青春作文【优选】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的青春作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春作文 篇1
天边不远，十年不远；在慢慢老去前，转个身就能看见；人生其实够长，只是青春苦短：路漫漫，对得起人生中最好的十年。——题记
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉
人们总是追问什么是真正的人生，其实一切答案尽在时间的答案里。人生其实很长，但是真真正正能决定我们人生的尽在这苦短的青春十年，对的起人生中这最好的十年，你就找到了真正的人生。“岁月不居，时节如流。五十之年，忽焉已至、。”十年之长，不知有多少的日子，但我的手确实是渐渐空虚了，如沙粒一般在紧紧攥住的手中流失，落在脚下，不会再被弯腰抓起，流散的没有声音，也没有影子，确着实令人感到心痛。十年青春，岁月荏苒，人生匆匆，如滚滚东逝的.一江春水永不复西。正如朱自清在散文《匆匆》中曾感叹道："燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，为什么我们的日子一去不复返呢？"请记住：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉
韶华不为少年留，恨悠悠，几时休
杨柳多情，确无法阻止流水西去。人生再长，如果荒废了这十年的青春年华，人生也将从此毫无意义，人生就如虚度一般，整个人也如行尸走肉一般。因为时间不会倒流，在你该去做一些事情的时候而没有去做，你将永远无法弥补，会因此悔恨终生，你的人生中将不会有另一个十年的青春。生命是美好的，而青春更美；但生命易逝，青春难留。屈原曾从枯萎的花草中感悟到了青春易逝，岁月匆匆，他曾悲吟“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”他把人生比作花草，而花草易衰，花香易散，青春易逝。既然时光如此的残酷，我们就必须在匆匆流逝的时光中，在我们这最好的青春十年把握住属于我们的价值。请记住：韶华不为少年留，恨悠悠，几时休。
莫等闲，白了少年头，空悲切
爱惜时间，是人的本性，人皆有之；而珍惜时间，是人的理性，人唯有理性对待时间的人，方会珍惜短暂的生命，才会抓紧寸寸光阴、分分秒秒，才会彰显自己的生命价值所在，才会让自己的青春十年散发耀眼的光芒，走向人生的目标。实现远大的理想。鲁迅就是特别珍惜时间的人，他把时间看做生命。他之所以能取得伟大的成就，珍惜时间至少就是原因之一，他认为时间就是生命，无端耗费别人的时间，无异于谋财害命。所以啊，趁我们的青春还在，趁我们的十年还未流逝，奋斗吧。不负青春十年。与其为虚掷年华而叹息，不如从现在开始珍惜自己所拥有的青春年华，不要当自己绿叶凋零，红花萎谢之时才悔不当初。请记住：莫等闲，白了少年头，空悲切。
岁月无踪，流光无痕，静静流淌的时光，我们一路走过。青春十年，是我们书写自己人生的开始，我们应用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版。用我们的青春十年书写我们一生不悔的人生之书。
“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”明年方为我辈亮剑之时，仅希望我们现在“身在地狱，仰望天堂”用青春十年写下不悔的人生。
——后记
青春作文 篇2
“一个人可以没有自由，没有金钱，没有权力，但一定要有梦想。”常常听见这种鼓励，作为一名中学生我当然也有梦想，并且也为此奋斗过，喜悦过，失望过，迷茫过。
唱歌，当一个歌手，这是一个俗套的梦想。可是，我羡慕灯光照在身上的感觉，我渴望在台上放声歌唱的机会，没有任何缘由，只是因为我爱它，像一个孩子爱着母亲。
我的第一个舞台便是在我那伸不开腿的小床上，打开音响，调出伴奏，爸爸便是我第一个观众，我拿着我的笔盒，卖力的随着音乐的节奏唱着，跳着。在一瞬间总能看见爸爸那慈祥的微笑，作为我的第一个也是唯一一个观众，我常常把他邀请到舞台中央和我一起蹦蹦跳跳，于是，我的梦想开始生根发芽。
“孩子以后找不到工作，谁养着他？”“唱歌是他的梦想，你竟然不支持他，简直不可理喻。”深夜中，总是被这争吵声叫起。他们总是为了我大吵大闹，我受够了。在那一夜，一根导火线引爆了长期储存的炸药。“好，你就好好得守着你和你儿子的梦想吧！”妈妈去了姥姥家。
我求爸爸把妈妈请回来，他却不以为然，此事我犟不过他便就此作罢。第二天爸爸带我去了一个地方，那里是我终身难忘。一个三十平米的小房间，外面站着老师和父亲，那是我离我梦想实现最近的一次，把话筒高度调到最低，我站在板凳上仰头歌唱，在经历了两首歌的'时间后，爸爸和老是低头说了几句话，他们两个便到了隔壁办公室，我跟了出去，我掂起脚来，慢慢的，慢慢的，透过门的缝隙我听到了“你儿子没有音乐天赋，学不好音乐的，您另请高明吧！”扑通，我的心里的石头落了下来，把我的心击打的是那么的痛，爸爸走过来，牵着我的手，“宝贝，走，回家。”我假装问他怎么了。他装作开心的说“老师说你唱歌很有天赋，我带你去找更好的老师。”一路上，我们都默默不语，是那么的寂静，眼睛开始微微泛红，我用手摸了摸眼睛，装作若无其事。到了一个饭店，我便和爸爸下了车。
我们终究是默默不语，爸爸打破了僵局。“儿子，明天我带你去更好的地方去学音乐。我说：“不用了，就这样吧。”“你怎么了？唱歌不是你的梦想吗，只要你坚持就一定会实现的！”“自欺欺人好玩吗”我眼角开始湿润“我想告诉你野鸡飞上天为什么不能变成凤凰，因为它没有潜质，它终究还是只野鸡，这是不能改变的。我累了，我被你欺骗的更久了，该结束了。”
我强忍泪水，走在马路上，一辆辆车在马路上穿行，是冰冷的，昏暗的，我迷茫着，月光照映着树叶射下来那一刻，我至今都无法忘记，是那么的痛苦。回到家，书桌上摆着一封信“对不起，我不应该欺骗你，我也没有话想向你诉说，只求你能原谅。”
叮铃铃，闹钟发出刺耳的声音，我从床上爬起来，打开音响，爸爸闻声而来，我们像以前那样欢唱，跳舞，只是不同的是爸爸的头上多了些银丝。
终于知道青春与梦想的距离是亲情！
青春作文 篇3
这个题目我好想细细斟酌了许久，最想要体现的，就是”属于我的“这几个字。不是你的，不是他的，是我的。就像是肥皂剧中的男主角对着娇羞的女主角大声咆哮着：”喂，你什么意思啊？你是我的！“咦，虽然想想就鸡皮疙瘩掉一地，但青春不同，意思就是，它只能是我的。
青春，每个人都会拥有，每个人都会经历，它就像是没有睡美人的那座昏睡的城堡上的楼梯，只是一路的转弯，当你爬上了楼顶，发现一切都好奇妙，头晕着却也幸福着。
朦胧的雾遮住了太阳笑得发红的脸，但你会有一种想要用手去拨开它的冲动，也许还带着一脸的`认真劲儿的面孔极力地挥动着手臂说：”嘿！让我看看你的真面目！“惹得太阳都一脸迷惑的看着你，但又怎样，这也许就是当我们年少轻狂时心中所怀揣这的可望不可即的梦想，这也许就是青春的冲动，却也是一股无形的动力，就算面对着所有人的哂笑作者无用的行动，就连最后，梦想也对你挥挥手说：”年轻人，太难了，换个梦想吧，我等不了你那么久啊。“也会澎湃着激情的热血，蔑视着其他人的蔑视，继续走着，跑着，追着，永远瞪大了眼睛注视着自己心中的那个目标，这个过程，很累，很疲惫，因为到最后，你自己也会发现，原来是真的不可能啊，那种感觉，很难受，充满着心脏，拥抱着细胞，最后，带着一份永恒的倔强望着天空，把马上要留出的眼泪再硬生生的逼回去，滴到心里，却又再细细品味着这味道。
这个味道就叫青春，当老年时分仰望夕阳品味这感觉的时候，那苦涩却很甜蜜，因为，当你望着如同生命的夕阳，你会想起晨曦中那丝灿烂的阳光———这是属于我的青春啊。
青春作文 篇4
生涯是丰盛多彩的，谢世界的每个角降皆有它的魅力。或者在你的眼中那“咸妆浓抹总适宜”的杭州东湖，那气概雄伟的万面长乡，这燕语莺声的春天，是最漂亮的景致但我以为充谦汗水的青春才是举世无双的美景。
张扬是青春的共性，但这弛扬决不是毫无意思的寻求装扮，也不是过火的叛逆与非主源。而是用汗水书写的青春絮语，用执着描写的青春美景。《晨鲜战场上的毛岸英》中的毛岸英就是我们崇敬的偶像。
青春，我们暖情奔置。在多彩的校园生活中，到处浮现着我们钝乐的身影，比赛、游戏、。我们热忱参加。在热烈的歌颂竞赛中，无论男生、父生，一个个唱着从己爱好的歌曲，学着自人的偶像，发掘自己的资量。在剧烈的体育场上，我们挥撒这汗水争创一个又一个第一，赛没自己的名力；在乏味的字画比赛中，我们用手中的笔 ，刻画出心中的美景，展现自彼的才干.。这些是《周仇来的故事》的启发。
青春，尔们遐想万千。空闲时，读着李红的诗句：“臣不睹，黄河之水天上去，奔淌到海不复归”，对这些经典诗句，我们口中充斥敬仰之情，遐想着本人有一地也能成替名垂青史的诗己；听着周杰伦的歌，遥想着大家也能有这样的禀赋，在音乐范畴占领一席之地……青春的咱们领有太多太多的幻想。点点滴滴的迩想编织成串串美好动人的音符，随同着我们走功花季的'残暴，走过旱季的烂漫。
在这布满青春活气的岁月中，我们占有美妙与快活的时间共时，我们也多不了崎岖与挫折。面对着始中伏着承前启后的一年——初二我们有过多少多欢乐几多忧。一次次测验成就不幻想，一讲路困难不会结，我们也会赌气取伤心，但扫兴过后，还是灿烂与微啼。泰戈尔曾说：“翅膀下挂着轻甸甸的金子是不高遥的。点对崎岖一样如斯，抬下它，跨过它，你会飞得更高更远。
经典文明，陪跟着我们成长。我们晓得了用微笑面对着生活。我们清楚了青春是最美的风景。让我们把欠久的青春的霎时化息永恒的青春的誓言，让它时时刻刻交叉在我们生活该中，引领着我们走向后方！
青春作文 篇5
明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。
所有的船都行在水上时，总有船会相遇
有个女孩教会我成长，有个女孩教会我爱。许久，我还记得你如花的笑靥。你曾经出现在我的生命中，后来又消失不见。
我会想你，会记得你叫我名字时清澈的嗓音，掺杂哭泣。我会想你说渴望我们的爱情如盛开的荼靡，永不败落。但不能逃避的是，我们都是未成年的孩子。
抓不住的短暂的灿烂，在阳光下闪闪发光，以致亮了这条陌生的路，停留在原处的是不愿碰触的遗忘在盛开之后的遗憾。
指尖的温暖慢慢消散，谢谢你一路的陪伴，殊途同归的不仅有飞扬的青春，还有我们不尽相同的未来。
曾经的，会被铭记，不仅是我们，还有那无关岁月的等待，不会因为离去而变得冗长
毕竟，青春的游乐场永不打烊。而我们，还会遇见。
那些裹在记忆里的眼泪已经风干
青春是一场没有主角的黑白电影，重复着我们奔跑过一个个街口的画面，不知疲倦的追逐可能的终点。十四岁，我像世界末日倒计时般看着太阳下山，在冥想中度过每一天，好多次发现自己莫名其妙地流下眼泪，却想不出哭泣的理由，也许只是面对未来的时光不由得感慨，我们的生活，我们的电影，没有人说停机，没有人喝彩，在时间的流逝中不停歇地继续。
在长大的幸福中，看见地平线任会心生悲喜，执着于45度角仰望天空。会挑自己最喜欢的那条路走，走过斑驳的树影，仿佛走过内心明灭的悲喜。我的十四岁，坐在彩虹搭起的桥上安然延伸着我的梦幻。十四岁，我在郭敬明的文字里迷失自己。
“年轻时，浪费了太多时间伤春悲秋。成年后，决不允许再重复这种消耗和错误。我想过平静的生活，干一份平常的工作，找一个人好好爱。”二十五岁的岁郭敬明说如是。
再次提起郭敬明时，我已不再带有疼痛的回忆。我曾在花季的十四岁看郭敬明那感伤流年的十七岁，而如今，我以渐渐释怀的十七岁看郭敬明那已灿烂绽放的二十五岁。往后的日子，我可以平淡轻松的看待他的文字，忘记了曾经拥有过的那份忧伤。
我知道，那些裹在记忆里的眼泪已经风干，它们蜕变成我的明媚与坚强。
不仅是千山万水，而我在路上
如果时间允许，我愿在心情平静时独自出行。渴望那种在路上的感觉，如匆匆过客般，行走在天地间。
这种执着，或许和小时候的经历有某种关联。母亲曾说：“我越不放心你，越要让你出去。”由于生命中的那些不安分，自己对于远走高飞有着一种近乎偏执的坚持。
“我不找事，态度诚恳，什么样的路程，什么样的.艰苦，我都能自然接受。”这便是我走在路上的理由。
消逝是行走的一种属性，对于走在时间中的我，不过在千山万水间追寻那属于自己的淡薄心境。
相对自然山水的质朴，城市则是人类文明的最高造诣。坚持着相信，没有最好的城市，所有的城市都是无主之地。所有的造城者和毁城者都会死去，留下街道与建筑，工艺和风格的残篇断简。
见最多的人，被最少的人看到，仅以平凡和微渺的态度行走。与惊喜不期而遇。
对于理想，在这条漫长道路上，不断追寻，而我即将走过那条叫做青春的小径。
有些东西，该送走的一定会送走，比如青春。
有的东西，该延续的一定要延续，比如梦想。
我无法让千山万水间都留有我的足迹，但有梦想相伴，我就会在路上。
其实，我欣然接受的不仅是千山万水的旅程，还有属于青春应有的飞扬。
青春作文 篇6
我的青春不在迷茫，我的心中还有诗和远方。
我是初三的男孩。成果低下，却一天到晚忙的要死，我迷忙了，我不论怎样努力为也没个好成果，真的，当当我拿到这次月考成果时，我是多么的想放弃，当我看见将要去读中专的在下面玩，我也想去，也想像他们一样放松。
又是一个大忙天，我也视而不见了，我把经力都放在了学习上了，上完了数学再上物理，就这样连继上了四个小时的课。在补物理的时分，我的'补课教员就和我们分享了他们年轻时的阅历。他跟我们说在他初三的时分，就有中专的教员到他学校招生，并且说只需早去一年就能够早工作一年，他当时就心动了。想要去读中专，可就在他回家时摔了个跟头，忽然决悟了。假如中专那么好，那么人人都要去呀！但是好在他没有去，他有的同窗学的计算机专业，被布置到了流水线。有的同窗学厨师，也被排到了流水线。
我被他的一番话打通了，第二天早早的出了门，买了两个包子就去学校了。我拿着手中的化学课件背了起来，我不和他人说话。他人和我说话我也不理他，这样下来，他人说我有病，但我为什么要在乎他人的想法，假如他人说你是笨蛋你就是吗？
我不要流水线上的人一样，每天只重复着一个动作，所以我要加倍努力。就像我教员说的，你每天和大忙人似的，你有真正的努力过吗？假如你用心，静下心来背，你就会有好成果。
是啊！我真的努力了吗？我的眼神变的凝滞，泛着一丝丝亮光，我在为我的自信后悔，我也在为我糜费的青春后悔。
我要的是真努力，不在是上完课就忘了，不在温习，我要认真的温习上一节课的内容。总结到底在讲了什么。我不再自信，我要将我的自信击碎，虚心求学。
我在学校不在游玩，我把时间留给了学习，我真的用心付出，争求考上高中，再而大学。
我的青春不在迷茫，我的心中还有诗和远方。
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