青春的作文[汇编4篇]
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的青春的作文4篇,欢迎大家分享。
青春的作文 篇1
听,窗外那一声声响亮的班级口号看,篮球场上那一个个潇洒的背影,就在春天,同学们都从死气沉沉的学习气氛中逃脱了出来,使枯燥的生活不再枯燥,使无聊的校园不再无聊,整个校园中充满了青春的气息
操场上奋力奔跑的我们啊!虽然累虽然苦。虽然不知成绩好坏,虽然在前行的道路上有太多的无知和困难,但大家却终究不会停下脚步,快速奔跑着,努力奔跑着,带着笑脸奔跑着,这是否是青春的情调?
坐在教室中为未来拼搏的.我们啊!即使重重困难摆在我们的面前,我们也不会有一丝丝惧怕,认真思考,想法解决,从未想过退缩,这是否是青春的情调!
坐在草地上抬头仰望天空的我们响啊!也许会觉得自己像空气中一粒尖埃,不知自己将何去何从,生活中充满无助与迷茫,但在一阵思考后便会坚强地站起来,拍拍自己身上的尘土,你大踏步地向前走,不管不顾,无忧无虑,这是否是青春的情调!
当我们知道了自己身上的责任,懂得在该拼博的年龄绝不能选择安逸,该努力的年龄不能选择逃避,这是否就是青春的情调?我想大概是吧!
你用什么样的心态去看待青看,青春就会以什么样的情调去回报你,在生机勃勃的青春道路上,让我们以积极的心态看待我们的青春,让我们的春春充满丰富的情调吧!
青春的作文 篇2
青春,朝气蓬勃,充满了无限生机与活力。
在这秋高气爽的季节,灵溪一中第三十届田径运动会正火热进行中。操场上人群涌动,加油声此起彼伏,尖叫声一浪高过一浪,呈现着一派热闹景象。
“各就各位——预备——”在赤红色的跑道上,200米决赛即将开始,裁判举起发令枪对着木板“砰”地开了一枪。六名运动员迅速而有力地一蹬腿,说时迟,那时快,像脱缰的野马,似离弦的箭,向前方冲去。
“加油,加油!”主席台上沸腾了,跑道旁的同学欢呼雀跃,为运动员呐喊助威。跑在最前面选手,只见她双拳紧握,双臂前后有力地摆动,她们奔跑的身影与赤红的跑道融为一体,就像一座迅速移动的沙丘,在我们眼前一闪而过。后面的同学也不甘示弱,尾随其后,一路想反超,战况激烈,旗鼓相当,冠军会花落谁家呢?我不仅捏紧了拳头。
不好,一马当先的选手跑到拐角处时,突然脚一滑,身子晃了一下,后面的同学趁机追上了上来,看得我心脏都要跳出胸腔来了,难道悲剧要上演了吗?
“加油,加油!”围观的同学们梗着脖子使劲地喊着,似乎身上的每处血液都在燃烧着……震耳欲聋的加油声,仿佛给领先的选手注入了一股神奇的力量,她迅速调整步伐,咬紧牙关,脚上像踩了风火轮似的,加速了!很快,并肩前进,一起冲向终点。
十米……五米……一米,她们几乎同时到达终点线,还好,最初领先的选手抢先一步,迈过终点线,最终以0.02秒微弱的优势赢得了金牌,所有人都沸腾起来了!
不久男子4×100米的接力也开始了,一个接一个充满力量,充满青春活力的`身影,如风驰电掣般向前奔跑,一棒接一棒地传递,将对手甩在身后!
运动会连接的是团结和友爱,更是青春无限活力的绽放。
运动会传递的是勇气与力量,是那青春蓬勃力量的象征。
绽放青春之花,谱写生命新篇章!
青春的作文 篇3
自从踏进中学校门的那一刻起,我感到一种无法言语的复杂情感。后来久了,日子让我明白,我开始有了思想。而驾驭它的,是一个叫青春的不明物体。
青春是个导师,是个让人莫名其妙的导师。我甚至不能在其前加上什么可以修饰的形容词。
它教会了我适应,忍耐。教会了我悲愤,伤感。我在期中享受着成长的骄傲,也享受着认清事物的痛苦。我始终无法审视自己,因为它就好似我的恋人,死死的抓住我,不让我胡思乱想,因为我一旦看透他,便会因此抛弃他,而把它封锁在记忆中。它和我一样,害怕被抛弃。
我曾一度的失落,原因是我发现自己再也找不到曾经的纯真,脑海中充溢着复杂的思想,它们在我脑海中你死我活地斗争着,结果大多是两败俱伤。青春在一旁窃笑。我憎恨它夺走了我的宁静,却没发现直到这时我才开始懂得抑制,学会了反省。
我慨叹美好的短暂,世事难料,上帝的不公。我开始不相信情感,随波逐流的颓废,伤感,承认着自己是孤立着的,一切都是虚伪的,人都是带着面具的.,独自一人承担着痛苦,折磨。开始有了张扬的菱角,刺痛别人,也刺痛自己,我讨厌那时的自己,却从未懂得自己一点也没有付出,只是奢求索取而无病呻吟,忘却了只有努力才能成为主角的真理而怨天尤人,青春让我自己去感悟,在认真倾听自己内心的声音后反向光明。我学会了回头看。
曾经,我惧怕黑暗,惧怕灾难,惧怕痛苦,惧怕不幸,我以眼泪掩饰自己的恐惧。
我会在夜深人静用被子把自己裹得很紧,尽管甚至透不过气,我尽量小心翼翼的与别人相处着,我的生活像是在走钢丝,稍有不稳,稍被人数落,我就会不断的自责,眼泪很不值钱。不过,我渐渐学会了承受,不再相信眼泪,而相信着,灾难来临后努力的自救,我开始包容黑暗,学会遗忘痛苦,学会调节自己。
同样,青春让我学会了冷淡,学会了收敛,我摆却了曾经张扬的霸气,相信事实胜于雄辩的道理,学会了三思而后行。我不断的琢磨,参破青春带给我的高深的道理,明白的肆意挥洒情感的残忍,明白了半途而废的结果。我学会了安静,学会了坚强,学会了执着。
前面的,是青春给我的,中间的,是我跳出来思索的,感悟的,我甚至开始迷茫,这中间的路是不是也属于青春的范畴之内。我才14岁,仅仅14岁,我还有很多时间去体会。但似乎有了这句话,我已经看破了青春的本质。
哈,怎么办呢,如果看透了青春,我不是便开始苍老了嘛?14岁就开始苍老的嘛?
那么,我会考虑要不要回去。亲爱的矛盾体,青春。
青春的作文 篇4
青春在我的世界里是孤独的,因为我不太愿意把自己显露出来,我怕别人看我,因为我觉得那种眼神,像是充满了讽刺与讥笑,所以我把自己藏的更深了,甚至不太愿意和别人有所交流。所以我的青春是孤独的。
时间是无情的,它总在人们不经意之间流走,不知不觉我就已经是九年级了,这使我的内心更孤独了,平时回家我总要对着电脑解闷,现在电脑已经被我妈妈拆了,电视也因故不能看了,现在我每每回家只能面对着作业发呆,我反抗过,可是妈妈管的更严了,连MP3都没有了,面对着作业我总会叹息。但最后也不得不无奈的完成。成长使我得到了很多,但我失去了更多。妈妈和老师天天都在给我讲道理,说如果我们现在不努力,以后怎么办。渐渐的我也明白了这些道理,开始发奋学习,即使成绩不怎么样,但我也努力了呀!我真正想要的只是一个使自己不感到孤独的青春。
我希望,我能和其他同学一样每天快乐的生活。至少不会感到孤独,我可以活得更快乐一些,我每天的生活枯燥乏味,每天穿行在上学、放学的路上,过着三点一线的'生活。我的自由时间很少很少仅仅只有放假的时候,妈妈不在家的那一段时间,这也是我唯一得到的自由时间。除了这些我其他的时间几乎都在上课、写作业、看题目中度过。我不太喜欢和别人交流,因此我下课的时候几乎没有人来找我,我都是一个人静静地坐在座位上度过。在假期里我很少出去,因为我不知道该去哪里。也不知道去谁那里玩玩,因为我很少有朋友,妈妈也因为要出去上班经常不在家,而妈妈在家的时候,我想和妈妈一起出去玩但已经很晚了,所以我的假期时间都在家里看着作业,发呆或思考问题,让我明白成长可能会是孤独的。
我的青春是孤独的,但它使我成长了。成长可能使自己忍受孤独,但我们终究不能逃避,我们要敢于面对孤独的青春。
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