本科毕业论文提纲

时间：2022-11-13 17:46:00 论文范文我要投稿

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本科毕业论文提纲

　　每一位本科大学生都要书写毕业论文，在书写论文时，大家知道论文提纲怎么写吗？下面是小编整理的本科毕业论文提纲，欢迎阅览。

本科毕业论文提纲

　　本科毕业论文提纲1

　　摘要 4-5

　　Abstract 5

　　第1章前言 8-15

　　1.1 研究背景及研究意义 8-10

　　1.1.1 研究背景 8-9

　　1.1.2 研究意义 9-10

　　1.2 国内外研究现状 10-13

　　1.2.1 企业社会责任信息披露的内容研究 10

　　1.2.2 企业社会责任信息披露的模式研究 10-11

　　1.2.3 企业社会责任信息披露的计量方法研究 11-12

　　1.2.4 企业社会责任信息披露与企业价值关系的实证研究 12-13

　　1.2.5 文献评述 13

　　1.3 研究思路与内容框架 13-14

　　1.4 研究方法 14-15

　　第2章企业社会责任信息披露与企业价值的理论基础 15-21

　　2.1 相关概念的界定 15-16

　　2.1.1 企业社会责任的定义 15-16

　　2.1.2 企业价值的定义 16

　　2.2 企业社会责任的相关理论 16-19

　　2.2.1 委托代理理论 16-17

　　2.2.2 利益相关者理论 17

　　2.2.3 信号传递理论 17-18

　　2.2.4 可持续发展理论 18-19

　　2.3 企业价值理论 19-20

　　2.4 本章小结 20-21

　　第3章我国上市公司社会责任信息披露的指标构建及现状分析 21-32

　　3.1 我国上市公司社会责任信息披露的内容界定 21-22

　　3.1.1 内容界定研究的.特点 21

　　3.1.2 本文对企业社会责任信息披露内容的界定 21-22

　　3.2 我国上市公司社会责任信息披露的计量方法选择 22-24

　　3.2.1 各种计量方法的比较 22-24

　　3.2.2 本文选用的企业社会责任信息披露的计量方法 24

　　3.3 我国上市公司社会责任信息披露的现状分析 24-30

　　3.3.1 样本选择与数据来源 24-25

　　3.3.2 我国上市公司社会责任信息披露的描述性统计分析 25-30

　　3.3.3 我国上市公司社会责任信息披露存在的问题 30

　　3.4 本章小结 30-32

　　第4章我国上市公司社会责任信息披露价值相关性的实证研究 32-41

　　4.1 理论分析及研究假设 32

　　4.2 样本选择与数据来源 32-33

　　4.3 模型建立与变量说明 33-35

　　4.3.1 模型构建 33

　　4.3.2 变量说明 33-35

　　4.4 实证分析 35-40

　　4.4.1 变量的描述性统计 35-36

　　4.4.2 变量的相关性分析 36

　　4.4.3 模型的回归分析 36-39

　　4.4.4 稳健性检验 39-40

　　4.5 本章小结 40-41

　　第5章结论及建议 41-43

　　5.1 主要结论 41

　　5.2 相关建议 41-42

　　5.3 研究局限及研究展望 42-43

　　参考文献 43-46

　　附录：我国上市公司社会责任信息披露评分示例 46-49

　　致谢 49

　　本科毕业论文提纲2

　　摘要 4-5

　　Abstract 5

　　1 绪论 8-15

　　1.1 研究背景 8-9

　　1.2 研究目的与意义 9-10

　　1.3 全面质量管理现状 10-12

　　1.3.1 我国全面质量管理发展现状 10-11

　　1.3.2 国外研究发展现状 11-12

　　1.4 研究内容和框架 12-14

　　1.5 研究方法 14-15

　　2 全面质量管理基本理论与方法 15-25

　　2.1 全面质量管理的概念 15

　　2.2 全面质量管理的理论 15-20

　　2.2.1 “三全一多样”的质量管理 16-17

　　2.2.2 全面质量管理的工作原则 17-19

　　2.2.3 全面质量管理的基础工作 19-20

　　2.3 全面质量管理的程序和工具 20-25

　　2.3.1 全面质量管理的程序 20-21

　　2.3.2 质量保证与控制工具 21-25

　　3 建设工程项目全面质量管理现状分析 25-29

　　3.1 建筑工程的'项目质量 25-26

　　3.1.1 建筑工程的质量与其特性 25

　　3.1.2 建筑工程项目的特点 25-26

　　3.1.3 建设工程项目质量的分目标 26

　　3.2 建设工程各阶段质量控制 26-27

　　3.3 项目施工阶段的全面质量管理 27-28

　　3.4 建设工程项目施工阶段质量管理的问题 28-29

　　4 工程项目全面质量管理与控制实例研究 29-57

　　4.1 工程概况 29-30

　　4.1.1 工程建筑要求 29

　　4.1.2 工程结构要求 29-30

　　4.1.3 工程质量要求 30

　　4.2 全面质量管理的运行 30-31

　　4.3 全项目、全过程、全员的质量管理与控制 31-50

　　4.3.1 实施全员参与,完善项目质量管理体系 31-32

　　4.3.2 重点抓好施工过程的质量管理 32-45

　　4.3.3 安全文明生产的管理与控制 45-50

　　4.4 质量管理工具的实证检验 50-57

　　4.4.1 质量管理工具应用程序 50-51

　　4.4.2 质量管理方法实例 51-57

　　结论 57-59

　　参考文献 59-61

　　致谢 61-62

　　本科毕业论文提纲3

　　摘要 4-5

　　Abstract 5-6

　　一、引言 9-18

　　(一)研究缘起 9

　　(二)研究目的 9-10

　　(三)研究意义 10

　　1.理论意义 10

　　2.实践意义 10

　　(四)文献综述 10-16

　　1.国外有关幼儿不良饮食行为的研究 10-11

　　2.国内有关幼儿不良饮食行为的研究 11-16

　　(五)相关概念界定与说明 16-18

　　二、研究设计 18-22

　　(一)研究对象 18

　　(二)研究方法 18-22

　　1.观察法 18-19

　　2.问卷调查法 19-21

　　3.访谈法 21-22

　　三、4-6 岁幼儿不良饮食行为现状调查结果 22-29

　　(一)部分幼儿进餐不够独立 22-23

　　(二)幼儿挑食、偏食行为明显 23-25

　　(三)幼儿进餐的专注度不高 25-26

　　(四)幼儿的进餐速度过快或过慢 26-28

　　(五)幼儿离园后吃零食行为普遍 28-29

　　四、影响幼儿不良饮食行为的原因分析 29-38

　　(一)幼儿园的进餐环境对幼儿饮食行为的影响 29-31

　　1.幼儿饮食健康教育缺乏 29-30

　　2.有些教师指导用语不合适 30

　　3.部分教师对幼儿要求过高 30-31

　　(二)家长喂养方式、生活习惯对幼儿饮食行为的.影响 31-33

　　1.家庭喂养方式不当 31-32

　　2.家庭内部观念不一致 32-33

　　3.家长不良榜样作用 33

　　(三)幼儿自身发展特点对幼儿饮食行为的影响 33-35

　　1.幼儿自身食欲不佳 33-34

　　2.幼儿自身注意力不集中 34-35

　　3.幼儿自身为难养型幼儿 35

　　(四)社会环境对幼儿饮食行为的影响 35-38

　　1.电视广告失范，家长防范意识不强 35-36

　　2.幼儿食品质量堪忧 36

　　3.幼儿园附近的垃圾食品摊贩 36-38

　　五、幼儿不良饮食行为改善策略 38-43

　　(一)创造适宜的幼儿园饮食氛围 38

　　1.开展多形式的饮食健康教育活动 38

　　2.规范教师幼儿进餐时的指导语 38

　　(二)树立正确的家庭喂养观念 38-40

　　1.坚持正确的喂养方式 38-39

　　2.家庭内部对孩子统一要求 39-40

　　3.家长做好榜样示范 40

　　(三)帮助幼儿依照其自身特点健康饮食 40-41

　　1.帮助幼儿从自身发展特点改善饮食行为 40-41

　　2.规范不同年龄幼儿不良饮食行为 41

　　3.帮助不同气质幼儿改善不良饮食行为 41

　　(四)为幼儿创设一个良好的社会环境 41-43

　　1.完善幼儿食品广告立法 41-42

　　2.选择适合幼儿的电视节目 42

　　3.严重处罚未按照要求生产儿童食品的厂商 42

　　4.严格监管幼儿园周围的食品摊贩 42-43

　　结论 43-44

　　参考文献 44-47

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