【推荐】猜谜语的作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的猜谜语的作文5篇,希望对大家有所帮助。
猜谜语的作文 篇1
今天的语文作业有一道猜谜语的题目,谜面是“六十天”,让打一字,我怎么也想不起来,便去问妈妈。妈妈对我说:“你好好想想,六十天是几个月。”我说是两个月。妈妈又说:“那你写一下,两个月字是什么字。”我一写,是一个朋友的朋。
这时,我又问妈妈“又见横撇”是什么字,妈妈让我自己想。我就想一个又,再加一横一撇,那不是一个友字吗。
看来,我是不愿意去动脑筋,遇到不会的题就去问家长,只要我们去认真思考,也能想出来的`。
猜谜语的作文 篇2
今天,我跟妈妈说:“我们来动动脑筋吧!”妈妈说:“动什么脑筋?”我对妈妈说:“我出个谜语您来猜一猜,两个人坐在土地上,打一了一会说:“是个坐对妈妈说:“恭喜您,猜对了,加十分!”
妈妈问我:“你知道为什么是个”坐“:“因为”坐““,下面是个”土“妈说:“对了,就是这样。”
猜谜语的作文 篇3
今天,我们班举行了猜谜语大赛,最后冠军是魏子雅。
我共准备了四个谜语,可是老师只让每位同学出一个,所以我选的谜语是“上下难分”,后来被刘夕溪同学猜出来了。通过这次猜谜语大赛我又认识了大蒜的“蒜”、淡水的“淡”等等很多字,我还可以背下来几个别的同学出的'谜语呢,比如:一点一横长,一撇到南洋,南洋两棵树种在石头上。
我非常喜欢今天的猜谜语活动,李老师说以后还会有这种猜谜语比赛,下次我要多准备一些谜语,让同学来猜;要多看一些谜语,多猜出一些别人的谜语。加油!
猜谜语的作文 篇4
我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动,你一定能感受到汉字的有趣。
今天,我们班举行了一次有趣的猜字谜活动。当杨老师宣布这堂课猜字谜时,整个教室沉浸在一片喜庆的气氛中,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,个个都想尽办法“出难题”考倒对方。首先上台的是树庭小组。他们交流的是:一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。话音刚落,魏何就用响亮的声音脱口而出“磨”。许多同学都投去羡慕的.眼光。圣泽小组也不甘示弱,马上派出“强将”林江昊。他抑扬顿挫地说出字谜:一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。这个字谜用组合法很容易猜出,顿时,大家都以迅雷不及掩耳之势的速度,快快地举起右手,整个教室立马变成“手”的森林,甚至调皮的同学还把左手也举起来,好像比谁举的手多,回答问题的机会就多了一样。此时,大家屏住呼吸,双眼齐刷刷地看着杨老师,都希望杨老师能“钦点”到自己的名字。只见杨老师环视一圈后把眼神“定”在吴文琦身上,文琦高兴地站起来,故意朝四周看了一圈,好像在向我们“耍威风”,然后才神气地回答说“明”。杨老师微笑地点了点头。听了同学们精彩的发言,我的心里七上八下,我们组能略胜一筹吗?大家都是有备而来的,真得难分伯仲。不一会儿,轮到我们组了,陈彦哲昂首挺胸地走上台,自信满满地说道:有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。吴淅快速地回答到:也。杨老师笑咪咪地问她是怎样想到这个“也”字。她兴致勃勃地说:“有水就是池字,有土就是地字,有人就是他字,有马就是驰字。同学们都向她头去赞许的目光。
猜字谜活动在欢声笑语中结束了,通过这次活动,我们真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。
猜谜语的作文 篇5
今天,我向妈妈提议玩猜谜语的游戏。我把语文书本里的`三个谜语读给妈妈听。妈妈都猜对了,不过是偷看答案的,哈哈哈!狡猾的妈妈!妈妈又从网上找了些简单有趣的谜语给我猜,我都猜对了。
其中有一个特别有意思。那谜语是这样的:一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头 (打一物)。你能猜得到谜底是什么吗?答案就是…… ……
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