坚强的作文【常用10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的坚强的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚强的作文 篇1
不知是因为什么原因，从上个学期末直到现在，我就一直没有关注过那个曾经吸引过我、令我痴迷的“生态缸”，也许是因为上学期期末的疯狂复习，使我为作业而忙得不亦乐乎，忘了关注它;还是在寒假忙着四处游玩;不时冷落了它，有时而才想到我看这么一个生态瓶，才“赏”给它们很少一丁点儿食物，这些食物连续维持它们生命都不够。
冬天到了，它们冻得缩起了身子，而缺粮也对它们造成了身体上的打击，接连着有两条鱼被冻死或饿死。剩下仅存的两条鱼也不得不肯食起自己同伴的尸体和漂浮着的浮萍充饥来抵郁严冬。
当它们终于挺过了严冬，当我终于又开始重视起了它们所在的那个偏僻的角落，它们已经是骨瘦嶙峋了，那双原本就突出的眼睛被饿得更亮了，而水面上漂浮的浮萍也已不见了踪影，似乎全部都被饥寒交迫的鱼儿吞吃了。原本美好的生态系统已经被彻底破坏了，生态系统已经一片混乱。
鱼儿们生命的坚强令我无比地震撼，它们对生命的热爱使人惊叹：“小小的'鱼都能够那么地热爱着自己微弱的生命，为了活下来，它们吃尽了苦，它们的心头也许只有一个信念：“坚持!一定要活下来!”也许正是这样顽强的信念，才使它们度过了严冬，经受住了那生存的重重考验。
想起它的坚强，这无疑使我想起我们的生命，人的生命只有一次，可以浪费它也可以利用它，浪费生命是可恨的，让我们一起学习大自然中“生命的坚强吧!”
坚强的作文 篇2
做勇敢坚强的自己读《绿野仙踪》有感最近我读了一本书《绿野仙踪》，读后一直回味其中的情节，感慨万端，决心做勇敢坚强的自己，做勇敢坚强的自己作文。
这本书主要讲了一位小女孩多萝茜在遇到龙卷风后，准备请奥芝帮她回家的故事。多萝茜必须打败西方女巫和南方女巫，然后请奥芝帮她回家。在此之前她遇到了很多朋友。她先后遇到了稻草人、铁皮樵夫、狮子等，他们结伴而行，相互激励和帮助，克服了一个又一个困难，最终都实现了自己的愿望。小伙伴们凭借自己的力量抵挡女巫，和女巫战斗，每当读到这儿时，我就会对小伙伴们的不畏艰难、团结合作的精神到由衷的佩服，。故事中强调她必须得到奥芝的帮助才能够回到家，但实际上她必须打败了西方和南方女巫才能得到奥芝的帮助，而打败两个女巫，必须要动脑筋，有爱心，有胆量等等。而如果打败了西方和南方女巫，主人翁也就拥有了能力，也等于奥芝已经帮过她了。
这其实是给她一种考验，意志的锤炼，也是能力的提升，是她自己和小伙伴一起战胜困难，奋力进取各自实现愿望的，实际是靠的他们自己，这暗含着一种深刻的道理，那就是干什么事情，都必须意志坚定，都应该有合作精神，更应该自己努力奋斗，勇敢坚强的.去面对一切困难和挑战。
每次拿起这本书，我都感到自己似乎在和老朋友聊天一样，同时也为多萝茜的不同遭遇而兴奋、紧张、难过。我更为她骄傲，为她的勇敢，她的善良，她的坚强而骄傲，我也暗下决心要像她那样。另外，作者运用生动的语言让一个个文字鲜活起来，一个个形象好像就在我们眼前，小女孩多萝茜在房子里的大惊失色，到了另一个地方后的新奇，碰到一个个小伙伴时的开心等等，都是那样的传神，让人牵挂和揪心，那样的生动，让人很难忘记。
《绿野仙踪》，我喜欢！让我有了和多萝茜聊天的机会；《绿野仙踪》，我喜欢！让我有了欢快自信的笑声；《绿野仙踪》，我喜欢！让我有勇气面对困难；《绿野仙踪》，我喜欢！你让我学会做勇敢坚强的自己！反正这本书告诉我许多许多，我喜欢，赶快去看看吧！
坚强的作文 篇3
上午的英语考试一结束，大家都急切地想要回到自己的班级，和同学讨论试卷的答案，有的则是想快点儿放学回家。我前脚刚迈出去，佳欣就在后面叫住了我，我看见她的脸跟红苹果似的，额头上还全是汗珠，仿佛轻轻一晃，就会掉下来。“怎么啦？”我心想：她不会发烧了吧？正欲伸手时她却说道：“我作文没写怎么办？”随即她用手抚了抚额头，汗珠全没了。“什么？！你不会一个字都没有写吧？”我异常惊讶，这可是头一次，以前可从没发生过。“我前面还有两题没有写，作文我刚把题目写好就收卷了。”看着佳欣的脸越来越红，我也停下了这个话题，一个劲地说：“没事，你语文好，可以拉分啊！数学不还没考吗？”而她只是沉默着，虽然脸上的笑容那样灿烂，可却是强颜欢笑，又有谁能在这种情况下冷静得了呢？
回到班上后，她无精打采地趴在桌子上，而我则靠在墙上，忧虑地望着她，她也望向了我，却又一次抚了抚额头，脸也更红了。过了一会儿，她揉了许久眼睛，当她放下手的时候，我看见她的眼也红了。泪水堆积在眼眶，似乎就要滴落下来，却被它倔强的主人给强忍了回去，好让人伤心的面容啊！
也许是这件事的'缘故，以至于她在数学考试时有些心不在焉，和我们讨论时，神色也有些黯淡。但她却也坚强，至少比我坚强。如果我遇到这样的事，估计早哭了，而且不只一次、两次，也许她哭的时候是回家的时候吧。对她来说这20分很重要，因为她考试前说过“我估计我这次肯定要掉到第二考场了。”而现在，20分的差距已然摆在这儿了。
但我相信“坚强的星星”不会落下，她会一直发光，这次也一样。
坚强的作文 篇4
有一所位于偏远地区的小学校由于设备不足，每到冬季便要利用老式的烧煤锅炉来取暖。有个小男孩每天提早来到学校，将锅炉打开，好让老师和同学们一进教室就能享受到暖气。
但有一天老师和同学们到达学校时，发现有火苗从教室里冒出来。他们急忙将这个小男孩救出去，但他的下半身已被严重灼伤，整个人完全失去了意识，只剩下一口气了。
送到医院急救后，小男孩稍微恢复了知觉。他躺在病床上迷迷糊糊地听到医生对妈妈说：“这孩子的下半身被火烧得太厉害了，能活下去的希望实在很渺茫。”
但这勇敢的小男孩不愿这样就被死神带走，他下定决心要活下去。果然，出乎医生的意料，他熬过了最关键的一刻。但等到危险期过后，他又听到医生在跟妈妈窃窃私语：“其实保住性命对这孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到严重伤害，就算活下去，下半辈子也注定是个残废。”
这时小男孩心中又暗暗发誓，他不要做个残废，他一定要起身走路，但不幸的是他的下半身毫无行动能力。两只细弱的腿垂在那里，没有任何知觉。
出院之后，他妈妈每天为他按摩双脚，不曾间断，但仍是没有任何好转的迹象。即使如此，他要走路的决心也未曾动摇。平时他都以轮椅代步，有一天天气十分 晴朗，妈妈推着他到院子里呼吸新鲜空气。他望着灿烂阳光照耀的.草地，心中突然有了一个想法。他奋力将身体移开轮椅，然后拖着无力的双脚在草地上匍匐前进。
一步一步，他终于爬到篱笆墙边，接着他费尽全身力气，努力地扶着篱笆站了起来。抱着坚定的决心，他每天都扶着篱笆练习走路，一直走到篱笆墙边出现了一 条小路。他心中只有一个目标：努力锻炼双脚。凭着钢铁般的意志，以及每日持续的按摩，他终于能用自己的双脚站起来，然后走路，甚至能跑步。他后来不但走路 上学，还能和同学们一起享受跑步的乐趣，到了大学时，他还被选入田径队。
一个被火烧伤下半身的孩子，原本一辈子都无法走路跑步，但凭着他坚强的意志，葛林·康宁汉博士，跑出了全世界最好的成绩。
坚强的意志，可以创造奇迹。对于一个遭遇不幸的人，首先要战胜的就是心理的阴影，这个过程是艰难的。而这种艰难往往是人为制造的，一方面来自自身的自 卑和沮丧，另一方面则来自滥施同情或者心术不正的人们。但是不幸的人一旦战胜这一切，就会成为一个比平常人更加坚强的强者。一个超越苦难的成功者。
坚强的作文 篇5
我家隔壁住着位老奶奶。老奶奶已经七十岁了，就要满七十一岁了。虽然老奶奶年纪不小了，但她仍然很勤快，老奶奶几乎每天都要洗碗、煮饭、炒菜……做这么多事也是老奶奶自己心甘情愿的，没有谁逼迫她。
可惜好景不长，几年前，老奶奶得了中风。右边的身体完全僵便，不能动了。不知是老奶奶天生乐观，还是老奶奶坚强， 乌云只在她脸上呆了几个月，她就开始接受这一切了。又看到了老奶奶的笑容，我真为她感到高兴。
后来，老奶奶借着柺杖的“帮助”下，开始练习走路。“一步、两步、三步”，虽然每步都很艰难，但老奶奶始终勇敢地走出了每一步。
早上，我去上学时，看见老奶奶在大树下练习着“甩脚”，于是我就一直看啊看。“孩子，上学去啦！”老奶奶微笑地对我说。“嗯，奶奶早！”我下午放学回到家，到家门口时，就看见老奶奶脸上满是汗珠。于是我便问：“老奶奶，您的脸上怎么满是汗珠呀？”“我刚刚运动过。”老奶奶回答。原来，老奶奶为了让脚更灵活，就加大了每天的运动量。所以老奶奶脸上才满是汗珠。
果然，坚持就是胜利。几个月后，已经“学会”走路的老奶奶都可以洗衣服、洗碗了呢！家人总劝她多休息，可她却说：“人生来不就是为了干活儿的`吗？”看着老奶奶甜蜜的笑容，我不禁都替她高兴。
俗话说：“困难像弹簧，你弱它就强。”我们难到不应该像老奶奶一样乐观坚强吗？我相信，只要往好的一处想，坚强点，就一定能创造出奇迹！
坚强的作文 篇6
成功的花，人们只惊慕她现时的名艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——题记
也许别人记住你，是因为你现时的美丽，但我记住你，是因为你的坚强。
寒假刚刚开始，妈妈就给我买了种子，还有一个小花盆。因为她怕我每天做完作业后没事儿干。
从此，我每天必做的事情又多了一件——养花。
盆里种了三颗种子，其中的早已发芽了，只有那一颗，一直没有发芽。看了看盆里，发现那颗没发芽的种子上原来压着一块石头。
我没把那块石头挪开，因为我想看看，那颗被石块压着的种子，在花季到来时，它能开出美丽的花儿吗？
寒假结束时，其他两颗种子早已长得又高又壮，唯独那颗被石头压着的种子，才长出小小的幼苗。
开学后，由于作业太多，我忘记给它们浇水了。其他的幼苗都死了，只有被压在石头下的那株幼苗，还坚强地挺立着。
花盆里只剩下那一株幼苗了。有一天，我发现花盆里来了两只毛毛虫。这两只毛毛虫把它咬得支离破碎，它却还是直立着，并没有倒下。小小的绿色身躯上，留下了一处处小小的伤疤。
过了几周，花季到了。可它却没有开出我想象中的美丽花朵，闻着邻居家的花香味儿，我失望极了，于是我把它放在阳台上，再也不去管它了。
可过了两周，早上起床时，我被一阵浓郁的花香吸引，跑去阳台上看，是它，它开花了！
那朵花很大，粉红色的花瓣上还挂着几颗晶莹剔透的露珠，美丽极了。
这是它吗？这是那株被石块压在底下，生长得比其它幼苗慢一拍的那株花苗吗？
再仔细一看，美丽的花瓣下，那绿色的花茎有一处小小的伤疤。是它！这美丽无比的花儿就是它！
它经历了两周的风吹雨打，却并没有倒下，而是愈战愈勇，它依然挺立着，在日晒雨淋中，开出了美丽的花儿！
我没有想到，它竟是这般的坚强，经历了风吹雨打，经历了饥饿焦渴，依旧坚持地直立着。
我想要像它那般坚强，虽经历风雨的`洗礼和困难的挑战，却永不放弃，勇往直前！
那一天，我永远记住了它，记住了那朵无比坚强的花儿。当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！你的坚强，让我记住了你。
坚强的作文 篇7
“有时我想，要是人们把活着的每一天都看做生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。——海伦.凯勒”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后，我的心被海伦的精神深深地震撼了！
海伦是不幸的，在她19个月的时候，一场大病使她双目失明、双耳失聪，从此小海伦与有声有色的世界隔绝了。在她孤独、绝望的时候，沙利文老师走进了她的生活，教她读盲文、拼单词。 当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，她拼命摸读盲文，不停地书写单词，不分昼夜，像块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她是那样的如饥似渴，连手指都摸出了血。正是凭着这样坚强不屈的精神，她以优异的成绩考上了美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。她用心感受这个世界，用心来享受生命！她把自己的一声都献给了残疾人福利事业！
如果海伦•凯勒能从黑暗中解脱三天，她最想做：第一天，她会一直凝视她的老师梅西夫人的脸，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面树林，农场和小路；第二天，她想看看黑夜变白昼的景色，再看一下大都会艺术博物馆和剧院，因为她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿着绚丽服饰的福斯塔夫；第三天，她将再一次迎接黎明，去看船只、摩天大楼、最后去剧院，结束眼前的光明。读到此处，我不由深有感触：海伦.凯勒真了不起！我呢，身体健康，可在学习上有时还偷懒，遇到困难就埋怨。今后，我一定向海伦.凯勒学习！牢记海伦的一句话：“我，一个盲人，能给有视力——天赐之物的'人一个建议——像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。我们应该爱惜现在拥有的一切，更应该学习海伦•凯勒顽强拼搏，努力生活的精神。
坚强的作文 篇8
这是一条我们所陌生的路途，没有尽头的呼唤。华灯初上，青鸟绝迹，荒凉如梦。——题记人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；人生如酒，婉转悠长，热烈与缓淡亦沉醉。拨开蓝丝绒的乌云，一定是一片湛蓝无边的苍穹；追寻流水的踪迹，一定是清如许的源头。或许途中诱惑满目，或许路上艰难险阻，但有一个信念，支持着我们：坚强！
若没有一颗坚韧的心，就不会有厌弃官场的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的释然情怀；若没有一颗坚韧的心，就不会有双耳失聪的贝多芬弹奏出伟大的《命运交响曲》。这是一种怎样的信念？这是一种怎样的精神支撑？
伟大的发明家爱迪生，自幼父母双亡，他在一列火车上打工，生活的贫困没有让他向梦想挥别，反而激起他创造的渴望，使他聆听到命运的呼唤。他不畏艰辛地发明创造，一千次的失败，不能说明什么，只能意味着一千零一次的成功，正是这种坚强不屈的毅力，造就他“发明大王”的称号，让他停留在受人敬重的青史里，香飘万年。
一位伟人说：“当命运向你挑战时，你一定要紧扼命运的咽喉。”我国航天事业的奠基人——钱学森，五年归国路，十年两弹成，为我国导弹研制事业立下汗马功劳，可谁又去在意过深夜灯光下那单薄的老人在埋头备案？谁又去想象过他研制过程中经受了何其多的困扰？当我们看到别人鲜花簇拥，名利双收时，不能忘记别人付出的`艰辛，流过的汗水，因为斑斓的人生背后必定藏有一颗紧握坚强的心。
每个人都渴望成功后的甘甜，胜利后的喜悦，可尼采说过：“不经历地狱的磨炼，怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指，才能弹出世间绝唱。”也许只有当我们经历过，痛过，哭过，失望过，振作过，人生的长帆才能飞扬起航！
流年，淌着斑斓逝去，慢慢流向零纪元年的尽头。经过苦难，方能品味“会当凌绝顶，一览众山小”的傲然独立，方能体会“大江东去，浪淘尽”的豪迈坚韧，唯有本着一颗坚韧的心，生命之花才能傲然绽放！
这是一条我们所陌生的路途，前途是比未来更荒凉的地方。我手握坚强，奔向远方，沿途不再徘徊，因为路的尽头，一切，云淡风轻。让我们手握坚强，绘出一片斑斓天地！
【点评】
本文通篇围绕“陌生的征程需要坚强来支撑”这一主题展开议论，中心突出。题记和开头的排比段富有诗意，将人生比喻为画、歌、酒，生动的想象将读者带入后面的阅读，自然简洁。接着用“坚强的信念支撑人生”的观点分列三段，素材运用并没有平铺直叙，而是点面结合，使得材料丰富而运用合理，论证更有说服力。结尾与开头呼应，突出了主旨。
坚强的作文 篇9
白色的雪花伴着凄厉的北风悠然而下，它们，在嘲笑着所有的生灵……
一向娇艳的玫瑰，蜷缩在风雪中，守着自己枯萎的花瓣，它的生命到了尽头。
一向雍容华贵的牡丹，抱着自己一捏就碎的茎杆，它的生命到了尽头。
一切生灵啊，都是那么脆弱。这让雪花更加放肆的摧残着大地。
不。
在大雪中，有一个不屈的生命——梅花在底着风寒绽放！它苍劲的枝丫向灰蒙蒙的天空伸去。遇雪待放的'花苞，是那样纯洁。它，把风雪看成为自己洗礼的甘露！
风雪怕了，渐渐小了……
当清晨的太阳撒下第一束光辉。它，那坚强的身影，衬托着缓缓升起的初阳，顽强的立在地平线上。
玫瑰和牡丹傻眼了，在它们即将死去的一刻，竟看到了如此坚强和美丽的梅花。
坚强的作文 篇10
第一次遇见那棵树的时候是在冬天。
那年很冷，我一边搓着手，一边漫不经心地走在回家的路上。路上几乎没有行人，只有我孤零零的脚步声回荡在漫不经心飞舞的雪花当中。突然我停下了脚步，一颗小树正在寒风中摇摆不定，细细的树干仿佛已经顶不住寒风的侵袭，有气无力地垂了下来，它可能快要死了，我心里想着，抚摸着它枯干粗糙的树枝。
第二次遇见那棵树的时候是在今年夏天。
天气异常闷热，斜阳把我的身影拉得很长很长，就像堵在脑海中悠长的思绪，我沮丧的走着，忘不掉考试的失败，家长的批评，同学的嘲笑，太阳的炙热裹在心里的煎熬，我感觉我的身躯快要被这些压弯了，我的脊梁已经被汗浸透，衣服紧贴在背上，难受极了。
走着走着，突然感觉清凉了许多，抬头原来走到了一片浓荫下，我愣住了，好熟悉的地方，这不是去年遇见的那棵树吗?它长得好高了，而且树叶浓而绿，正在微风中悠然的摇摆着自己的枝叶，仿佛在和阳光清风游戏，原来那弱不经风的树枝已经有柱子那么粗了，一簇簇绿色的`叶子在阳光下摇曳。树下是一芳让人顿然清凉的浓荫，我正置身于这浓荫之中。
我抚摸着这棵从冬天走过来的树，它的树干是坚实有力的，它的叶子是滋润柔滑的，一阵风过去，树叶发出沙沙的声音，好像在和我的得意洋洋的宣告：“哈哈，我可没死。我坚强着呢，一个冬天算的了什么，再大的困难我也不怕。”
顿时，我豁然开朗，一棵小树能战胜严寒，我这点困难算得了什么，我明白了坚强的魅力。
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