青春作文【优选】
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的青春作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
青春作文 篇1
天边不远,十年不远;在慢慢老去前,转个身就能看见;人生其实够长,只是青春苦短:路漫漫,对得起人生中最好的十年。——题记
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉
人们总是追问什么是真正的人生,其实一切答案尽在时间的答案里。人生其实很长,但是真真正正能决定我们人生的尽在这苦短的青春十年,对的起人生中这最好的十年,你就找到了真正的人生。“岁月不居,时节如流。五十之年,忽焉已至、。”十年之长,不知有多少的日子,但我的手确实是渐渐空虚了,如沙粒一般在紧紧攥住的手中流失,落在脚下,不会再被弯腰抓起,流散的没有声音,也没有影子,确着实令人感到心痛。十年青春,岁月荏苒,人生匆匆,如滚滚东逝的.一江春水永不复西。正如朱自清在散文《匆匆》中曾感叹道:"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么我们的日子一去不复返呢?"请记住:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉
韶华不为少年留,恨悠悠,几时休
杨柳多情,确无法阻止流水西去。人生再长,如果荒废了这十年的青春年华,人生也将从此毫无意义,人生就如虚度一般,整个人也如行尸走肉一般。因为时间不会倒流,在你该去做一些事情的时候而没有去做,你将永远无法弥补,会因此悔恨终生,你的人生中将不会有另一个十年的青春。生命是美好的,而青春更美;但生命易逝,青春难留。屈原曾从枯萎的花草中感悟到了青春易逝,岁月匆匆,他曾悲吟“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。”他把人生比作花草,而花草易衰,花香易散,青春易逝。既然时光如此的残酷,我们就必须在匆匆流逝的时光中,在我们这最好的青春十年把握住属于我们的价值。请记住:韶华不为少年留,恨悠悠,几时休。
莫等闲,白了少年头,空悲切
爱惜时间,是人的本性,人皆有之;而珍惜时间,是人的理性,人唯有理性对待时间的人,方会珍惜短暂的生命,才会抓紧寸寸光阴、分分秒秒,才会彰显自己的生命价值所在,才会让自己的青春十年散发耀眼的光芒,走向人生的目标。实现远大的理想。鲁迅就是特别珍惜时间的人,他把时间看做生命。他之所以能取得伟大的成就,珍惜时间至少就是原因之一,他认为时间就是生命,无端耗费别人的时间,无异于谋财害命。所以啊,趁我们的青春还在,趁我们的十年还未流逝,奋斗吧。不负青春十年。与其为虚掷年华而叹息,不如从现在开始珍惜自己所拥有的青春年华,不要当自己绿叶凋零,红花萎谢之时才悔不当初。请记住:莫等闲,白了少年头,空悲切。
岁月无踪,流光无痕,静静流淌的时光,我们一路走过。青春十年,是我们书写自己人生的开始,我们应用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版。用我们的青春十年书写我们一生不悔的人生之书。
“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”明年方为我辈亮剑之时,仅希望我们现在“身在地狱,仰望天堂”用青春十年写下不悔的人生。
——后记
青春作文 篇2
“一个人可以没有自由,没有金钱,没有权力,但一定要有梦想。”常常听见这种鼓励,作为一名中学生我当然也有梦想,并且也为此奋斗过,喜悦过,失望过,迷茫过。
唱歌,当一个歌手,这是一个俗套的梦想。可是,我羡慕灯光照在身上的感觉,我渴望在台上放声歌唱的机会,没有任何缘由,只是因为我爱它,像一个孩子爱着母亲。
我的第一个舞台便是在我那伸不开腿的小床上,打开音响,调出伴奏,爸爸便是我第一个观众,我拿着我的笔盒,卖力的随着音乐的节奏唱着,跳着。在一瞬间总能看见爸爸那慈祥的微笑,作为我的第一个也是唯一一个观众,我常常把他邀请到舞台中央和我一起蹦蹦跳跳,于是,我的梦想开始生根发芽。
“孩子以后找不到工作,谁养着他?”“唱歌是他的梦想,你竟然不支持他,简直不可理喻。”深夜中,总是被这争吵声叫起。他们总是为了我大吵大闹,我受够了。在那一夜,一根导火线引爆了长期储存的炸药。“好,你就好好得守着你和你儿子的梦想吧!”妈妈去了姥姥家。
我求爸爸把妈妈请回来,他却不以为然,此事我犟不过他便就此作罢。第二天爸爸带我去了一个地方,那里是我终身难忘。一个三十平米的小房间,外面站着老师和父亲,那是我离我梦想实现最近的一次,把话筒高度调到最低,我站在板凳上仰头歌唱,在经历了两首歌的'时间后,爸爸和老是低头说了几句话,他们两个便到了隔壁办公室,我跟了出去,我掂起脚来,慢慢的,慢慢的,透过门的缝隙我听到了“你儿子没有音乐天赋,学不好音乐的,您另请高明吧!”扑通,我的心里的石头落了下来,把我的心击打的是那么的痛,爸爸走过来,牵着我的手,“宝贝,走,回家。”我假装问他怎么了。他装作开心的说“老师说你唱歌很有天赋,我带你去找更好的老师。”一路上,我们都默默不语,是那么的寂静,眼睛开始微微泛红,我用手摸了摸眼睛,装作若无其事。到了一个饭店,我便和爸爸下了车。
我们终究是默默不语,爸爸打破了僵局。“儿子,明天我带你去更好的地方去学音乐。我说:“不用了,就这样吧。”“你怎么了?唱歌不是你的梦想吗,只要你坚持就一定会实现的!”“自欺欺人好玩吗”我眼角开始湿润“我想告诉你野鸡飞上天为什么不能变成凤凰,因为它没有潜质,它终究还是只野鸡,这是不能改变的。我累了,我被你欺骗的更久了,该结束了。”
我强忍泪水,走在马路上,一辆辆车在马路上穿行,是冰冷的,昏暗的,我迷茫着,月光照映着树叶射下来那一刻,我至今都无法忘记,是那么的痛苦。回到家,书桌上摆着一封信“对不起,我不应该欺骗你,我也没有话想向你诉说,只求你能原谅。”
叮铃铃,闹钟发出刺耳的声音,我从床上爬起来,打开音响,爸爸闻声而来,我们像以前那样欢唱,跳舞,只是不同的是爸爸的头上多了些银丝。
终于知道青春与梦想的距离是亲情!
青春作文 篇3
这个题目我好想细细斟酌了许久,最想要体现的,就是”属于我的“这几个字。不是你的,不是他的,是我的。就像是肥皂剧中的男主角对着娇羞的女主角大声咆哮着:”喂,你什么意思啊?你是我的!“咦,虽然想想就鸡皮疙瘩掉一地,但青春不同,意思就是,它只能是我的。
青春,每个人都会拥有,每个人都会经历,它就像是没有睡美人的那座昏睡的城堡上的楼梯,只是一路的转弯,当你爬上了楼顶,发现一切都好奇妙,头晕着却也幸福着。
朦胧的雾遮住了太阳笑得发红的脸,但你会有一种想要用手去拨开它的冲动,也许还带着一脸的`认真劲儿的面孔极力地挥动着手臂说:”嘿!让我看看你的真面目!“惹得太阳都一脸迷惑的看着你,但又怎样,这也许就是当我们年少轻狂时心中所怀揣这的可望不可即的梦想,这也许就是青春的冲动,却也是一股无形的动力,就算面对着所有人的哂笑作者无用的行动,就连最后,梦想也对你挥挥手说:”年轻人,太难了,换个梦想吧,我等不了你那么久啊。“也会澎湃着激情的热血,蔑视着其他人的蔑视,继续走着,跑着,追着,永远瞪大了眼睛注视着自己心中的那个目标,这个过程,很累,很疲惫,因为到最后,你自己也会发现,原来是真的不可能啊,那种感觉,很难受,充满着心脏,拥抱着细胞,最后,带着一份永恒的倔强望着天空,把马上要留出的眼泪再硬生生的逼回去,滴到心里,却又再细细品味着这味道。
这个味道就叫青春,当老年时分仰望夕阳品味这感觉的时候,那苦涩却很甜蜜,因为,当你望着如同生命的夕阳,你会想起晨曦中那丝灿烂的阳光———这是属于我的青春啊。
青春作文 篇4
生涯是丰盛多彩的,谢世界的每个角降皆有它的魅力。或者在你的眼中那“咸妆浓抹总适宜”的杭州东湖,那气概雄伟的万面长乡,这燕语莺声的春天,是最漂亮的景致但我以为充谦汗水的青春才是举世无双的美景。
张扬是青春的共性,但这弛扬决不是毫无意思的寻求装扮,也不是过火的叛逆与非主源。而是用汗水书写的青春絮语,用执着描写的青春美景。《晨鲜战场上的毛岸英》中的毛岸英就是我们崇敬的偶像。
青春,我们暖情奔置。在多彩的校园生活中,到处浮现着我们钝乐的身影,比赛、游戏、。我们热忱参加。在热烈的歌颂竞赛中,无论男生、父生,一个个唱着从己爱好的歌曲,学着自人的偶像,发掘自己的资量。在剧烈的体育场上,我们挥撒这汗水争创一个又一个第一,赛没自己的名力;在乏味的字画比赛中,我们用手中的笔 ,刻画出心中的美景,展现自彼的才干.。这些是《周仇来的故事》的启发。
青春,尔们遐想万千。空闲时,读着李红的诗句:“臣不睹,黄河之水天上去,奔淌到海不复归”,对这些经典诗句,我们口中充斥敬仰之情,遐想着本人有一地也能成替名垂青史的诗己;听着周杰伦的歌,遥想着大家也能有这样的禀赋,在音乐范畴占领一席之地……青春的咱们领有太多太多的幻想。点点滴滴的迩想编织成串串美好动人的音符,随同着我们走功花季的'残暴,走过旱季的烂漫。
在这布满青春活气的岁月中,我们占有美妙与快活的时间共时,我们也多不了崎岖与挫折。面对着始中伏着承前启后的一年——初二我们有过多少多欢乐几多忧。一次次测验成就不幻想,一讲路困难不会结,我们也会赌气取伤心,但扫兴过后,还是灿烂与微啼。泰戈尔曾说:“翅膀下挂着轻甸甸的金子是不高遥的。点对崎岖一样如斯,抬下它,跨过它,你会飞得更高更远。
经典文明,陪跟着我们成长。我们晓得了用微笑面对着生活。我们清楚了青春是最美的风景。让我们把欠久的青春的霎时化息永恒的青春的誓言,让它时时刻刻交叉在我们生活该中,引领着我们走向后方!
青春作文 篇5
明知年华终将老去,而我站在青春的尾尖静静眺望,盼着风的微笑,盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过,依然明白,我与青春不止遇见。
所有的船都行在水上时,总有船会相遇
有个女孩教会我成长,有个女孩教会我爱。许久,我还记得你如花的笑靥。你曾经出现在我的生命中,后来又消失不见。
我会想你,会记得你叫我名字时清澈的嗓音,掺杂哭泣。我会想你说渴望我们的爱情如盛开的荼靡,永不败落。但不能逃避的是,我们都是未成年的孩子。
抓不住的短暂的灿烂,在阳光下闪闪发光,以致亮了这条陌生的路,停留在原处的是不愿碰触的遗忘在盛开之后的遗憾。
指尖的温暖慢慢消散,谢谢你一路的陪伴,殊途同归的不仅有飞扬的青春,还有我们不尽相同的未来。
曾经的,会被铭记,不仅是我们,还有那无关岁月的等待,不会因为离去而变得冗长
毕竟,青春的游乐场永不打烊。而我们,还会遇见。
那些裹在记忆里的眼泪已经风干
青春是一场没有主角的黑白电影,重复着我们奔跑过一个个街口的画面,不知疲倦的追逐可能的终点。十四岁,我像世界末日倒计时般看着太阳下山,在冥想中度过每一天,好多次发现自己莫名其妙地流下眼泪,却想不出哭泣的理由,也许只是面对未来的时光不由得感慨,我们的生活,我们的电影,没有人说停机,没有人喝彩,在时间的流逝中不停歇地继续。
在长大的幸福中,看见地平线任会心生悲喜,执着于45度角仰望天空。会挑自己最喜欢的那条路走,走过斑驳的树影,仿佛走过内心明灭的悲喜。我的十四岁,坐在彩虹搭起的桥上安然延伸着我的梦幻。十四岁,我在郭敬明的文字里迷失自己。
“年轻时,浪费了太多时间伤春悲秋。成年后,决不允许再重复这种消耗和错误。我想过平静的生活,干一份平常的工作,找一个人好好爱。”二十五岁的岁郭敬明说如是。
再次提起郭敬明时,我已不再带有疼痛的回忆。我曾在花季的十四岁看郭敬明那感伤流年的十七岁,而如今,我以渐渐释怀的十七岁看郭敬明那已灿烂绽放的二十五岁。往后的日子,我可以平淡轻松的看待他的文字,忘记了曾经拥有过的那份忧伤。
我知道,那些裹在记忆里的眼泪已经风干,它们蜕变成我的明媚与坚强。
不仅是千山万水,而我在路上
如果时间允许,我愿在心情平静时独自出行。渴望那种在路上的感觉,如匆匆过客般,行走在天地间。
这种执着,或许和小时候的经历有某种关联。母亲曾说:“我越不放心你,越要让你出去。”由于生命中的那些不安分,自己对于远走高飞有着一种近乎偏执的坚持。
“我不找事,态度诚恳,什么样的路程,什么样的.艰苦,我都能自然接受。”这便是我走在路上的理由。
消逝是行走的一种属性,对于走在时间中的我,不过在千山万水间追寻那属于自己的淡薄心境。
相对自然山水的质朴,城市则是人类文明的最高造诣。坚持着相信,没有最好的城市,所有的城市都是无主之地。所有的造城者和毁城者都会死去,留下街道与建筑,工艺和风格的残篇断简。
见最多的人,被最少的人看到,仅以平凡和微渺的态度行走。与惊喜不期而遇。
对于理想,在这条漫长道路上,不断追寻,而我即将走过那条叫做青春的小径。
有些东西,该送走的一定会送走,比如青春。
有的东西,该延续的一定要延续,比如梦想。
我无法让千山万水间都留有我的足迹,但有梦想相伴,我就会在路上。
其实,我欣然接受的不仅是千山万水的旅程,还有属于青春应有的飞扬。
青春作文 篇6
我的青春不在迷茫,我的心中还有诗和远方。
我是初三的男孩。成果低下,却一天到晚忙的要死,我迷忙了,我不论怎样努力为也没个好成果,真的,当当我拿到这次月考成果时,我是多么的想放弃,当我看见将要去读中专的在下面玩,我也想去,也想像他们一样放松。
又是一个大忙天,我也视而不见了,我把经力都放在了学习上了,上完了数学再上物理,就这样连继上了四个小时的课。在补物理的时分,我的'补课教员就和我们分享了他们年轻时的阅历。他跟我们说在他初三的时分,就有中专的教员到他学校招生,并且说只需早去一年就能够早工作一年,他当时就心动了。想要去读中专,可就在他回家时摔了个跟头,忽然决悟了。假如中专那么好,那么人人都要去呀!但是好在他没有去,他有的同窗学的计算机专业,被布置到了流水线。有的同窗学厨师,也被排到了流水线。
我被他的一番话打通了,第二天早早的出了门,买了两个包子就去学校了。我拿着手中的化学课件背了起来,我不和他人说话。他人和我说话我也不理他,这样下来,他人说我有病,但我为什么要在乎他人的想法,假如他人说你是笨蛋你就是吗?
我不要流水线上的人一样,每天只重复着一个动作,所以我要加倍努力。就像我教员说的,你每天和大忙人似的,你有真正的努力过吗?假如你用心,静下心来背,你就会有好成果。
是啊!我真的努力了吗?我的眼神变的凝滞,泛着一丝丝亮光,我在为我的自信后悔,我也在为我糜费的青春后悔。
我要的是真努力,不在是上完课就忘了,不在温习,我要认真的温习上一节课的内容。总结到底在讲了什么。我不再自信,我要将我的自信击碎,虚心求学。
我在学校不在游玩,我把时间留给了学习,我真的用心付出,争求考上高中,再而大学。
我的青春不在迷茫,我的心中还有诗和远方。
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