青春的作文合集[4篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的青春的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
席慕容曾说过:青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪和无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。
每个年龄段都留下了我们深刻的足迹,身处其间,我们感受生命的真谛,感受造物主的爱。青春的心总在不断寻梦,它们既让我们骄傲,也让我们忧伤。我们一路采撷生命的音符,来谱写一段轻扬动听的青春之歌。
伴随青春,伴随一颗叛逆的心。我们不再静听别人指点江山,不再成为生活的仆人。我们拥有自己的主见,自己的想法,我们追寻生活的激情,走出一段属于自我的路。安于现状,是弱者的表现,我们应面对现实,完美现实,做生活的强者。
伴随青春,伴随一颗进取的心。孟轲有言:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。”人生是跋涉也是探险,没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路,不思进取,如何“会当凌绝顶,一览众山小”?于是,我们昂起头,朝着理想的彼岸,努力前行!
伴随青春,伴随一颗感恩的心。我们不再把父母对我们的爱看作是件理所当然的事,因为他们也需要我们的关爱。你的一杯热茶、一句贴心的话语都能让他们开心一整天。
伴随青春,伴随一颗乐观的心。生活之中充满挑战、挫折,而并不是一路鲜花绽放,唯有保持乐观的`心态,才能使我们的脚步从容,进退有据。乐观是人生无穷的动力,不管未来还有多少困境和痛苦,只希望我们能够坦然面对。与乐观相伴,与快乐同行!不经历风雨,怎能见彩虹!不品尝生活的苦辣,怎知明月的美好。
时间在变,飞逝的是璀璨的青春和多彩的年华。珍惜青春,拒绝度过碌碌无为的一生!
青春的作文 篇2
光阴似箭,转眼间我已是初中学生了,回味着小学生活不禁有种苦涩的感觉,我已不再是儿童了,我是青少年了,我要感受青春的美好,细细品尝着青春的味道。
一开始,我觉得这味道有的苦涩。带着以前的那份幼稚,来到这陌生的环境。我本以为初中就跟小学一样,一样的轻松,一样的快乐,可我错了。我没能调好心态,导致我的成绩考得很不理想,平时作业也比小学多了几倍,上课不能再那么放纵。就拿一件事说吧,那天上数学课讲话让我罚了站,别提多苦恼了。可慢慢适应了一学期多,我觉得这味道越来越甜了,我开始享受起来。在家里,我有了自己的主权,父母也不像以前那样“树枝教育”了,什么事可以跟我讲道理。但是青春也有酸的味道,自己做了件无心坏事,便开始内疚起来,比起以往的没心没肺,这可是很稀少的感情。如此这般,我还体会到了青春火辣辣的味道。自己比以前更有活力了,感觉每天都动力十足,火热火热的'激情时常会出现,有时尽量能躲的事现在主动干了。青春的味道还有没品尝到的,我可能面对着各样的惊喜,也有可能面临着前所未有的困难,但只要敢于体会,就一定会满足的。
有人说,青春是甜的,回味无穷;有人说,青春是酸的,难以下咽;有人说,青春是火辣辣的,激情四射,而我说,青春是无味的,是美好的,是令人回味的。多年以后,我们可能依旧记得那些味道,只要我们不浪费时光,不虚度年华,坚持不懈,用于探索,好好的享受着这青春的味道。
青春的作文 篇3
朋友,如果你想要飞翔,那就勇敢的面对每一次“试航”,哪怕,逆着光!
——题记
青春,活力的象征,梦想的起跑点,承载着我们的希望与梦想。都说青春是追梦的季节,可是,又有谁知道,我们的青春都将被凝固在他人的期望中……
我想,每个人都会有这样的经历:父母痛心疾首地对我们说:“你呀,怎么会这么差啊,人家谁谁谁都比你好,你的存在就是给别人做反面教材的吗?哎!我怎么会有你这样的女儿(儿子)啊。”之后,便整天诉说他们对我们的期望,继而转化的失望,最后,我们在他们眼中变成了不学无术的“野孩子”,他们念叨着自己的辛苦与汗水,念叨着是如何对我们辛勤的劳动,他们说,他们累了。
可是,累?谁不累,但我们又怎是一个“累”字了得的呢?人说“少年情怀总是诗”,可是我们呢?我们把青春年少的命运交给了分数,几乎每一天都在无助和迷惘中度过,这就是青春吗?青春难道就是一页残破的试卷伴随着绝望的泪水吗?不,我不相信。
印象中,老师总是对我们说:“你们要努力啊,你们是祖国未来的希望,你们的成绩将会是后人衡量你们的标准……”然后,就是为我们安排好的日程,总是希望我们按照他们安排的模式生活。为我们安排好的生活,就希望我们无条件的遵着,守着,如此周而复始,让我们的青春追梦季白白消散在他们设定的时光里。就这样,一天一天,一年一年,我们麻木了……我们失去了往昔对学习的热情,失去了那些让我们铭记的友谊,失去了青春该有的热血和冲动。也许到最后,我们连自己的本心也失去了……我们真的要这样吗?我们真的要过这样安排好的人生吗?不,我不要。我的青春由我做主。
那些安排好我人生的人,请立即停止你们对我青春的束缚,我的青春我做主,我的日程我安排,不愿再由你们支配。
老师啊!不要让你们的束缚绑定我们腾飞的翅膀。我们也有属于自己的思想,我们也会为我们未知的旅途规划,我们也有自己的小秘密,小信念。我们知道,您总是希望我们长大,成才,但我们也有自己的想法,自己的意识。我们也会带着我们自己的理想,努力地靠近你们所指的方向。请您,给我们一点空间,好吗?
父母啊!我们明白,你们希望我们朝着“阳光”一直向前走,你们希望我们的'生活一帆风顺,希望我们去完成你们未完成的心愿。可是,你们知道吗?我们也有自己的理想,我们也会为了实现我们的梦想而去勇敢的拼搏,路上当然少不了艰辛,但如果生活一直没有挫折,人生岂不是十分无趣味吗?都说让努力占据我们的生活,让挫折丰富我们的人生,不是吗?
我所亲爱的“朋友们”啊!请给我一片属于自己的小小的天空,让我可以自由的飞翔,让我可以释放我所有的压力。我也会按照自己的方式,来实现我的梦想和你们未知的期望,让我的生命焕发光彩,好吗?我的青春,由我做一次主。
青春的作文 篇4
中午听妈妈说弟弟妹妹的趣事。
“哲哲与民民、林林一起玩,民民问哲哲数学考了多少分,哲哲说考了84分。民民撇撇嘴,说:‘嗨!你还都没蒙对啊,我都蒙对了。’这时林林说:‘这都上五年级了,还蒙!不会就是不会!’”
我不禁一笑,妈妈接着说:“我就问林林英语怎样?没想到林林说:‘别提了,全都是蒙上的!’”
一句话我不禁愕然,引得记起往日与虹姐一起学习的故事,我们又何尝不是如此?前几日,振涛告诉我,“大人们说话就像我们一样!”那麽,大人们是不是也发现这群少年和他们一样?
这世界最吸引人的地方不正是它的相同与不同麽?站在他们的旁边,令我们想起的,可能只有这若有若无的、这在同样美好的时段里一声熟悉的欢喜和惊叹。此刻的我们,怕已是站在时间的彼岸。
也许当我们在长大一些后可以才晓得那时有多麽的美好。但,“回顾”固然让我们明白过往的种种、让我们重温过往的悲欢离合,“回顾”却让我们错过今天的'美丽。
就算我是长大了,就算我还是你说得稚气未脱,只要我愿意,日子就可以成为一座富饶的花园,不管日子是今天,是昨天。
只不过,就算我真的长大了,我仍宁愿相信青春期里一味的纯洁和想像。
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