失望了，因为我最多只能垫十七个，它们之间相差着整整八个呢，轮到我前面那人垫了很久，整整垫了两百多个，让我更加紧张，怕自己垫不好。

　　到我了，由于太过紧张，我没垫几个就掉球了，体育老师让我重新垫一次，这次我稳住心神，把球往上一扔，双眼直视排球，一个、二个、三个……眼看球要掉了，以便争取更多接球的时间，我用力把球往上一垫，排球直冲云宵，可没到多高就又落了下，我想把排球恢复平衡，可却被强大的冲击力让我往下压，我承受住了这投冲击力，把球恢复了平衡，最后垫了三十个，我欣喜若狂。

　　回到家，我把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们就是给了我一条电话手表，以此作为鼓励。从此以后，我每天都带着它，当我泄气的时候，是它让我重新振作起来，它给我的`学习带来了多大的帮助啊！

鼓励的作文7

　　记得上幼儿园时，我用油画棒画了一幅画。我异常兴奋，拿给妈妈看时，她高兴的说：“画的不错，这颜色真漂亮。”我听后高兴极了，飞快的跑到爸爸跟前，让爸爸看，爸爸的评价和妈妈截然不同：“虽然你画的麻雀有点像，可以大概看出模样，可和实际相差太大。”我不高兴的说：“就是好，妈妈说漂亮，我也觉的好！”爸爸把画还给了我：“‘好’等以后再说吧。”

　　前几天，又拿起那副画，不得不承认那副画的确很差，但是在兴趣和表扬的不断支撑下，我还是画了很多画，画技也在不断提高。

　　还有一次，我参加书画比赛，回到家就练起了书法。连续写了几张，自以为很好了，就得意的让妈妈看。妈妈看了给我指出许多缺点。经过一次又一次的'练习，我终于写了一幅不错的作品，得了个一等奖。

　　从记事开始，就一直有妈妈鼓励的声音，在得意洋洋时又有爸爸当头浇的一盆凉水。这样我才不会误入歧途，在鼓励和批评中不断进步。

鼓励的作文8

　　有一种力量，在你困难的时候，会让你微笑面对；有一种力量，在你遇到挫折的时候，会让你支持下去；有一种力量，在你无助的时候，会让你得到帮助，顽强拼搏。这种伟大的力量是什么？在我经历了那件事之后，我明白了。

　　那时候，我还小……

　　在一个天气爽朗的秋季，树叶飘落，“十·一”来临之际，父母带着我到野外秋游。

　　中午，我们坐在山上，吃着香喷喷的野餐，看着山下的美景，感受着大自然的美丽，心中格外舒畅。

　　下午，我们来到小河边，河边有一排石子路，父母在河边赏景，而我却在石子路上大步徜徉着。可是一不小心，我被脚下的.石子绊倒，眼睛里留下了几滴泪水，父母正好看到，立马跑了过来，这次，爸爸妈妈可没像往常那样把我扶起来，问这问那，而是语重心长的对我说：“孩子，爬起来吧， 这样一个简单的过程，是你今后通向成功彼岸的阶梯。我相信你可以做到的，加油！”我好像明白了什么，忍着痛站了起来……

　　在人生的道路上，我们不免会遇到一些挫折与困难，但是，跌倒了，爬起来，这就是成功！

　　啊！我明白了，原来这种力量就是鼓励。一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，都给人以信心，给人以启迪，给人以希望。成功往往就是那一个小小的鼓励……

鼓励的作文9

　　在这些鼓励的话语中，我度过了自己的小学生涯，迈进了中学的大门。

　　面对新的环境、新的老师和新的同学，我就像一匹小马来到了广袤的大草原，激动、好奇，而又有些茫然：这么多功课，我能都学好吗？这么多同学，我能与他们都和睦相处吗？

　　第一个星期，老师就对我委以重任――让我当班长。尽管我曾有过几年的“班长干龄”和工作经验，但是说实话，我的心里仍然没底。这不，没几天，苦恼就来了――

　　同学们来自各个村镇，彼此之间不甚了解，需要有一个“磨合”的过程;我在班里并没有多大威信，难免有些人对我的话爱听不听。所以老师不在的时候，同学们的话就显得特别多，班里叽叽喳喳，犹如一锅沸粥。这使我感到很是不安。

　　班主任也发现了这一点。他找到我，鼓励我说：“你是班长，不管谁犯了错，都应该放手去管束他们，不要有太多的顾虑。你要尽快在他们中间树立起威信。记住，老师永远是你的坚强后盾……”

　　听了班主任的一席话，我的'心里热乎乎的，学习和工作的信心更足了。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。老师，请放心，我一定不会辜负您和同学们的期望，尽力把班里的各项工作都做好。

鼓励的作文10

　　我学钢琴已经有4年多时间了。最近，我在学弹一首有一定难度的曲子。里面的音多而“乱”，总是让我弹到哪里都不知道。

　　星期五晚上，我又弹起了那首曲子。我慢慢地弹着，时而浑身轻松，时而屏息凝神，时而嘴里喃喃自语，时而嘴里唱着歌谱。

　　“这个弹错了，这一段节拍错了。”我自言自语道。我的手指一会儿快，一会儿慢，一会儿抬手，一会儿放下，仿佛在钢琴键上跳舞。

　　可是弹到中间，音就变得很快，我便会用错手指。那里也是我最不熟练之处。弹了十几次，我一直都没弹对，我便懊恼地一屁股坐在沙发上，一言不发。

　　妈妈发现了，立刻走过来，说：“起来，再弹几次，主要是你不熟练造成的。你慢点弹，相信你能弹好的！”接着拍拍我的脸，便走了。事后，我便认真地一遍又一遍地练习起来。星期六到钢琴老师那儿弹琴，没想到得了个“优等”。这让我非常开心，也充满了自信。

　　我知道，妈妈这几句话，虽然简简单单，却鼓励着我前进，让我也充满了自信。在我有困难时，妈妈总能让我“站起来”。我希望在我做妈妈时，也像妈妈一样，使自己的儿女在遇到困难时不气馁，而能勇敢地接受挑战，最终站在胜利的.舞台上。

鼓励的作文11

　　“随风潜入夜，润物细无声。”每当我读到这首诗时，就会想起刘老师对我的教诲。

　　在我上三年级的时候，胆子很小，最怕的是老师提问题。每当老师喊到我的名字，我就慢慢地站起来。低着头，一声不吭。因为我没有勇气，缺乏自信。怕回答错。刘老师用期待的目光看着我。我的心怦怦直跳，刚到 嘴边的话又咽回去。老师眉头紧锁，向我传来iii疑惑的目光。我忐忑不安，心想：这下完了，又要受批评了。没想到，老师亲切地说：“别害怕，鼓起你的勇气，大声说出答案。错了也没关系。老师会帮助你的。听了这些话，我的心里安定了许多。我深吸一口气，大声说出来答案。老师赞许地说：”很好，你说得很正确。而且声音响亮。以后要勇敢一些，自信一些。相信你一定会有进步的`。”我高兴地点点头。

　　从此以后，我对自己充满信心，学习成绩也提高许多。我从心里默默地感激刘老师。老师，您就像一盏灯，照亮了我前行的道路。您的教诲，我终生难忘。

鼓励的作文12

　　我一直喜欢唱歌。虽然学了几首歌，但还是觉得唱的不好，所以从来不在同学面前唱。

　　最近学了一首歌《我的好兄弟》，一张嘴就能唱出来。父母赞不绝口，但我还是觉得父母在骗我，我还是没有勇气在同学面前唱歌。

　　今天的音乐课，因为没带音乐书，被“光荣地”罚站在座位上。老师说：“如果你想站着或者唱歌！”在同学的鼓励下，我犹豫着选择唱歌。我的歌是《我的'好兄弟》。老师也很信任我，鼓励我说：“这是一个表达自己的机会。做得好，大家就知道你是音乐大师。”这份真诚的鼓励大大增加了我的信心，也只是一句发自内心的话。我鼓起勇气上山，下到火海。我不能让老师和同学失望！

　　我开始唱歌。一开始，我的声音很低。当笔记高兴地从我嘴里蹦出来的时候，我的心里充满了自信和幸福。全班同学的专注让我更加自信。当我深情地唱完最后一句：“朋友的友谊，我们生命中最珍贵的东西，就像一杯酒，就像一首老歌。”老师带头鼓掌。全班雷鸣般地鼓掌。我太激动了，没想到自己会带着力量和荣誉坐下来。

　　信任和鼓励是人生最大的需求。我们应该真诚地理解别人的鼓励，同时也给别人带来信任和鼓励！

鼓励的作文13

　　晚上，我做起了一张奥数题，那一道道奥数题像一个个气球，十分容易地被我刺破了。“耶，就剩最后一题了！”我忍不住兴奋道。

　　“小明今年…。”我轻声读了两遍题目，竟然连题意都不懂。“太难了！”我忍不住嘟囔道。

　　不知什么时候，妈妈走了进来，看见我蒸愁眉紧锁，便拍拍我的肩，柔声说道：“慢慢来，妈妈相信你的实力，你能行。”

　　是啊，前面我都一路轻松过关斩将下来了，做好一题怎么可能难住我呢？妈妈的话使我浮躁的心渐渐平静了下来，我卡上敛声屏息，重整旗鼓。

　　慢读静思，读懂题意后，我用了一大张草稿纸，可还是理不出思绪。

　　头脑已经昏胀，手心已经冒汗，我开始气馁了。刚放下笔，一扭头正好撞见了妈妈的目光，那目光柔柔地，满含着鼓励和欣赏，似乎在说：“你能行！你能行！”

　　我又低下头，深深地吸了口气，继续攻克起来。

　　当我经过仔细验算自己的答案是正确无误时，我才从自己的数学王国中回过神来。揉揉酸涩的眼睛，我竟发现妈妈还坐在旁边静静地看着我。一看表，我才发现这一道题大概做了一个小时，而我的'妈妈就这样“傻傻”地陪了我一个小时。

　　此时感到的情绪弥漫开来，浓浓地糊住了解决难题后的喜悦和骄傲。

鼓励的作文14

　　“星星杯小小说大赛”开赛了，将你的中长篇小说寄到xxx，就可以参加比赛，一等奖奖品：笔记本电脑，二等奖奖品：MP4、音响，三等奖奖品：自行车，优秀奖获“星星杯小小说大赛获奖作品选”一本。截止时间：xx年1月1日。看着杂志上的宣传，我十分激动，用双休日写了一篇小说《杏子》，便把这篇文章寄去参赛了。

　　两个月后，我满心欢喜的期待着我的'小说获奖的消息，可是日子一天一天过去，我怎么也没有等来获奖的消息，当xx年12月的杂志被我买回家后，我看到了“星星杯小小说大赛”获奖名单，我在里面找起了我的名字，一等奖中没有我，二等奖也没有，三等奖还是没有，就连鼓励奖（优秀奖）中也没有我的名字的踪影，我真希望这是一场梦，或者是把我的名字印漏了，可现实毕竟是现实，它是那么冷酷无情。

　　我伤心极了，连饭也没吃，躺在卧室哭了一个下午，妈妈知道了我的心事，她轻轻的走进了我的卧室，对我说：“昭儿，一次失败说明不了什么，谁会一生一直会成功吗？没有。这次虽然失败了，但你不要害怕，要吸取教训，继续努力，你平时作文不是写参赛中得到了什么，我会用我最大的声音喊道：“我得到了鼓励，我得到了妈妈的鼓励！”

鼓励的作文15

　　今天奥数考试，我很紧张……一刻钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，我总算写完了，也该交卷了。我战战兢兢的一步一步挪了过去，交了卷。老师现场批……咚咚、咚咚、咚咚，我的心脏跳个不停。“哈哈哈哈马雨霏考了25分！”“哈哈哈！25分耶！”我突然感到鼻子一酸，一闭眼便掉下了眼泪。

　　“别哭了，”我最好的`好朋友安慰我“以后有的是机会考奥数，以后考好就行了，没事，啊……”

　　“马雨霏哭了，你们别说了！”接着全都围过来了“马雨霏别哭了，以后有的是机会呢！”然后一人一句安慰我。

　　后来，老师终于开口说话了：“人家马雨霏怎么着原来在学校考了两个一等奖，在区里考了个二等奖，这回可能没发挥出真水平，所以你们别笑她了。”

　　那天我的心情真复杂！

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