【精华】猜谜语的作文集合十篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的猜谜语的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
猜谜语的作文 篇1
猜谜,对于一些老手来说会觉得很简单。有些人可能会耍一些小聪明:上网查下不就完了嘛!但是,在这次,这个方法是起不了什么作用的。因为这一次,我们是自己想的。
我左思右想,决定想一个为自己班加油的。首先,我想到五一劳动节(我们班是五年级一班),在加油助威中必然少不了“必胜”这个词。说道必胜,我就想到了必胜客,而必胜客又是西餐。现在,这个谜语就变成了:劳动节吃西餐。那么,谜底的最后一个客字又怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了:不用“请客”。这样,谜面是:劳动节吃西餐不用请客。谜底是:五零一必胜。这个谜面,很容易把人引入到:在劳动节 ,你去吃西餐,而不用付钱。这个谜语妙极了!
星期五终于到了,第一节课终于过去了,中午终于过去了,班队课终于来了。一上课,摆在桌面上的谜面一下子就被拿光了。而我,晚来了一步,只拿到了一张。谜面是:什么鸟最爱打扮。我开始思索起来,什么鸟最爱打扮呢?杜鹃、喜鹊还是猫头鹰?我一下子就被难住了。我想了片刻后,想到了一篇关于画眉鸟的文章。什么?画眉鸟!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!因为画眉鸟喜欢“画眉毛”嘛!去工作人员地方一对,果然如此。马上,我又得到一张,谜面是:什么动物最容易贴在墙上。这不是壁虎嘛!可总不会那么简单,去一对,果然不是,到最后报出来之后,才知道原来是海豹——“海报”嘛!那边围着一群人,正在议论着。原来是在议论我出的谜语。我心中得意极了。过去好一会儿,我的谜终于被猜出来了。
一堂有趣的'猜谜课结束了。现在你们知道为什么上网查是不行了的吧!我们在欢声笑语中,结束了这堂有趣的班队课。
猜谜语的作文 篇2
“这个谜语肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我会这个。耶!我猜对了……”。这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。知道我们在干什么吗?相信聪明的你读第一句话时就已经知道了,我们在猜谜语。
自从学了第五单元,我们班同学对猜谜语产生了浓厚的兴趣。读着很有意思,也给人无限的想像,同样,还能使我们的'小脑袋瓜子转得更快。
下午猜谜语之前,我们已经做了充分的准备,每人找一条谜语,再带一个小礼品到学校里。老师把所有的谜语张贴到教室的墙上,供大家猜。猜出对的话,纸的背面有相应的小礼物,先给老师说谜底,猜对的话便把纸撕下来,换取小礼品。
一切准备就绪后,比赛终于开始了。大家都迫不及待地冲进教室开始迅速找谜语了,我也不甘示弱,眼睛急切地寻找,但找不到稍简单会的,在一排排花花绿绿纸片中,终于找到了!它在这里,我仔细一看题目“因小失大”,这怎么这么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查谜语时有印象,但不深刻,我又认真开始寻思起来了。咦!“因小失大”怎么有两个大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字吗?我急忙万里长城般的队伍,老师犹如一个公主,外面围着一层又一层的卫兵。呵!等前面那人一走,我就像给领导汇报工作一样似的对老师说:4号,谜底是“口”字。“揭下来吧,你答对了,到我这里换奖品”“耶”我大喊一声,急忙换礼品去了,是一个棒棒糖。随后,我又猜对了一个谜语,奖品是一盒奶。
叮铃铃!眨眼间,一节生动的猜谜语游戏课结束了。我觉时间走的太快了!虽然得到的礼品不多,但我还是觉得很快乐。
猜谜语的作文 篇3
轮到爸爸了,爸爸拍着胸脯胸有成竹地说:“这次我百分之百能拿第一!”“先别说那么早,”姐姐嘲笑着说,“还是先听谜面吧:水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要?”这个谜语很简单,我一会儿就猜出是空气了,可是爸爸却还是猜不出来。
“你猜不出来了吧?”姐姐打趣的说。
“其实我早就猜出来了,就是这个……那个……”爸爸猜不出,急得面红耳赤。
我见了,想提示他,就轻轻地捏了一下爸爸,然后用口型告诉他是“空气”。
可是爸爸就是不争气,偏偏听成了“公鸡”,他一说出口,大家都笑了起来,姐姐更是捧腹大笑:“公鸡?哦,还母鸡呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辩说:“分明是书上错了,根本没有着东西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之内,否则就要扣分了。
爸爸坐立不安,急得团团转。
我又想班爸爸,于是……
猜谜语的作文 篇4
今天老师给我们上了一堂“快乐的猜谜课。”
我把老师给我们出的.谜语写给你们看看吧:“一半阴,一半阳,一半短,一半长,短的白天亮,长的夜发光。”谜语一出,我看见朱健辰叼着笔苦思冥想地猜啊猜,过了一会儿他举起了手,结果他说错了。接下来刘家宇举起手,我们都用期盼的目光看着他,唉!没想到他也说错了。这时孙铁峰举起了手,这次他答对了,原来是“明。”老师奖励了他一张卡,一看到有奖卡,大家都兴致勃勃地说:“老师,再来一个!再来一个!”只见课堂的气氛异常热烈,有的同学都急得把手举到黑板前面去了。老师又说了下一个谜语:“一点一横长,一撇向左方,路旁两棵树,栽在石头上。”同学们很着急,都怕得不到奖卡。过了一会儿,我举起了手,可是我说错了。接着,王璐瑶回答对了,是磨。老师又说:“上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”教室里顿时安静下来,找不到刚才那种人声鼎沸的声音了。过了一会儿,同学们陆陆续续地回答,都不对。最后,还是被王璐瑶给答对了,原来谜底是“燕”。后来,老师又出了很多谜语,同学们都积极地猜。
这节课真愉快!
猜谜语的作文 篇5
“叮铃铃,叮铃铃,”上课铃响了,老师像往常一样微笑着走进教室。老师说“同学们,你们一定做过猜谜语吧!猜谜语很有趣的,你们愿意来猜吗?”我们异口同声地说“愿意。”“好。我们这一节课就来做谜语竞赛吧。”老师说。
比赛开始了,我们异常兴奋,热烈的气氛马上就充满了教室。老师把我们分成两组,还宣布了游戏规则:第一组出五个谜语,第二组猜;第二组也出五个第一组猜;最后老师说大家抢猜,分高的获胜。
我想出了一条:三只眼睛一条腿,每次只能睁一只。他们左思右想,里航线说了一个路灯,我摇了摇头。陈思麒最后胸有成竹地说“红绿灯”。我点了点头,老师给他们对价三分。陈思麒说:“什么门不能敲?”老师说是个脑筋急转弯,不算。就这样,我们说了一个又一个。
接下来是老师给我们出题然我们猜。其中一个是:青藤藤,开黄花,地上开花不结果,地下结果不开花。这个可让我们难住了,我们七嘴八舌的猜,老师都说不对。后来,我说是“花生”。我们组加了十分。就这样,老师说我们猜,到了下课,我们打了个平手。
你们看我们这次猜谜语玩的.多开心呀!你们玩的时候一定也很开心。
猜谜语的作文 篇6
这几天闲来没事,徐健就给我们几个猜谜语。我们几个围成一圈,徐健就给我们猜谜语,说是猜,不如说是蒙。
就说今天上午最后一节课吧!
徐健这次给我们猜了一个难的.。谜语是:会走没有腿,会吃没有嘴。过河没有水,死了没有鬼。说完后又给了我们一点提示:晚上广场上有,家家过年有,下雨天没有,人人都见过。
听了这个谜语,我们不仅犯难。沉默了一会,就七嘴八舌的“蒙”起来。顾颖琪说是灯笼,李佳琪说是灯光,我说是树,我们几个一个净地说,但都被徐健一口否决了,摇的头都快掉了。后来他又强调了一遍:下雨天没有。顾颖琪一下就说是太阳,徐健摇头,我一想下雨天没有,几乎脱口而出:月亮、星星、白云、蓝天……一口气全都跑了出来,徐健看着我说“哥们,咱们能不能不乱蒙?”我听了,捧腹大笑。
后来徐健又给全班猜,全班猜得差不多都是我们几个蒙过的,自然谁都没有才出来。
体育老师也参与进来,说是鼓,徐健说对了,可鼓和谜语却一个也不符合,最后徐健才和我们说答案出错了,应该是象棋。
这次猜谜语可真好玩,希望下次徐健出再难一点的,让我们几个多蒙一会。
猜谜语的作文 篇7
今天,我上作文课。
老师刚进教室就给我们出了一个谜语:“一半阴,一半阳,一半短,一半长,短的白天亮,长的夜发光。”我苦思冥想,怎么也想不到,这时,刘家宇举起了手,说是阳,老师说不对。王梓桐也举起了手,说是明,老师说他猜对了。我小声说了句:“不是吧?还真对了?切!这个答案我也想到过,就是没敢说。下次我可不让你了。”我又高声说道:“老师,再来一个!”老师居然说:“行啊!”老师在黑板上写了:“一手推倒一座山。”老师还没写完,刘家宇就说是扫。老师说答对了。刘家宇拍着手说:“太好了!我说对了!”老师还让刘家宇给我们解释了一下。他说手代表“扌”,山呢倒了就是“彐”了,两个加在一起就是扫地的扫。我恍然大悟,原来是这样啊。我对刘家宇说:“我甘拜下风了。”刘家宇对我说:“别泄气,我相信你一定能猜对的。”我在心里暗暗发誓,下次我一定猜对。我抱着这种信心,向老师说:“老师,再来一个!我一定能猜对!”老师在黑板上写道:“一口咬掉牛尾巴。”我想到底是什么呢?刘家宇急得咬着笔想,有个同学还上黑板前看着谜语,好像这样可以猜到是的,真有意思。我左思右想,绞尽脑汁,就是想不出来啊,我还在本子上写着,但是就是不对啊。我恼羞成怒,自言自语:“我还真不信了,一个小小的`谜语就能难倒本天才,哼!不可能。”我想啊想,终于猜到了,我说:“是告。”老师说对了。老师还给我发了一张奖卡。耶!这种感觉太爽了。
老师又给我们出了很多谜语,可是还没等都猜出来,下课的时间就到了。我只好回家了。
我想如果还上一节课那该有多好啊!
猜谜语的作文 篇8
今天数学老师没有表扬任何一个人。
我的数学作业错了一道题。那道题前面写着:试一试。
题目内容是:
班长要去给全班同学各买一只铅笔,全班共有44个同学。他到文具商场时一看,有一个促销广告,上面写着:每买10支铅笔就送一支铅笔。他再看,每支铅笔标价4角钱。请问班长为班级买铅笔一共花了多少钱?
外教昨天晚上教我是这样做的:
44÷10=4……4
(44-4)×4÷10=16(元)
答:班长为班级同学们买铅笔时共花了16元钱。
第一步要求计算出要买44支铅笔能优惠几支铅笔?
所以计算方式是:44÷10=4……4
第二步要求是减去优惠的铅笔数量,然后看看实际买铅笔需要多少钱?
所以要这样计算:(44-4)×4=160(角)
然后还要把角换算成元:160÷10=16(元)
老师批改时打了个红叉叉(×),他要求的是这样做才对。
4×10×4=160(角)=16(元)
外教问我:为什么要4×10×4?道理是什么?
究竟哪种方法计算的过程对呢?外教说:“老师叫你列的`式子,如何解释?你给我讲出个道道来。”我哑然无语。老师根本没有讲为什么要那样列式计算的道理,只是说“那样列式计算是‘错’,这样列式计算才是‘对’的”。
猜谜语的作文 篇9
今天,我们班举行猜谜语活动。大家都很开心,轮到我上台了,我心里很紧张,我高高举起纸,大家开始朗读我的谜语了,我的谜语是:“身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道,打一动物的名字”。
可是我还没有说提问谁呢,大家就一起把谜底说出来了。我这个谜语的`谜底是“小蚂蚁”。今天同学们都很开心,我也很开心。
猜谜语的作文 篇10
上午,爷爷说要和我玩猜字谜游戏,我一听,高兴地蹦了起来,这可是我的“强项”噢!
“十八子是什么字?”我率先发难,“是个李字”爷爷不加思索地回答。“呀,我怎么给爷爷出这么简单的问题,真是太慌了”,心里不由的嘀咕起来。“口比口大,口比口小是什么字”这回轮到爷爷发难了。“是个回字”,哈哈,这种简单的字谜也难不住我。接着我又问:“用锥子钻大木头是什么字?”爷爷说:“锥字。”“NO、NO、NO,不对。”这下爷爷怎么也想不出来了。“答案是难字,因为用那么小的锥子来钻那么大的木头肯定很难,所以是难。”我耍了赖皮,出了一道脑筋急转弯的`题。爷爷似乎未发觉,笑了笑又说:“上面看是和尚,下面看是哥哥。”这道题目难住了我,我绞尽脑汁也想不出来了,只好认输。爷爷说:“答案是党字。因为哥也就是兄,尚字在上面的话中间就有两个口字,去掉一个口字就是党。”
最后,我和爷爷不分胜负,打了个平局,但我却玩得依然开心。
【猜谜语的作文】相关文章:
猜谜语作文06-21
猜谜语07-22
经典猜谜语12-08
猜谜语小学作文09-07
猜谜语教案02-14
活动猜谜语11-09
猜谜语日记11-02
打字猜谜语11-05
猜谜语及谜底07-15
猜谜语大全11-04