青春的作文(汇编4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的青春的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春犹如水墨青花，何惧刹那芳华。
——题记
聊聊浮生一场，也许即将殒身之人回望从前时才知原来青春年华便是他一生中最美好的曾经。
白云苍狗，有些人伴着无息的时光在生命的长河里渐行渐远。正如有些人不再年轻，却也有人正年轻着。
而此时的我们，便正值这最美好的年华。
我们在嬉笑中长大，在挫折中成长，我们好像始终拥有心中不灭的光火，并以此无畏前行。也许，这一切一切的缘由，叫青春。
棱角分明的小石头
正值青春中的我们曾受过那么多那么多的比喻，什么早晨八九点钟的太阳啦，什么被精心培育的花朵啦。但在我，却只想把我们喻为一颗颗不起眼的小石头。
小石头有分明的棱角，正如我们，锋利而敏感。
也因为我们是小石头，所以我们放肆的大笑，放肆的玩闹，开心就分享，难过就倾诉，也没有什么真正掩藏在心底里的秘密。
日光透过厚重的云层或是繁茂的'树叶照耀到小石头身上，洒落了一地的碎金。
微风轻拂，一缕缕花香沁入心脾，使人嗅之微醺。
可是身为小石头的我们呢？我们时常愤慨，因为那和煦的阳光有时却刺痛了我们的眼睛，那沁鼻的花香有时却浓郁得使人窒息。
有时候，那尖利的棱角没有用来保护自己，却刺痛了别人。
在这个时期，我们时常冲动，时常暴躁，也经常不能理解那些善良的并且爱我们的人们。还有的孩子爱模仿电视剧里的男女主角，在不开心的时候一言不发的跑到操场上去淋那场从天而降的瓢泼大雨。如果你遇到这样的孩子，请一定不要笑话他，因为他至少找着了一个宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后，就该忙着烧水，喝药等等事情，也就忘掉了那些不开心的事了。
这一切一切让成年的大人们感到无奈，感到不可理喻的事情，我不知道该它叫什么，只能称它为年少轻狂。
生命的齿轮缓缓转动，我们这棱角分明的小石头也纷纷跌跌撞撞的走在这生命的长河里。在这多彩明丽的生活里，我们慢慢的了解到，这伤人的棱角是该磨去了。
青春的作文 篇2
秋风颓然，随意地卷落枝上还残存的几片枯叶，脚下，则是黄叶堆积，空荡荡的，一片死寂。黑暗的夜，没有星也没有月。前方的路，浓雾笼罩，没有半缕柔光，只能费力摸索着前行……
“风萧萧兮秋气深，美人千里兮独沉吟。望故乡兮何处，倚栏杆兮……”琴音浸满夜空，闻声不见人，却无论如何都忆不起，这篇曲，从哪来，到哪去……
夏苹抹了抹干涩的双眼，泪水，仍未干。她缓慢地起身，掀帘。望着窗外连绵的雨丝和阴沉的天，愤愤地咬着唇。梦醒，旧事已不复。
雨丝细细的，正如昨晩，是半决赛“一杯清标论红楼”，而她，正像那缓缓下沉的一叶茶，沉入杯底，再无音讯。
“妈，我得不到奖了。”巨大的锅铲碰撞声掩盖了苹微弱无力的嗓音。“妈，我这次得不到奖了，我被淘汰了……”夏苹亦吃惊，自己的`产音竟然哽咽起来。
妈妈轻轻地把苹揽入怀中，静静地抚摸着她柔软的发丝，就好像，那段年少的时光。“苹儿，其实真的没必要难过。还记得你的初衷吗？不是为了对红学的热爱而参加的这场比赛，不是已经交到了许多像流年一样同样热爱红学的朋友吗……”
“初衷，初衷，初衷……”夏苹碎碎地念着，目光投向无际的远方……
那时，夏苹还是小小的夏苹，喜欢捧着一本《红楼梦》的连环画快乐地转着圈，偶尔学宝姐姐扑蝶，有时学林妹妹葬花……可是花开花谢，年复年，窗前花未改，镜中人已变。杨柳的梢权，不知是绿了几遭，又黄了几遭，苹儿原本空空的书架中，已挤满了各式各样的红学书籍。
比赛真的重要吗？奖项又真的重要吗？曾经的自已，只是简单的希望可以为梦想而活，一生钻研学术，做一位红学学者。可如今，怎么会为了比赛而比赛，为了获奖而比赛，为了名气而比赛！怎么会把对《红楼》的热爱，当作获奖的一种手段！
清风滑过发梢，抬眼，忽见园内，落花满地，香远益清，俶而乱花惊动，窸窣抖落。“我不要你进仕，我不要你求功名，我只要……”远处两人慢慢走来，瞥其一笑，恍若神仙妃子。其中女子，想是黛玉。
“红学，是我此生信仰，一切名利，不过渺如云烟……”夏苹睁开眼，发现妈妈的目光，正柔和地抚慰着她。
“苹儿，刚刚大赛评审来电，说是比赛结果误判。明天，是你和流年对决，从中产生一人进入总决赛。”
苹合上倦眼，嘴角微弯。梦中，是她牵着流年的手，飞在大观园的上空。“苹，明天是你我对决，棋逢对手，与其互相谦让，莫不如全力以赴，上演最精彩的一战！”“我们拉钩钩，一起为梦而战！”
青春的作文 篇3
晨曦惊扰了陌上新桑，花香陪伴着行云流淌。微风送来了读书朗朗，水笔书写着作业张张。朝气蓬勃，奋发图强，才能不辜负最美的青春好时光。
每当我走进校门口，坐在班级里的座位上的时候，总有一种熟悉的归属感。教室里没有太多东西，一张讲台，一支粉笔，造就了老师大显身手的舞台；一张课桌，一支水笔，成为了学生奋斗拼搏的天地。简简单单的教室不知容纳过多少班级的点滴记忆，方方正正的课桌也不知道承载了学生的美好青春。或许每个班里都会有一个正义凛然的班长，都会有一个见多识广、能说会道的男生，都会有一个大大咧咧的假小子，都会有一个长相憨憨、十分可爱的胖子，都会有一个胡搅蛮缠，幽默有趣的开心果，都会有一个楚楚动人的班花，都会有一个埋头苦学的学霸……每个班级或多或少都有着重叠的影子，青年时期的同学们和我的青春在教室里发芽成长，总会有下一个班级成为我们，这是一代代的青春接力。
“春风吹着一树花开，生命就是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。”正值青春年少的我们，当然是枝头最灿烂的花朵，我的青春的枝芽，当然不只局限在教室里，而且还在外面广阔的操场上也欣欣向荣。青春里最不可或缺的风景就是运动会，还记得每一次运动会时，奔跑的汗水，挥舞的接力棒，不计其数的加油稿，如雷贯耳的加油声，这样热烈璀璨的时刻成为我与班级难忘的回忆，它使我们成为一个更加亲密的集体，青春的.活力在班级中得以绽放。还记得冲刺后的搀扶的双手，跳高后温暖的送水，更记得前进时，那热烈掌声与欢呼。即使没有赢得比赛冠军，我们也不气馁，只要为班级拼搏过，奔跑过，战斗过，就永远是你我心目中的第一名，就是班级的冠军。这些一点一滴都萦绕在心头，每一滴汗水和每一次荣光，每一个笑脸和每一个你我。尼采说过“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，每一个不曾奔跑的日子都是对青春的辜负。
就在这一年年的岁月的轮回里，生命的年轮越来越稠密，时间在同学们的一次次笑声中悄然流过。我们长高了，课桌却矮小了，我们成长了，讲桌却沧桑了；我们变胖了，班门却单薄了，我们变美了，黑板却伤痕累累了；我们唱着“哼哼哈嘿”时，椅子却唱着“吱吱呀呀”，我们唱着“动次打次”时，风扇却唱着“呼啦呼啦”；我们长大了，讲台上的那个人却老了。就这样我和我的班级一起在教室里长大，老师和教室见证了我和我的班级在青春里的笑与泪，苦与乐，酸与甜。最美的年华在这里正飞舞着，我的青春也在这里也肆意挥洒着，希望时光不要那么匆忙，让我与你好好享受余下的时光。
“冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，有了永恒。”我遇见你，有了快乐，我遇见你们，就有了最美的青春时光。
最美青春我的班，春花秋月，我们携手相伴；夏萤冬雪，我们并肩前行。让我们不辜负最美青春，不辜负这个波澜壮阔的伟大时代。
青春的作文 篇4
有人说青春很美，像百合般清新淡雅，又有牡丹的倾国倾城；有人说青春很短，就像昙花，只惊鸿一现；我说，青春是夹杂着花香的尘埃，有苦有泪有奋斗，有说有笑有阳光。
嫩芽·初绽
刚踏进中学大门的我对一切充满好奇，跃跃欲试，可又对未来的迷茫生出几分胆怯。对于班主任老师的和蔼可亲，我暗自高兴；对于寻找了好久的“影子”，我心如飞鸟；对于我觉得没怎么付出的好成绩，我想：学习这么简单？青春，阳光正好！
风雨·扬帆
“看看你写的作文，跑题跑到太平洋了，这阅读做得这么差，考试时想啥呢……”面对老师喋喋不休的批评，我低下头仔细寻找着地缝。“好了，你先下去好好反思！”看着老师生气却无可奈何不住摇头的表情，我心里有种说不出的.感觉，“考场上的你不仅仅在为自己战斗”说的就是这个道理吧。看着渐渐落后的成绩，我想：青春真的需要付出吗？青春，微风不燥！
梦想·起航
“为什么我既没有付出太多的汗水，也没有强大的脑细胞，我的成绩还不至于太差？”我问好友“因为你有个好心态，对于考试从来‘不屑一顾’。你懒，所以你没有一些人的勤奋。但我敢肯定，只要你养刻苦勤奋的好习惯，你的成绩一定会有大幅度的提高。”听着好友的回答，我真的很迷茫。我不知我的前方到底是艳阳高照还是危机四伏。但我想终究是要付出的，终归是要长大的。
我的青春阳光正好，微风不燥；我的青春充满花香，经久不散。青春因奋斗而精彩——致我终将逝去的青春！
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