青春的作文（精选3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的青春的作文3篇，希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
青春宛如一首歌，是琴师演奏者我们那飞舞的旋律。快，慢，青春的逝去如高山流水一般：当你容颜老去，鬓角斑白时，恐怕没有人感叹你的朝气了吧。
青春的曲目，小溪流水般快乐。
琴师快乐的演奏着，每一个音符都是那样的恰到好处，这里是刚刚开始。青春的音符在琴师的指挥下，在我们的骨子里萌动着。青春伴随着缠绕的烟雾，悄悄的涌入了我们心底。
这段时间，或许干什么都是快乐的，像刚刚出生的.小鹿，还未学会站立，却想睁开眼睛，用自己的双腿，探索这人是人非的世界。
青春的曲目，掌声雷动般欣慰。
琴师坐在万人大舞台上，自豪的演奏着。这高潮来临的时刻，让琴师的心情激动不已。我们在此傲然的演唱，享受着青春带给我们的自豪。这首曲目一路走来，掺杂了我们多少的感情：这忧伤过后的明媚，在高兴之余的哀伤，在胜利之时的鼓掌……
琴师，尽情的演奏吧！等待着掌声雷动的那一刻，你会感到欣慰的！
青春的曲目，繁华落尽时的感伤。
一曲终结，高潮过后。琴师慢慢的闭上眼睛，美丽的乐章，缓缓流动。时间惶惶从现实中散去，黄昏，显得那么苍白无力，散尽最后一口余热，撒手人间。但我们，终究没有被明媚的阳光刺伤双眼，战胜了高兴之余哀伤。我们，享受着人生末端的快乐。
当泡一杯热茶，坐在窗前，你会发现你真的老了，双眼不在炯炯有神，双腿不再健壮有力。到那时，只有深深的叹一口气，默许着人生还能再长些吧。
琴师演奏完毕，两行泪珠从双颊落下来，消失在空气中，他深深的鞠了一躬。
青春宛如一道明媚的伤，它快乐着，痛苦着，感伤着，它费尽心思的在心中留下印记，最后却也悄无声息地离开了，留下的也只是那偷不走的岁月的痕迹……
青春的作文 篇2
在一片缠绵而又朦胧的夕阳的映衬下，我背着书包走在幽清的巷子里。一个人的漫步，总能激发起人的心绪。
青春是一个梦，里面充满了幻想与憧憬；青春是一首歌，值得去聆听去品味；青春是一段诗，用心去体会可以感受到它的美妙和韵律。因为青春有机会去拼搏、有能力去创造、有勇气去面对生活。这是青春的优势所在。
但是一个人如果只有机遇，却没有去把握时机，为理想而奋斗，那这个人就忽略了一点，青春最为重要的一点：修炼。
有位先哲曾经说过：“如果世间最美好的事物在人们的面前时，贤人会珍惜，碌碌无为的.人只会遥遥观望。”设想，青春就是这世间最美好的事物，毫无疑问我们定会去做贤人，那如何珍惜青春，把握青春呢？
我认为一个人的青春可以通过三个层次逐层完成：首先，制定适当的人生目标；其次，向着目标不断为之努力；最后，当自己成功时可以骄傲地喊出：“我成功了”。这就是青春的修炼过程。
很多人爱把青春与叛逆对等，爱把青春说成是最具个性的时期。日本民间有一种说法：所有的孩子都是狐狸幼崽的幻象，随着岁月的推移，将他们的魂魄分散到人间，直到青春到来后，才成为一个真正的人，这当然也只是神话，但无疑也体现了青春的重要意义：全新的生活。
由此可见，当青春正旺之时，作为新时代领军人物的我们一定要把握时机，顽强拼搏，艰苦奋斗，把青春的精神展现在生活中，服务于社会里。
想着，思着，路旁已亮起微弱的路灯，街上也多了几分繁华。我怀着自信与对未来的憧憬向着梦的方向健步走去。
人生路漫漫，有时是一帆风顺，有时却是惊涛骇浪。我们应该学会在阳光中欢笑，在风雨中坚强，在迷茫中抓紧希望，勇敢走出属于自己的康庄大道。
青春的作文 篇3
像倔强的冬青，在叶落寒深，柳枯红残的岁末，洗不去，褪不尽的是绿的希望；像不舍昼夜的温泉，在冻云霜天，花藏林歇的季候，冷却不了的，消止不去的是热的力量；像扶摇而上的一谷青岚，在水静花眠，天地飞白的时刻，蒸融不了的，抹灭不去的是驿动的初心。那正是我们追着风筝的青春。那一场不知疲倦，一梦烂柯的追逐，迷醉了多少个胧月夜，又苏醒了多少个薰色年华。
从陌上初莺，点青丛翠里走来的，是素年锦时一群放牧欢愉的稚嫩少年。静夜般的发梢总爱惹上野原流萤的火，奔跑着忘我地，快乐悲伤都放肆。心池上浮满聚散两依依的萍草，无尽得如同长长的省略号。我们总是期待青春没有设置逃脱的出口，总是期待青春盛大地无眠地绽放着花火。所有的期待却不期然地经历着晴间飞雪，梦中白马或许会失蹄，踏入雪下藏渊。而只有执着的人从来不会停在原址，停在苦寒里等待摇摆的光丝聚暖于心。
我们剥析下灿灿河汉，我们拎举起澹澹烟波，我们脚踏遗忘的故事，手中却新生交纵的掌纹。想那夜阑干，月过关山未勒燕然；想那春待暖，红出荒扉须阖雨寒。远处黄栌色的旷野一派鸿蒙，正待我们点染青葱，正待我们无畏地追着心中的风筝，追逐我们的梦！
我们的青春一直都在追着风筝，这一切无关它的形质，无关它的规格。我们手中的线决定了它的高度；我们的足迹决定了它的深度；我们仰望的姿态决定了它的广度。我们追着，看着，想像着，有怎样的穹苍就有我们怎样的梦想。等风来，御风筝如同初燕；等风来，赋蝉翼以阵雨；等风来，洒荒陂一钵杏花。
正如郑振铎所说，青年人有如炬的眼，有思想如泉。我们向往腾飞的`力量，见风便是引擎。开上云端的列车是雁阵，让我们织起不同的风筝，拥获着斑斓的色彩。个性是狂草飞扬，自然会去攀缘航迹云的方向。
青春纵使是一本仓促的书，来不及回望，来不及思量，我们还是要定格出惊鸿一瞥的美丽，浓缩成精美的一帧风景。我们追逐着，也许不需要与落霞齐飞，也许不必关心删减去的流光。我们向着春暖花开，就不容许重新再来。耽溺在回忆里久了，就再也追不上手中的风筝，就再也寻不回骢马的扬鬃傲啸。毕竟桑榆未晚，何不攀摘高岭之花？
我的风筝盘旋在空中，从水墨的重檐间，绽出一朵明丽的花。我与南归的雁背道而驰，一路向北，义无反顾。我们生来就迷恋着追逐，就像风筝不知归途。地上那么多逐动的星火，就算你隐没在角落，也做一朵千利休的朝颜，开出风姿约绰。青春不需要走斝飞觞，觥筹交错，重要的是稳稳地走过，追过。
青春，风筝。一场梦的巡礼，轻疾也尝欢愉，痴往也曾无悔。追，追，追。愿心中的风筝幻生出飞鸢，凌空唳天。愿我们的青春来过，就不曾离去。
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