本年度教师思想工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的本年度教师思想工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
本年度教师思想工作总结1
一、政治思想方面:
认真学习新的训练理论,准时更新训练理念。主动参预校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但留意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。
二、训练教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前预备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,选择实行相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
5、课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控力气,常在学习上不能按时完成作业,有的`同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关怀工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关怀整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。
7、主动参预听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、宠爱同学,公正的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。
三、工作考勤方面:
我宠爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但主动参预各项培训,到各地听课学习,平常,时常查阅有关教学资料。同时时常在课外与同学联系,时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美而好的明天作出自己奉献。
本年度教师思想工作总结2
一、思想政治方面
宠爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的伟大思想。主动参预学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、陶冶情操、修身养性
作为一名幼儿训练工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参预每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当看法、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己开心而兴奋。
三、全身心的投入,宠爱敬重理解幼儿
20xx年,我担当小小班班主任,这个班有26个小伴侣而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理力气了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况,我认为我们班的纪律及独立力气要一起抓、同时抓。经过努力,我们班小伴侣可以说进步很快,家长反映也不错。独立力气方面:我们坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,观赏和鼓舞,使幼儿能够更信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时关怀,以提高幼儿的独立力气,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿消逝的不良行为,我选择实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的训练,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下,幼儿开头宠爱上幼儿园了,宠爱与小伴侣一起上课、做玩耍了,也坚固了许多好伴侣。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立力气。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、唱歌方面,有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中,幼儿的生长也特别好,出勤率较高,体重也获得全级第一名。下学期担当小三双语班的班主任,由于幼儿大部分都是从小小班升上来的,针对我们班的弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:
一、创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行训练,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;
二、老师主动协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有确定的效果;
三、是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一学期的培育,班级常规初见成效。
作为“双语班”的老师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到将两者——汉语(一般话)与英语有机地融合在一起,迅速而灵敏的'运用于课堂之上、日常交谈中,甚至于玩耍活动当中去。除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同李老师选择实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,由于这部分时间较短,幼儿留意力较简洁集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。
四、钻研业务,悉心育人
作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力气。为了提高自身素养,在工作之余,我时常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。我制作的课件获得幼儿园课件角逐二等奖。
五、熟识不足,努力进步
通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在在环境的创设上有时会安于现状,对自己缺乏高要求,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学,多思、多试努力把工作做的更好。
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