(精华)青春的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的青春的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
雨稀稀落落地下了三天，飞儿坐在窗前，想起了她稀稀落落的往事。
两年前她插到091班，没有朋友，她硬是过了一个月一个人的生活，一个人去上课，一个人去饭堂，一个人去澡堂。一个月里，她没去认识一个人哪怕是老师。她本来就是一个在安静与疯狂这两极之间轮回的人。阿曼的接近激荡了她在这里的那汪安静的湖。
在飞儿看来，阿曼是个矛盾的女生，她豪气，却又温柔，既豪气冲天又柔情似水。她对飞儿做的第一个动作是拍她的肩膀，对她说的第一句话是：“嗨！哥们儿！别那么酷行不行啊？”
这之后，飞儿就像是被添了烛泪的灯芯，热烈了起来。她跟阿曼出双入对，形影不离。
飞儿的成绩很好，性格跨出了安静的界线就进入了疯狂的领域，班主任误以为那是能力，把整个班交托给了她，事实上她也确实也把班长当得有声有色，让他那个毕业班炯异于其他班而活力四射。
故事从这里开始。
开学后的第三个月，班上又来了一个插班生，确切地说是个叫旭的帅气的男生，他一出现就虏获了全班大部分女生的芳心，相应地，引来大部分男生的仇视，虽然异性缘很好，生活却一塌糊涂：找不到实验课的教室、搞不清去饭堂跟澡堂的方向。于是班主任便委派班长也就是飞儿照顾一下他。
他们便常一起。
原来他的成绩也很好。
他们成了竞争对手，都是老师们的宠儿。可是，他们也习惯了一起，一起上下课，一起值勤，一起逃课，一起吃饭。还有阿曼。校园三人行。
……
圣诞节飞儿收了很多同学送的卡，其中有两张一样地特别，是手制的，一张来自阿曼，一张来自旭，不同的是一张表达友情另一张表达爱情。
当晚，阿曼爬上飞儿的床悄悄地对飞儿说她给了旭一张表达爱情的卡片。
其实对于阿曼对旭的好感飞儿是有感觉的，只是阿曼看不懂旭对飞儿的情意，阿曼告诉飞儿她打算明天就要求旭做她的男朋友。她也真就这么做了。
圣诞节飞儿给旭回赠的卡上写着：我愿做你一世的朋友，无关风月。
所以旭答应了阿曼的要求，他们成了男女朋友。
飞儿看到了阿曼脸上很阳光的笑容，所以，她无言地退出了“三人行”，恍惚地，她好像看到了阿曼感激的眼神，也好像看到了旭痛楚的表情。飞儿又回复了一个人的生活，只是这次她不孤单了，她已经跟班上的人处得很好，班主任因着她的成绩和功绩也不计较她的疯。
飞儿在空闲的时候也会想起他们三个一起的日子，饭桌上的高谈阔论，草地上的嘻戏玩耍，想起他们曾一起逃过的课，对着相机做鬼脸的时刻，会嘴角上扬，有会心的弧度。
旭又走了，还没完成课业，他曾说他的梦想是当一名人人敬佩的大厨，要给她们做世上最好吃的餐点和糕点。阿曼说她支持他，飞儿没有表态。
阿曼开始疯狂地给他写信，却不给他寄。她拿给飞儿看，每一封，都以“亲爱的'老公”开头。
后来阿曼也走了，不是追随。走的前一天晚上她喝得很醉，她哭着对飞儿说她一直都知道旭对她的感情，只是她不愿承认，也觉得只要他们没在一起，他就可能把注意力转到她身上。她还看过旭给飞儿写的满溢爱慕的信，只是她赶在她看到之前把它们销毁了。她问飞儿她是不是很坏，后来就一直哭，再后来就睡着了。飞儿抱着她，终于也在拂晓之前睡着了。
第二天飞儿醒来时她已离开，给她留了一封很长的信，她说她感激飞儿成全了她爱情，也憎恨飞儿如此成全她的爱情。要飞儿幸福，从此不再见！
之后就真的没再见过，飞儿曾去找她，只是没找到。里面有很多的刻意。
后来飞儿上了高中，旭回来了，也曾找她，当他再起执起她的手，她告诉他，“我们是朋友，无关风月”。
雨还在继续，只是不再稀稀落落，密集的雨线帘样的垂下，飞儿心中满是迷惘，这雨，究竟红了哪家的樱桃，绿了哪户的芭蕉？
青春的作文 篇2
时光的洪流中，我们总会长大的。
——题记
我们很年轻，我们很热血。我们正值青春年华，正是美好的时候。
我们很年轻，我们也有我们坚持的东西。也许你认为我们所坚持的都只不过是徒劳，可你却不该阻拦。这是我们所坚持的东西，也许只有当它撞了南墙了的时候，我们才会想要回头。不是我们傻，而是我们知道，只有坚持过，才不会后悔。
我们很年轻，我们很冲动。可你要知道，这种冲动一生会有几回。也许只有在这光辉的青春岁月里，才会拥有这样的冲动。
我们很年轻，我们很直溜。在这青春岁月中，最宝贵的莫过于朋友。当你真正的走入社会时，就会发现，在你身边有几个当初的那种真诚的朋友。
青春给予我们的太多太多。有时甚至会让我们措手不及。而理想则是我们青春路上最最渴望的终点。也许你会觉得我们是异想天开，不切实际。可你又是否看到了，我们为之奋斗，努力的时候。那身影，寄托了所有我们对理想的渴望。你不该阻拦，这是我们自己的路该我们自己走。即使在这路上，有太多的困难，磕磕绊绊。可这是我们自己选择的.路，我们必将勇敢冲上前。不管最后的结果怎样，我们终究努力过。
当我们老去的时候，回想自己的青春，也曾努力过奋斗过，为了理想勇敢的坚持过，那时候，我想我便会觉得那是我一生中最骄傲的。
青春给了我们太多选择，你不该阻拦我们选择自己想要的。也许在你看来，选错一步，将满盘皆输。可你不该将我们的青春简单的比喻为一盘棋，你该相信，未来的路还有很长，我们终将找到那条属于我们正确的路。你该相信，年轻的我们，有勇气，有实力。也许你会觉得我们做一个决定太过于简单，可你又怎能知道，我们在做这个决定的同时，又为了这个决定，思考了多少，努力了多少。也许结果不尽人意，但你要知道，我们努力了。你不该为一个决定一直耿耿于怀。你该相信我们，在未来，我们会打出一场最完美胜仗。未来的路还有很长，我们终将走到那个我们用尽了整个青春选择的路。
也许，你都是对的，你在用你的经验来帮助我们少走弯路。可你又怎么知道，我们为了那理想是用尽整个青春在奋斗，我们赌上了整个青春。
我们该感谢你，感谢整个青春，整个人生有你陪伴，也许正是因为你的阻拦，我们才更加坚定了我们将要走的路。原谅我们，原谅我们同你争吵的那一切。你该知道，这些，都只因为，我们只有一个青春。
青春给了我们最难忘的年少时光，最坚定的信念，给了我们最不能忘怀的奋斗历程，给了我们只属于我们自己的最光辉的青春岁月。
青春给予了我们太多太多，也许，在这里，我也只能骄傲的说：“我拥有不朽的青春。”
青春的作文 篇3
青春，像蜗牛那样为理想而奋斗；青春，像蚂蚁那样勇往直前；青春，像腊梅那样笑迎寒冰。
青春，汹涌而蓬勃，如一望无际大海，拥有吞并万物的力量。他自信而冲动，跌倒了，爬起来，用自信微笑面对一切。站在青春的中点，回首过去，那匆匆逝去的时光，才发现每个微笑的背后都有泪水。
初一，第一次考试取得第一名，父亲笑着拍着我的肩膀，鼓励我要努力学习。母亲了亲我说：“我的女儿真棒”！同学们向我投来羡慕目光的同时还夹杂着不可思议的`眼神。那时我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，一切都是那么的美好。然而青春不可能一帆风顺，成败总是交织而来。
初二，自面清高的我，数学第一次没有及格。看见了红色的分数，我哭了，窗外的风雨交夹，如同此时我的心，泪水早已模糊了我的双眼，父亲察觉到我闷闷不乐，并没有多说什么，只留下了一句话：“少年壮志不言愁。”我懂得父亲的话，不再整天闷闷不乐，而是用微笑面对挫折。
随着时间的推移，我已经入了初三，放学似乎已成为我们唯一的期盼，总是渴望时间过得快一点，再快一点。我们上课听着老师讲也讲不完的课，时而与周公约会，时而哄堂大笑，但我们开始学会了沉思，思考分子原子的微观世界，我们开始读着那些我们自己也读不懂的诗，带着一丝丝的疑惑让青春散发迷人的光彩。
我们似乎都有一个梦想都在努力追寻，无论结果如何，她依旧美丽。上学，放学，天黑，天明，青春一点一点的在流逝着……
夜晚仰望着深邃的夜空宁静而美丽，曾经的不快，过去的失败，成功的喜悦都在这里被洗涤干净。
青春的路上我们拼搏过，留下了奋斗的身影，也留下了晶莹的眼泪，扬起了自信的微笑，当彩虹升起，我们会发现“青春”原来那么美……
青春的作文 篇4
朝气蓬发的我们，在青春这条路上踽踽独行。这条不归路，记录了我们伤心的，开心的，甜蜜的`，疯狂的那些事。我们或彷徨过，或悲望过，又或者举棋不定过，但，一切都不能阻挡我们坚实的脚步，因为我们的心中都一直燃烧这这样一团信念：再坚持坚持，就到了！
曾经在考场中紧张过吧？曾经在学习上无助过吧？曾经在心中自责过吧？！一切的一切，都是美好的。只要你愿意相信，一切看似是暴风雨的前奏，都将会变成你看大自然经过风雨的洗礼的美好画面。
跌倒了，我们可以潇洒地站起来，笑笑着说，没事；失败了，我们可以挂着笑脸，安慰自己说，没事；疲惫了，我们可以放慢脚步，用心地欣赏路边的风景，说，这景真不赖！
是的，这就是青春的活力，这就是青春的意义，这就是青春的魅力！最终，不一定要获得什么，只要这个奔跑的过程被你享受了，就是莫大的馈赠！
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