青春叙事作文

[热门]青春叙事作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的青春叙事作文，希望能够帮助到大家。

青春叙事作文1

　　用一种颜色来形容我的青春，那是一种很艳很艳的红，娇嫩欲滴…

　　晨

　　这是一种含苞待放的美，我的青春也就是从这一切开始了启程—

　　晌与幕

　　就像化茧成蝶，青春在这里为我铺上了红地毯，我可以骄傲的，往前不断飞着，就像野草的无处不在。自认为可以为所欲为，可以不顾一切，青春的叛逆与激荡可以表现得淋漓尽致。这时的我，会因为任何小事而感到伤怀，也会仅仅几天就忘得一干二净，会在耳朵上打好多耳洞，会穿很艳的衣服，会跨很大的包，画着很浓的妆去逛街，会在开心时肆无忌惮的笑，全然不顾路人投来的异样眼光，会把翘课看成是展示自己个性的'机会，自认为这样很潇洒。终于明白，这就像麦当劳和KFC，速食的东西在身体里日益积累成毒素，但就是乐此不疲。十七岁的年龄，让那些骄傲的长久的喜欢，在年少的天空下，变得那样晴朗和透明。

　　夕与夜

　　早上五点多就要从床上爬起，窗外是永远没有亮透的清晨。从夏天的晴蓝，渐渐变成冬天的漆黑，拿着脸盆挤在洗漱间的那几个水龙头前，心里的种种抱怨都幻化成一句：学校的水真凉。那种像是抽丝剥茧般缓慢而目标明确的压力愈来愈多。像是空气里浮动的尘埃，走过那段时间，就如影随形地粘在身上。

　　曾经把发到手上的一张张卷子揉皱扔到垃圾筐，然后在老师宣布要检查时，从垃圾筐里扒出，铺平，然后狂补…窗外，阳光依旧。

　　这就是我的青春。哭过，笑过，懊悔过，但它是那样的生动，那样充满色彩…青春的天空下，我为它画出一副美丽的画卷。

青春叙事作文2

　　“爸爸，我放学回来了。”明慧一进家门，就高兴的叫爸爸“回来啦，回来就好，赶快去洗手，准备吃饭了。”爸爸听到明慧回来的声音，从厨房探出个脑袋对她高兴说道。“嗯”明慧放下书包后就往卫生间走去。

　　小心翼翼的洗完手后，明慧回到餐桌。只见爸爸已经坐在餐桌边，给他盛好饭了。“明慧，今天上学还顺利吗？手会不会妨碍到你学习。”爸爸担忧的问着明慧。“没事啦，一点小伤而已，我还是可以克服的，只是你上班已经那么累了，现在还要让你给我做饭吃，真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道。“傻孩子，说什么呢，本来就是我对不起你，如果我能干一点，就不要让你去做兼职帮忙我了。唉，都是我的错呀！如果你妈妈……”爸爸伤心的说道。明慧看着爸爸陷入伤心的回忆中，连忙安慰道“不说这事了，你看我们父女俩现在过的不是也很好嘛，何必再提过去呢，我们现在应该向更好的未来前进才对。更何况，这点小事对我来说根本不是大事，我也应该好好成长成长了。”明慧说着夹了一块红烧肉在爸爸的碗里。“哎，好啦好啦，不提这些不开心的'事了。你先慢慢，吃，公司里还有点急事，我先去上班了。你吃完后碗就留在那里，等我回来再洗。你的手可千万不能沾到水，小心注意点，千万不能发炎了，懂了吗！吃完后就去做作业吧”说着爸爸匆匆的扒了几口饭后，就急匆匆出门去了。

　　看到爸爸出门明慧，顿时一点食欲都没有了。也是匆匆吃了几口便不吃了，来到房间，摊开书本准备做作业，可是脑海中却不断闪现出陈毅的模样。“天呐天呐，明慧你现在满脑子想的都是什么啊，你怎么能这样呢！可要好好读书才对，整天想那些不该想的可不行。”明慧恨恨地拍拍脑袋，心里骂道。

青春叙事作文3

　　一生最好是少年，一年最好是青春。

　　——题记

　　我的青春我的爱，但我的青春不为爱而活，只想为梦想而拼搏。

　　马云说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”我的青春也有一个梦想，那就是要成为一个像马云的那样的人，那样的坚毅、乐观，不放弃。现在的我只是一名中学生，未来的路还很漫长。我要趁现在迈开坚毅的步伐，去迎接风雨的磨砺。因为我知道雄鹰正是因为幼时无数次的摔落悬崖，才有了最后的振翅高飞。而我正是那只雏鹰，努力的积蓄我的青春之力，即将开启我的高飞之旅。

　　为了实现我的`梦想，我努力燃烧着我的青春，在知识的殿堂中努力的汲取着。历史让我以古鉴今，语文让我醍醐灌顶，数学让我思维严谨，自然科学让我了解了生命的起源，诗词歌赋让我提高了修养，音乐美术陶冶了我的情操。正是它们让我的青春多姿多彩。

　　我敢于挑战，因为青春让勇者无畏；我敢于超越，因为青春让我勇于创新；我敢于直面失败，因为青春让我可以重来。一朵绽放的牡丹花美艳动人，又有谁知道在她怒放的背后却承受了花心撕碎的痛苦。当荷花浮出水面，亭亭玉立与这个时间时，那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了，无数的心血与汗水都化作了一缕缕淡雅的清香。

　　青春让我收获了志同道合，情趣的相投的你们。我们在一起嬉戏，我们在一起拼搏，有欢声笑语，也有剑拔弩张。但我们依旧肩并肩，背靠背，因为我们知道尺有所长亦有所短。蓝天白云是鹰的领地，树梢房顶却是麻雀的舞台。正是有了这些不同，世界才变得多姿多彩；正是有了这些不同，我们的青春才如此的绚烂。

　　青春让我们拥有了世界上最深沉的爱—父母之爱；青春让我们拥有了世界上最无私的爱—老师之爱。他们让我们懂得了爱的无私、爱的博大、爱的包容，爱的千罗万象。我们也同样热烈地爱着他们，与他们同呼吸、共命运；与他们一起生活在这个充满爱的世界里。

　　我的青春我的爱，我将为我的青春，为我的梦想，为我的爱而努力。

青春叙事作文4

　　时光永不停息的穿梭着，渐行渐远的青春年华，总有一种怀念却永远镌刻在我们的心中。

　　那湛蓝的天空，那群偶尔飞过的白色的鸟；

　　那咖啡色的夕阳，还有那一个个在操场上奔跑的身影；

　　而最让人感动的是我们对爱情的执着，相信爱，并可以天长地久，一起为幸福落泪。这个信念永远充满着那清新的薄荷味，一直沁入我们的心脾。

　　王筝的《我们都是好孩子》，唱出了我们那纯真的学生时代，勾起我们那隐藏已久的浪漫气息。

　　那时的我们，整日穿梭在食堂，教室，宿舍的三点一线中，整日充斥着那份情感，透过那透明的玻璃，望着那个熟悉的背影。

　　那时的我们真是一群孩子啊，自始至终都认为没有什么可以亵渎爱情的纯洁。

　　我们带着这份坚持，经历了太多的坎坎坷坷，注下一段无法释怀的情结。

　　只是现在的我们，再也做不成好孩子，当那份坚持被金钱，名誉所侵蚀时，我们所缅怀的，只是那个过去的自己，那个曾经为爱痴狂的孩子。

　　当年的那个教室，还有几人记起？当年的那个操场，还有几人去回味？当年那个被我们所共识的.信念，还有几人在坚持？那时的我们热烈而坚持，轻狂而执着。这是我们青春的光芒，属于我们那个时代的气息。经历了岁月的蹉跎，一个单纯幼稚的孩子，最后成长为一个看透世间万象的成年人，这中间经历过怎样的伤痛，只有我们自己知道。我一直很欣赏也很羡慕那些经历了岁月的洗礼却一直保持着自己青春风范的人，敏感，刚烈，坚强，执着。但有一种东西我们无论怎样都挽留不住，因而愈加显得珍贵而让我们经常潸然泪下，那就是属于我们那个年代的青涩。

　　怀着这份青涩，去回味属于自己那学生时代的点点滴滴，去追忆当年的“好孩子”，再次去体会那一米阳光，一个微笑，一份羞涩……，还有那份轻狂和执着。

　　一切都已经只付笑谈中啊！

青春叙事作文5

　　青春是有限的，智慧是无穷的；趁短短的青春，去学习无穷的智慧。

　　在青春期中，我们是叛逆的。我们喜欢打闹，喜欢嬉戏，有时候会把打架当做一种游戏，有时候又会突然的流泪。我们在青春期中哭过，笑过，闹过，爱过……

　　我们把时间用在了“玩耍”上，把心思放在了所谓的“感情、穿着”上，不曾珍惜时间，用在学习上。我们往往会忽略对我们很重要的事情。

　　有些事，我们不需要随意过问，否则我们会徒添感伤；有些人，我们不需要等太久，不然我们会把时间也跟着遗忘；有些回忆，我们需要植入脑海；有些感情，我们可以用来怀疑人生。落寞的文字，淡淡的忧伤，祭奠这一季清秋，祭奠我们悲欢离合的青春……

　　那时，在老师眼中，我们就是很坏很坏的孩子，老师总是让那些好学生离我们远点，总是在班上说：“那些想读书的，不要去理那些不想读书了的，就是要把那几个坏学生孤立起来。那些不想读书的，别去打扰那些想学习的同学。”可是，老师，你们知不知道，往往那些在您们眼中的.坏学生，为班级做了多少事？你们只知道责怪他们给你带来的麻烦，却没发现他们为您解决的烦恼。作为一名老师，你们何曾真正的关心过你们的学生，不是哪个人，生下来就很坏，对于那些看起来不学好的人，我们需要给予他们的爱。俗话说“没有教不会的学生，只有没耐心的老师”。老师们，可能有时候你们的一句话，就会感动那些坏学生，让（他）她们走回正道，可是又有多少老师去尝试过呢？

　　青春期，我懂了很多很多，也做过很多不好的事情。

　　青春，很短很短，人生有多少个10年给我们挥霍？我们要在青春期中，做有意义的事情。致我们终将逝去的青春！

青春叙事作文6

　　无奋斗不青春。每个人都曾拥有青春。可真正奋斗过的，不留遗憾的又有几人？每一个少年身上都潜藏着无限的宝藏。在我们身上都有无限的可能，让我们扬起风帆，踏破万里浪用青春与奋斗渡过那茫茫沧海。

　　自初三之后，肩上的压力一下子就重了起来。越来越多的课程，家人们的不理解，都压的我喘不过气，让我一度认为我已经与社会脱节了，直到……。

　　铃铃……。晚自习终于下课了，一天的学习令我已身心俱疲，披星戴月的回到家中，家里空荡荡黑漆漆的，爸妈还没回家，一股失落之感涌上心来。我回到了自己的房间，本来我的房间还并不是很大，但在此刻它显的特别空旷，坐在书桌前的我拿出书来，翻开来又合上，我讨厌它，甚至已到了厌恶它的地步，我推开窗户，任由冷风吹乱，狂风带走了我的杂乱情绪，让我重归于平静，忽然额头上有了一丝凉意，一滴雨。滴在了上面接着是两滴三滴，不一会儿就倾泻下来。我关上窗子，坐回书桌前，面对着书桌上的镜子，凝视着，我已好久没像这样正视自己了。面前这个满面愁容，眼神迷离的“木头人”真的是自己吗？我好像在镜子里看到了小时候的自己，那个天真，活泼，眼里有光的少年。

　　是啊！8年来，我不是都在这个书桌上夜以继日地学习吗？这8年来，每一天的`沉淀不都是为了成就明日更好的自己吗？每日早晨5点起床，晚上9点睡觉不正是我奋斗的青春吗？每夜熬夜读书，白天认真听课这不都是我奋斗过的证据吗？

　　是的，青春本该如此，没有奋斗过的青春是不完整的，既然要拼，那就拼个头破血流，拼个无怨无悔，面前的困难只是暂时的，这怎么能打倒我。想到这里我重拾信心，打开书又读了起来……

青春叙事作文7

　　信手拈来如行云流水。 ——题记

　　橘色的傍晚，我沐浴着温馨的余晖。

　　拨着吉他的弦，仿佛奏出了弯曲的平行线。华光从指缝间倾泻，流逝于不经意间。心脏的血液肆意冲淡着时间的流逝，世界仿佛就剩下我和我的吉他。还记得那年，我们相约在青春岁月。

　　遇 见

　　沉寂得无聊的傍晚。周围安静得像是时间停滞了一样。我正伏案写作。刚落笔，耳畔响起了醇酒般的吉他声。晚风送来的不是忧郁，不是烦躁，而似是一首深沉的抒情诗。是谁征服了寂静，是谁奏响了吉他？蓦然回首，姐姐正抱着自己心爱的木吉他，弹出一个个跳动的音符。音乐的酒，让我醉而不知。那天后，我开始真正去认识木吉他，也是在那一天，我与吉他相约。

　　相 爱 相 杀

　　指尖的反抗很快便成了我学习路上的绊脚石。尤其是横按，需一下子压紧多根弦以让其发声。我的手指上，留下了一道道紫色的压痕。它们如一根根结实的绳子，死死束缚着我的决心。我倦怠了。我退却了。

　　“你还说记得你与古他的约定吗？对于那几根弦，学会调节，掌握方法，才能让它们共鸣，让它们奏出乐章。”姐姐把吉他放在床上。夕阳的余晖洒在琴弦上，它泛着金色的光辉。我再次拿起了它……

　　赴 约

　　悠扬的'琴声，恍惚前世柔声的召唤；指间的凹凸，恰如人生的艰难历程。一日，一周，一月……指头的茧伴随着时光的飞逝，伴随着愈发强烈的决心越发厚了。我终于领略到吉他之声的美妙——圆润深刻，刚柔并济，似窖中老酒一般淳，如初升之阳一般蓬勃，这才是真正的它。

　　今日此刻，我沐浴在霞光中。晚风徐徐，送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，觉得“夕阳亦无限好”。手抱吉他，似水年华，人生乐歌似在指下行云流水般奏响……这弦中所流溢出的，是光和彩。我沉醉其中，忘了时间，忘了自我，唯一在我脑海中的，除了音乐，只剩下我与吉他永生永世、相守相伴的约定。

青春叙事作文8

　　春雨淅淅沥沥地飘着，屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上突然，我发现在这块黑黝黝、湿漉漉的泥土中，冒出了一个鲜嫩的小绿帽这是一棵新发芽的小草!它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机，它贪婪地吮吸着雨露，使劲地钻呀，成为点缀世界的一员!

　　看着这幕情景，我不禁怦然心动：我们难道不正像春天里的小草吗?吮吸着知识的甘露，正努力地茁壮成长!春天，是扎根吸收养料的季节，倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊，汲取生长的养份，那么它必将被夏季的繁花淹没，被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代同样，倘若我们这一代年轻人，不能抓住青春，多吸收养料，就会被21世纪的.浪潮淹没，伴随着懊悔度过碌碌无为的一生。

　　给自己一个播种的春天吧!我们应该抓住这弥足珍贵的时时刻刻，孜孜不倦地学习，为迎接知识经济的挑战打下坚实的基础我有过不少同学，小学的，初中的，高中的他们有三种不同的度过青春的方式：有的已过早地走向了社会;有的虽然仍坐在教室，可心早已飞向了外面的花花世界;还有的则专心致志地沉浸在学习知识的欢乐中，保持着少年人浓厚的求知欲和上进心前两种同学在极大的浪费着自己的年华，却全然不知我不禁想替他们设想一下将来：若干年后，当感到自己跟不上时代的节拍，面临淘汰的时候，他们悔恨地呐喊着：“老天呀!还我韶华履我一定不会虚度年华了再给我一个春天吧!“然而，一切都是徒然与此相反的是，那些当初坚定不移走上求知道路的同学，他们在春天付出了不少，在秋天收获得更多，成为了祖国现代化建设的中流砥柱他们无愧于自己，无愧于后代!

　　我想，倘若每一位同学都能如此穿越一下时空，就会像这棵成长的小草一样，懂得春天的珍贵了，便会在还不至于悔恨的时候，为自己创造一个美好的春天。

青春叙事作文9

　　青春是我们在夕阳的照耀下，踏着余辉，拿着沉甸甸的旅行包，带着劳累而疲惫的身体，明显的加快了走动的步伐，因为有一个期待已久的愿望快要实现了。“终于快到家了！”青春是我们和自己的朋友在学校的草坪上，躺着，一起望着蓝天，彼此有心沟通着，我们会倾听着朋友的故事，也会回味着我们是怎样认识的，是怎样成为好朋友的'；自然我们也会激动的讲着儿时的快乐，直到天黑才发现忘了时间，便匆匆忙忙的赶回寝室。

　　青春是我们在日记本上“偷偷”的记下自己的酸、甜、苦、辣，当这些随着时光的流失，已悄悄的成为过去时，我们会在空闲时轻轻的打开这心爱的日记本，看看自己在努力后得到进步之果的那一刹那，慢慢的享受，心里乐滋滋的；也许我们会看到失败后，内心的痛楚，然后独自品尝着这份苦涩；也许我们会看到在烈日的照射下，流着豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站着，真想说：“教官这不是我的错！”青春是我们在篮球场上，抱着篮球，飞奔着，汗水如流水般，直躺下来，在这里我们洋溢这青春的活力，挥洒着青春的力量，进球之后为自己欢呼，没有进球，为下一个机会而去拼搏

　　青春是我们在孤寂而忧伤的时候，远处还有一片烟火划破了这漆黑的夜空，使天空变成了一个五彩缤纷的世界，心里的忧伤与烦恼都已忘的一干二净了，望着这五彩的天空，望着那五彩的青春。青春是我们在任何时候唱着歌，不管朋友们的责备，唱着自己的歌，跳着自己的舞，带着自己的笑，体会着自己的青春。

　　回首青春，让我们谱写成歌，一路远航。

青春叙事作文10

　　阳光下，向日葵的微笑，秀出她的骄傲；苍穹下，烟火绽放，秀出她惊心动魄的绚烂；蓝天下的我们，凭借我们的神采飞扬，秀出我们的独特。我们从出生的那一刻，便站上了名为生活的大舞台，没有彩排也无法重来，唯有努力地秀出我们的精彩。这世界是我们的舞台，这是属于我们的主场时代，一切皆由我们掌控，我将用最璀璨点缀自己的青春独特秀。我们是一群活力四射的花样少男少女，因为青春，有许许多多未知的可能等着我们去闯；因为青春，不允许我们向任何困难低头屈服，在哪里跌倒，就在哪里重新站起来，拍一拍身上的灰尘，继续前进；因为青春，所以我们注定不一样，我们疯，我们狂，我们誓要世界为我们喝彩。我们追求独一无二，标新立异，厌倦墨守成规，循规蹈矩。这是我们的青春秀，我们注定独特。

　　我们是一群叛逆的小孩，所以拼命地想挣脱父母为我们修筑的避风港。宛若那追求自由的蒲公英，不畏风雨，追随风的足迹，寻找我们不一样的蓝天。我们追求“非主流”，我们喜欢来在网上谈天说地。我们有个性，在困难面前，我们轻描淡写得说着“神马都是浮云”。我们是一群越挫越勇的孩子，遇强则强。面对波涛汹涌的海面，我们站在礁石上，狂傲地宣誓：“让暴风雨来的更猛烈些吧。”拥有青春，我们就拥有追求个性的资本。谁说我们是温室里的.花朵，我们不堪一击？谁说我们只会躲在父母的庇护下，无法长大？我们会用我们的闪耀去证明，此命题根本不成立。我们很坚强，勇敢的接受风雨的洗礼，如果没有伞，那就潇洒地淋一场，有何不可？我们一定会靠自己的努力，创造出自己的非凡。我们似那蜕变的蝴蝶，光鲜耀眼，在阳光下翩飞，秀出我们的美。用我们的青春音符，演奏一曲独特的进行曲，秀出我们的赞歌；用我们青春的水彩，绘出一幅独一无二的画卷，秀出我们的非凡。青春独特秀，我们的主场秀，一切精彩，由我演绎。

青春叙事作文11

　　青春，一个个花样般的少男少女，朝气蓬勃，容光焕发。青春，招展五彩缤纷的理想，憧憬着绚丽的未来。青春，多么令人羡慕的字眼，如今就在自己的`眼前。

　　青春给予我们喜悦，同时也带给我们一些问题与烦恼。进入中学，青春期就开始了，我们从小女孩转眼间变成了婷婷玉立的少女，小男孩正在变成充满阳刚之气的男子汉。步入青春，我们都会展望青春，也会满怀理想，渴望着实现人生的价值。

　　青春，我们也渐渐有了心事。我们结束了“童言无忌”的孩童时代，进入了有心事的花样年华。我们喜欢有自己的生活空间。在这个十六岁的花季里，有时候我们不能够去理解父母的苦心，在与父母之间，我们出现了叛逆。这些就是成长的喜悦与烦恼。

　　青春如花似火，灿烂热烈，青春使我们充满热情，充满朝气，充满希望。青春，由于生理和心理的发育，我们会对异性产生好感，愿意与异性同学交往。有时还会对异性产生强烈的好奇心，有迫切想了解和接近对方的冲动。在男女交往中，我们往往不会处理类似问题。这也就成为了青春期中成长的烦恼。

　　青春，正视自我，成就自我。在这个花样的“青春”里，我们开始注重起自己来，不知从什么时候开始，我发现自己变了，不再是以前开朗活泼的我了，我变得不爱玩，不再灿烂地笑，总是一个人坐着发呆。我不知道为什么，我越来越看不懂自己，在学校总是一个人靠在窗边望着天空发呆。回到家，我也总是直奔自己的房间，然后把门关上，静静地坐着，写写日记，有是也会仰望蓝天白云，任时间逝流而去。

　　青春，就是悦纳自我，发展自我。珍惜青春，保持青春吧。青春使我们朝气蓬勃，青春使我们容光焕发，青春使我们热爱生命。让我们紧紧抓住青春这颗易逝的流星吧，让它成为我们留下灿烂的一面。

青春叙事作文12

　　那天下午，由于艺术节的事情，很多人留下来排练，我是要参加舞蹈比赛的，也要排练。当我理着书包，准备练玩舞就回家的时候，李丹走了过来，问我：“班长，我前几天让你帮我到政教处问课本剧的旁白要不要背的事，你问得怎么样了？”“完了，我忘记了。”李丹：“你忘啦？都是很早的事，你怎么到现在还没办好？”额，李丹生气了，我连忙说：“没关系，你可以先背，以防万一，今天，政教处没人了！”李丹生气地说：“我先背？万一不用背怎么办，再说现在背来不及了，只有几天了！”李丹的眼眶湿润了，红了。我：“还有几天嘛，你努力背背不就完了？”李丹带着哭腔说：“那么多字的旁白，怎么背，都来不及了。”她爆发的了，眼泪流出来了，转身离开。她哭着哭着，我也哭了……

　　心里有点对不起她，但也不至于全怪我啊，前几天，政教处都没人，艺术节也也很忙，我都支不开身，我倒觉得有些委屈。

　　练完舞后，回家的路上一直想着她的不是，心里越来越委屈，开始讨厌她了，她的.不背的理由简直是空穴来风。

　　吃饭的时候还在想，忽然小灵通响了，接起电话，一听声音我知道是她，却不知怎么的问了一句：“你是谁？”她说完是“李丹”后，马上说了“对不起”，我怔了一下，并对自己说：她也不是那么讨厌嘛。我很欣然的说“哦。”挂了电话，心里马上开心起来，乌云换成了太阳，心里什么委屈都没有了，超爱李丹！

　　感情就是这么奇妙，前一秒还在讨厌的人，后一秒马上变成喜欢。仔细想想，这只不过是青春闹闹脾气，吵吵架的小事儿。第二天，我和她的关系更好了！

青春叙事作文13

　　或许在很小的时候我们总是一副无所畏惧的态度来面对一天，然而长大了才发现不是那样的，我们处于青春期。嘿嘿，在这一阶段至少我们还有点叛逆。

　　妈妈；陪我玩会嘛。爸爸：我要吃路边那家冰淇淋么。奶奶：我是你永远听话的小乖乖。爷爷：你看我能不能？嘻嘻。这是我们10岁之前对亲爱的人最爱说的话，然后10岁之后……

　　镜头1： 妈，给你说了我不冷，你还要让我穿这么厚，哎呀。你烦不烦嘛。摔门出去了，那个风啊，吹得我又是鼻涕又是一把泪的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和妈妈争吵的时候，总是一味的认为自己是对的'，老是嫌她烦，还嫌她？ 唉，现在想想真不应该。

　　镜头2： 老早就放学了却跑到别玩了，回家后。。唉呦，我的小祖宗啊，你咋现在才回来呢，急死我们了。快洗洗手吃饭，把书包快拿下来。哦，知道呢，你们先吃我和同学在外边吃呢。可是给你刚热过了的阿，烦死了。砰---门被重重的关上了。

　　然后某天看见了父母那白发。也许你会心寒，小时候他们给你讲故事。给你梳头，给你讲人生道理，吃饭的时候他们怕你把饭撒桌子上了边吃还边看着你。又一个某天你长大了，你会给妈妈梳起头，给他们讲你公司里面的事，也或许那时的他们吃饭的时候老撒一桌子。我们总是说以后好好孝敬他们。可那话说给谁听呢，以后？别说以后，我们何不现在呢。

　　所以，我们要好好的爱他们，牵起他们的手，告诉自己听大人的话，努力学习，恩，这就对了，有时，不只是言语才可以让父母开心。

青春叙事作文14

　　青春里有自己的感悟，青春里有自己的梦想，青春里有自己的成长。——题记

　　青春，是在十多岁的年纪，懵懂的我们怀揣对未来的向往，怀着自己的梦想，想象即将开始的青春生活，想象属于自己青春的味道。

　　初中，刚上初一的我们并不能马上适应不同于小学的生活，紧凑的时间表，繁多的科目使我们认识到也许现实并不像我们想的那么轻松美好成长的道路并不像我们想的那么顺利，且青春的味道也并不像我们想的那么甜蜜。但青涩的我们总是无所畏惧任何挑战。初二我们已经适应了初中的生活，但学业渐渐紧张，我们渐渐被学习升学压得窒息。有时做错题目后老师的责备，未完成要求的一次次过关，罚抄……这时的青春充满了被责备时的酸楚，同学嘲笑是脸上的火辣，自己心中的苦闷。我们总在想这样累的青春是我们当初想象的模样吗？成长的道路却没有后悔，只有坚持。初三的我们随着时间的.推移，内心逐渐变得坚强，我们能接受我们以前不能接受的东西，做好以前觉得毫无头绪的事。在题海中也能找到最棒的方法，这时少了埋怨，多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中，高一的我们在面对完全不同的高中生活时候，没有像初一时那么的茫然，自然地重新交朋友适应新的生活。高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快，虽然一直被老师灌输只要用心，多做题目，成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二，还来得及吗？现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力，现在我的梦想只有一个，考上一本，这个梦想将会一直伴随到我实现它。

　　青春有学习，有朋友，有老师，有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变，成长中我们明确自己的梦想，未来的方向，享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想！

青春叙事作文15

　　望着书架上的陈列，出神。

　　抬手，划过那一列列书皮，落定，一拨、一推、一挑，一本书便跃然掌上。翻开，几许淡灰的笔迹显映出来。这么些年来，我还是惯用铅笔。许是不自信和不舍的缘故，也许是比水笔更得心应手，我还是偏爱铅笔。

　　我有两个改不掉的坏毛病，已经积累了有些时间。

　　其中，惯用铅笔给作文打草稿是人人皆知的。瞧着吧，但凡语文作文课，我总会不由自主翻出笔记本，拿起铅笔，抵在下巴上思索。下意识的，我便这么做了，自己都未曾察觉。怕是与小学累计下来的肌肉记忆有关吧。倒是老师和好友，一看见我拿起铅笔，便愁了。因为啊，我总是纠结于一些字句的选用，在本子上用铅笔反反复复修改，耗费了大把时间，从而导致下课铃响起，我的.作文纸只涂满了一面都不到。

　　老师也无奈，好友也无奈，我也无奈，铅笔也无奈。好在，我知道，铅笔还是懂我的，它知道，我追求的是完美。至少，在我斟酌字句时，它总是安静的看着我，顺从地在纸上跳出我想的文字，不需要任何语言作沟通。这一切都归结于我们的心有灵犀啊。

　　另外一个坏毛病呀，就是喜欢用铅笔在书上做笔记。不信你翻翻我的语文书，大部分可都是铅笔的痕迹。看自家书时，每每看到精彩的片段和有趣的词句，我都会拿起那支铅笔，划一条淡淡的线。像什么《茶花女》、《夏洛的网》、《城南旧事》、《小橘灯》等等，都有着一条条淡灰的痕迹。

　　我喜欢《城南旧事》中的"惠安馆"一篇，妞儿那汪汪的泪坑子，又黄又短的小辫儿，还有那脖颈后拇指大小的胎印，都被划上了灰色的标记。我和那只铅笔，早已经看过了好多书，我们一起阅读，一起交流，一起成长，但我还是离不开我的铅笔老伙计。

　　如今再看那些，我只淡笑。

　　我的老伙计啊，你陪我度过青春，我将陪你度过余生。

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