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耳鼻喉科主治医师年度总结范文（精选10篇）
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的耳鼻喉科主治医师年度总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
耳鼻喉科主治医师年度总结 1
在即将过去的20xx年里我们耳鼻喉科全体医务人员在院领导的关怀和正确指挥下，在科主任的带领下，团结合作，共同奋斗，圆满完成了科里的各项工作，使门诊量和会诊量不断攀升，取得了良好的经济效益和社会效益。
今年，我科把构建和谐医患关系作为主要目标，把“以病人为中心，提高医疗服务质量”当作各项工作的中心任务来抓，在日常工作中结合实际从自身做起，注意自己的一言一行，改善服务态度，提高服务质量，设身处地的为患者着想，尽可能为他们提供温馨、细心、热心和耐心的服务，将各种便民、利民、方便群众就医的措施和服务落实到工作中的点点滴滴。我们尽量做到优化就医流程，简化中间环节，提高工作效率，缩短病人等候时间，特别是注意做到规范用药，合理检查，有效治疗，为群众减轻医疗负担，从而逐步提高医疗质量，保障医疗安全，规范医疗服务，降低医疗费用，让人民群众确实感受到我们医务人员的真诚和友善，使他们从中得到更多的实惠和好处，为构建和谐社会尽自己应有的力量。在我们科全体医务人员的共同努力下，我们科门诊病人比往年同期有所增长，业务量明显增加，服务流程得到改进，就医环境大大改善，受到群众的.普遍称赞。同时我们的医疗执业行为进一步规范，医疗质量和医疗安全核心制度得到落实，大大减少了出现医疗纠纷的可能性。
同时，我科利用科室例会，在全科人员中开展普法知识教育，使大家的法制、纪律和职业道德观念进一步增强。我们还在全科广泛开展医学伦理教育，增强做合格医务工作者的使命感；开展宗旨教育，增强全心全意为患者服务的责任感。全科人员以“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、精益求精、乐于奉献、文明行医”为行为准则，在日常工作中恪守医德规范，远离贿赂，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，严格执行廉洁自律的各项规定，从自身做起，自觉抵制医药经销企业及其医药代表的商业贿赂，坚决拒绝一切药品、器械设备、试剂等生产经销企业或人员以各种名义形式给予的回扣、提成，坚决抵制大处方、滥检查、乱收费、开单提成等违法行为。
今年是我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年，科内各项工作顺利开展，较好的完成了门诊、会诊、急诊、手术等各项工作。一年来，我科定期开展学术讲座和义诊活动，积极配合院报宣传教育工作，免费为患者咨询，解决疑难，坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了大量患者前来就医就诊，总计今年x月门诊人数x人，门诊总收入x元，其中治疗检查收入x元；会诊x人，收入x元，并完成了大量的门诊体检任务，各项指标比去年同期均有所增长，取得了良好的经济效益和社会效益。
为了提高全科人员的业务素质，我科人员利用专家坐诊时间，讲课时间，努力学习专业知识，我们还定期让科内医务人员分批参加各种继续教育活动，例如学术会议、讲座，到外院进修等，使大家临床业务水平不断提高，人才队伍不断加强。
总之20xx年即将过去，我们科各项工作都有较好的开展，希望在明年的工作中全科人员能够继续努力，再创佳绩！
耳鼻喉科主治医师年度总结 2
20xx年已悄然过去，回顾20xx年的工作，我科在院领导及护理部的关心和支持下，以医院工作计划为指南，针对年初的工作计划和目标，逐步完成了本年度的护理工作，现总结如下。
一、以病人为中心，夯实基础护理，提高了病人满意度
以创优质护理示范医院为目标，组织开展学习《护士条例》﹑《基础护理服务工作规范》﹑《常用临床护理技术服务规范》明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范并履行到位。同时加强了健康宣教力度，正确选择和运用健康教育方法，提高健康教育的效果，提升患者的满意度，为患者提供安全优质满意的护理服务。
二、严格安全管理，确保护理安全
建立和完善各项安全制度与规范，认真落实新的分级护理制度，药品管理制度，患者身份识别制度，加强护理风险教育和培训，对重点环节加以监控，针对出现的护理不良事件进行讨论分析，提出整改措施，杜绝了差错事故的.发生。
三、注重专科护士的培养，体现了耳鼻喉专科护理特点
科内继续教育常抓不懈，定期组织岗位培训，强化耳鼻喉专科基础理论学习和专科实践技术操作培训，护患沟通技术培训，新技术，新项目的专业护理培训，使每一位在岗人员的新业务，新技术和操作技术水平得到提高，从而也提高了护士的综合素质，促进护理质量提高，得到了患者及家属的好评。
四、保质，保量地完成了全年的工作计划
全年收治住院病人546人，手术病人389人，全年业务收入一百二十多万，基础护理合格率为90%以上，病人满意度95%以上，急救器械完好率和常规器械消毒合格率100%，而褥疮发生为0，护理差错事故为0，在护理人员少，工作任务重的情况下，护理工作顺利完成。
五、工作中存在的不足
1、管床护士流于形式：由于客观原因实行24小时值班制，管床护士难以保证把时间都留给病人，心理沟通欠缺。
2、护士的专科技术操作有待加强。
耳鼻喉科主治医师年度总结 3
20xx年即将过去，在这过去的一年里，在x院长的直接领导下，耳鼻喉科工作在全体管理小组成员的努力及支持下，较好地按照医院的管理措施落实执行，在我们耳鼻喉科科主任的带领下，医＇学教育网搜集整理全体医务人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨，扎实推进优质医疗工作，朝着“患者满意、社会满意”的目标不断前进。完成了20xx年的科室工作计划。现将情况工作总结如下：
一、提高医务人员的专业知识
1、按照医院规定每月进行院内知识考试，组织全体人员进行学习，从而提高了自己的专业知识。
2、在工作中不断的提高自己的专业知识，在积极投入工作的同时，加深了对耳鼻喉科工作内容的理解和实际的操作能力。
二、加强科室的`卫士管理
1、每月对各个重点科室的消毒液用含氯测试纸、2%戊二醛测试纸进行监测，紫外线灯管用紫外线强度仪进行监测并登记。
2、每个病区坚持对治疗室、换药室每月进行空气培养一次。手术室每个月对物品、手进行细菌培养。
3、手术室严格执行了院感科管理要求，无菌包内加用生物化学指示剂。
4、一次性用品使用后各病区、化验室都能及时毁形、浸泡，督促检查工作，指定专人将废旧物品送到供应室，再由回收单位统一回收。
“爱心，耐心，细心，责任心，诚心和热心”是我们科室优质服务展开以来推出的又一主题，我们要把这六颗心应用到工作中，用我们的.“六心服务”于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖，这里的工作人员就是他们的家人和朋友，医＇学教育网搜集整理我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的……
三、手术室学习
1、开展了电子耳蜗植入手术。
2、与呼吸科共同组建呼吸睡眠障碍诊疗中心，已接受病人检查，就诊及手术，病人逐渐增加。
3、引进了纤维鼻咽喉镜的图像处理系统，已服务于病人，取得明显的社会效益和经济效益。
4、开展了经口、颈侧联合径路咽侧颈部血管瘤切除术。
5、开展了耳内窥镜下鼓室成型、鼓室置管术。
6、开展了耳廓畸形的整形手术。
7、与神经外科合作开展了鼻窦镜下垂体肿瘤切除术。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除术。
9、开展了助听器验配工作。
10、与神经外科合作开展了激光后鼻孔闭锁成型术等。
总之20xx年即将过去，我们科各项工作都有较好的开展，希望在明年的工作中全科人员能够继续努力，再创佳绩！
耳鼻喉科主治医师年度总结 4
一、20xx年工作总结:
取得的成绩
1、20xx年门诊、病房工作开展:
门诊量较前有了大幅提升，诊疗水平及服务水平有了较大提高，患者就诊满意度较前明显改善。
深入开展病房工作，逐步开展各种疾病的诊治及手术治疗。20xx年度病房入院病人达到680余例，其中手术病人达到400余例。
2、门诊管理
门诊患者量明显增加，今年开始加强门诊管理，保证每周有三次专家出诊，普通门诊两名医生出诊，使门诊病人能够井然有序就诊。另外，周六、周日上午增加一名值班医生，保证病房、会诊、手术等工作顺利进行并且不影响门诊病人正常就诊。
3、门诊引进电子鼻咽喉镜，极大地提高了咽喉部疾病的诊断明确性。
4、开展声带息肉、鼻中隔偏曲两个临床路径，规范诊疗、护理程序。
5、对科室发生的不良事件积极上报，并组织讨论，分析原因，并实施改进措施，将安全隐患完全消灭在萌芽状态。
6、继续深入开展内窥镜下上颌窦囊肿摘除术、鼻窦开放术，并逐步广泛开展显微镜下声带病变手术治疗、显微镜下乳突根治术等。
存在的问题:
1、服务态度也是不容忽视的问题。今后不断提升科室服务质量，做好与患者的沟通，认真贯彻院里优质服务的要求，做好医护人员素质的'提高，提升科室形象。
2、加强业务学习，参加各种学术会议，外出学习，不断吸收先进治疗手段。
3、手术器械不足、老化。
二、20xx年工作计划:
1、做到以病人为中心，加强科室管理，抓好环节质量控制，分析终末质量，整改措施督促到位，注重细节服务，不断提升医疗护理质量。在保证安全医疗前提下，完成技术、经济效益的提高。技术上需要院里支持，引进新的设备。
2、加强本科系横向沟通和联系，20xx年度内至少出去一次学习了解本专业技术发展动态。学习后在科室内进行学术交流。不断提高本学科专业技术水平。
3、广泛开展门诊电子喉镜等的检查。申请引进听觉脑干诱发电位等设备，避免耳聋、耳外伤鼓膜穿孔鉴定患者外流。
4、继续加强临床路径，及抗生素合理应用工作。
5、学习国内先进经验，加强鼻部疾病规范治疗。也包括围手术期以及手术后规范治疗。使鼻部多发病、常见病得到减轻或治愈。
6、逐步开展喉Ca手术。
7、加强门诊病志书写质量，要求规范化、标准化，及时化。
8、不断优化电子病历模板，提高电子病历质量。
9、加强法制观念，提高服务意识，树立爱岗敬业、团结协作、病人第一的理念，激发工作热情，引导医生、护士善于思考，有创新意识，提高工作效率，共同“构建和谐科室”。
耳鼻喉科主治医师年度总结 5
作为一名耳鼻喉科医生，回顾过去一年的工作，我深感充实和成长。在这个年度工作总结中，我将分享我的个人成就和经验，同时反思与改进的机会。
首先，我要感谢整个耳鼻喉科团队的支持和合作。我们共同努力，为患者提供高质量的医疗服务。团队成员之间的密切合作和良好的沟通是我们取得成功的关键。每一次讨论病例和交流研究成果，都使我们能更好地为患者解决问题和提供治疗方案。
在临床实践方面，我承担了大量的手术和门诊工作，其中包括耳、鼻和喉科手术。通过这些工作，我深入研究了各种疾病的诊断和治疗方法。在手术操作中，我注重细节，遵循严格的卫生操作规范，确保手术的安全和成功。同时，我积极参与了多个医学会议和培训课程，拓宽了自己的专业知识和技能。
从患者角度来看，我努力提高诊疗效果和患者体验。我尽力倾听患者的心声，充分了解他们的症状和需求。每一次诊疗过程，我都尽量给予患者足够的关注和时间，解答他们的疑问，并制定个性化的治疗计划。通过与患者的积极沟通，我不仅增进了他们对疾病的理解，也提高了患者的满意度。
然而，我也意识到自己在某些方面有待改进。首先，我需要更加注重医学前沿知识的'学习和应用。耳鼻喉科领域的研究日新月异，新的诊疗方法和技术层出不穷。作为一名医生，我应该保持学习的姿态，紧跟行业的最新发展，提供最好的医疗服务。
另外，我还可以进一步提高与患者之间的沟通技巧。在医疗过程中，有时候患者可能因为疾病而焦虑和担忧。作为医生，我需要更好地与患者建立信任关系，给予他们情感支持和鼓励。通过更加温暖和关爱的态度，我相信患者会更加愿意配合治疗和遵守医嘱。
在未来的一年里，我计划加强自己的专业能力，努力提供更好的医疗服务。我将积极参加学术会议和研讨会，与同行分享经验，学习他们的优点和经验。同时，我将继续关注患者的需求和反馈，不断优化诊疗流程，提高患者满意度。
总而言之，过去的一年，我取得了一定的成绩，也面临了一些挑战。作为一名耳鼻喉科医生，我将继续努力，提升自己的能力，为每一位患者提供最好的医疗服务。希望未来的一年，我们可以携手共进，为耳鼻喉科领域的发展做出更大贡献！
耳鼻喉科主治医师年度总结 6
初入公司的我，带着对医疗事业的满腔热情，加入到了耳鼻喉科医生的行列。过去的一年中，我经历了从理论到实践的转变，收获了宝贵的经验，也认识到了自身的不足。
在理论知识的学习上，我始终坚持与时俱进。我深知医学是一个不断发展的领域，新的研究成果和技术层出不穷。我积极参加各类学术讲座和培训，努力提升自己的专业素养。同时，我也注重将理论知识与实际工作相结合，不断在实践中检验和修正自己的知识体系。
在实际操作中，我始终坚持严谨细致的工作态度。每一次手术、每一次治疗，我都严格按照操作规程进行，确保患者的安全。在面对复杂病例时，我虚心向资深同事请教，不断总结经验教训，力求在每一次的实践中都有所收获。
我也认识到自己在工作中还存在一些不足。比如，在面对紧急情况时，我的应急反应能力还有待提高；在处理一些复杂病例时，我的诊断和治疗方法还有待进一步完善。为了克服这些不足，我决定在下一阶段的工作中，重点提升自己的应急反应能力，并不断深入研究耳鼻喉科领域的先进技术和方法。
展望未来，我将设定下一阶段的工作目标：
1、提高应急反应能力：通过参与模拟演练和实际紧急情况的处理，增强自己在紧急情况下的应对能力。
2、深入研究和学习：计划定期参加专业研讨会和进修课程，了解最新的研究成果和技术进展。
3、完善诊断和治疗手段：通过不断学习和实践，提高自己在复杂病例诊断和治疗方面的能力。
为了实现这些目标，我制定了以下行动计划：
1、定期参与紧急情况模拟演练，提高自己的应急反应速度和判断力。
2、每月至少参加一次专业研讨会或进修课程，及时了解最新的医学动态和技术进展。
3、对于复杂病例，主动与资深同事交流，学习他们的.处理方法和经验。
4、每月底进行一次个人工作总结，反思自己的成长与不足，为下一个月的工作制定明确计划。
回首过去一年的工作经历，我深感成长与收获。在接下来的日子里，我将继续努力，为实现更高的目标而奋斗。我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我将在耳鼻喉科的医疗事业上取得更大的成就。
耳鼻喉科主治医师年度总结 7
新的一年即将过去，在过去的一年里，在xx在总统的直接领导下，在全体管理小组成员的努力和支持下，耳鼻喉科工作更好地按照医院的管理措施实施。在耳鼻喉科主任的领导下，全体医务人员牢记以患者为中心的服务宗旨，扎实推进优质医疗工作，朝着患者满意、社会满意的目标前进。完成了20xx年度科室工作计划。工作总结如下：
一、提高医务人员的专业知识
1、按照医院规定，每月进行医院知识考试，组织全体人员学习，提高专业知识。
2、在积极投入工作的同时，不断提高专业知识，加深对耳鼻喉科工作内容的理解和实际操作能力。
二、加强科室的卫士管理
1、每月用含氯试纸和2%戊二醛试纸监测各重点部门的.消毒液，紫外线灯管用紫外线强度计监测登记。
2、每个病房坚持每月培养一次治疗室和换药室的空气。手术室每月培养物品和手部细菌。
3、手术室严格执行医院感觉科的管理要求，在无菌袋中添加生化指示剂。
4、一次性用品使用后，各病房、实验室可及时破坏、浸泡，督促检查工作，指定专人将废物送到供应室，由回收单位统一回收。
爱、耐心、细心、责任、真诚和热情是我们部门高质量服务的另一个主题，我们想把六颗心应用到工作中，用我们的六颗心服务给每个病人，让他们在医院感到温暖，这里的员工是他们的家人和朋友，我们会真诚地与他们沟通，一个美丽的微笑，一个简单的问候会让他们的心温暖，无论是对病人还是家人，还是工作人员，都可以微笑，真诚，和谐的部门氛围是我们提供高质量服务的基础。相反，患者对我们工作的鼓励和认可也大大增强了我们对努力工作和为患者服务的信心。每次病人在照片上给我们贴一张笑脸，我们都会很高兴。病人给我们写了几句简单的话：工作很好，来吧！相反，患者对我们工作的鼓励和认可也大大增强了我们对努力工作和服务患者的信心。每次病人在照片上给我们贴一张笑脸，我们都会很高兴。病人给我们写了几句简单的话：工作很好，来吧！它会让我们非常感动。这是对我们工作的肯定和鼓励。我们会觉得努力工作是值得的！有意义的！
我们需要继续努力，积极参与，真诚等待，尽力为每一位患者带来最好的服务！
耳鼻喉科主治医师年度总结 8
在即将过去的20xx年里我们耳鼻喉科全体医务人员在院领导的关怀和正确指导下，团结合作，共同奋斗，圆满完成了科里的各项工作，取得了良好的经济效益和社会效益。
今年，我科把构建和谐医患关系作为主要目标，把“以病人为中心，提高医疗服务质量”当作各项工作的中心任务来抓，在日常工作中结合实际，从自身做起，注意自己的.一言一行，改善服务态度，提高服务质量，设身处地的为患者着想，尽可能为他们提供温馨、细心、热心和耐心的服务，将各种便民、利民，方便群众就医的措施和服务落实到工作中的点点滴滴。我们尽量做到优化就医流程。特别及注意做到规范用药、合理检查、有效治疗，为群众减轻医疗负担，从而逐步提高医疗质量、保障医疗安全、规范医疗操作、规范医疗服务、降低医疗费用，让人民群众确实感受到我们医务人员的真诚和友善，使他们从中得到更多的实惠和好处，为构建和谐社会尽自己应用的力量，同时，我们的医疗执业行为进一步规范，医疗质量和医疗核心制度得到落实，大大减少了出现医疗纠纷的可能性。
同时，我科人员以“救死扶伤，忠于职守，爱岗敬业，精益求精，乐于奉献，文明行医”为准则，不做违法违纪行为。
为了提高我科人员业务素质，订购专科杂志，努力学习专业知识，使大家临床业务水平不断提高。
总之，20xx年即将过去，我们科各项工作都有较好的开展，希望在明年的工作中我科人员能够继续努力，再创佳绩！
耳鼻喉科主治医师年度总结 9
今天，作为耳鼻喉科主任，我做了这份报告。我觉得自己有责任感，有做好工作的使命感，但我知道自己的能力有限，害怕辜负医院领导和全院员工的信任。借此机会谈谈我自己的事情感性认识和一些想法，不当之处，请各位领导、同事批评指正：
我是20xx年x月来到xx作为五官科主任，医院认真履行了科主任的职责，尽职尽责，更好地完成了上级下达的各项指标，现从三个方面下：
一是加强学习，不断提高思想水平和专业素质
组织全科业务学习开展新业务。完成了我院第一例麻扁桃体切除术、第一例电子支气管镜检查、第一例电子鼻咽喉镜检查、第一例等离子鼻止血术，无医疗事故。
二是加强以患者为中心、以质量为核心的服务理念
要做到这一点，我们必须努力提高医疗技术水平和服务态度，真诚认真的工作方式，细致耐心的思想交流，目前不正常在医疗环境下，加强科室成员的思想和职业教育，建立面向社会和患者的思想，贯穿科室工作的全过程。激发部门成员的积极精神，增强部门的凝聚力。培养科室精神，树立医务人员整体形象，即服务一流、技术精湛、爱岗敬业、文明服务白衣天使形象。
三、重视科室文化建设，营造良好的团队精神
我们部门的成员在工作中互相帮助，积极合作。但由于全院患者少，专业人员短缺，各部门都在独立承担全院排班，尤其是年轻人，为了工作需要，努力克服各种个人、实际困难不仅完成了正常工作日的安排，还积极承担了中午、周六、周日和法定节假日的安排，极大地方便了周边患者就医。虽然目前我科病人不多，但医疗工作的性质是不规律和不由自主，全年忙碌，加班加点连轴转，责任重大。没有脚踏实地的.作风，没有无私奉献的精神，真的很难胜任工作。甘于奉献、诚实敬业是我科工作必备的人格素质。在过去的一年里，全科工作人员脚踏实地，每天都以积极的态度投入工作。只要他们需要工作，他们就。
翻过去的一页已经成为历史。如果你做了一些工作，你可以顺利地完成所有的任务，这主要与每个医院领导的支持和医院相关部门的支持、每个同事的关心和帮助、所有部门人员的团结和合作以及奉献精神是分不开的。在此，我衷心感谢全院员工的支持和帮助。但我知道，与领导的要求和全院员工的期望还有很大差距。下一年，我们希望完成一些大手术，开展一些新业务，努力在社会经济效益上取得更大突破。
耳鼻喉科主治医师年度总结 10
一、加强解剖的学习
我们必需清楚知道耳鼻喉科是一门术科，而解剖是术科的灵魂，不懂解剖，就犹如瞎子做手术，步步惊心，一不留神就是一宗医疗事故。学术科，先从解剖抓起。略微接触过我们科的同学都知道我们科的解剖比较难学，由于耳、鼻、咽喉等人体部位都比较隐蔽，腔道比较狭窄，体积又小，往往要借用特定的器械才能窥视一二。
不少病人，甚至刚上临床的实习生都会闹出这样一个笑话，他们从没有仔细观看过自己的鼻子，某天心血来潮，顶着鼻尖借着灯光看到鼻腔里面的部分东西，观看有一团粉红色的肿物在鼻子里面，不禁惊慌，抓紧小跑过来问医生：“医生医生，你看我鼻子里面是不是长了一个肿物?是不是肿瘤?还是什么鼻息肉?”基本上没有学过鼻子解剖的人都以为鼻子就是个空腔，就是通气用的，殊不知道小小的鼻子里面有鼻甲、钩突、筛泡、鼻丘、中隔，还有很多缝隙、窦口等，一点都不简洁。
笔者不才，单单学习鼻子解剖，都把书看了5遍以上了，还是没能完全记住及精确定位，这个中的挫败感很强，时常会反问自己是不是太笨是不是不适合读耳鼻喉，然而在做鼻内镜的过程中，看过各种各样的鼻腔状况，你更加清晰解剖定位及老师对你答案的确定，你会很感谢挑灯夜战的自己。 不管是哪科的解剖都难学，尤其是我们科的，我学习解剖的阅历是，反复看书，多问多思索，对于临床上看到的解剖位置不懂的'地方，牢牢地记住，尝试在书本上自己找寻答案，实在想不明白就询问老师，刨根问底，把不懂的学问“消化”，积少成多，慢慢就会发觉自己懂得越来越多。 再者，我们科的手术都是在患者头颈上做的，手术精细，位置险恶，一不当心就危及生命，不懂解剖，给你刀子，你敢动吗?明确解剖的重要地位，不管解剖有多难，都要努力学习。
二、努力提高动手力气
正如我们前面所说的我们科是门术科，术科对动手力气要求也相当高。而且随着内窥镜技术的进展，我们时常需要在镜下操作，这相对于直接肉眼下动手还要困难很多。又由于耳鼻喉部位比较隐蔽，我们需要借助像前鼻镜、间接喉镜、电耳镜及内窥镜等去窥视相关部位状况，这就要求我们娴熟把握这些器械的操作。如何提高自身的动手力气，没有捷径，只有靠自身的努力。
去向高年资的老师探讨阅历，你就会发觉他们每个迅速 而灵敏操作的背后都有一段辛酸的奋斗史。有为了练习间接喉镜的操作，每天给整个科室全部的病人检查喉咙;为了学习喉镜下拔鱼骨，自制模型，在模型下反复操作;还有在显微镜下练习夹绿豆、在类似鼻腔大小的容器里练习填塞棉条等。 俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”，别人的成功不是偶然的，只不过别人的努力我们没有观看。不要老说自己手拙所以练不好，那只是你付出的努力不够多。比你还要优秀几百倍几千倍的人都那么努力练习，你凭什么不好好奋斗?
三、勤于对比与比较
任何疾病的学习都是从症状入手，而我们科的疾病大多是症状相像，基本上是以鼻塞、声嘶、耳鸣耳聋等为主诉来就诊的。但是同样鼻塞的病人，有可能是慢性鼻炎、鼻窦炎、变应性鼻炎，甚至是鼻腔肿瘤，然而它们的治法有着很大的差别。这就要求我们要从相像的症状里，经过询问病史、查体，再结合相关的关心检查结果去精确推断病名。所以我们需要养成勤于对比与比较的良好习惯。
曾经我试过在住院部收治一个门诊诊断为“突发性耳聋”的患者，当时由于我在正忙于处理别的病人，无暇分身去查看她，而且听说是属于我们科常规病种之一的突发性耳聋，师妹也收治过很多例突聋的患者，就叫师妹先去询问病史。师妹询问完病史回来跟我汇报说：“很简洁啊，就是个突发听力下降的突聋病人啊，而且门诊的主任也下这样的诊断。”然而待我去查看病人的时候，病人说她是感冒后2天消逝听力下降，而且伴有明显的耳堵塞感，电耳镜下窥视鼓膜虽没见明显的积液征，但是稍充血，我心想未必是突聋，有可能是感冒引起的分泌性中耳炎，最终给病人做了声导抗回报鼓室图b型，完善颞骨ct检查也支持了中耳炎的诊断。 单单一项“突发性听力下降”，可以是突发性耳聋，可以是中耳炎，可以是听神经瘤，甚至可以是耵聍堵塞，如何提高疾病诊断的精确率，这需要我们通过每天的临床实践与观看，勤于对比与比较同样症状不同疾病之间的差别，抽丝剥茧地分析病情。
四、尽快完成角色转换
虽然我们还是同学，但是从我们离开教室来到医院开头，我们就是医学实习生，在病人看来我们就是一名医生，每天的实习生活都是为了将来能独当一面当名好医生。现在我们很幸运，在临床上有老师的带领与训练，然而我们不能老是“躲”在老师后面，要学会主动去担当更多，尽快完成从同学到医生的角色转换。
我们每天看着老师新收、开医嘱、写病历、向上级汇报病史、给病人做检查、跟病人交谈、提出治疗方案、出院后的随访等，一般同学都是跟着老师后面转，老师嘱咐干嘛就干嘛，没有嘱咐自己就没事干了，可曾想过要是自己独立去收治这个病人，自己该怎样做才是对的。
我们是来医院学习如何当一名真正的医生，不是单纯的命令执行者，给病人做任何处理之前可以先有自己的处理方案，汇报给老师，要是老师同意，那就是对自己专业学问的确定;要是否定了方案，就要去反思自己错在哪里，为什么不行，跟老师探讨，从中我们就能不断地进步，熬炼独立的临床思维，提高自己的临床水平。
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