青春的作文汇总【4篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的青春的作文4篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
晴空万里，暖风拂面，是青春的旋律；挥洒汗水，奋勇拼搏，是青春的旋律；厚积薄发，追逐梦想，是青春的旋律。
那个秋天，万叶金灿之秋，你与我，在同一间教室，同一排座位，成了同桌。那时，我们初次见面，互不相识。因而，我们羞涩，不敢对视，更不敢与对方交谈。几天后，我们就觉得对彼此有了了解。
也许上天注定我们初期不和吧，由于我几次轻微的越界行为，你在我俩之间划了一条三八线，并扬言如果越界会有种种后果。霎时，我们似有血海深仇，彼此冷漠。
一次考试后，我俩开始嘲笑对方的错误和粗心，争执不休，最终我们都满脸通红，但心底里却也记住了各自的错误。为了是免去下次再犯抑或是遭到对方的又一次嘲笑，于是，我们用这种特殊的方式，激励着对方，让彼此渐渐提高了成绩。
时间齿轮悄声转动，冬，来了。我们之间依然存在着一层隔膜，但或许是历经了秋的轮转，又或许是热胀冷缩的原理吧，我们间的间隔，仿佛已没有似万丈深渊，而是在悄悄地合拢。尽管又有了越界行为，你依然还是会警示我，但已没有了秋日时的那种嚣张，甚至偶尔会睁一只眼闭一只眼。于是，我们同桌间的'变化，似乎让刺骨的寒风也无法攻击到我们，严冬，也温暖了。
时针在不停的转，新的学期，在和煦的春风中开始了。三八线已经消失，同桌的我们，已随着暖春，熟悉。罅隙已合拢，芳草生两地。我们，已不像当初的冷漠，而是热情。上课时，我们有时会聊天，借东西，谈生活，开点小差，到最后成绩却下滑了。班主任找我们谈话过后，就把我们分开了。在整理东西时，我们从彼此眼中看到了不舍。
尽管新同桌也很热情，但始终没有你的陪伴那么好。课后时我们会瞬间找到对方，谈谈心，发发牢骚，并发誓一定要刻苦学习，只为了能重做同桌，重新陪伴。最终，我们成功了，班主任没有食言，当重新坐在一起时，我们心中是那么舒畅。此时，已值盛夏。
一年，在我们相互陪伴下过去了。我的青春旋律已悄然定格，我们互相帮助，互鼓劲。伴随着分数的一点点提高，友谊也愈发的深了，我们用指尖的青春年华，在陪伴的旋律下，演奏着一首独特的青春乐章。
我们在彼此的陪伴下，走完下一个秋冬春夏，奏响下一青春乐章。陪伴，我的青春旋律，将永远记录在我的人生成长曲目中。
青春的作文 篇2
青春是生涩的，所以常常低着头走路。看不见别人的脸，更识不清自己的心，更错过了那沿途的风景。
最近不知怎么了，我的脾气越来越差。好像常与妈妈发生争执，在心中总有那么一股倔劲。那天放学回家，我独自在房间写作业。正碰到一题不会，心中很是烦。不断暗暗抱怨着，很想找一处发泄。这时，妈妈推门而入，她小心翼翼地走进来，手里还拿着一个红苹果。她将苹果轻轻放在桌前，并站在一旁。妈妈站在那里安安静静地，双手放前。她一会儿看看我，一会儿看看作业。我被这扫视的目光弄的心烦不已：我多大了，还有你这样看着。于是我冷冷地说：“看什么。”妈妈却好像未感受到我的冷淡：“怎么不写题了？再不写就要迟睡了。把这个苹果吃了吧。”妈妈的声音轻下来了，好像是看到了我的脸色微微发怒。我的确有些烦躁，我总感觉妈妈站在这里只是监督和审视我，她不信任我，怕我玩手机。我越想越生气。心中升起一股无名火，好像不得不发泄。我最终用较高分贝的声音吼道：“吵死了那！看什么看啊，有什么好看的。妨碍我写作业。真烦人！”妈妈没有出声。一声也没有。她只是默默地走出了房间，轻轻关上门。
我心中的怒火没有了，可突然一种空虚和酸劲涌上我的心，又满满地溢出了心，让这个房间也空落落的，只有一个红红的苹果散发淡淡的香味。我突然感到自己刚才的行为是对妈妈的一种不礼貌和伤害。我仿佛看到了妈妈转身出去的时候是红着眼圈的，还带着一颗委屈不已的心……我便心疼起妈妈，十分后悔自己的所作所为，竟忍不住泪光闪闪。
我的确是长大了，我也常和妈妈吵架。每次气头过后却总会后悔不已。我感到我把持不住自己那个慢慢长大的`心，我也识不清它的模样，甚至因为它的一时冲动伤害了自己爱的人。
又一次和妈妈吵架。我却吸取了上次的教训。我很想发泄出来，可我努力忍住。我用尽量懂事的勇气回应着妈妈的每一句“啰嗦”。妈妈好像特别高兴，像一个孩子，没过一会儿，她便又高兴地到厨房做饭菜。妈妈刚走，我心中却不像上次那样那般难受，反而觉得满当当地，很舒服。这心里是装了什么吗？是妈妈的爱吧？
青春是繁乱的年华，我们的心智在汲取每次做错事后的所感所想。接着我们会试着改变坏的，走向好的。然后拥抱世界，抬起头，看见别人对自己的笑脸，识清了自己的心，还发现那沿途的风景那么美。
青春的作文 篇3
“我的勇敢，充满电量，昂首到达每一个地方，这世界的太阳，因为自信才能把我照亮，这舞台的中央，有我才闪亮，有我才能发着光……”
——题记
勇敢，不是处于沙漠，而是敢于在沙漠中寻找出口；勇敢，不是处于困难，而是敢于在困难中找到解决方法；勇敢，不是不落泪的人，而是含着泪水继续奔跑。
寻找出路
我们该为班级做出什么了吧，可是，我怕同学们觉得我什么都不会，觉得我没有什么用，学习也不是特别拔尖，也没有什么特长，但是，我愿意把我会的东西为班级做贡献。
合唱比赛那天，台下坐着近一千人，我当时真的很害怕，我们几个是班里单独吹陶笛，为了这个节目的效果，我们班加了一首小星星，我很怕自己吹错，对老师讲能不能换人，老师告诉我，吹对吹错没有什么，重要的是过程，是班主任让我找到了勇气，让我勇敢尝试。
含泪奔跑
每个人都多多少少会遇到挫折，我也不例外，有的时候也会考试考得特别差，也会流下伤心的眼泪，但班主任告诉我，失败并不可怕，可怕的是失去挑战的勇气。失败只是为下一次成功铺路。反省自身的不足，然后继续奔跑。远方的路再黑再远也有勇气为我照亮。
绽放光芒
“夜空中最亮的'星，请照亮我前行，给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你，”很多人都是我的星星，为我照亮前方的路，但是，我可以自己为自己照亮方的路。勇敢让我们的青春更加绚烂多彩，让我绽放光芒。
勇敢，不是受伤的小鸟，而是勇敢尝试飞翔；勇敢，不是鲜花枯萎，而是敢于绽放光芒；勇敢不是青春的迷茫，而是独自一人寻找前方的路。青春中的我有勇气奔跑。
青春的作文 篇4
静下心来，慢慢走在阳光大道，抬头，仰望天空，低头，你会看到别样的青春风景。
走向‘梦想’的那条路。
那是我的梦想啊！动听的琴声，黑白键的悦耳，在我那幼小的心灵里播下了种子——我要学钢琴。春夏秋冬，寒来暑往，我坐在钢琴凳上，年复一年……
走向‘迷惘’的那座山。
又要参加钢琴比赛了，可我还没有练熟，我不禁担心起来，望向钢琴架上的《考级曲目》，我下定决心，一定要练熟！钢琴老师亲切地为我指导，我的手指在琴键上舞蹈，在那个阳光洒满琴房的午后，我离梦想更近了一步。
我终于看到了‘成功’的风景。
比赛的日子到了，回想起练琴的点点滴滴，我胸有成竹。抬手，音起。我的手指在琴键上摸索着，生怕自己弹错音。只见评委们都皱着眉，直摇头。我不断地冒着冷汗，对自己很失望，眼泪似乎都要留下来了。不行，不能对不起自己的付出！我赶快调整了节奏，深呼吸，渐渐的，我开始放松下来手指在琴键上轻快地舞蹈，整个身板跟着旋律摇晃起来。从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音转到低音，就像路旁娇嫩的.小花。琴声波澜起伏，有时犹如滔滔江水般气势磅礴，有时宛如涓涓细流般动情温柔。我用余光望向评委，只见他们眯起眼，嘴角上扬，不断地点头肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣赏着优美的音乐，又像是乐曲中的主人公，畅游在音乐的世界。
再抬手，曲停。我会心的笑了，曾经的汗水与泪水都在此刻化为身边的微风，飘去远方。
翻越高山，跨越屏障，我的青春风景有小路，有高山，还有旖旎美丽的风光。有梦想，才有迷惘；有迷惘，才有后来的成功。这也许就是青春风景的别样之处吧！
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