面试教师自我介绍(汇总15篇)
当碰到陌生人时候，我们总归要向他人介绍自己，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么自我介绍要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的面试教师自我介绍，欢迎大家分享。
面试教师自我介绍1
1.目的明确
大体上，说课可用于检查、研究、评价、示范等多种目的。一般来说，检查性说课主要用于领导检查教师的备课情况;研究性说课主要用于同行之间切磋教法;评价性说课主要用于教学评比、竞赛活动、求职面试;示范性说课则是为了给教师树立说课的样板，供其学习、参考。在开展说课活动前，首先要明确目的，也就是将要开展的是哪一类型的说课活动，以便做好相应的准备工作。
2.针对性强
这主要是针对检查性、研究性两种说课活动而言。检查性说课一般来说主要针对以下问题：教师的工作态度、教师的专业知识、教师的教学能力、教师的教研能力;研究性说课应主要针对承上启下的课节、知识难度较大的课节、结构复杂的课节以及同科教师之间意见分歧较大的课节等。只有加强了说课的针对性，才便于说课人和评课人对问题的集中研究与解决。
3.准备充分
说课前说课人和评说人都围绕本次说课活动的目的进行系统的准备，认真钻研课程标准和教材，分析学情，做到有的`放矢。说课人还要写出条理清楚、有理有据、重点突出、言简意赅的说课稿。
4.评说准确
评说要科学准确，指导性强。说课人说完之后，参加评说的人员要积极发言，抓住教学理论上的重大问题和教学中带有倾向性、普遍性、规律性的问题进行重点评说。主持人还应该将已达成的共识和仍存在分歧的问题分别予以归纳总结，以便在教学中贯彻执行或今后继续进行研究。
面试教师自我介绍2
尊敬的领导：
您好!
我叫，是一名xx大学xx系xx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的`精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
我的家乡在xx，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用.在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!最后，诚挚希望贵校能够垂惠!
并祝贵校再创佳绩!
面试教师自我介绍3
Honorable judges and professors,
Good morning.
Nice to meet you. My name is xx. You can call me xx.
Being an English teacher is my dream, and for this, I have studied hard and set strict demands on myself. During my undergraduate and postgraduate period, not only did I obtained some certifications relevant to this job, but also participated in several social practices,inclduing interpreting and translating experience and teaching experiences. interpreting and translating experience lay solid foundation in my teaching activities. They improved my professional skills and perfected my communicating and collaborating abilities.
I love to be a teacher. Staying with students make me feel youth, passion and enthusiam. I am greatly delighted when my students make even slight progress. What’s more, I am confident that through my constant learning from the senior teachers I can also be an outstanding teacher.
I will play my strengths and overcome my shortcomings, endeavor to contribute to education for this school. So, please give me a chance and test me.
Thank you!
面试教师自我介绍4
大家好，今日我应聘的职位是语文老师。
我叫xxx，曾就职于xx学校。我平常喜爱跑步和看书，喜爱读书，由于它能丰富我的学问;喜爱跑步，由于它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热忱、执着、有顽强意志的人。 既然今日应聘的是语文老师这个职位，我就简洁的谈下我对语文训练的熟悉。俗话说得好,老师是人类灵魂的工程师。老师自身思想道德的好坏,事关着训练事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我乐观参加训练部门组织的老师职业道德培训,并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中同学的认知心理过程,力求吃透教材，找准重点、难点。上课时,注意学问与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥同学的主导性地位，注意对同学力量的`培育;擅长激发同学的制造性思维，充分调动同学的学习乐观性;努力培育同学正确的世界观,人生观及价值观。下课时,乐观下班辅导同学,仔细批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
作为一名新老师，自身的学识相当重要。自从走上老师这一岗位以来，我不断学习，连续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我乐观参与新老师职业技能与职业道德的培训，乐观参加县训练局组织的语文优质课竞赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的训练教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成训练教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来帮助语文教学。 我的介绍完毕，感谢大家!
面试教师自我介绍5
您好!我叫xxx，女，今年22岁，是xx学院xx系xx专业的本科生，毕业在即，真诚的希望能够成为贵校的一员。
大学四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅掌握了大量的专业理论知识和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的知识面。因为我知道在大学是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参加了大学英语等级考试，并顺利通过;努力学习计算机知识并且能够熟练的使用各种常用办公软件;参加韩语培训班，现在能够用简单的韩语与人交流;参加中学生心理健康c级培训并且顺利获得证书。
同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，积极参加学院组织的各项活动，参与了院广播台编辑工作，校园采访工作，并且被评委院的优秀新闻工作者;参加了系的辩论比赛，锻炼了自己的口才和逻辑能力，相信这些经历会给我在以后的'教学工作有极大的帮助。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵校能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的发展贡献力量。
面试教师自我介绍6
各位尊敬的考官
早上好：
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。希望你们能记住我，下面通过五分钟的求职自我介绍让您了解我的基本情况；
我叫xxx，今年xx岁，汉族，本科毕业于xxxxxx英语教育专业并取得了英语专业八级证书以及高级英语教师资格证，硕士就读于xxxxxxx学院化学专业。或许我的情况在这里比较特殊，本科毕业之后由于个人兴趣爱好的原因我考取了化学学的硕士，在读硕士期间我也是不断的学习进取，在省级刊物上发表了两篇论文。同时我也连续不断的从事英语教师的实习以及家教工作。通过实习以及家教经验加深了我对教师这个行业的热爱，当一名老师是我从小的愿望或许与家庭的影响有关我的父母都是教师，从小耳濡目染让我对教师这个行业充满了热爱。教师是个神圣而又伟大的职业，是培养一个民族和国家的栋梁和希望，那么教师承担着重大的化学使命。雷锋曾经说过，人的'生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对教师这个职业最好的诠释。所以这个职业能让我充分实现我的社会理想和体现自我的价值。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为在中国共产党领导下的一名优秀教师，全心全意为人民服务，假如，贵县给我这个机会我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断的学习，努力工作为教育事业贡献出自己的力量，绝不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。
面试教师自我介绍7
各位敬重的考官，早上好。今日能在这里参与面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己呈现给大家，盼望你们能记住我，下面介绍一下我的基本状况。我叫xxx，现年xx岁，x族，大专文化，平常我喜爱看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人伴侣融洽相处，能做到理解和谅解，我对生活充满信念。我曾经在xx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有肯定的社会实践阅历，在工作上取得一些的成果，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了许多学问，同时还培育了我坚韧不拔的意志和坚韧拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、主动进取。加入体育教师的.行列是我多年以来的一个剧烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情始终没有被激发到最高，我喜爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成果，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚决了我报考体育教师的信念和决心。所以我参与了这次体育教师考试并报考了xx，假如这次能考上，我信任自己能够在xx中得到锻炼和有获得进展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和表达自身的价值。
面试教师自我介绍8
我是一名有着13年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在某某中学。
在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，20xx年参加合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》20xx年第二期，《认识CAI》在20xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的'培养》一文荣获20xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，20xx年获合肥市首届体育教师（初中组）基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第xx届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。20xx-20xx年获合肥市学校体育工作先进个人，20xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今，20xx年获合肥市电化教育（现代教育技术）工作先进个人。
在xx中学工作期间，除从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得一些成绩。自xx年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在20xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖；20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名（领队兼教练）；20xx年8月，辅导学生参加合肥市第xx届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟ACCP专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用office办公软件和Dreamweaver、Flash等设计软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立单位网站。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
面试教师自我介绍9
各位学校领导好！
首先我非常荣幸能参加这次教师面试 ,我应聘的科目是语文老师，希望通过这次面试能向各位学习领导学到更多东西。
我来自美丽的星城长沙，今年24岁，是湖南师范大学语文专业本科的应届毕业生。惟楚有才，于斯为盛，我的血液里流淌着湘楚人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分在大学四年里分别获得国家级奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的'团队精神。
回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
这次我选择教师这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作！
以上就是我的个人情况，谢谢各位学习领导！
面试教师自我介绍10
尊敬的领导：
你好!
我叫xx，来自xx，20xx年毕业于xx大学xx学院，我的.专业是xx。毕业后在xx贸易公司工作2年，后又在xx公司工作过2年的时间。人往高处走，水往低处流。前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作。
之前4年的工作使我有丰富教师工作经验。我认为我可以很好的胜认公司的xx一职。谢谢!
面试教师自我介绍11
尊敬的各位领导，你们好!
我叫xxx，我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一向考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的'考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和职责心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者就应具备的最起码的素养。
假如，我透过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习。
面试教师自我介绍12
我叫x，xx年7月毕业于x工业学校音师专业，9月份被安排到大好故事学校担当语文教学工作xx年7月加入中国共产党。xx年取得专科学历。xx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。随后调到镇小工作，现担当教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在训练网上发表了7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，喜爱党的训练事业，坚持贯彻落实党的训练路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。xx年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参与镇政府组织的党学问问答竞赛，获团体第一名，9月被镇政府评为"优秀老师'。 xxx所带班级被评为旗级先进班集体，xxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性训练活动"我为党旗添光荣'演讲竞赛中获一等奖，之后代表镇政府参与旗委组织的演讲竞赛获优胜奖。xxx年6月参与旗训练局组织的庆祝建党八十五周年"知荣辱，树新风'演讲竞赛获得二等奖。xxx年9月被镇政府评为优秀训练工，本人担当的四班级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺，曾参加过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参加过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。我就是这样一个普通的老师，我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚恳，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得伴侣的信任。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我盼望我能悄悄无闻地、悄无声息地给我的.团队装一点点绿色。假如，我通过了面试。我将加倍努力工作来贡献自己的力气，为训练事业添砖加瓦，决不辜负"人类灵魂的工程师'这个光荣的称号。
面试教师自我介绍13
尊敬的各位考官、各位评委老师：
您们好！
很高兴有机会可以参加这次面试，我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育语文专业。毕业后一直从事小学语文教育工作。致力于小学语文教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格＇师生相处和谐，＂情知互动，寓教寓乐＂的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用语文的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与语文活动。
在语文活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对语文的兴趣。自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取＂路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。＂多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了＂学高为师，身正为范。＂的`道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望！做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者。最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢！
面试教师自我介绍14
各位领导，朋友们：
大家好!
从教十八年，我就是十八年的张老师、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验和教训，掌握不同学一段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我逐步地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快多种不同教学等好几种的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听讲的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师听到深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的怀念，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，处处犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全市课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师教职员工最大的遗憾。
在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流里头自己一天当中学习语文的感受、畅谈生活中的数理、分享名著和经典习作。我带的学生，多次获省级小作家作文一二一二三等奖，我的教学成绩名列前茅，得到同学和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。
我不断地学习，努力的提高自己各各方面的能力，以非常积极的`心态参与竞争。十八年以来，获得过临沧县中央政府“优秀教师”的称号，荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。
当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的环境问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个父母都学好语文，就要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得自如、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，深信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我医学教育所选择的基础教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育工作这一崇高事业之本。
谢谢大家!
面试教师自我介绍15
各位考官：
大家好!
很高兴有机会可以参加这次面试，我叫XX毕业于XX师范大学小学教育英语专业。毕业后一直从事(小学)XX教育工作。致力于(小学)XX教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用XX的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与XX活动。在XX活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对XX的'兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在XX高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望!做到了"学高为师，身正为范"为学生树立榜样，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢!
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