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青春礼赞七年级作文550字（精选15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的青春礼赞七年级作文550字，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春礼赞七年级作文550字 1
青春似水流年，心语随风，风起，掀起巨浪涛涛。
青春风华正茂，豪气干云，云起，卷起骤雨疾风。
展我青春风采，睹我韶华英姿。看我青春肆意，气吞山河；望我少年气宇，直冲云霄。
青春，孕育早春之生机，展现盛夏之热烈，暗藏金秋之硕实，昭示寒冬之希望。青春，充满诗意却不乏拼搏之激情；青春，洋溢热情而不匮奋斗之艰辛。青春朝气蓬勃，如东升之旭日，冉冉升起。
青春，即自由，它不羁，它放荡，它狂乱，它恣肆；它不是苍白的整体，而是美丽的碎片；它不是一花独放，而是百花齐放；它与万木争春，与群芳争艳。它是一条磅礴的.江流，咆哮着涌入大海；它是一条雄健的巨龙，奔腾着吹响时代的号角。
青春，激情四射，有着初生牛犊不畏虎的年少气盛，有着我辈岂是蓬蒿人的冲天豪气，男儿何不带吴钩，收取关山五十州。青春，如声声惊雷，响彻华夏大地；青春，如道道电光，刺破无尽苍穹。
青春，奋斗的历程，它坚忍不拔，它勇往直前。青春，在奋斗中展现魅力；青春，在奋斗中展现辉煌；青春，因奋斗而精彩！
青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但我们青春年少，我们斗志昂扬，在青春的岁月里，我们谱写人生最壮丽的诗篇！
青春礼赞七年级作文550字 2
青春像朵花捏在手里护着，也迟早要枯萎。你要做的就是放手，让它自己去开出一个春天。
“妈妈，不用来送。”我拉着行李箱，一辆辆火车从我的身后飞快闪过，一节节车厢载不尽我复杂的心情。
“行吗？自己一个人坐火车去长沙不怕吗？”电话的那头传来身在银川的妈妈忧虑的声音，还是不放心吗？
我刚想说些什么，却听见广播集合去长沙的乘客了。“妈妈，我走了。”我挂断电话，向站台跑去。
因为是参加素描比赛，所以我对站台中的一切事物都格外注意。譬如那个戴发卡的小女孩，蹦蹦跳跳的玩闹着，曾经的我也是这般天真无虑；那个单肩背包的年轻人，摘下墨镜在四周巴望着；还有那个躬着背的老人……
青春……我的心底有一个声音在呐喊。
火车进站了，我从容的走了上去，对号入座。没想到去尝试，还真的可以做到——年轻真好。
沿途的风景很好，每一座远山都写满了新生的生机。我不禁想起了利群香烟的广告词：人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。让心灵去旅行!
“小姑娘，你去参加素描比赛吗？”我回头一看，是刚才在站台上遇到的`老人，他一定看见我带的画板了。
“老爷爷也是吗?”我兴奋的问。
“是呀，”他回答说，“我刚画的站台，像吗？”
“老爷爷是将站台拍下来了么？”我想不夸赞都不行，不过我告诉他，“我也会拿出自己最好的水平去比赛的！”
斜阳透过窗照在我肩上，“年轻人就是有志气……”老爷爷喃喃地说。
……
终于到长沙了，我打了一包的好心情奋力赶往赛区。趁着青春还在，我不是应该奋力去做好每件事呢？
青春像朵花捏在手里护着，也迟早要枯萎。你要做的就是放手，让它自己去开出一个春天……
青春礼赞七年级作文550字 3
你听到过花开的声音吗？在阳光下郑重地开放，朵朵带着美好的愿望。你品尝过青春的滋味吗？在日子里美丽地变化，次次掠过都带来别样的滋味。 充满着对未来的无限憧憬与向往，瞪大双眼去发现生活的点滴美好，迈着矫健的步伐走在这长天阔地之中，去看那花开花谢的匆匆，云卷云舒的淡然，去感悟那时光的流逝，岁月的交替…… 我的青春在不经意间悄然而至了！ 带着无限的惊喜与兴奋，我，像个孩子一般，天真地想尝尝这青春的`滋味。
青春是有着淡淡清香的茉莉般的滋味，还是诱人的巧克力般的苦涩，抑或是平淡纯净得如水般的清淡？ 带上无限的疑问与畅想，我，像个蜗牛一般，信誓旦旦地要尝到青春的滋味，看看它到底是怎样的一种滋味。
于是，我出发了。 在一次次的跌倒后，钻心的疼痛袭上心头，青春是疼痛的吗？也许是吧，我拍拍身上的尘土，倔强地继续向前。跌倒固然疼痛，但坚持就是胜利！ 青春就是这种滋味吧。 青春的旅途上虽然布满荆棘，但倔强的小花却到处开遍。它们不怕疼痛，不畏失败，它们要以美丽的微笑去迎接每一天的灿烂阳光。看着这些倔强的小花，心中豁然开朗：青春需要勇气！ 一路上的小花给我以鼓励，一路上的风雨给我以启示，一路上的阳光大声地告诉我：青春就是太阳。 这也是青春的滋味吧。 一路的磕磕绊绊让我的身体无比疲惫，也让我的脚步变得越发沉重，当我失意时，青春又投以我微笑与阳光，让我继续向前，一任风雨兼程。 拖着疲惫的身体，我终于到达了秋的果园，擦去脸上的汗水，内心涌动着一种声音:”我终于尝到了青春的滋味！”
青春礼赞七年级作文550字 4
有人说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。”这个人就是莎士比亚。——题记
当我漫步于初中校园里，一阵阵欢笑声，一阵阵读书声，一阵阵脚步声，我才回过神来，我才明白，自己已不是那个天真烂漫的小学生了，我已经跨入了初中的大门，成为沉熟稳重的中学生了。
中学生，这个概念，在我脑海中浮现了很久很久，当我看到那鲜亮的三个大字“七年级”我才真正意识到了，看到那崭新的课本，看着那一个个陌生的面孔，看着同学们高声争论这、着问题。我觉得我做了一个梦，一个很美的梦，这个梦就是我成为了一名中学生。
看着我们一步步走向教学楼，我便想起了我上一年级时的情景，我的`心情是多么激动，多么兴奋，我想感慨，感慨这美丽的校园带给我的一切，那一声声庄重的喊声，是我胆怯，看着那一本本图书，我惊恐，这一切都是回忆中的小学给不了的，这里的一切让我惊讶，这就是我憧憬的中学校园。
老师的和蔼可亲给了我鼓励，同学的热心帮助给了我温暖，校园的新知识给了我境界，这就是美好的梦。
青春给了我们知识，给了我们温暖，给了我们鼓励，青春虽美，可是也有极限。
青春，时光将你给了我们，就是希望我们好好利用，虽然青春有结束的那一天，但是我们的知识不会结束，我们会好好利用你，成为有文化的人。
青春，你给予我们人类的实在太多，太多，千言万语表达不出我的感激，我们不会让你白白丧失，你会获得更有意义。
青春，你虽短暂，但是你给予我们的并不短暂，你给予我们的是永久，青春是无极限的。
青春礼赞七年级作文550字 5
初次听《心愿》，就有一种与旧友重逢的感觉。那略带忧伤的旋律萦绕在耳盼，万千思绪不禁涌上心头。
那些曾经爱着我的人，那些在风中飘散的笑声，还有那个上天摘星的心愿，那个说要保护地球不被破坏的童声，都在不知不觉间离我们远去。
其实，“四个女生”的唱工并不怎么深厚，甚至可以说是不成熟。但是，越是这稍显稚嫩的声音，越能勾起我们的思绪。我们的童年不也是那么的不完美吗？
我们曾不止一次在回忆中责备自己童年犯下的那些傻事。
曾经因为一颗糖就可以乐上一整天；被姐姐或者哥哥摸了一下可以追着打她或他一下午，；被父母责备了一声，可以大哭特哭一场……
我们会经常想，如果回到童年，我一定要去爱我的奶奶，她曾经是那么的爱我；我要去好好对待我的伙伴，他们给了我那么多的快乐；我一定要走进那条黑巷子，让大家看看我是多么勇敢……
记忆就是是个神奇的东西，它可以把一切东西都变得无比美好。但青春更有神力，它能让一切美好的事物都裹上悲伤。
站在青春的起点，我们哼着那青春的旋律，心中，是酸，是痛。我们怀念过去，却无法重来。面对着一堆堆试卷，我们害怕明天，但是今天过了，明天终究会来。
湖水是你的眼神，梦想满天星辰。
湖水是忧伤的，她轻轻地驱赶着自己的`忧伤，却不知到了岸边将会有更大的忧伤反扑过来；我们的眼睛都充满着湖水，因为真正的美好都已经离我们而去。望着满天的星辰，想着它们会不会就是那些爱过我和我爱过的人在天上望着我们呢。
时光易逝，青春也终将离我们远去，那时候，还有谁会像怀念我们的童年那样怀念我们的青春吗？
青春礼赞七年级作文550字 6
他们说，青春是一边承受着各种压力的痛苦，却又一边享受着年轻生命的快乐，煎熬却快活。他们说，青春是在雾气缭绕的三岔口选择通向晴天的路，迷茫却充满希望。
他们说，青春就是自己遇到了一个陌生的'自己，那么遥远，却那么熟悉。我说，青春就是感性与理性，冲动与成熟碰撞迸出的花火，耀眼而明亮，却短暂得让你难以抓住。我喜欢看着花火轻轻地溅落到地上，再轻轻地跳跃几下，最后轻轻地与大地融为一体。每次，我都有种莫名的感动。我想象我就是一粒花火，与同伴们一起跃出束缚，冲向自己的最高点，最后亲吻大地。这是多么令人激动，又是多么惬意的过程啊。我的青春也能如此吗？我该如何挥洒我的青春，留下无悔的一笔呢？我曾看过这样一部电影，有句台词很经典：What do you want? What do you need?你想要什么？你需要什么？不明白的人或许会笑着问：这不是同一个问题吗？不！它们不是。
在我眼中，它们是我青春的引路灯。首先，明白自己想要什么。是想当严谨的数学家，还是自由的艺术家？人没有了理想，如同鸟儿没有了翅膀；青春没有了理想，如同花儿失去了芬芳。很多人不明白这个道理，浑浑噩噩，贪图眼前之乐。最美好的时光以最恶劣的方式被挥霍了。等坠入黑暗的深渊才后悔，为什么没给自己树盏灯呢？对于这点，现在的人可能已经熟悉到不能再熟悉了，所以我不再多说。那么对于你的理想，你需要什么呢？这因人而异，我的阅历不足以为大家一一指出。但至少我知道，我需要什么。青春就是这样才会有意义。
最后，即使会被大家嘲笑我落入了俗套，我也想感叹一句：花火，花火！绽放吧！
青春礼赞七年级作文550字 7
提起青春，人们会想起初升的太阳，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人们会想起待放的花苞，竭力地盛开，绽放出独特的美丽；提起青春，人们会想起燃烧的蜡烛，全力地升温，释放出热情的光芒……青春应该有拼搏，应该有奋斗，更应该有汗水。
校园的操场上，有同学们矫健的身姿，即使烈日炎炎，也无法阻挡他们的热爱；教室里，有同学们琅琅的读书声，即使难以上口，但声音已经响亮；图书馆内，有同学们阅读的宁静，即使生活琐碎，也依然沉醉在书的世界中……每个人都在朝着自己的方向而奋斗，在前进之路上撒下努力的汗水，为成功播下一粒粒种子。
青春，给了我们资本，给了我们不断奋斗，不断拼搏的资本。让我们可以不断尝试，不断努力，走向成功的终点。在这个过程中，总会遇到困难与失败，或许我们会在前进路上磕磕绊绊，不慎跌倒，但我们不会放弃，即使困难重重，我们也依然会重新站起来，继续前进。
十五六岁的年纪，正是人生的黄金时期，处在这个年纪的.人，都是上帝的宠儿。有的人，会在这段时间里吃喝玩乐，挥霍光阴，肆意地浪费人生的大好时光；而有的人，却是趁着此时，奋力拼搏，为迈上人生的更高一级阶梯而挥洒汗水，不懈努力，这样，才对得起宝贵的青春，对得起上帝的眷顾，对得起我们的未来。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”没有谁生来就是天才，都是经过后天的努力才成就了辉煌。为了将来的美好人生，为了心中的理想大志，我们在漫长的人生旅途中努力奋斗，我们的青春里会有汗水，有为理想拼搏的汗水，有为前途而奋斗的汗水。所以我们不会畏惧，不会退缩，更不会后悔，我们会为我们曾经的努力而骄傲，为我们曾经洒下的汗水而骄傲！
青春礼赞七年级作文550字 8
抬头望天，阳光刺痛了双眼；展望年华，期待青春无痕。
——题记
六月，填满了栀子花纯净的香味。冰丽的花瓣，素白，无痕，美得让人怀想。青春，常伴着痛与爱，让它无痕，就是即使受伤也必需舔好，把青春打造得如栀子花般地洁净。
而现在的我却在这如夏花的青春里闪着暗淡却反叛的光芒。寻找失根的快乐阳光，叫嚣地显示着不满，逼得自己长得一身刺，把青春轧得伤痕累累。逐渐地，浮躁，不屑。
朋友的背叛，学校的流言，家里的琐事，老师的批评，渐渐地堆积在我心里，不曾扫去，压抑。只有看见死党的笑颜，内心才重现那旧时的阳光。
然而，在我有一天推开阳台的门，大朵大朵的栀子花香扑来。我扬起手臂，想把它们全部拥入怀中。夏日的光芒刺痛了双眼的我，在这翠白相间中淡定了下来，呼吸着从未有过的清新空气，仿佛心底一切的忧愁全被扫去。
我试图远离。因为我曾认为我自己在寻找阳光中，不需要别人的帮助；我以为青春期的我只能拥有自己。蓦得，我懂了。那个期盼青春无痕的我懂了。
我明白了在天底下做事，不经过磨难是不会成功；我明白了做错事不仅仅可以自己舔着伤口，更需要朋友、亲人、老师的关怀；我明白了要为了我的'理想而发奋努力！
我找到了那片阳光，浅浅愉悦融进了这细碎的夏日光芒，那曾经的妖纵被替代成了长大。我努力地舔着伤口，一道，二道，三道，不停流血的伤痕渐渐结痂，慢慢地复原了。
夏日的栀子花开中，明丽的感觉弥漫在身旁。起身，收起峰芒，期待青春无痕……
青春礼赞七年级作文550字 9
不知不觉间，我已慢慢步入一生中最美好的年华——青春。古人曾用“花有重开日，人无再少年”来形容青春的流逝之快。我，一个花季女孩，并不知道用什么语言来形容青春，或许，我应该和它来一次温柔的拥抱吧！
拥抱青春，我收获了勇气。青春像一列“轰隆隆”日夜不停的火车，精力充沛，意气风发。它或许是跌倒后的努力爬起，或许是受伤后的轻声哭泣，或许是开心时的满脸笑靥，或许是生气时的自我调解……青春的勇气取之不尽，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇气便是水中灵动、安逸、轻松、欢快的'鱼儿。青春的勇气是我们成长的动力，提供给我们前进的能量。它就像天边的一抹彩霞，优雅恬淡；它就像云间穿梭的小鸟，愉悦快乐；它就像地上飞奔的野兔，可爱新颖。
拥抱青春，我收获了尊重。青春是一朵鲜艳绽放的花，尊重便是那浓郁的花香。它或许是给同学的一个微笑，或许是给老师的一句问候，或许是给弱者的一种善意……尊重就像是天空中熠熠发光的星辰，无时无刻不在提醒我们要尊重别人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人们的心里；它好比自行车的刹车，警示我们该刹车时必须捏闸；它好比开锁的钥匙，心心相贴才能解决问题……
拥抱青春，我收获了感恩。感恩如同太阳，总给人们带来希望和温暖。它好似雨后的春笋，积极向上；它好似烈日的微风，凉爽舒适；它好似肥硕的果实，充盈甜美；它好似飘飞的落叶，知恩图报……感恩让我拥有了品尝青春的味蕾，有了回报家人、老师、同学和社会的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，来不及告别。”所以趁年轻，和青春来一次拥抱吧！
青春礼赞七年级作文550字 10
青春，一个闪耀着光彩的字眼，它是人生的朝阳期，人生的转折期和人生事业的奠基期。青春无处不在，它常常勾起我的追溯和感悟。
青春是活力的画。看，篮球场上挤满了学生，好不热闹。走近一看，原来场上正进行这激烈的篮球比赛，运动员们个个生龙活虎，干劲十足。飞快的速度躲过了对方的拦截，精湛的技术夺得了宝贵的分数，合作的精神更成了比赛的看点。运动员们汗流浃背，却依旧没有停止奔跑的脚步，豆大的汗珠如那晶莹的珍珠点缀着赛场，随着运动员们的飞奔，笑声和赞叹声洋溢着整个人群。“好一个三分球！”随后便是一阵热烈的掌声，虽然我并不懂是什么意思，但是同学们的欢呼声和那绽开的笑脸足以证明这是一件好事，我又怎能不为那充满活力激情的'画面边拍手喝彩呢？
青春是美丽的诗章。春来时，校道旁的那篇草地时常引起我们那“草色遥看近却无”的爱怜；分离时，一句“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”打破了同学们的伤感离别；遇挫时，“采菊东篱下，悠然见南山”是我们的悠闲心境；失败时，吟一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”后又开始我们新的追求。
青春是激昂的歌。在这个花季般的岁月里，我们从未停止前进的步伐，一直努力地去追寻理想的彼岸。一路上，海浪曾打击过，荆棘曾阻拦过，但我们不会放弃，总是唱这激昂的青春之歌勇敢地走下去。挥挥手，告别昨天的风雨；整整装，迎接晴朗的明天，我们正一点一点地谱写着那高昂的旋律……
青春如画，如诗，如歌，让人感慨，让人留恋。但青春亦如飞过的鸟儿，一去不返，让我们细细凝视，好好珍惜现在的每一只鸟，努力演绎出属于自己的青春舞台吧！
青春礼赞七年级作文550字 11
拥有青春的我没有奔放的热情，只有我的地盘我做主的豪情。“不许超过这条线”。我可以在同学刚提来的水桶中扔两根粉笔，也可以在同学新买来的白衣服上画乌龟，总之把全班弄得是哀声遍天，但是一件小事却深深的触动了我，也因此改变了我。
我和我的同桌可是不分伯仲的“活火山”。我想初次见面我就给他一个“下马威”。于是我和他规定了一条“三八线”，谁超过了三八线，谁就要受到惩罚。我为自己划定的这条三八线暗自庆幸的时候，突然手上一阵被扭的剧痛。我回头一看，原来是他扭的。我心想，好小子，你没事找抽啊！谁知他却说：“你超过了我们规定的三八线，就要受到严厉的惩罚，活该。”我顿时火冒三丈，但只好心中说：淡定，淡定，来日方长，这仇我一定可以报的'，君子报仇十年不晚，淡定。从此我对这三八线也有几分戒心了。我也想着有一天可以回敬他，所以我试试监督着他的行为，伺机逮住他。但是谁知上天又要我知道了他的另一面。
那天数学考试，全班都安静极了，只听得见钢笔和纸张在窃窃私语。我做题也是做得“一路通畅”。突然，在半路上杀出了一个“程咬金”——有题要用圆规，我把整个抽屉翻了个空，连圆规的影子也没见着，突然我发现他的桌上有一个圆规，正准备抬手拿时，想起了往日种种的不友好，又把手给缩了回去，这时我看见他笑眯眯地对我说：“你还犹豫什么，赶快拿去做题呀。”于是我拿起了圆规做题去了。
下课了，我拿着橡皮，擦去了那不友好的三八线，在阻隔我们的大江上架起了一座友谊的桥梁。从此我不再是调皮捣蛋的我了。
青春这件小事带给了我无限的欢乐，给了我人生的启示，他改变了我，让我永远难以忘怀。
青春礼赞七年级作文550字 12
每一个人都有一个青春，都有一个属于自己的轮廓。
也许不屑
看不惯左边那自以为是（其实站在女生角度确实很酷）的校草，看不惯右边那一位文绉绉软弱的不像男人（其实站在女生角度确实很彬彬有礼）的甜甜小男生。其实经常偷瞟自己的发型，心中暗自喻帅哥才子......
可是如果我们能从中找到一点自信，那有何妨？
也许个性
喜欢美特斯邦威因为“不走寻常路”，喜欢特步因为“非一般的感觉”，喜欢李宁因为“一切皆有可能”，喜欢安踏因为“我选择，我喜欢”。我们的口号是：“光明中寻找黑暗，如果没有黑暗那就创造黑暗。”
可是如果我们喜欢，那有何妨？
也许吹牛
喜欢把自己并不了解的事当成像吃饭一样简单自然的事，喜欢夸大其词自己的见闻背景把方圆五百里的八卦爱好者全吸引来。喜欢肆意改变事情的发展，俨然一个幻想小说家。
可是如果这就是我们所追求的，那有何妨呢？
也许爱悲伤
为了一个人一件事绝望，就柔肠一寸愁千缕；有时甚至事不关己，却独自黯然神伤，但青春，我们就是神经似的反复无常，转眼间，烟消云散......
可是如果我们就这样得到释放，那有何妨？
每个人的青春都是一首不同的诗，其实不管是什么年代所有的青少年对于生活的期待以及多变的性格是一样的，只不过每个时代的主流是不一样，他们都在用不同的'方式表达着自己的情感。不管什么方式，自己喜欢，合适自己，那就无需犹豫！
青春是现在镜子中的自己，我们能做的要做的就是抓紧利用自己的年华吧，也许突然有一天你会发现青春收回了你拥有的一切，回过头你已经成为了一个真正的“大人”不再是那个曾经渴望成长的小不点啦。
青春礼赞七年级作文550字 13
在密封的黑暗中，没有自由，没有热情，没有憧憬，只有无边的忧与愁。突然，刺眼的光束从轻轻推开的的门长驱而入，紧接着，我听见了青春的呼唤！
——题记
漫步海边，海波亲昵地抚摸着柔软的金色沙滩，风轻轻地，撩起女孩的白色纱裙，飘逸的`秀发随风飘然而起。一切都是那样恬静。却勾不起女孩对青春的热情。生活的艰辛，学习的压力，早已印模在少女的脸上，昔日的活泼笑语不再。
是青春将我抛弃，还是我不曾拥有？
青春总是美丽的，却不曾从尘封的记忆盒子中召唤出来。
青春．儿时
儿时的青春是最真挚的——总爱爬上苍老的大树婆婆身上，向它吐苦水：“大树婆婆，今天爸爸打了我，吼我把他的原稿吃了，可我吃的明明是巧克力。”“大树婆婆，妈妈说我是傻孩子，我傻吗？”“大树婆婆，今天我赖在床上不起，被爸爸脱了裤子打了一顿”“嗯，这是我们的秘密哦！”
青春．少年
少年时的青春是最狂热的——我们憧憬未来，向往未来，一次次踏上魅力的舞台，一次次走上辉煌的奖台。我们认识更多的朋友，我们渴望从中获得玉泉甘露。我们风华正茂，我们的生命含苞待放。从儿童时代到少年，到处荡漾着生命的光环，我们拥有一切美丽的青春，我们充满了五四的激情和热情。我们所拥有的，是青春之梦，青春之未来！我们的烦恼，只是薄薄的一层雾，阳光来了，就会逐渐消弭。我们拥有青春，我们也是骄阳下的花朵。
我们不要把自己永远密封，我们敞开心胸，迎接明天，让五四之激情，五四之光环，五四之憧憬真真正正地爆发出来
——后记
青春礼赞七年级作文550字 14
伸开双手，抬头仰望天空，微眯着被阳光亲吻着的双眼，嘴角洋溢着微笑。我们在阳光下奔跑，欢笑，挥洒着青春的汗水，带着几分自信与从容，倔强与不羁，描绘着我们属于青春的画卷。
青春是一场不散会的宴席，每一个个人充斥的欢乐，但也有受伤。我们快乐并痛苦着，这就是我们的青春，这就是我们的人生，或许《17岁那年的雨季》就是在描绘我们的青春。
青春美丽而又可贵。你还记得我们曾经一起疯过的同学吗？你还记得曾经我们一起走过的点点滴滴滴吗?平凡而又不一样的人生，但这条平凡之路上有着我们的陪伴，我们并不孤独。或许我们也曾想过留住过去，一个人静静翻看着曾让我哭得一塌糊涂的书，除了些许感动之外，再也没有那种想要痛哭一场的感觉。曾经一起大笑过的`朋友，似乎也成了陌路。也许这就是成长的代价吧，得到的同时也会失去了。青春就像是一场大戏，每个人都是演员，却没有所谓的主角，每个人都只是匆匆走个过场，再匆匆离开，只留下一抹剪影，让看戏的人徒增伤感。请珍惜，珍惜现在身边的朋友，他们会为了你流泪，那个时候，为她擦去眼泪，拥抱她；珍惜现在和家人相处的时光，时光是这个世界上过得最快的东西；珍惜你现在度过的喜、怒、忧、念、思、虑；珍惜青春的我们正在演绎着的一场永不谢幕的舞台剧。
懵懂的我们，懵懂的青春。命运的残酷，朋友的离别。命运总喜欢
捉弄我们，但是我们就像玩偶，不发反抗，但我们至少可以珍惜身边的人。离别不是最可怕的，没有了情分才是最可怕的。
愿岁月的年轮善待每一个放纵不羁的少年，愿岁月可以容我们再疯狂，再去享受最纯真的友情。我们保持着对青春的敬畏，但又保持着纯真的依恋。
让我们再放心去飞吧！
青春礼赞七年级作文550字 15
“美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的脸，黑色的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？我仰头问上帝。天庭里传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问着。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回俩告诉我。”
我化做一只云雀，飞向大地。
我来到嫩黄的柳芽身边，悄声问：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小脑袋，说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己、发展自己的力量。”我点点头，继续向前飞去。
我来到一位知识渊博的学者跟前，诚恳地问到：“老先生，什么是青春？”学者微笑着告诉我：“青春是智慧，是学识，是学富五车，才高八斗的充足和自傲。”我点点头，继续向前飞去。
我来到一位正在攀登千年积雪的高峰的运动员身边，礼貌地问他：“叔叔，什么是青春？”运动员铿锵有力的说：“青春是敢于战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，是坚定自己必胜的信心。”我佩服地看了看他，继续飞向前方。
夕阳西下，云霞散乱地布满天穹，公园里 几位老人正精神饱满的、一丝不苟地练太极拳，我看得出神，飞到一位白发老人的肩上，恭敬的请教：“老爷爷，什么是青春？”老人朗声笑道：“青春是年轻的`心，不老的精神，只要你心不老，你就永远青春！”老人矫健的身姿，灿烂的笑容与满天绚丽的云霞相定格，成为一道绝美夕阳晚照。
我振翅高飞，感到浑身是力，我飞回上帝的身边，激动的说：“我找到了！我找到 了！我会永远拥有自己的青春。”
上帝笑声朗朗……
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