【精华】猜谜语作文集合20篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的【精华】猜谜语作文集合20篇，希望能够帮助到大家。
猜谜语作文1
今天，我们班举行了一场猜谜语比赛。一共分成两队：女生一队，男生一队。
比赛开始了，第一个题目：十八口。刚显示出来，全班就一下子安静了下来，同学们都拼命的想着正确答案。我呢，想着：啊，如果在电脑上查一查那有多好!我突然想到了一个字：杏子的杏不就是吗?上面的'木不是十和八组成的吗?下面不就是口吗?对了，一定是!我刚要说出答案时，一个女生抢先说：“是杏!”“答对啦,猜对啦!但是还有其他的字”老师高兴的说。我们又沉浸在这个猜谜语当中。我绞尽脑汁，费力地想着：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!对，呆字!我反射性的脱口而出：“是呆字!非常好”“对极了!”老师十分肯定地说：“现在是女生、男生各一分，平局。”场面越来越激烈，同学们越玩越起劲儿。
第二个谜语是“十月十日”。一下子，教室里立刻鸦雀无声。男、女生们都不甘示弱。忽然，有一个男生回答了：“是朝字!老师，是不是?”“回答正确，特别对!老师笑眯眯地说：现在我正式宣布，男生队赢了!”我们听了，个个都欣喜若狂。
啊，这场比赛真激烈啊!
猜谜语作文2
今天，我跟妈妈说：“我们来动动脑筋吧！”妈妈说：“动什么脑筋？”我对妈妈说：“我出个谜语您来猜一猜，两个人坐在土地上，打一了一会说：“是个坐对妈妈说：“恭喜您，猜对了，加十分！”
妈妈问我：“你知道为什么是个”坐“：“因为”坐““，下面是个”土“妈说：“对了，就是这样。”
猜谜语作文3
盼星星，盼月亮，今天我们终于等到了翘首以待的猜谜语小游戏活动，同学们开始了大欢呼，有的站在办登上欢呼，有的拿着自己搜集的资料看，而有的则高兴地跳起舞来。
猜谜语小游戏开始了，我们分为两个队，我们是开心队，而我们的“敌人”是快乐队。看他们的眼睛睁得大大的，死死地盯着我们，而我们也不罢休地死死地盯着他们，两方势不两立，许久我的眼睛才“恋恋不舍”地离开他们。比赛正式开始了，我们两队的基础分都是100分，如果其中一方答对了的话，那就给哪一个队加十分。这一局由我们队开始，只听主持人薛博文说：“开始！”我的眼睛一下子转到了小黑板上，大脑飞快地旋转着。突然，我发现这道题怎么这么熟悉，我一想：哦，原来是这道题，我当是什么难题呢，对于我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟！于是我举起小手回答：“一”。主持人一听高兴地说：“回答正确！”我们队的记分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分，而我却在那儿小声欢呼呢！
时间过的真快，这一轮我们得了八十分，该我们的`“敌人”回答了，他们认真思考，满脸的严肃，好像要把我们比下去似的。转眼间，他们已经回答了九道题，这个结果已经知道了谁输谁赢，我非常沮丧，不想让他们回答到最后，谁知他们一点儿也不顾五年的同学情谊。这一环节他们赢了，我们彻彻底底底输了，我们把头埋的低低的，再也太不起来了。这时，我们队的金瑛琦站起来说：“才一轮，谁赢还不一定呢，谁笑到最后，笑的才最灿烂！”听了这一局，失落的我们又抬起了头，一颗坚强的心好像从心里蹦了出来，让我们有了更加坚强的意志。
第二环节开始了……，第三环节开始了……，最后我们反败为胜，战胜了他们，我们取得了390分，不过我们的“敌人”只比我们低了十分，好悬呀！不过我们要记住友谊第一、比赛第二。
猜谜语作文4
朱老师走到讲台边，说：“我们做一个游戏——猜谜语。好吗。”“好。”同学们一听猜谜语，个个精神抖擞。
朱老师说：“听，第一道字谜：‘一加一不等于二。’”朱晨敏举起手来，大声说：“日。”朱老师摇着头说：“no.”唐浩正胸有成竹的举起了手，说：“田。”朱老师也摇摇头。陈映夕信心十足地说：“是大王的‘王’字。”朱老师笑眯眯的说:恭喜你，答对了。”
朱老师又出了一道字谜：“一减一不等于零。”大家觉得这个挺容易的，异口同声的说：“是三。”朱老师点点头。同学们纷纷要求出难一点的。老师说的谜语是：“一二三五六——打一字。”这可把我们难住了。有的抓耳挠腮，有的左顾右盼......我们都没猜出来。大家急得想热锅上的蚂蚁。朱老师提醒我们说：“一二三五六里少了什么？”听了老师的.话，我们纷纷举起了手，有的说是四，有的说是零，可这些答案都是错的。朱老师最后在黑板上写了个罢”字，我们恍然大悟。
朱老师又说了个谜语：“左边绿，右边红，左边喜水怕虫，右边喜风怕雨。”谬于凡突然站了起来，说是秋”字，大家鼓起掌来。
朱老师让我们自己出谜题，大家跃跃欲试，想将同学们难住。陈映夕说：“土豆想找包子打架，被一条河拦住了。我们都猜不出。没想到，答案是“荷兰豆（河拦豆）。”
我觉得这堂课很有意思。
猜谜语作文5
今天儿童节上吃过饭以后，我和妈妈不知道该干什么好，怎么办呢？我想了一会，不禁大喊起来，“妈妈，今天晚上我们来做一个游戏，怎么样？”妈妈问：“什么游戏？”我说：“猜谜语”，妈妈愉快的答应了。于是我就上网查了很多儿童谜语。
我先出谜语：“大姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长，飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。” 妈妈思考了好久都没有回答出来，最后还是我告诉了她答案，那就是黄蜂或马蜂。妈妈出的'谜语是：“二姐长得真漂亮，身穿桔红花衣裳，七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。”我想了一会说是七星瓢虫，妈妈说答对了，我高兴的跳了起来，显出一丝得意的神色。随后我们又猜了好多好多。
今天晚上过得真有意义，通过猜谜语使我明白了一个道理：做任何事情都要认真思考，开动脑筋，才能取得成功。
最后我给小朋友们也留了一个谜语：“身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子（打一动物）”。你们猜一猜，能猜的出来吗？猜出来的话可以给我发小字条哦。
猜谜语作文6
六一儿童节下午，我们学校进行猜谜语比赛。一进校门，我看到校园里挂着一根根绳子，上面粘着小纸条，我想:那就是谜语吧。
老师告诉我们：一共有900条谜语，有9个窗口可以对答案。第一个窗口是1——100号的谜语，第二个窗口是2——200号的谜语……如果猜中了谜语，到窗口领一个小三角，上面扣着小印章。然后到挂着这条谜语的地方，把这条谜语撕下来，再到国旗台那儿领奖。
我一共猜了9条谜语，有的猜错了，有的'虽然猜对了但其他小朋友已经猜过了。最后我一共有3条谜语兑了奖，奖品有：乒乓球拍（是橡皮），小本子(带笔)、削笔刀。我猜中的其中一条谜语是：远看山有色，近看水无声，春去花还在，人来鸟不惊。小朋友，你猜出来了吗？告诉你吧，谜底是画儿。
今天下午小朋友都特别高兴，又能猜谜语，又能领奖品，老师给我们准备了那么多的奖品，谢谢老师！
我喜欢猜谜语。我觉得猜谜语时，不要一看不会就走了，一定要多想想，多动动脑筋，这样才能猜出来。
猜谜语作文7
今天，田老师布置了一个任务，让大家回家准备谜语。放学回家，我上网搜了三条谜语，写在纸上，很快就进入了梦乡，梦到了同学们猜谜语的快乐情景。第二天，我来到了学校看到每个人准备的各不相同。有拜年(猜一个作家名)，有古宅子(猜一个作家名)，还有什么酒不能喝……我埋怨自己准备的少，可是已经来不及改了。时间过得真慢，好像是挂钟也放慢了脚步似的。
午饭后，猜谜语活动终于开始了。第一个是丁丽红，她把自己准备的纸放在投影上。哇!上面密密麻麻写满了谜语。第一个回答的是王琦，他猜出的“上下一体”是“卡〞字。丁丽红连连拍手说
我也不甘落后，专心致志地看了一遍又一遍，才想到一个题目的答案，立刻举手示意。丁丽红叫我起来，问：“你要回答哪一个”我迫不及待地说：‘什么鱼不能吃’这个应该是‘美人鱼’。”她失望地摇了摇头说：“错。”我疑惑不解，想：怎么可能错呢!后来我隐隐约约的听到程风瑶说是木鱼，结果还真对了。由于丁丽红写的谜语又多又难猜，而且时间也过了一大半。田老师也猜中一个“纸老虎”成语是“外强中干”。其他得实在猜不出，最后只好公布答案。
下一个是我写的谜语，我心里还沾沾自喜，想：这么难的`题目看谁能猜出来。可是孙纬楠偏偏答对了，我就好像刚做美梦时，就被人给吵醒了，有些遗憾。
接下来是蒋涵靖的谜语，其中有一个最难的是：“什么字母能喝”我想了半天都没有想出来。全班几乎每个人都试了一次，差不多把26个字母都说另一个遍。就连平时默默无闻的肖煜，也积极举手抢答。可是，仍然没有猜中。就在大家都觉猜不出时，突然有个人说蒋涵婧高兴地直拍手说：“对了!因为tea是茶叶，可以喝。”就这样，兴趣盎然的猜谜语活动在同学们的欢笑中结束了。
我想：做一件事要经过自己的大脑思考，不能莽撞行事，否则将会失败。
猜谜语作文8
今天是农历正月十五元宵节，学校分别在一楼、三楼、四楼举行了猜灯谜活动。下课铃声一响，同学们就兴奋地奔向每个猜灯谜现场。
我跟着同学们先到了三楼的猜灯谜场地。哇！只见同学们挨挨挤挤的，都在看着各式各样灯笼上的灯谜。灯谜的'种类可多了，有字谜、事物谜、动物谜、植物谜……令人眼花缭乱。事不宜迟，我和同学们马上挤进人群，开始猜各自感兴趣的灯谜。
我对字谜比较感兴趣，就找了一个字谜猜了起来。“嘿！这个太简单了！”我盯着一个“一口吃十”，心里想。然后我迅速地在小纸条上写下编号和答案。就这样，我又猜了几个字谜。猜完后，我直奔兑奖处，将纸条交给了家长志愿者叔叔对答案。我忐忑不安地看着叔叔，等待着叔叔公布答案。不一会儿，叔叔说我全猜对了。“耶！”我兴奋地跳了起来，双手接过叔叔给我的奖励——糖果，高高兴兴地回到了教室。
不一会儿，同学们也陆陆续续回到教室，大家都兴奋地谈论起自己猜到了几个灯谜。我也一边兴奋地参与谈论，一边和同学们分享得来的糖果。
这次的猜灯谜活动真有趣，通过这次活动，我明白了“书到用时方恨少”的道理。我暗暗下决心，要努力读书，丰富自己的课外知识。真期待下次猜灯谜活动能快点到来，这样我又可以大显身手啦！
猜谜语作文9
“哈哈哈”笑声不停的从我们家传出来，原来是中秋节到了。我嚷着要进行猜谜语比赛，爸爸妈妈同意了，决定爸爸当裁判，我和妈妈进行比赛。家中的气份立刻紧张而富有乐趣了。
爸爸宣布：“比赛开始！”我先抢提问：“什么东西越洗越脏？”接着看答案小声告诉了裁决爸爸，妈妈愣了一下，又想了一会儿，便说：“唉呀，肯定是锅呗！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。
把答案告诉妈妈：“是水，水越洗越脏哩。”妈妈不服气，也给我出了一个：“什么东西打死了流的却是你的'血？”就把答案小声和爸爸说。我想了老半天也想不出来，心想完了，要输了，这下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死吗？
我又想到了蚊子，唉，还是的说蝙蝠吧。我毫不犹豫的说：“是蝙蝠。”“哈哈哈”，爸爸说：“那家伙好难打到的哦，再说把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸动物的血，答案是蚊子，小笨笨。”
接着爸爸大喊：“最后一场比赛决胜负！”妈妈接着问我：“什么竹子不长在土里？”我连忙说：“唉，这个简单，不就是爆竹吗。”妈妈丧气的说：“答对了，你赢了。”爸爸说：“小瑞答对了，小瑞赢了。”
“噢”我欢呼的蹦了起来，撒娇说：“妈妈出那么难的题，真坏。”
家里又是一阵欢笑声。这个中秋节过的真愉快。
猜谜语作文10
今天下午，我和姐姐去参加了小区退休办举办的元宵节猜谜语活动。
我们到退休办的时候活动还没有开始，我们就在那玩了一会儿，每个谜语都写在一张彩纸上，夹在两行绳子上像彩旗一样，参加活动的人陆陆续续的'来了，有大人还有好多小孩。然后主持人宣布活动规则：一个人不管是猜多还是猜少只能拿一个奖品。
一开始我看了一遍，看到了“一口咬掉牛尾巴”，这不是阮老师教我们的吗？我高兴地将写着谜语的彩纸取下来交给主持人，并说谜底是告诉的“告”，然后我们到奖品发放处领了一个擦手油；然后姐姐又猜梳子的谜语，我们又得到了另一件奖品：垃圾袋。因为我连续猜对了好几个谜语，所以阿姨又奖励我一个刷子。我喜欢这样的活动。
猜谜语作文11
今天老师给我们上了一节活动课—————趣猜谜语。
开始猜谜语了，老师从包了拿出一个奥特曼，同学们都哄堂大笑，心里想：老师居然也会玩小朋友的玩具。老师把奥特曼的头、身体用手盖住，只把奥特曼的脚和腿留着，老师再把铅笔放在奥特曼人字形的`脚中间，人我们猜一个字，同学们异口同声的说：“一定是“个”。”因为奥特曼是“人”，把铅笔竖一竖就是“个”了。老师举起大拇指，点点头。
第一个谜语被我们消灭了，第二个谜语又向我们发起攻击了。老师又从包里拿出两张卡片，一张是“狗”，另一张是“七星瓢虫”，我左思右想，怎么也想不出来，可是别的同学已经揭开了谜底，同学们说狗的部首加上七星瓢虫是昆虫，就是“独”，我这才恍然大悟，怎么没有早点想出来呢？
第二个谜语又被我们击败了，第三个谜语又新鲜出炉了。老师再次从包里拿出一张“马”的卡片，又让一个小女孩上去把卡片拿着，让大家打一字。老师让我们写在白纸上，我写的是“妈”，老师让我们亮牌，大部分同学打错了，但是我笑呵呵的，我很有把握，果然猜对了。因为女孩子就是：“女”，卡片的动物就是“马”，相加就是“妈”。
这节课非常有意思，让我懂得了猜谜语并不像我们想象的那么难，只要多动脑筋，发挥想象力，就一定能猜出正确答案。
猜谜语作文12
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会，我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是，我便开始了我的猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了，一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始，我就凭借着我猜字谜的经验想：这里的'“半”一定是指一半，于是我把“导”取下面的寸，把“体”取左面的单人旁，再合起来就是“付钱”的“付”了。于是，我便把纸给撕下来，等多凑几个再去兑奖。
突然，我的脑子闪过一个念头：不如去挑战一个难一点的。于是，我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑，不知从何处着手。我时而抓耳挠腮，时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来，谜底就是“三言两语”，因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着，我又凭着我的智慧连续猜中了几个。并且还获得了一些小奖品。
这都是靠我平时读书而积累出来的知识才能猜出来的。原来读书的用处多么广。
猜谜语作文13
星期一下午，我们文学社的同学在图书馆一起举行了一次别开生面的猜谜语游戏。
下午第三节下课后，我兴高采烈地来到了图书馆，准备参加文学社活动，一进门，我就看见有许多同学已经来了。过了一会儿，老师和颜悦色地向我们宣布：“这节课，我们一起来玩猜谜语的游戏。”我的心紧张得“砰砰”直跳，真担心我会回答不上来。
“我们先来猜物品谜。”黄老师说：“刮胡子，打一食品名。”老师一说完，同学们就开始思考起来了。过了一会，有的同学说：“面条。”有的说：“拉面。”可是都不对，这时，老师给了一点提示，同学们才猜出来是“刀削面”。接下来就是猜字谜。我心想：猜字谜可是我的强项，这可难不倒我。我暗暗自喜。老师说：“挥手告别。”我马上想到了，手就是提手旁，告别也就是去掉的.意思，挥去掉提手旁就是军字。我连忙举起手来胸有成竹地回答：“是军字。”老师微笑着说：“正确。”老师又读了下一个谜语：“四边残缺。”“四”字残了一个边，就是“匹”字啊。我刚想举手，一个同学抢先回答说：“匹。”唉，可惜了。没有轮到我。老师说的下一个谜语是“复习”，我上三年级时就猜过了，谜底是一个“羽”字。我们又猜了许多谜语。
最后，游戏结束了。这节课，让我懂得了很多知识。
猜谜语作文14
上周，我们进行了汉字综合性学习，以小组为单位，进行编小报活动。
我们组的成员聚集在第二大组最后的四个位置旁，拿出各自收集的资料，真是五花八门，有对联，有谜语，有笑话，还有汉字的来历。屠画手中拿着一张打印着谜语的纸，问我：“章之恺，我给你猜一个谜语——皇帝的衣服。”我想了又想，在手心中写了又写，绞尽脑汁也猜不出是什么，只好请教屠画。她得意地说：“是袭呀！”我听了一脸茫然，问：“怎么会是袭？这是怎么回事？”屠画解释说：“中国古代皇帝的衣服叫龙袍，所以先写一个龙，既然是衣服，那就在龙下面写个衣，就是袭了。”
我这才恍然大悟，原来是这么回事啊，可真妙啊！我又想到了前几天上的语文课，那天许老师给我们猜语文书上的谜语，我几乎一个也猜不出，直到许老师说了几种猜谜语的方法，如象形法、组合法等，我这才有些明白猜谜语的'窍门，觉得汉字实在太深奥了。不过我也觉得猜谜语变得有趣起来。比如长得像根火柴的“一”，长得像饼的“曰”。我最喜欢的谜语是“九点”，它的谜底是“丸”，
这次综合性学习让我喜欢上了猜谜语，受益匪浅。
猜谜语作文15
今天中午，我和爸爸妈妈一起玩猜迷比赛 。
车轮战开始了，我先出了谜语 “鸟少点，打一字” 。“ 乌” 妈妈的一声比倒豆子还快。我兴地说：“猜对了！”接下来，爸爸又来给我们出了个谜语‘‘日，打一字？”这个谜语难住了我和妈妈，绞尽脑汁还是想不出，这时，爸爸在纸上写了个“畔”字，对我说：“田是不是有两个日组成啊？”“是”我脱口而出。“畔字字面就是日是一个田字的一半，所以谜底不就是它了吗？"我拍了拍脑袋说："我这么没有想到呢？”
下一个是谁出谜语呢？呵呵！不用说，当然是妈妈啦！妈妈的谜语是“一加一不等于二”。“是二"我大声地叫起来。”不对，不对，是王字“爸爸一边说一边做示范，”你看一干王，不就是王字吗？”我只好承认是“王”字。
最后，我不甘示弱，连答对几题，比赛没有分出胜负。
这次家庭猜谜比赛可真有趣！全家洋溢着幸福的`笑容。
猜谜语作文16
霍老师先说了我们人有两个世界，一个是外在世界，令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同，因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。
霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是：一字十八口，我们经过一番沉思，但却只有两个人想了出来——一个是“杏”，一个是“呆”。第二个是一条狗四张嘴，这次的'题目太简单啦，答案就是“器”字。第三个题目是十月十日，这次我只猜对了一半，不过也有两个同学猜对，是“萌”字。哈哈!最后一个题目是九十九，听到这个题目，同学们都有点疑惑，于是霍老师让我们先思考三分钟，然后再把思考的过程写下来……可三分钟已经过去，我就是不会写，所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。
今天，我真高兴!
猜谜语作文17
在我们班里，有一条令人开心的规矩，那就是——周末都要举行活动。至今如此，我们已经表演过小品、相声、唱歌······瞧，今天又是一个周末了，这次搞什么活动呢？对了，就是猜谜。
下午，连老师让我们在彩色纸上，用五颜六色的水彩笔在纸上写上谜语，然后交给她。我一笔一画在纸上写好：阎罗王（打一字）。一张写好了。过了一会儿，三张谜语在我手中出现，呈现在我的眼前。我们每个人都把谜语交到连老师手中，等收起了，就走出教室。
当时的我百思不得其解：为什么连老师不直接报出谜语然我们来猜呢？正在我想不明白的时候，忽然看见连老师正一张一张地把彩纸贴到墙上，这时，我才明白连老师想让我们到走廊上猜谜语呀。
贴好后，老师叫我们拿着笔出来猜，你把你猜出的谜底告诉出题者，对了打个勾就行了。我们各个怀着激动而又兴奋的心情，纷纷走出教室。
我一眼看中了一个谜语——八分之七（打一成语），哈哈，这个太简单了，答案就是“七上八下”。我带着喜悦的心情去问出题者，“耶！对了。”我高兴的'叫起来，然后在纸上打了一个勾。我在拥挤的人群中走过来，晃过去，终于又找到一条我会的谜语。我想到了，终于知道了。我迅速跑到出题者面前，告诉他了我的答案，他点了点头。我开心极了。又在纸条上打了一个勾······
晚上，连老师给答了题的人发糖，结果，全班都发到了糖。我们吃着糖，脸上洋溢着笑容。
猜谜语作文18
20xx年12月17日星期三天气：晴
今天上午第一节课是语文课，宁老师一走进教室就让同学们猜个谜语：“这次语文我们班只有一个小同学得了一百分，他姓何，大家猜猜看，他是谁？”同学们都在议论纷纷，他们都猜是我，我也很期待。结果，宁老师笑咪咪地说出了我的名字——何泽旭，听到老师报出了我的名字，我开心极了。我心想：以后我要继续努力学习！
猜谜语作文19
今天我给爸爸妈妈和爷爷猜谜语了，我先用秦艺珊的谜语，结果被妈妈一下子猜出来了，我又用许思的谜语，结果又被爷爷猜出来了，我再用江宇成的`谜语。
哈哈，这下爸爸妈妈爷爷都猜不出来了，我告诉了爸爸妈妈和爷爷，他们才知道，好开心啊，下次我一定会再来一次的。
猜谜语作文20
在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布说：“我们下午要举办一个猜字谜比赛。”到了下午，我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。
“铃铃铃”上课了，老师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。
猜字谜比赛开始了，首先是小林同学，她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的.字谜，她先说：“字一”。小伊同学的鼓声响起“咚”，她再说：“旭日当空”鼓声又响起来“咚”，她又说：“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”，她再次解释道：“旭日当空，就是日字要去掉，当空就是去掉的意思，所以，这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩，掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红，小琳激起了同学们的自信心，我们班同学已有自己的字谜答案，所以，他们都争先恐后地举起手来，到了璇璇同学了，她是我们班期中考第一名的同学，她猜的字谜是“昨日之日不可留”，她先说：“字二，昨日之日不可留”咚的一声响起来了，她又说：‘乍’字，是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖，所有同学都摩拳擦掌，互不相让。
过了一会儿“铃铃铃”下课了，同学们都舍不得这场有趣的猜字谜比赛。
美好的时光总是过得那么快，这么快就结束了这场比赛，但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。
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