励志作文

青春作文

时间:2024-10-20 16:50:48 励志作文 我要投稿

青春作文6篇(热门)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的青春作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青春作文6篇(热门)

青春作文 篇1

  青春,在我眼中象征着活力,激情,勇气。尽管如此,每个人的青春都各有所不同,我的青春因雅致而不同。

  在我还小时,为了培养我成为一个有内涵的人,陶冶我的情操,我选择了一门雅致的艺术——古筝。起初,我对古筝充满好奇,长长的琴弦,斜斜的琴码,琴盒里神秘古朴的玳瑁指甲无一不让我心潮澎湃,忍不住挥手抚上修长的琴身,抚摸着其上雅致的花纹,我内心似乎离雅致更近了。

  妈妈为我请来一位老师,我竭尽全力,全神贯注的.听着老师的每一句话,努力把标准的姿势印在心里。纵使在枯燥的知识也被灌入了大脑。稚嫩的小手费力的按压着琴弦,不标准的手指刚一显露就被戒尺狠狠的抽打,手背上慢慢浮现出一道道红痕,嗓子沙哑印在老师严厉的目光下不得不重复无聊的一勾,脱,抹,时光随着指间日益臻熟流畅的曲调悄然流去。后来我才明白年幼时的刻苦练习,给我带来的竟是不同的青春。

  雅致的古琴似乎成为了我的挚友,我的良师。它似乎浸润了我的青春。疲惫时,抚一曲《渔舟唱晚》,朦胧中似乎可遇见一只只轻巧的木舟穿梭在漆黑的湖面,零星几点灯光照亮静谧的夜色,耳边只有清晰的摇橹声弥漫在耳边,靠近,远去,水面泛起的波纹和低吟浅唱的渔歌一一浮现,我浮躁的心仿佛被这雅致的场景抚平;愤怒时,弹一首《战台风》亲生直冲霄汉,好像要飞出屋顶,曲终,音绝,好像只能听到自己略显急促的喘息声,怒火已被远去的琴声带走,有了雅致的古筝,我青春不同;欣喜时,即兴奏一段一段《雪山春晓》一股清冽的泉水涌入心田,香甜清爽,沁人心脾。古筝,因为有雅致的你在青春之路上伴随着我,我的青春有所不同。

  古筝,因为与你邂逅,与雅致同行,我的青春因你而不同。

青春作文 篇2

  生命的蜿蜒,注定是曲折的,我们被欢笑填充,为失意悲伤,为胜利喝彩。而一段名为青春的路,定是不可多得的良辰美景,为生命增添一份多彩。

  沿着时间的长河逆溯而上,我看到了对梦想的坚持与执著。

  一路上的拼搏,一步步地靠近,我结识了一帮你们这样的好朋友。我们一起学习,一起玩耍,一起进步,共同成长。运动会上有你矫健的身姿,如离弦的箭般飞了出去;考试前我们相互的约定,谁考的好谁请吃饭;辩论会上你机智的回答把对方说的哑口无言;放假的前一天我们骑着单车在马路上狂奔,一路高歌。这便是友情,彼此最珍贵的回忆。

  转过阳关大道,也有弯曲小径让我们一次又一次地跌倒。失败,算是人生常态,但总有那么一两次的挫折,痛得让你刻骨铭心。不经历大的暴风雨,还不知道自己弱的可怕。我把自己锁在房间里,只想一个人静静地哭。你没有给我讲什么大道理,隔着房间把我狠狠骂了一顿,骂得我狗血喷头,却彻底地清醒了。从此,我不再踟蹰徘徊、患得患失,青春这项马拉松啊,你不认输,没有人敢罚你黄牌让你下。这是血浓于水的亲情,为我撑起一片天。

  总有一段路,阳光刚好,岁月静美。一本书、一杯清茶,一个静谧的午后,一段恰到好处的时光,沿着青春的路慢慢走,品味来时的风雨,预见前方的阳光。是知识,给了我智慧,让它充盈我干涸的'灵魂;是书籍,赋予我明眸,看遍大千世界的美好与人心淡漠;是诗歌,陶冶我的情操,给我一片宁静的天空与一颗美好的心灵。最欣赏的人是民国奇女子林徽因“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”;最佩服的一代女皇武则天凭着自己的智慧与手段,谋求与魄力登上了那把万人渴盼的宝座;最羡慕的是“猴哥”快意恩仇,潇洒姿意,真真切切地活着读书,为我插上了一双翅膀。

  一路走来,沿途的风景自是最美。独爱背上行囊,走一场说走就走的旅行。踏遍祖国大好河山,访得人间至美奇境。我到过烟雨迷蒙的江山,乘一叶扁舟漫游苏杭,领略着千年前被写进诗篇的美景;我到过沙海无边的戈壁,望着漫天风沙,想象着昭君出塞时的离别;我到过高耸入云的黄山,体悟着“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的意境……我一路走来,一路收获。

  青春的路上,有你们的陪伴,注定是多彩的。慢慢走,慢慢体悟,慢慢成长。

青春作文 篇3

  因为疯狂过,所以便无悔。读懂这场青春的盛事,要多久呢。

  我们年少轻狂,狂放不羁。这就是我们的青春,曾经潇洒地挥笔书写,曾经不顾地挥泪告别,曾经感慨地挥手送行。而我们的青春,永远在路上,永远读不懂。

  读小学,我清楚的记得是上二年级的时候。那个时候看着班长的本子很顺眼,就偷偷的把班长的本子拿了过来,想着反正班长还有一本,给我一本也无所谓。于是就心安理得地拿来用了。没想到后来班长发现了,立马就报告了老师,让老师搜查了全班。

  最终的结果是,我被搜到了。因为当时我是住宿在数学老师家的.,所以她就立即暴跳如雷地把我拉到综合办公室,打电话给她的妈妈,让她妈妈把我的衣服收拾起来。为了吓唬我,她还叫来了警车,我听得见校门口警车的警笛一直在响的声音,当时也许是真的吓怕了,哭得完全不成样子,最后还是语文老师出面拦阻,劝走了警车。

  从那以后,我再也没干过那种事。我也不知道当时是怎的拿了那本本子,只是如今想起这些来,还是会觉得就在眼前。

  当时还以为,青春就是拿来挥霍的。

  后来,好像是经过了十多个后来。时间的年轮也仿佛加深了十几圈。我们很多人都有一种随大众的心理,别人如何,我们就该如何云云。我那个时候就很喜欢和班里的同学比东西,班里盛行什么,我就一定会筹钱花脑筋去买。有段时间班里很流行折纸星星,于是我也附炎趋势的去买来一大把一大把的折星星的纸,日夜不分地折着。那个时候甚至已经到了走火入魔的境地,下课折还不满足。有的时候上主课还会偷偷的在课桌里折,每折一个,都抬头往四周望一下,看着别人也都在偷偷地折,我心里也就安稳许多了。再看看讲台上,老师依旧在唾沫横飞地眉飞色舞地讲着,丝毫没有察觉。

  等我又一次欣喜地把头低下去的时候,我清楚地听到了一声大喝,抬起头,老师不知何时已怒目圆睁地瞪着我,我的脸瞬间变白了,不知所措地站起来,课桌里的星星却不知好歹地全蹦了出来,我看见老师的脸色越来越难看了。再环顾自周,一个个突然变得正襟危坐,一本正经了,而他们的眼神里,全是嘲讽。可想而知,我被老师怒喝着罚了站。

  那个时候还以为,青春就是随波逐流的。

  也想这青春就像一杯醇酒,像久封的窖酿,我们也想一口把它饮下去,却发现它苦涩的难以下咽,最后只能一点一点的品尝。也许我们鸣箫起舞,笙歌悠扬,在青春之中酣畅淋漓。却总是不懂,青春究竟为何物?

  因为无悔过,所以叫青春。我不懂青春,那让我用一生来读懂这场盛宴好么!

青春作文 篇4

  青春,这人生中最美好的花季就是初三。

  ——题记

  在这最美的时间里,我们度过了忙碌又欢快的时光,在这一年中我们经历了许多次考试,遇见了人生中最美丽的人,与她有了一段美好的回忆。

  都说青春无悔,可我觉得我是留有遗憾的,因为我和他在一起的时光是那么少,这匆匆而逝的三年里是多么的遗憾,青春的时光是多么美好,青春是花季,是人生中最美好的时光,无论是好是坏,都是青春,所谓没有任何东西是十全十美的,初三过后,我们即将进入青春的校园,我明白这意味着什么,我们从小学来到充满书气的初中再到布满青春的'高中,我们已经在这孕育我们三年的母校。

  在这处三里,我们学会了许多知识,可这一晃而过的时间,我们即将离去的初三,我会记得,他带给了我许多,既有伤感又有快乐,在这初三里,我认识了他们,我们穿着统一的校服,在这校园里穿梭青春初三是多么令人回味,过了这初三,就意味着他们离我而去,初三的我们年少轻狂,灿若繁花,我相信,带我们分别的那天,我们彼此留下一个美好的身影,难忘的回忆,有一位名人曾说过“友谊如同花香一样,是淡一点好,越淡越使人依赖”三年间,我们一起哭过,笑过,但更多的是携手笑对人生,在这离别的时候,我想告诉各位:明月装饰了我的窗子,而你们却装饰了我的梦。

  初三,我会一起当初相见的模样,都是一脸稚气的模样,可现在,我们都成长为一个个青少年将要步入窗中的我们,多了烦恼,成绩的忧愁,与朋友的交往,无论是什么,我们都将永最美好的笑容来面对,只希望,初三过后的我们都幸福,快乐。

  这最美好的时光,就是青春,最美好的花季就是青春初三!

青春作文 篇5

  是否像大海上一艘漫无目的漂泊的小船。。

  ——题记

  十五岁,我们把它称之为花季。

  伸开双手,抬头仰望天空,微眯着被阳光亲吻着的双眼,嘴角洋溢着微笑。我们在阳光下奔跑,欢笑,挥洒着青春的汗水,带着几分自信与从容,倔强与不羁,描绘着我们属于青春的画卷。

  花季少年们想在大街上奔跑,无视路人探求的目光,只享受着风带给自己的轻抚;想在过山车上放声高喊,寻找刺激;想在喧嚷的人群中找的能和自己心灵相接的那么一个人;想在拥抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在时空隧道里保留这个会笑的自己。

  十七岁,我们把它称之为雨季。

  双手无力的垂在腿边,眼神空洞,装载着不被人轻易觉察到的悲伤。我们只在雨天哭泣,流尽青春的泪水,带着颓废与绝望,放弃与迷茫,出演这一场年度悲情大剧。

  是谁说过,在雨季里我们的第一个朋友,他说他叫做离别。

  少年举起紧握的拳头,不到几秒,立即有几个拳头在空中相撞,那手面的泛红,见证过他们那场不褪色的友谊,肩并肩,他们永不分离。

  雨季里的我们想让冰冷麻醉自己,不去怀念那年那事那人;想让疼痛弥漫全身,忘记那些不得不承担的苦痛;想让朋友们不走向远方,依旧像以前那样;想让那些在一起的日子重新来过;想让丢失的人回到自己身边展现那不羁的笑容;想让时空隧道来到自己身边,再看一眼那个会笑的自己。

  青春,管他什么花季雨季,我们想要的只不过就是和朋友举杯共饮,谈天说地。在朋友面前,没有什么不可以。整天勾肩搭背,时不时来句“亲爱的”,我们说,朋友的最高境界就是在外人眼里我们就是同性恋。你损我我损你,到最后来句“youmeyoume”。恋爱你陪我笑,失恋你比我哭得害惨,问你为什么,你说,姑娘,因为你哭了啊。朋友,在这个什么都不确定的`年代里,有你,还要什么爱人。

  未到青春,我们向往。度过青春,我们怀念。

  怀念彼此喝醉时的面红耳赤;怀念我偷偷的告诉你我爱上了一个男孩;怀念我们一起大声歌唱;怀念我们时不时跑到火车道上拿着啤酒罐大声欢笑;怀念我们在分别的时候一个比一个适合去演琼瑶剧;怀念我们说过的那句“有你在,我什么都不怕,就算世界末日我们也要拿着ipad看电影”;怀念有时候我们笑着笑着就哭了;怀念我们总对彼此说,娘们,自己选的路,跪着也要把它走完;怀念我们彼此拥抱;怀念我们经历过的这个敢于大声说爱喊恨的青涩季节。

  所以说,上帝创造了一个名词——珍惜

  请珍惜,珍惜现在身边的朋友,他们会为了你流泪,那个时候,为她擦去眼泪,拥抱她;珍惜现在和家人相处的时光,时光是这个世界上过得最快的东西;珍惜你现在度过的喜、怒、忧、念、思、虑;珍惜青春的我们正在演绎着的一场永不谢幕的舞台剧。

  青春里的孩子,你不勇敢,没人替你坚强,就算跌倒也要豪迈的笑。

青春作文 篇6

  成长是泪,成长是痛?成长如一场旅途,青春如一朵鲜花,虽然短暂,却充满惊喜。再回首,弥漫着一抹暗香,活力犹在。

  年幼无知,却也不失可爱。

  幼儿园时的我,积极而懵懂。老师提问的时候,第一个举手的总是我。那时的我,生怕老师没看到。好不容易争取到一个宝贵的回答问题的机会,小脸通红的我站起来,信誓旦旦地指着识字课文上的月亮说是太阳。

  那时的我,还不知道自己不知道。

  少年胆怯,却不乏尝试。

  小学时的我,胆小却充满渴望。那时的我卷缩在教室的角落里,默默看着别人风光无限,自己却欲言又止,老师的每一个问题,我都仔细思考,却又很害怕答错。一次,我偷偷地举起手,想尝试表达自己的看法。可是,想了又想,还是放下了手。当老师说出正确答案,我知道,我全对了,可别人都不知道。

  那时的我,不知道自己知道。

  青春自信,却也有着沉稳。

  上中学时的自己,充满了自信与勇气。这时的自己,已经做好了万全的准备,去迎接所有的成功与失败。平时总是沉默的我,在班上逐渐崭露头角。在上课时,我也经常高高举起手,尽自己所能,回答老师所提的问题。不仅提升了自己,也帮助了自己。

  这时的`我,已经知道了自己知道。

  青春的岁月,大多数都沉浸在校园中。也许,在短暂的青春时光中,我们没有抚摸过校园的每一片树叶;没有闻过每一朵花的花香;也不知道每个同学和老师的姓与名。但在绚丽美好的青春里,我们遇见了更好,变得更成熟了。

  青春如花,花期短暂而绚丽。一朵花的成长,不就是在于最美丽的盛开,积聚力量吗?步入青春的我们也一样,积蓄起全部力量,只为了青春的完美绽放。

  尽情绽放吧,青春!

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青春作文6篇(热门)

青春作文 篇1

  青春,在我眼中象征着活力,激情,勇气。尽管如此,每个人的青春都各有所不同,我的青春因雅致而不同。

  在我还小时,为了培养我成为一个有内涵的人,陶冶我的情操,我选择了一门雅致的艺术——古筝。起初,我对古筝充满好奇,长长的琴弦,斜斜的琴码,琴盒里神秘古朴的玳瑁指甲无一不让我心潮澎湃,忍不住挥手抚上修长的琴身,抚摸着其上雅致的花纹,我内心似乎离雅致更近了。

  妈妈为我请来一位老师,我竭尽全力,全神贯注的.听着老师的每一句话,努力把标准的姿势印在心里。纵使在枯燥的知识也被灌入了大脑。稚嫩的小手费力的按压着琴弦,不标准的手指刚一显露就被戒尺狠狠的抽打,手背上慢慢浮现出一道道红痕,嗓子沙哑印在老师严厉的目光下不得不重复无聊的一勾,脱,抹,时光随着指间日益臻熟流畅的曲调悄然流去。后来我才明白年幼时的刻苦练习,给我带来的竟是不同的青春。

  雅致的古琴似乎成为了我的挚友,我的良师。它似乎浸润了我的青春。疲惫时,抚一曲《渔舟唱晚》,朦胧中似乎可遇见一只只轻巧的木舟穿梭在漆黑的湖面,零星几点灯光照亮静谧的夜色,耳边只有清晰的摇橹声弥漫在耳边,靠近,远去,水面泛起的波纹和低吟浅唱的渔歌一一浮现,我浮躁的心仿佛被这雅致的场景抚平;愤怒时,弹一首《战台风》亲生直冲霄汉,好像要飞出屋顶,曲终,音绝,好像只能听到自己略显急促的喘息声,怒火已被远去的琴声带走,有了雅致的古筝,我青春不同;欣喜时,即兴奏一段一段《雪山春晓》一股清冽的泉水涌入心田,香甜清爽,沁人心脾。古筝,因为有雅致的你在青春之路上伴随着我,我的青春有所不同。

  古筝,因为与你邂逅,与雅致同行,我的青春因你而不同。

青春作文 篇2

  生命的蜿蜒,注定是曲折的,我们被欢笑填充,为失意悲伤,为胜利喝彩。而一段名为青春的路,定是不可多得的良辰美景,为生命增添一份多彩。

  沿着时间的长河逆溯而上,我看到了对梦想的坚持与执著。

  一路上的拼搏,一步步地靠近,我结识了一帮你们这样的好朋友。我们一起学习,一起玩耍,一起进步,共同成长。运动会上有你矫健的身姿,如离弦的箭般飞了出去;考试前我们相互的约定,谁考的好谁请吃饭;辩论会上你机智的回答把对方说的哑口无言;放假的前一天我们骑着单车在马路上狂奔,一路高歌。这便是友情,彼此最珍贵的回忆。

  转过阳关大道,也有弯曲小径让我们一次又一次地跌倒。失败,算是人生常态,但总有那么一两次的挫折,痛得让你刻骨铭心。不经历大的暴风雨,还不知道自己弱的可怕。我把自己锁在房间里,只想一个人静静地哭。你没有给我讲什么大道理,隔着房间把我狠狠骂了一顿,骂得我狗血喷头,却彻底地清醒了。从此,我不再踟蹰徘徊、患得患失,青春这项马拉松啊,你不认输,没有人敢罚你黄牌让你下。这是血浓于水的亲情,为我撑起一片天。

  总有一段路,阳光刚好,岁月静美。一本书、一杯清茶,一个静谧的午后,一段恰到好处的时光,沿着青春的路慢慢走,品味来时的风雨,预见前方的阳光。是知识,给了我智慧,让它充盈我干涸的'灵魂;是书籍,赋予我明眸,看遍大千世界的美好与人心淡漠;是诗歌,陶冶我的情操,给我一片宁静的天空与一颗美好的心灵。最欣赏的人是民国奇女子林徽因“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”;最佩服的一代女皇武则天凭着自己的智慧与手段,谋求与魄力登上了那把万人渴盼的宝座;最羡慕的是“猴哥”快意恩仇,潇洒姿意,真真切切地活着读书,为我插上了一双翅膀。

  一路走来,沿途的风景自是最美。独爱背上行囊,走一场说走就走的旅行。踏遍祖国大好河山,访得人间至美奇境。我到过烟雨迷蒙的江山,乘一叶扁舟漫游苏杭,领略着千年前被写进诗篇的美景;我到过沙海无边的戈壁,望着漫天风沙,想象着昭君出塞时的离别;我到过高耸入云的黄山,体悟着“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的意境……我一路走来,一路收获。

  青春的路上,有你们的陪伴,注定是多彩的。慢慢走,慢慢体悟,慢慢成长。

青春作文 篇3

  因为疯狂过,所以便无悔。读懂这场青春的盛事,要多久呢。

  我们年少轻狂,狂放不羁。这就是我们的青春,曾经潇洒地挥笔书写,曾经不顾地挥泪告别,曾经感慨地挥手送行。而我们的青春,永远在路上,永远读不懂。

  读小学,我清楚的记得是上二年级的时候。那个时候看着班长的本子很顺眼,就偷偷的把班长的本子拿了过来,想着反正班长还有一本,给我一本也无所谓。于是就心安理得地拿来用了。没想到后来班长发现了,立马就报告了老师,让老师搜查了全班。

  最终的结果是,我被搜到了。因为当时我是住宿在数学老师家的.,所以她就立即暴跳如雷地把我拉到综合办公室,打电话给她的妈妈,让她妈妈把我的衣服收拾起来。为了吓唬我,她还叫来了警车,我听得见校门口警车的警笛一直在响的声音,当时也许是真的吓怕了,哭得完全不成样子,最后还是语文老师出面拦阻,劝走了警车。

  从那以后,我再也没干过那种事。我也不知道当时是怎的拿了那本本子,只是如今想起这些来,还是会觉得就在眼前。

  当时还以为,青春就是拿来挥霍的。

  后来,好像是经过了十多个后来。时间的年轮也仿佛加深了十几圈。我们很多人都有一种随大众的心理,别人如何,我们就该如何云云。我那个时候就很喜欢和班里的同学比东西,班里盛行什么,我就一定会筹钱花脑筋去买。有段时间班里很流行折纸星星,于是我也附炎趋势的去买来一大把一大把的折星星的纸,日夜不分地折着。那个时候甚至已经到了走火入魔的境地,下课折还不满足。有的时候上主课还会偷偷的在课桌里折,每折一个,都抬头往四周望一下,看着别人也都在偷偷地折,我心里也就安稳许多了。再看看讲台上,老师依旧在唾沫横飞地眉飞色舞地讲着,丝毫没有察觉。

  等我又一次欣喜地把头低下去的时候,我清楚地听到了一声大喝,抬起头,老师不知何时已怒目圆睁地瞪着我,我的脸瞬间变白了,不知所措地站起来,课桌里的星星却不知好歹地全蹦了出来,我看见老师的脸色越来越难看了。再环顾自周,一个个突然变得正襟危坐,一本正经了,而他们的眼神里,全是嘲讽。可想而知,我被老师怒喝着罚了站。

  那个时候还以为,青春就是随波逐流的。

  也想这青春就像一杯醇酒,像久封的窖酿,我们也想一口把它饮下去,却发现它苦涩的难以下咽,最后只能一点一点的品尝。也许我们鸣箫起舞,笙歌悠扬,在青春之中酣畅淋漓。却总是不懂,青春究竟为何物?

  因为无悔过,所以叫青春。我不懂青春,那让我用一生来读懂这场盛宴好么!

青春作文 篇4

  青春,这人生中最美好的花季就是初三。

  ——题记

  在这最美的时间里,我们度过了忙碌又欢快的时光,在这一年中我们经历了许多次考试,遇见了人生中最美丽的人,与她有了一段美好的回忆。

  都说青春无悔,可我觉得我是留有遗憾的,因为我和他在一起的时光是那么少,这匆匆而逝的三年里是多么的遗憾,青春的时光是多么美好,青春是花季,是人生中最美好的时光,无论是好是坏,都是青春,所谓没有任何东西是十全十美的,初三过后,我们即将进入青春的校园,我明白这意味着什么,我们从小学来到充满书气的初中再到布满青春的'高中,我们已经在这孕育我们三年的母校。

  在这处三里,我们学会了许多知识,可这一晃而过的时间,我们即将离去的初三,我会记得,他带给了我许多,既有伤感又有快乐,在这初三里,我认识了他们,我们穿着统一的校服,在这校园里穿梭青春初三是多么令人回味,过了这初三,就意味着他们离我而去,初三的我们年少轻狂,灿若繁花,我相信,带我们分别的那天,我们彼此留下一个美好的身影,难忘的回忆,有一位名人曾说过“友谊如同花香一样,是淡一点好,越淡越使人依赖”三年间,我们一起哭过,笑过,但更多的是携手笑对人生,在这离别的时候,我想告诉各位:明月装饰了我的窗子,而你们却装饰了我的梦。

  初三,我会一起当初相见的模样,都是一脸稚气的模样,可现在,我们都成长为一个个青少年将要步入窗中的我们,多了烦恼,成绩的忧愁,与朋友的交往,无论是什么,我们都将永最美好的笑容来面对,只希望,初三过后的我们都幸福,快乐。

  这最美好的时光,就是青春,最美好的花季就是青春初三!

青春作文 篇5

  是否像大海上一艘漫无目的漂泊的小船。。

  ——题记

  十五岁,我们把它称之为花季。

  伸开双手,抬头仰望天空,微眯着被阳光亲吻着的双眼,嘴角洋溢着微笑。我们在阳光下奔跑,欢笑,挥洒着青春的汗水,带着几分自信与从容,倔强与不羁,描绘着我们属于青春的画卷。

  花季少年们想在大街上奔跑,无视路人探求的目光,只享受着风带给自己的轻抚;想在过山车上放声高喊,寻找刺激;想在喧嚷的人群中找的能和自己心灵相接的那么一个人;想在拥抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在时空隧道里保留这个会笑的自己。

  十七岁,我们把它称之为雨季。

  双手无力的垂在腿边,眼神空洞,装载着不被人轻易觉察到的悲伤。我们只在雨天哭泣,流尽青春的泪水,带着颓废与绝望,放弃与迷茫,出演这一场年度悲情大剧。

  是谁说过,在雨季里我们的第一个朋友,他说他叫做离别。

  少年举起紧握的拳头,不到几秒,立即有几个拳头在空中相撞,那手面的泛红,见证过他们那场不褪色的友谊,肩并肩,他们永不分离。

  雨季里的我们想让冰冷麻醉自己,不去怀念那年那事那人;想让疼痛弥漫全身,忘记那些不得不承担的苦痛;想让朋友们不走向远方,依旧像以前那样;想让那些在一起的日子重新来过;想让丢失的人回到自己身边展现那不羁的笑容;想让时空隧道来到自己身边,再看一眼那个会笑的自己。

  青春,管他什么花季雨季,我们想要的只不过就是和朋友举杯共饮,谈天说地。在朋友面前,没有什么不可以。整天勾肩搭背,时不时来句“亲爱的”,我们说,朋友的最高境界就是在外人眼里我们就是同性恋。你损我我损你,到最后来句“youmeyoume”。恋爱你陪我笑,失恋你比我哭得害惨,问你为什么,你说,姑娘,因为你哭了啊。朋友,在这个什么都不确定的`年代里,有你,还要什么爱人。

  未到青春,我们向往。度过青春,我们怀念。

  怀念彼此喝醉时的面红耳赤;怀念我偷偷的告诉你我爱上了一个男孩;怀念我们一起大声歌唱;怀念我们时不时跑到火车道上拿着啤酒罐大声欢笑;怀念我们在分别的时候一个比一个适合去演琼瑶剧;怀念我们说过的那句“有你在,我什么都不怕,就算世界末日我们也要拿着ipad看电影”;怀念有时候我们笑着笑着就哭了;怀念我们总对彼此说,娘们,自己选的路,跪着也要把它走完;怀念我们彼此拥抱;怀念我们经历过的这个敢于大声说爱喊恨的青涩季节。

  所以说,上帝创造了一个名词——珍惜

  请珍惜,珍惜现在身边的朋友,他们会为了你流泪,那个时候,为她擦去眼泪,拥抱她;珍惜现在和家人相处的时光,时光是这个世界上过得最快的东西;珍惜你现在度过的喜、怒、忧、念、思、虑;珍惜青春的我们正在演绎着的一场永不谢幕的舞台剧。

  青春里的孩子,你不勇敢,没人替你坚强,就算跌倒也要豪迈的笑。

青春作文 篇6

  成长是泪,成长是痛?成长如一场旅途,青春如一朵鲜花,虽然短暂,却充满惊喜。再回首,弥漫着一抹暗香,活力犹在。

  年幼无知,却也不失可爱。

  幼儿园时的我,积极而懵懂。老师提问的时候,第一个举手的总是我。那时的我,生怕老师没看到。好不容易争取到一个宝贵的回答问题的机会,小脸通红的我站起来,信誓旦旦地指着识字课文上的月亮说是太阳。

  那时的我,还不知道自己不知道。

  少年胆怯,却不乏尝试。

  小学时的我,胆小却充满渴望。那时的我卷缩在教室的角落里,默默看着别人风光无限,自己却欲言又止,老师的每一个问题,我都仔细思考,却又很害怕答错。一次,我偷偷地举起手,想尝试表达自己的看法。可是,想了又想,还是放下了手。当老师说出正确答案,我知道,我全对了,可别人都不知道。

  那时的我,不知道自己知道。

  青春自信,却也有着沉稳。

  上中学时的自己,充满了自信与勇气。这时的自己,已经做好了万全的准备,去迎接所有的成功与失败。平时总是沉默的我,在班上逐渐崭露头角。在上课时,我也经常高高举起手,尽自己所能,回答老师所提的问题。不仅提升了自己,也帮助了自己。

  这时的`我,已经知道了自己知道。

  青春的岁月,大多数都沉浸在校园中。也许,在短暂的青春时光中,我们没有抚摸过校园的每一片树叶;没有闻过每一朵花的花香;也不知道每个同学和老师的姓与名。但在绚丽美好的青春里,我们遇见了更好,变得更成熟了。

  青春如花,花期短暂而绚丽。一朵花的成长,不就是在于最美丽的盛开,积聚力量吗?步入青春的我们也一样,积蓄起全部力量,只为了青春的完美绽放。

  尽情绽放吧,青春!