叛逆的青春作文(合集8篇)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的叛逆的青春作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叛逆的青春作文 篇1
时间考验着我的记忆能力，那些曾经真实地存在过的，也许已经在脑海中烟消云散，唯有那样一个人，那样一句话，支撑着我未来的愿景。------题记
从前，从前
回忆从前的初中生活，才明白，那段日子里我就像翱翔于天际的雄鹰，自由自在，无拘无束。
初二的时候我开始不务学习，学会了上网、玩、疯，从那个时候起，我在老师的眼里一下子从一个很乖的孩子降落到一个很顽皮的、叛逆的孩子。
而您总是云淡风轻的，却也掩饰不了您对我任性的纵容。
在一次期中考试后，我的数学成绩已滑落到倒数第七。我选择了放弃数学，开始每天上数学课睡觉，您总是期待着我有所转变，然而时间如流水般无声消逝着，我却依然，而您却再也不忍心看到我整天睡觉，开始向我发火，激发我的意志，我也想很好的学，可每当上数学课就听不进去，就想到着睡觉。
那天，风和日丽，最后一节数学课，上完后您叫我留下来。我和您站在一棵高大的树下，各自沉默，沉默了很长一段时间，您开口说了一句话：
“性格决定命运”
说完您就转身向我离去，看着您渐渐远离的背影，泪水填满了眼角。
从此以后
从那以后，我开始180度转变，慢慢地努力学好每一科，我的成绩开始慢慢回升。
有一次，我有一道题不会做，来到办公室请教您，您却冷冷地对我说：“再做10分钟，做不出来再来找我。”当时的我很郁闷，转身就走，10分钟后，我做出了那道题。
从那以后，您开始不理我，每次去问题您都冷冷地拒绝。
直到初三时，有一天您叫到我对我说：“还记得那句话吗？”
“记得”
“那就好。”此时的您，那声音是那么的温和，那么的熟悉，又那么的陌生。
那天您告诉了我许多，说不给我讲题是因为想训练我独立思考的能力；对我冷漠是因为想让我用成绩来向您证明一切；不帮助我是因为想让我每次遇到困难时不要马上叫别人为我排解，而是想让我学会独自解决困难。
这么近，那么远
窗外的天出奇的蓝，清澈得像我童年的梦。
任时光倒流，少年的活泼，儿时的童真，总能荡漾出一圈圈涟漪，拔弄出一曲曲回忆的歌。
初三上学期还没结束，您就向学校提出退休，当时的我们很难理解您的这种做法，还有几个月我们就要面临人生的第一次择选，而您却在这个时候说要离开我们，我们真的很舍不得，一路走来，您教会了我们太多太多，让我们的成绩逐步上升，而您却在关键时刻丢下了我们。
听到这些，我们心里像吃了劣质话梅一样酸涩。
第二天，您没有来，是一个新老师来教我们数学，听班主任说他也教得很好，可是那节课我们谁也没听，从上课铃打响的那一刻开始到下课铃响，这40分钟的时间里，我们全班54个人都沉默着，没有一人发出过任何声响，整节课就听到新来的.老师讲了一些无关数学的话。
下午最后一节班会课，班主任告诉我们赵老师的一些事情。她说：“赵老师由于身体原因，怕影响你们学习，耽误你们的前途，不得不选择放弃，他是伟大的。”
听完我们都哭了，哭得很绝对。
是什么淋湿了我们的眼睛，看不清您远去的背景；是什么冰冷了我们的心情，握不住您从前的温馨……
多少年后，回忆起那段还没抹去的记忆，是您，让我对未来充满了希望；是您让我明白了做人的道理；是您教会了我命运是掌握在自己手中的。
叛逆的青春作文 篇2
深沉的天空时常滑下耀眼的流星，美，却那么那么短暂。年龄增长，心理改变，多的不仅仅是思想，还有那么点叛逆。
家中，爸爸叫吃饭，我偏玩，妈妈叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想与他们作对，可……这也许就是心中那独一无二，渺小的叛逆吧！
学校，老师叫做作业，我偏想看书，同学想向东，我偏向西，心中并不想与他们闹不愉快，可这也就是那个调皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一个想法─想大喊一声，可不敢，成长中多次的想法得不到满足，却只能拿那倒霉的布娃娃出气。
因为叛逆让自己稀里糊涂的干了些傻事，从而又有了一种思想烦恼出现在我的脑海。和同学闹不愉快，烦恼；和爸爸妈妈赌气出走，烦恼。可最终还是和同学和好如初，还是硬着头皮回家吃饭，睡觉。
从学习了烦恼这个词后，自己并未体会到那个词的含义。到现在，青春期的我却充分体会到了，看着篮球场上，运动员奔跑，灌篮潇洒的动作，看着舞台上舞蹈演员们那优雅的.姿态。高兴，崇拜，羡慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么说呢？是叛逆产生出的烦恼，还是烦恼产生出的叛逆呢？都是那么虚构，就是这一点，让我感受到青春迸发的开始，无所叛逆的结束。
留下的遐想，回忆，叛逆，烦恼我一遍又一遍的问自己，这是真的吗？这是自己最想要的吗？时而落泪，时而开心！
叛逆的青春作文 篇3
我愿变成一个画家，那样，我就可以为我的青春描绘。但，我始终不知道，那缤纷的色彩代表什么？
我愿变成一个作曲家，那样，我就可以为我的青春谱写。但，我始终不知道，那动人的旋律代表什么？
我愿变成一个雕塑家，那样，我就可以为我的青春塑造。但，我始终不知道，那美好的路途代表什么？
可惜，我什么都不是，这样，我就不能控制我的青春，但，我在努力的拼搏，可是，青春代表什么？
青春——甜甜的
终于，站在新学校面前，我会意的一笑，我解放了，不用再受父母的约束。
小时候，常常羡慕邻家的大哥哥，他好自由，想玩就玩。于是，常常幻想，等我长大了，会是怎么样呢？好期待。对青春的憧憬，一天比一天强烈。
“小宝贝，不要拿妈妈的化妆品玩。”对了这就是我做出的幼稚行为，看妈妈每天在镜子前化妆，好漂亮，是不是化了妆就长大了呢？幼稚的想法让我一直做幼稚的事。就是为了：快点长大。
现在，我离开了爸妈的管束，终于体会到青春的甜。
我轻轻尝一口你说的爱我/还在回味你给过的温柔/我轻轻的尝一口这香浓的诱惑/我喜欢的样子你都有/甜甜的……
青春——酸酸的
“作业不写，读什么书啊，靠什么丽水高中啊……”这些话就像是剑一样刺穿我的'心脏，我好疼，对，时间是从海绵里挤出来的，可是老师、作业已经把我挤干了。我不是故意不写作业，我也不想……
才尝到青春的甜，这么快就酸酸的了，我离开父母的怀抱受尽了委屈，好想找个肩膀大哭一场，可是到哪里找呢，我已经不行了，面无表情的听着老师的责骂，我真的超出负荷了……
我看了看他们的表情还是那么自然/我又看了看自己我还是对自己说也许这才是现代人/我在走一个人在走想要走出曾让我受伤的黑夜/我在想一个人幻想幻想着自己的未来幻想着明天的更好……
青春——涩涩的
越长大越苦涩，受伤的总是我，我已经不行了。
老师的责骂，父母的逼问，同学的嘲讽……
这不是我向往的青春，幼时的幻想彻底的粉碎，我到底该怎么办，谁能告诉我，这苦涩我已经受够了。
越长大越孤单/越长大越不安/也不得不看梦想的翅膀被折断/也不得不收回曾经的话问自己/你纯真的眼睛哪去了……
后记：
现在的我，不能为我的青春多做什么，谁能告诉我青春代表什么，是叛逆么？
叛逆的青春作文 篇4
15岁之前，我总以为自己只是个孩子，不知天高地厚，得天独厚的好孩子。
但可悲的是，15岁之后的每一个日子里，再也不肯想起……
那些年少的过往，是笑过，哭过，爱过，恨过，都不那么重要了，
对我们来说，这是段回忆，
一段珍贵且深藏的回忆，那么美好，那么过往不及！
在这个非主流时代，叛逆是一种昂贵的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老师眼里我们是偏激的，甚至是错误的，但我们勇敢，我们坚强，拒绝妥协，或许在我们做那些别人认为很叛逆的事情时，觉得理所当然甚至理直气壮。
终于在大人们无奈的`叹息中渐渐长大，开始回忆那些年少的过往时，才发现那些青春下的叛逆轨迹，那么清晰的刻在我们的记忆里，挥之不去。
话说伤痕，肯定是有的，在我们孤单和落寞时候想起还是热血沸腾的，爱或不爱，都已经不那么重要了，唯独觉得对不起父母和被我挥霍掉几年青春！
因为年少，所以我们无所不畏惧、无所不能，我们不怕失败，不怕从头再来，再一次次的失败後我们学会总结，学会用理性的目光衡量一切，少了一份冲动，多了一份思考。
回顾那段青涩的时光和酸苦的伤痕，我们的梦想刚刚启航，不管我们的梦想在别人眼里看起来多微不足道，至少我们还是有梦的。( 海普文学
叛逆的青春作文 篇5
从小，我就和所有的孩子一样，渴望长大。
后来明白了，小时候渴望的不是长大，而是自由。
年少时，当然理解不了自由到底是指的什么。那生命基因中强烈的探索本能，自然而然会抗拒任何约束。
想做的不能做，还要做那些不想做。估计憋屈很难再有更深动的解释了。
然后，又是“你以为你想做什么就能做什么吗！”、“你还小，不能做！”等等一堆类似的大道理，像一只苍蝇、不对！是一群苍蝇，成天围着你嗡???嗡呀??嗡滴。还不知道究竟这是为什么。
于是，大人们意识里的叛逆就产生了。可能因为大人们觉得“让你做你不做，不让你做你非要做”就是叛逆吧。（咦，突然发现好像不是人大些就不傻哦。我那时没想做大人不让做的呀？我明明是做我想做的咧……好吧，我现在也是大人了。等我缕缕，有点乱。）
于是，“怎么还没长大？”这种傻问题开始出现在梦醒时分了。想做什么就能做什么，就成了很长一段时光里认为的“自由”。
好不容易，终于可以大摇大摆的牵着校花的小手，在街上尽情的显掰成就感了。就这样长大的、不对，长大了。（咦……！怎么感觉想做什么就做什么，其实包含的事情好像不多咧？好吧，又乱了。）
又过了好多年。发现不是曾经想象的，长大了就能想做什么就能做什么。而且，越是希望想做什么就能做什么，越是感觉不自由。那成天嗡呀???嗡的苍蝇一只就没少过不说，还越来越多。各种花都能变苍蝇，反对你就暴露处的身份，小心被苍蝇钉死。
于是，站在街灯下，在风雨中凌乱。走在遥远的山间小道上，在薄雾的凉意里迷离。独自开车到湖边的`公路，在随着油门放大的音量里放肆的哭喊。
难道是我还没长大？还是我其实没明白什么是自由？
终于有一天，看着机窗外的云层，泰山露出了一截山尖。
在回顾时光时顿悟。
原来，是不想做的就能不做，让我感觉到过真正的自由。
于是，长大了……
叛逆的青春作文 篇6
十五岁正值青春岁月，青春是一朵花，美丽却易凋谢，早已记不清从何时起，多愁善感，成了十五岁的性格？不知从何时起，泪水变得那么容易倾泻？青春不是那么快乐而有活力，十五岁的年华为谁而黯淡失色呢？
十五岁的生活变得有些夸张，烦恼多少没来折磨十五岁的心，和父母的关系变得有些紧张，稍有一点不对就会像地雷一样爆炸，脾气很不好，动不动就是争吵。讨厌父母的唠叨，渐渐地找不着正确的方向。昔日温暖的家找不到欢声笑语，十五岁为什么就变成这样呢？彷徨的我心中有委屈，有烦恼，好想找个倾诉的地方。父母刺耳的责骂，让我躲在房间里独自哭泣，十五岁其实很脆弱。十五岁的青春好像没有阳光照耀，所以变得有些灰暗，在我眼里已燃不起追求的希翼，用悲观的沉沦来定义自己，开始放弃。
叛逆的我总是和寂寞相伴，讨厌喧哗，更不想融进喧哗的群体。十五岁，我一直躲在漆黑的角落里，我已不想有知觉，要安静。
十五岁的豆蔻年华，我容不得束缚，一心想要飞向蓝天；十五岁的'花季少女怀揣这一颗懵懂的心，就开始苦苦追寻。总以为自己是对的。十五岁，叛逆的青春，我倔强地在心灵上建起围墙；几经挫折之后才明白自己总是太好强，嫌那怀抱勒得太紧。十五岁的挫折与烦恼，才让我开始成长，这才明白我只是想要自由飞翔……
青春张扬的歌容不下惆怅，在面临抉择时不要犹豫和张望；渴望在通往人生的路上出现光亮，害怕失败后信念一落千丈；风雨洗礼之后要挺起坚硬的胸膛，人生之路脚踏实地才会走得漂亮！
叛逆的青春作文 篇7
蓝媛媛和黄巧一进家门，蓝媛媛的古怪姐姐就穿着一身古怪的`“巫师服”站在门口，指着蓝媛媛说：“啊噢你＊＊＊……”
“你神经病啊,整天啊噢啊噢的，你烦不烦啊？”蓝媛媛说。
“我正在练功，别打扰我。”蓝媛媛的姐姐蓝凤媛轻轻地说。
蓝媛媛“切”了一声，便拉着黄巧走进了书房。
转眼间，两小时过去了，天已经慢慢地暗了下来。黄巧还没有回家的意思。
蓝媛媛也不想让黄巧走，于是对黄巧说：“我们去吃饭吧。”黄巧点了点头便跟着蓝媛媛一起进了餐厅。
保姆给她们端来了餐具。
天已经全黑了，蓝媛媛的爸妈还没回来。
这时，保姆给她们端上了各种各样的西餐。她们开始用餐。
“叮咚！叮咚！”钟响了，时针指向了八点。蓝媛媛的爸妈还是没有回来。
由于不习惯吃西餐，所以黄巧只吃了一点点就回家了。
叛逆的青春作文 篇8
月考结束了，一直在思考，我的状态到底如何？一直在反思，我的态度是否积极？我不知该怎样回答……
前天中午在宿舍，跟同学一起讨论关于叛逆心理的话题。
青春，想象中本应是充满活力充满阳光的，而珊珊来迟的青春期却带来了孤单，独立，我们的活力，阳光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
进入青春期的我们，自以为自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有属于自己的空间，而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦，哪怕是爸妈多一句的叮咛，都是一种啰嗦。我们随着年龄长大，心理也在不断变化，心里积攒了好多秘密，想找一个“谁”来诉说，这个“谁”又会是谁？想告诉父母，却又不愿接近，认为他们思想老套，落后，不能够理解我们告诉父母，却又不愿接近，认为他们思想老套，落后，不能够理解我们；想找一个朋友，却又不知道朋友会不会出卖自己，会不会认为自己话多；自己充满了矛盾，因找不到倾诉的对象，而将自己渐渐封闭，很少与别人交流。往往造成为了一点小事儿冲动，对别人大发脾气，自己也因此更加沉郁，更加厌烦这个世界！
月考了，没考好，难免会有老师谈话，老师谈论的话题无非就是“好好学习”“好好努力”。老师的最终目的也就是让我们有一个美好的未来，但我们何曾不希望呢？
其实，我们都希望拥有一个美好的未来。我把妈妈与我的'故事做了一次数学论：在家里，妈妈就像闹钟一样时刻督促着我。以往，我们配合默契，她督促的次数和我学习的次数成正比。现在，我却向反比发展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并没有解开这道题，而是让它随着时间老人的脚步一直拖延下去。直到杂乱得寻不出任何规律。当妈妈再次用正数提醒我学习时，我总是用负数回击，最后证明，结果是零。因为我的学习成绩一次不如一次。
于是，我越来越明白，无论我是有理数还是无理数，妈妈永远是实数！！
唉，飞跃的青春！人生是漫长的，也是短暂的。正如小沈阳在小品中说：“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了。”这一世来去匆匆，青春期是每个人成长的必经之路。同样在这个期间，也有了叛逆的心理和行为。
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